- •Модуль 1. Тема 1
- •1. В чем заключается основное отличие логики от других наук, изучающих мышление и познание? Обоснуйте (аргументируйте) свой ответ.
- •2. Какова роль органов чувств в познании? Аргументируйте свой ответ.
- •3. Какова роль мышления в познании? Аргументируйте свой ответ.
- •4. Каковы основные законы логического мышления и в чем заключается их суть? Приведите примеры из области практики специалиста по коммуникациям.
- •5. В чем заключается основное отличие софизма от паралогизма?
- •6. Зная основные символы языка логики, составьте формулы основных логических законов. Приведите примеры из области практики специалиста по рекламе и связям с общественностью.
- •7. Какие формально-логические законы распространяются на следующие пары суждений?
- •8. Определите, тождественны ли следующие понятия:
- •9. Нарушен ли формально-логический закон в рекламе (и если да, то какой) торговцем в следующей басне?
- •11. Нарушение какого (или каких) формально-логических законов отражено в анекдоте под названием «Реклама»?
- •Модуль 1. Тема 2
- •1. Какие формы мышления вы знаете? в чем заключается их отличие? Приведите примеры.
- •2. Какова роль понятия в познании и в практике управленца и специалиста по рекламе и связям с общественностью? Приведите примеры.
- •3. Дайте логическую характеристику понятий «закон о рекламе», «менеджер», «антиреклама». Придумайте свой пример.
- •4. Какие операции над понятиями вы знаете? Приведите примеры.
- •5. Примеры совместимых и несовместимых понятий.
- •6. Роль суждения в познании и практике.
- •7. Примеры общеутвердительных, общеотрицательных, частноутвердительных и частноотрицательных суждений.
- •8. Роль умозаключения в познании и практике.
- •9. Примеры видов умозаключений.
- •Модуль 1. Тема 3
- •1. Что такое вопрос? Какие формы вопросов вы знаете? Приведите примеры из рекламных сообщений.
- •2. Что понимается под предпосылкой и что – под оператором вопроса? Приведите примеры.
- •3. В чем заключается основное отличие между логически корректными, некорректными и провокационными вопросами? Приведите примеры из области коммуникативной деятельности.
- •4. Каковы правила постановки вопросов? Приведите примеры из области коммуникативной деятельности.
- •5. Каковы виды ответов на простые и сложные вопросы? Приведите примеры ответов на простые и сложные вопросы из области коммуникативной деятельности.
- •Модуль 2. Тема 4
- •1. Что такое убеждение? Приведите примеры убеждений.
- •2. Что такое аргументация? Приведите примеры аргументации.
- •3. В чем отличие теории аргументации от других наук, занимающихся исследованием влияния убеждения?
- •4. Какое значение для теории аргументации имеет формально-логический закон достаточного основания? Приведите примеры.
- •5. Что такое основание обоснования? Какие виды оснований обоснования вы знаете? Приведите примеры.
- •6. Приведите примеры, демонстрирующие абсолютное и сравнительное основание обоснования.
- •7. Приведите примеры, демонстрирующие универсальную и контекстуальную аргументацию.
- •Модуль 2. Тема 5
- •1. Что такое эмпирическая аргументация и в чем ее значение?
- •2. Какие способы эмпирической аргументации вы знаете?
- •3. Что такое теоретическая аргументация?
- •4. Какие способы теоретической аргументации вы знаете?
- •5. Приведите примеры, в которых в одном и том же процессе аргументации соединяются и теоретические рассуждения, и ссылки на опыт.
- •Приведите примеры, в которых в одном и том же процессе аргументации соединяются и теоретические рассуждения, и ссылки на опыт.
- •Модуль 2. Тема 6
- •1. Каковы основные области применения аргумента к традиции? Приведите примеры соответствующей аргументации.
- •2. Каковы основные области применения аргумента к авторитету? Приведите примеры соответствующей аргументации.
- •3. Какова роль образцов и антиобразцов в нашей жизни? Приведите примеры соответствующей аргументации.
- •4. Каковы основные области применения аргумента к интуиции? Приведите примеры соответствующей аргументации.
- •5. Каковы основные области применения аргумента к вере? Приведите примеры соответствующей аргументации.
- •6: Каковы основные области применения аргумента к здравому смыслу? Приведите примеры соответствующей аргументации.
- •Модуль 3. Тема 7
- •1. Что такое некорректная аргументация?
- •2. Приведите примеры некорректных доказательств из области коммуникативной практики.
- •3. Какие стандартные некорректные аргументы к человеку (ad hominen) вы знаете? Приведите примеры из области коммуникативной практики.
- •4. Какие стандартные некорректные аргументы к вещи, к существу дела (ad rem) вы знаете? Приведите примеры из области коммуникативной практики.
- •Модуль 3. Тема 8
- •1. Каковы основные признаки спора? Приведите примеры.
- •2. Что такое эристика? Самостоятельно подберите материал и подготовьте доклад на тему «Из истории эристики».
- •3. В каких ситуациях обычно используются корректные приемы спора? Приведите примеры.
- •4. В каких ситуациях используются некорректные приемы спора? Приведите примеры.
- •5. Каково значение спора в повседневной и профессиональной деятельности?
- •Модуль 3. Тема 9
- •1. Что такое нлп? Почему его связывают с программированием?
- •2. Какие основные технические приемы нлп Вы знаете?
- •3. В чем состоит суть рефрейминга?
- •4. Какие виды рефрейминга Вам знакомы?
- •5. Какова роль аргументации и возможностей нлп в коммуникации?
5. В чем заключается основное отличие софизма от паралогизма?
Ответ 1:
Основное отличие софизма от паралогизма заключается в намерении и осознании ошибки в логическом рассуждении. Софизм — это сознательное нарушение логических законов с целью ввести собеседника в заблуждение или манипулировать его мнением. Например, в рекламе может быть использован софизм, когда рекламодатель утверждает, что продукт является "лучшим на рынке", не предоставляя никаких доказательств или научных данных, подтверждающих это утверждение. Это может быть сделано для привлечения внимания и создания ложного впечатления о высоком качестве товара.
С другой стороны, паралогизм представляет собой неосознанное нарушение логических законов. Это может произойти, когда человек ошибается в своих выводах, не осознавая, что его рассуждение не соответствует логическим правилам. Например, специалист по PR может случайно сделать паралогизм, утверждая, что "все успешные компании используют социальные сети, следовательно, если мы используем социальные сети, мы тоже станем успешными". Здесь ошибка заключается в том, что использование социальных сетей не гарантирует успеха, но это не было осознано говорящим.
Ответ 2:
Софизм и паралогизм различаются прежде всего по своему намерению и осознанию. Софизм — это умышленное искажение логики с целью обмануть или запутать собеседника. Например, в политической рекламе может быть использован софизм, когда кандидат утверждает, что его оппонент "не заботится о народе", при этом не предоставляя никаких фактов или доказательств в поддержку этого утверждения. Это делается для создания негативного имиджа оппонента и манипуляции мнением избирателей.
Паралогизм, напротив, возникает в результате неосознанного нарушения логических законов. Например, в процессе подготовки рекламной кампании специалист может случайно сделать вывод: "Мы получили много положительных отзывов о нашем продукте, значит, он обязательно станет хитом продаж". Здесь ошибка заключается в том, что положительные отзывы не являются гарантией успешных продаж, но это не было замечено автором.
--------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------
6. Зная основные символы языка логики, составьте формулы основных логических законов. Приведите примеры из области практики специалиста по рекламе и связям с общественностью.
Ответ 1:
Основные логические законы можно выразить с помощью символов языка логики следующим образом:
Закон тождества: A≡AA≡A
Пример: В рекламе утверждение "Наш продукт — это лучшее решение для ваших нужд" должно оставаться неизменным на протяжении всей рекламной кампании. Если продукт действительно является лучшим решением, это утверждение должно подтверждаться всеми аспектами рекламы.
Закон непротиворечия: ¬(A∧¬A)¬(A∧¬A)
Пример: Если реклама утверждает, что "наш продукт экологически чистый", а в другом месте указывает на использование токсичных материалов в производстве, это противоречие должно быть устранено. Такие несоответствия могут вызвать недоверие у потребителей.
Закон исключенного третьего: A∨¬AA∨¬A
Пример: В маркетинговом исследовании можно утверждать: "Все клиенты довольны нашим сервисом" или "Некоторые клиенты недовольны нашим сервисом". Одно из этих утверждений должно быть истинным, иначе компания рискует потерять репутацию.
Закон достаточного основания: A⇒BA⇒B
Пример: Если рекламное сообщение утверждает, что "продукт улучшает здоровье", необходимо предоставить научные исследования или результаты клинических испытаний, подтверждающие это утверждение. Без достаточного основания потребители могут не поверить в правдивость таких заявлений.
Ответ 2:
Формулы логических законов можно также представить так:
Закон тождества: A = A. Например, "Эта реклама — реклама нового продукта".
Закон непротиворечия: A ∧ ¬A = 0. Например, "Невозможно утверждать, что реклама правдива и одновременно, что она лжива".
Закон исключенного третьего: A ∨ ¬A. Например, "Либо реклама привлекает клиентов, либо нет".
Закон достаточного основания: Если A, то B. Например, "Если мы используем научные исследования, то реклама будет убедительной".
