Синонимы и синонимичные словосочетания в современном китайском языке методика использования. Учебное пособие
.pdf
Урок 4
Оба синонима в переводе имеют значение «время», «период времени», «промежуток времени».
подчеркивает конкретную дату: год, месяц, день, час, минуту,секунду. На-
пример:
Время – это богатство.
подчеркивает время действия и события. Например:
В детстве я очень любила сказки братьев Гримм.
1. |
|
|
Прочитайте транскрипцию и поставьте тон. |
shijian |
shihou |
|
|
2. |
, |
|
Прочитайте предложения, определите ситуации, когда |
|
используются . |
11
3.
Сформулируйте случаи употребления .
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
4.
Вставьте необходимый вариант синонима.
1. |
( |
|
) |
2. |
6 ( |
) |
|
3. |
( |
|
) |
4. |
( |
|
) |
5. |
( |
) |
|
6. |
( |
|
) |
7. |
( |
|
) |
8. |
( |
|
) |
9. |
( |
|
) ? |
5. 3
Составьте 3 предложения, используя изученные синонимы.
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
12
Урок 5
Оба синонима используются в переводе со значением «только-только», «только что».
подчеркивает момент до разговора. Например:
Только что обезьян Сунь приходил за веером.
подчеркивает короткий промежуток времени, в течение которого произошло действие или начало действия. Например:
Собрание только что началось.
1.
Прочитайте транскрипцию и поставьте тон.
gangcai gang
2. ,
Прочитайте предложения, определите ситуации, когда используются .
6.?
13
3.
Сформулируйте случаи употребления .
1.__________________________________
2.__________________________________
3.__________________________________
4.
Вставьте необходимый вариант синонима.
1. |
( |
) |
2. |
( |
) |
3. |
( |
) |
4. |
( |
) |
5. |
( |
) , |
6. |
( |
) |
7. |
( |
) , ! |
8. |
( |
) |
9. |
( |
) |
5. 3
Составьте 3 предложения, используя изученные синонимы.
1.__________________________________
2.__________________________________
3.__________________________________
14
Урок 6
Оба синонима в переводе имеют значение «везде», «повсюду», могут заменять друг друга.
не может употребляться с глаголом, обозначающим конкретное действие, как например играть, бегать, искать и т.д. Кроме того, он еще имеет смысл «обо всём». Например:
|
|
|
Сяо Вань везде очень осторожен. |
1. |
|
|
Прочитайте транскрипцию и поставьте тон. |
chuchu |
daochu |
|
|
2. |
, |
|
Прочитайте предложения, определите ситуации, когда |
|
используются . |
15
3.
Сформулируйте случаи употребления .
1.____________________________________
2.____________________________________
3.____________________________________
4.
Вставьте необходимый вариант синонима.
1. |
( |
) |
2. |
( |
) |
3. |
( |
) |
4. |
( |
) |
5. |
( |
) |
6. |
( |
) |
7. |
( |
) |
8. |
( |
) |
5. 3
Составьте 3 предложения, используя изученные синонимы.
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
16
Урок 7
Оба синонима в переводе имеют значение «сколько».
употребляется в вопросительном предложении, когда число предметов меньше 10, или в повествовательном предложении, где он имеет значение «несколько». Например:
Только несколько детей играют во дворе.
употребляется в вопросительном предложении, когда число предметов больше 10, или в повествовательном предложении, где он имеет значение «много». Например:
,
Много лет не возвращался на родину, а родина всё такая же, как прежде.
1.
Прочитайте транскрипцию и поставьте тон.
ji duoshao
2. ,
Прочитайте предложения, определите ситуации, когда используются .
17
6.!
3.
Сформулируйте случаи употребления .
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
4.
Вставьте необходимый вариант синонима.
1. |
( |
) |
|
2. |
( |
|
) |
3. |
( |
) |
|
4. |
( |
|
) |
5. |
( |
) |
|
6. |
( |
|
) ! |
7. |
( |
) , |
|
8. |
, ( |
|
) |
9. |
( |
) |
|
5. 3
Составьте 3 предложения, используя изученные синонимы.
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
18
Урок 8
используется в переводе со значением «каждый» и употребляется без счетного слова, когда сочетается со словами, обозначающими время. Например:
Каждую осень ласточки улетают на юг.
данный синоним в переводе имеет значение «некоторые», употребляется без счетного слова, часто сочетается со словами, обозначающими место. Напри-
мер:
У каждого места своя специфика.
1.
Прочитайте транскрипцию и поставьте тон.
mei ge
2. ,
Прочитайте предложения, определите ситуации, когда используются .
19
3.
Сформулируйте случаи употребления .
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
4.
Вставьте необходимый вариант синонима.
1. |
( |
) |
|
2. |
( |
) |
|
3. |
( |
|
) |
4. |
( |
) |
|
5. |
( |
) |
|
6. |
( |
) |
|
7. |
( |
|
) |
8. |
( |
) ( |
) |
5. 3
Составьте 3 предложения, используя изученные синонимы.
1.___________________________________
2.___________________________________
3.___________________________________
20