Российская политическая эмиграция теория и история (20–30-е годы XX века). Учебник
.pdfФЕДЕРАЛЬНОЕ АГЕНТСТВО ПО ОБРАЗОВАНИЮ
Федеральное государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования
«ЮЖНЫЙ ФЕДЕРАЛЬНЫЙ УНИВЕРСИТЕТ»
Исторический факультет
С. М. Смагина
Российская
политическая эмиграция:
теория и история
(20–30-å ãîäû XX âåêà)
УЧЕБНИК
для студентов, магистров исторического и других гуманитарных факультетов университета
Ростов-на-Дону
Издательство Южного федерального университета 2009
1
УДК 94(47) ББК 63.3(2)61
С50
Печатается по решению редакционно-издательского совета Южного федерального университета
Рецензенты:
доктор исторических наук, профессор Булыгина Т. А., кандидат исторических наук, доктор философских наук Попов Э. А.
Учебник подготовлен и издан в рамках национального проекта «Образование» по «Программе развития федерального государственного образовательного учреждения высшего профессионального образования “Южный федеральный университет” на 2007–2010 гг.»
Смагина С. М.
С 50 Российская политическая эмиграция: теория и история (20–30-е годы XX века): учебник / С. М. Смагина. – Ростов н/Д: Изд-во ЮФУ, 2009. – 240 с.
ISBN 978-5-9275-0580-7
В учебнике на основе широкого круга источников представлено российское политическое зарубежье 20-30-х годов, в первую очередь партийно-интеллектуальная часть русской эмиграции. Показано, что в контексте происходивших трансформаций эмигрантское политическое и интеллектуальное пространство представляло собой весьма сложное пограничное сосуществование доктрин, идеологий, платформ, нуждавшихся в свете пережитого в обновлении также, как их создатели в уточнении собственной политической идентичности на основе преодоления компонента утопичности в нереализованных прогнозах и несостоявшихся действиях. Раскрывается процесс поиска формулы социального прогресса для России, выявляются его результаты. Каждая тема учебника содержит методическую часть, включающую в себя тестовые задания и вопросы, перечень рефератов и докладов.
Учебник предназначается для студентов, аспирантов, преподавателей, всех, кто интересуется политической и интеллектуальной историей России.
УДК 94(47) ББК 63.3(2)61
ISBN 978-5-9275-0580-7
© Смагина С.М., 2009 © Южный федеральный университет, 2009
© Оформление. Макет. Издательство Южного федерального университета, 2009
2
Оглавление
ВВЕДЕНИЕ................................................................................ |
6 |
Глава-модуль 1 |
|
ПОЛИТИЧЕСКИЙ СПЕКТР РОССИЙСКОЙ ЭМИГРАЦИИ. |
|
РЕСПУБЛИКАНСКО-ДЕМОКРАТИЧЕСКИЙ ЛАГЕРЬ .......... |
9 |
1.1. Формирование российского политического |
|
зарубежья в 20-е годы............................................. |
10 |
1.2. Кадеты и «новая тактика» П. Н. Милюкова .............. |
13 |
1.3. «Комбинация членов Учредительного собрания» |
|
в эмиграции: опыт межпартийного соглашения ..... |
42 |
Темы рефератов и докладов ........................................... |
49 |
Основная литература....................................................... |
50 |
Контрольные тесты ......................................................... |
51 |
Проектные задания ......................................................... |
56 |
Глава-модуль 2 |
|
ТРАНСФОРМАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ |
|
В РОССИЙСКОЙ ПОЛИТИЧЕСКОЙ ЭМИГРАЦИИ |
|
И ИХ СОДЕРЖАНИЕ ........................................................ |
58 |
2.1.Теоретическая работа левых кадетов и попытки оформления «общего буржуазно-
социалистического фронта» .................................... |
59 |
2.2. Концепция «широкой коалиции» |
|
и возникновение левого блока................................ |
77 |
2.3. Создание Республиканско-демократического |
|
Объединения: его платформа и судьба ................. |
103 |
Темы рефератов и докладов ......................................... |
117 |
|
3 |
Основная литература..................................................... |
118 |
Контрольные тесты ....................................................... |
119 |
Проектные задания ....................................................... |
129 |
Глава-модуль 3
РОССИЙСКИЕ ЛИБЕРАЛ-КОНСЕРВАТОРЫ |
|
В ЭМИГРАЦИИ............................................................... |
133 |
3.1.Формирование антибольшевистского фронта в эмиграции: идеология
национального объединения ................................ |
134 |
3.2. Либеральный консерватизм П. Б. Струве |
|
в эмиграции ........................................................... |
151 |
3.3. Зарубежный съезд (1926 г.) |
|
и его политические интерпретации....................... |
164 |
Темы докладов и рефератов ......................................... |
175 |
Основная литература..................................................... |
175 |
Дополнительная литература .......................................... |
176 |
Контрольные тесты ....................................................... |
177 |
Проектные задания ....................................................... |
182 |
Глава-модуль 4
НЕОНАРОДНИКИ И МЕНЬШЕВИКИ В ЭМИГРАЦИИ: |
|
КОНЦЕПЦИЯ ДЕМОКРАТИЧЕСКОГО СОЦИАЛИЗМА .... |
185 |
4.1. В. М. Чернов, эсеры и концепция |
|
конструктивного социализма ............................... |
186 |
4.2. Платформа меньшевистского |
|
«Социалистического вестника» и ее развитие ....... |
199 |
Темы докладов и рефератов ......................................... |
204 |
Основная литература..................................................... |
205 |
Дополнительная литература .......................................... |
206 |
4
Контрольные тесты ....................................................... |
206 |
Проектные задания ....................................................... |
211 |
Глава-модуль 5
«ПОРЕВОЛЮЦИОННЫЕ» ИДЕЙНЫЕ ТЕЧЕНИЯ |
|
И ОРГАНИЗАЦИИ В 20–30-Е ГОДЫ ............................. |
213 |
5.1. Сменовеховство и евразийство – |
|
первые пореволюционные движения |
|
в русской эмиграции.............................................. |
214 |
5.2. «Пореволюционные» идейные течения |
|
и организации в эмиграции 30-х годов ................. |
222 |
Темы докладов и рефератов ......................................... |
226 |
Основная литература..................................................... |
227 |
Дополнительная литература .......................................... |
227 |
Контрольные тесты ....................................................... |
228 |
Проектные задания ....................................................... |
230 |
ЗАКЛЮЧЕНИЕ...................................................................... |
232 |
5
ВВЕДЕНИЕ
Представленный учебник является своего рода отражением того состояния, которого достигла в современных условиях профессиональная историография. Осмысливая содержание предыдущего переходного этапа в ее
развитии, историческая наука постепенно приобретает и наращивает весь-
ма прагматичные научные самооценки, отказываясь от поиска абсолютно истинного метода реконструкции прошлого и предлагая взглянуть на него сквозь призму не одной, как было принято еще недавно, а нескольких идеологических систем. Это позволяет не только углубить процесс конструиро-
вания объяснительных моделей прошлого, но и шире взглянуть на некото-
рые факты и события, рассматривая интеллектуальную, в первую очередь, партийно-политическую состязательность оценок их участников как важное условие обновления доктрин и идеологий, тактических установок и предполагаемой социально-политической практики. Это наглядно демонстрирует
опыт российской политической эмиграции 20–30-х годов ХХ столетия.
Материалы учебника подтверждают мысль о том, что в самые катастрофические периоды истории российского общества, как правило, вы-
сказывались идеи, позволявшие активным участникам процесса разра-
батывать эффективные меры общественного спасения. К сожалению, чаще всего эти меры не были осуществлены и даже, в большинстве своем, не были приняты к сведению. Провал положительных идей и программ,
основанных на углубленной аналитике и научных интуициях, обычно комментируется с помощью простых формул, типа: «не пришло время», «нет
пророка в своем отчестве» и т. д. Эти фразы не совсем бессмысленны, но и не раскрывают «социологии» блокирования, которое связано в первую очередь с соответствующим историческим и социальным предрасположе-
нием, а также с субъективно-волевым фактором, играющим зачастую решающую роль при разработке механизма действия в тех или иных обстоятельствах.
Российский политический излом, связанный с потрясениями 1917 г. и
последующих лет, подтверждает это. Очевидно, что разрыв преемственности в историческом развитии [революции] бывает неизбежен, но тем более
важной становилась разработка механизма его компенсации, возвращения
6
общества в состояние динамического равновесия, выведения его из тупика модернизационного цикла. Русское политическое зарубежье 20–30-х годов в лице своих идеологов ставило эту задачу, пытаясь найти формулу социаль-
ного прогресса для будущей России, опосредованную той или иной интер-
претацией ее исторического опыта.
Вучебнике показано, что быстрее всех в идеологическом и тактическом плане попыталась самоопределиться партийно-интеллектуальная часть русской эмиграции. Все статьи и материалы многочисленных
общественно-политических изданий, как правило, становившихся объеди-
нительными центрами, были проникнуты мыслями о России, о ее возрождении и будущем.
Вотечественной историографии немало сделано для осмысления характера и содержания различных направлений общественно-политичес-
кой мысли русского зарубежья (Н. А. Омельченко, М. Г. Вандалковская,
М.А. Назаров и др.), выявления многообразия его политического спектра (С. А. Александров, К. Г. Малыхин и др.), менее изучена партийная составляющая, хотя в последнее время и этот аспект зарубежной России получил определенное освещение, в основном в материалах научных конферен-
ций (См. напр.: Русский либерализм: исторические судьбы и перспекти-
вы. М.: РОССПЭН, 1999; П. Н. Милюков: историк, политик, дипломат. М.:
РОССПЭН, 2000 и т. д.).
Поэтому особое внимание в учебнике обращено на вопросы, связанные с эволюционной реконструкцией состоявшихся соглашений, характера и уровня сопряженности участвовавших политических субъектов, точек их миро-
воззренческого соприкосновения и отталкивания. Это относится и к создаваемым идеологическим моделям, претерпевшим в эмиграции серьезные
трансформации после короткой и неудачной попытки реализации теоретически выведенных идеалов на практике в бурные дни и месяцы 1917 г. и последующих лет. И, сколь бы странным это не казалось, именно в эмиграции,
заявив о крушении привычного варианта «целого политико-общественного миросозерцания» – либерализма, многие либералы, а зачастую и консерва-
торы из «кабинетных» ученых превращались в политиков, усиливая адрес-
ность своих платформ и корректируя их содержание. Актуализирует проблематику учебника и то обстоятельство, что партийно-политическая палитра современной России и поиски ее «составителями» консолидирующих
общество программ, в известном смысле, могут быть корреспондированы с
отдельными сегментами политической российской эмиграции тех лет и их обоснованием национальной идентичности постбольшевистской России.
7
Цель данного учебника состоит не только в формировании систе-
матических знаний о политическом эмигрантском зарубежье 20-30-х годов («третьей России»), но и выработке соответствующей гражданской пози-
ции студентов, обучении политическому мышлению, умению самостоятель-
но ориентироваться в сложных проблемах партийных и интеллектуальных отношений, характере эволюции идеологических конструкций, уровне их сопричастности.
Учебник содержит определенный методический комплекс: тесты,
вопросы и задания, перечень рекомендуемых тем рефератов и выступлений
на семинарских занятиях. Вопросы тестов помогут студентам в самоконтроле знаний и усвоении материала. Как представляется, многие задания
имеют творческий характер и потребуют определенных интеллектуальных навыков, умений при проведении сравнительного анализа, позволяющего
почерпнуть новые сведения по изучаемым темам и взойти на определенную
степень познания.
8
Глава-модуль 1
Политический спектр российской эмиграции. Республиканскодемократический лагерь
Целевая установка модуля ориентирована на рассмотрение такого сложного феномена, как российское политическое зарубежье 20–30-х годов. Опыт эволюционной реконструкции основных направлений его интеллектуальной деятельности, характера и уровня их сопряженности, точек идеологического соприкосновения и отталкивания особенно интересен в свете пережитого ими глобального излома. Большинство участников эмигрантского пространства признало, что разрыв преемственности в историческом развитии [революция] был неслучаен, но тем более важной становилась разработка механизма его компенсации, возвращения общества в состояние динамического равновесия, выведения его из тупика модернизационного цикла. Русское политическое зарубежье в лице своих идеологов ставило эту задачу, пытаясь разрабатывать соответствующие интеллектуальные проекты возрождения России, опосредованные той или иной интерпретацией ее исторического опыта.
Содержание модуля выстроено таким образом, чтобы показать, что в контексте происходивших трансформаций эмигрантское политическое и интеллектуальное пространство представляло собой сложное пограничное сосуществование доктрин, идеологий, программ, нуждавшихся в обновлении и одновременно ставивших перед их носителями задачу уточнения собственной политической идентичности на основе преодоления компонента утопичности в нереализованных прогнозах и несостоявшихся действиях.
В первую очередь это продемонстрировал республиканско-демокра- тический лагерь, игравший едва ли не самую заметную роль в общественнополитическом калейдоскопе российской эмиграции 20–30-х годов. В учеб-
нике раскрываются факторы, за счет которых это произошло. Во-первых, его возглавили столь видные политические деятели, как лидеры кадетской партии П. Н. Милюков, А. И. Коновалов, посол Временного правительства в США Б. А. Бахметьев и другие, имевшие к тому же давние связи с правительственными кругами стран с весьма многочисленной русской диаспорой. Во-вторых, вожди республиканско-демократического лагеря, и прежде
9
всего П. Н. Милюков, сумели оперативнее и гораздо реалистичнее теоретиков других направлений русской эмиграции учесть уроки политических событий 1917–1920 гг. и вооружить своих сторонников так называемой новой тактикой, позволившей им развернуть активную деятельность по собиранию соответствующих сил как либерально-демократической, так и
умеренно-социалистической ориентации.
Реализация установочных задач модуля осуществляется путем рассмотрения следующих вопросов:
–формирование российского политического зарубежья в 20-е годы;
–кадеты и «новая тактика» П. Н. Милюкова;
–«комбинация членов Учредительного собрания» в эмиграции: опыт межпартийного соглашения.
1.1. Формирование российского политического зарубежья в 20-е годы
Русская политическая эмиграция тех лет явилась результатом не только российских, но и мировых катаклизмов, в основе которых лежали не толь-
ко социально-политические, но и духовные, мировоззренческие подвижки, произошедшие на рубеже XIX–XX столетий. Они проявились в следующем: во-первых, возникновение, а главное, некоторое распространение марксизма как мировоззренческой системы свидетельствовало об определенном кризисе традиционной европейской политической культуры. Во-вторых, первая
мировая война, взорвавшая тезис о «пролетарской солидарности», выявила
иллюзорность и марксовой социологической схемы, предопределила трагедию России. В-третьих, послеоктябрьский русский исход – это глобальный опыт катастрофы, явивший себя потрясенной Европе и тем самым придавший, с одной стороны, второе дыхание ее либеральным, демократическим
формам за счет расширения элитарной, преимущественно политической, демократии и дополнения ее демократией социальной, производственной; с
другой – усиливший консервативную насыщенность конкретной политики каждой из европейских стран, содержание которой в послевоенных условиях потребовало утверждения стабилизационных начал и охранения государственных приоритетов.
На протяжении многих лет в отечественной историографии в оценках российской политической эмиграции преобладали термины, скорее удо-
10
