Психология. Учебное пособие-1
.pdfОкончание табл. 1
№ |
Вопрос |
Ответ |
||
Да |
Нет |
|||
|
|
|||
81 |
«Вы часто приезжаете на вокзал в последнюю |
|
|
|
минуту перед отходом поезда?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
82 |
«Вы когда-нибудь намеренно говорили что-нибудь |
|
|
|
неприятное или обидное для человека?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
83 |
«Вас беспокоили Ваши нервы?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
84 |
«Вам неприятно находиться среди людей, которые |
|
|
|
подшучивают над товарищами?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
85 |
«Вы легко теряете друзей по своей вине?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
86 |
«Вы часто испытываете чувство одиночества?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
87 |
«Всегда ли Ваши слова совпадают с делом?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
88 |
«Нравится ли Вам иногда дразнить животных?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
89 |
«Вы легко обижаетесь на замечания, касающиеся |
|
|
|
лично Вас и Вашей работы?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
90 |
«Жизнь без какой-либо опасности показалась бы |
|
|
|
Вам слишком скучной?» |
|
|
||
|
|
|
||
91 |
«Вы когда-нибудь опаздывали на свидание или |
|
|
|
работу?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
92 |
«Вам нравится суета и оживление вокруг Вас?» |
|
|
|
93 |
«Вы хотите, чтобы люди боялись Вас?» |
|
|
|
94 |
«Верно ли то, что Вы иногда полны энергии и все |
|
|
|
горит в руках, а иногда совсем вялы?» |
|
|
||
|
|
|
||
95 |
«Вы иногда откладываете на завтра то, что должны |
|
|
|
сделать сегодня?» |
|
|
||
|
|
|
||
96 |
«Считают ли Вас живым и веселым человеком?» |
|
|
|
97 |
«Часто ли Вам говорят неправду?» |
|
|
|
98 |
«Вы очень чувствительны к некоторым явлениям, |
|
|
|
событиям, вещам?» |
|
|
||
|
|
|
||
99 |
«Вы всегда готовы признавать свои ошибки?» |
|
|
|
100 |
«Вам когда-нибудь было жалко животное, которое |
|
|
|
попало в капкан?» |
|
|
||
|
|
|
||
101 |
«Трудно ли Вам было заполнять анкету?» |
|
|
|
|
51 |
|
|
|
Обработка данных
«При обработке опросника подсчитывается количество совпавших с «ключевыми» ответов испытуемого».
«Полученные результаты ответов сопоставляются с «ключом». За ответ, соответствующий ключу, присваивается 1 балл, за ответ несоответствующий ключу – 0 баллов. Полученные баллы суммируются». Ключ к опроснику приведен в табл. 2.
|
|
|
|
|
|
|
Таблица 2 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
№ |
|
Шкала |
|
|
Ключ к ответам |
Сумма |
|
|
|
|
|
баллов |
|||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Нет» |
2, 6, 9, 11, 19, 39, 43, 59, 63, 67, |
|
|
1 |
|
Психотизма |
|
(–) |
78, 100 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
«Да» |
14, 23, 27, 31, 35, 47, 51, 55, 71, |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
(+) |
85, 88, 93, 97 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Нет» |
22, 30, 46, 84 |
|
|
|
|
|
|
|
(–) |
|
|
|
|
|
|
Экстраверсии- |
|
|
||
|
2 |
|
|
|
|
|||
|
|
1, 3, 10, 15, 18, 26, 34, 38, 42, |
|
|||||
|
|
интроверсии |
|
«Да» |
|
|||
|
|
|
|
|
50, 54, 58, 62, 66, 70, 74, 77, 81, |
|
||
|
|
|
|
|
|
(+) |
|
|
|
|
|
|
|
|
90, 92, 96 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Да» |
3, 7, 12, 16, 20, 24, 28, 32, 36, |
|
|
3 |
|
Нейротизма |
|
40, 44, 48, 52, 56, 60, 64, 68, 72, |
|
||
|
|
|
(+) |
|
||||
|
|
|
|
|
|
75, 79, 83, 86, 89, 94, 98 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Нет» |
4, 8, 17, 25, 29, 41, 45, 49, 53, |
|
|
|
|
|
|
|
(–) |
57, 65, 69, 76, 80, 82, 91, 95 |
|
|
|
4 |
|
Искренности |
|
|
|
|
|
|
|
«Да» |
13, 21, 33, 37, 61, 73, 87, 99 |
|
|||
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
(+) |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Интерпретация результатов теста |
|
|||||
|
|
|
|
1) Экстра- и интроверсии |
|
|||
|
|
|
|
Экстраверту |
свойственны черты характера: социальная актив- |
|||
ность, общительность, потребность в социальных связях и непосредственных коммуникаций. Проявляет вспыльчивость, непостоянство,
52
импульсивность. Как правило, – это веселый оптимист с открытой душой, часто демонстрирующий беспечность. Нуждается в постоянной смене впечатлений, динамике развития событий. Проявление его чувств и эмоций не поддается контролю, любит рисковать, однако в отношениях надежен.
Поведение интроверта отличается спокойствием, легкой застенчивостью, сдержанностью, некоторым отдалением от окружающих. Ему свойственно планирование своей деятельности, недоверчивость импульсивным побуждениям, серьезность в принятии решений, любовь к чистоте и порядку, стремлением контролировать свои чувства, в суждениях опираться на нравственные нормы. Его трудно вывести из себя.
По этой шкале: высокие оценки – экстраверсивный тип, низкие оценки – интроверсивный тип (средними показателями являются значения 7-15).
2) Нейротизм
Эмоциональная стабильность тесно связана с показателями лабильности нервной системы. При эмоциональной устойчивости сохраняется организованность поведения даже в стрессовых ситуациях. Ее характеристиками являются: хорошая социально-психологическая адаптация, социальная зрелость и склонность к лидерству. Нейротизм является показателем: чрезвычайной эмоциональной неустойчивости, чувстве беспокойства, склонности к быстрой смене настроения, рассеянности внимания, плохой переносимости нагрузок от напряженных и стрессовых ситуаций. Высокая эмоциональность, импульсивность поведения в коммуникационных процессах, нестабильность в интересах и неуверенность в себе, выраженная чувственность, впечатлительность, раздражительность, часто с неадекватно выраженными реакциями на воздействие.
По этой шкале средними показателями являются значения 7-16.
3) Психотизм
Характеризуется склонностью к асоциальному поведению, неадекватностью выражения эмоциональных переживаний, высоким уровнем конфликтности, эгоцентричностью и равнодушием.
53
По этой шкале средними показателями являются значения 5-12. 4) Шкала искренности – количество баллов, превышающее 10,
свидетельствует о недостоверности результатов. Тест не засчитывается, и испытуемому следует отвечать более искренно.
По результатам обработки результатов опросника можно определить 4 основных классических типа темперамента, которые описал И.П. Павлов:
«сангвиник (по основным свойствам центральной нервной системы характеризуется как сильный, уравновешенный, подвижный), холерик (сильный, неуравновешенный, подвижный), флегматик (сильный, уравновешенный, инертный), меланхолик (слабый, неуравновешенный, инертный)».
Показатели темперамента личности (классификация Павлова) приведены в табл. 3.
Таблица 3
НЕСТАБИЛЬНЫЙ
ИНТРОВЕРТИ- |
|
|
|
Меланхолик |
Холерик ЭКСТРАВЕРТИ- |
||
|
|
|
|
РОВАННЫЙ |
Сангвиник |
||
Флегматик |
РОВАННЫЙ |
||
|
|
|
|
СТАБИЛЬНЫЙ
54
Вопрос к заданию:
1) считаете ли вы, что знания о типе темперамента как о типе нервной системы способствуют пониманию ваших реакций в определенных ситуациях. Обоснуйте свое мнение.
2.8. Личность
Задание 8.
Исследование Я-концепции. На листе бумаги напишите вопрос: «Кто я?». Суть выполнения этого задания заключается в том, что не требуется создания высокохудожественного текста с занимательным сюжетом. Задачей является сосредоточенность на самом себе и запись всех мыслей, приходящих в голову «здесь и сейчас», даже если между собой они мало связаны. После завершения описания повторите структуру Я-концепции и в тексте отметьте, сколько фраз иллюстрируют каждую из Я-структур. Обратите внимание на то, какая из Я-структур наиболее часто упоминается. Проанализируйте результаты и на основе полученных знаний из лекционного курса обратите внимание на те Я-структуры, которые менее актуализированы в вашем эссе, с целью оптимизации вашего личностного потенциала.
Задание 9.
Акцентуации характера. Проведите тест «Методика определений акцентуаций характера К. Леонгарда».
Опросник содержит 88 вопросов, на которые следует давать только однозначные ответы – «Да» (+) или «Нет» (–). Вопросы относятся к обычным ситуациям и вашим действиям или переживаниям в них. Тот ответ, который приходит в голову первым, является, как правило, искренним – именно его и необходимо учитывать. Не следует стараться отвечать «правильно» – это приведет к неправильным результатам в обработке и, как следствие, вы получите искаженные выводы об исследуемых качествах вашей личности.
Вопросы теста приведены в табл. 4 (вопросы теста, ключ для обработки результатов и их интерпретация взяты из [3, с. 274-281])
55
Таблица 4
Номер |
Вопрос |
Ответ |
||
|
|
|||
Да |
Нет |
|||
|
|
|||
|
|
|
|
|
1 |
«У Вас часто веселое и беззаботное настроение?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
2 |
«Вы чувствительны к оскорблениям?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
3 |
«Бывает ли так, что у Вас на глаза наворачиваются |
|
|
|
слезы в кино, театре, в беседе и пр.?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
«Сделав что-то, Вы сомневаетесь, все ли сделано |
|
|
|
4 |
правильно до тех пор, пока еще раз не убедитесь в |
|
|
|
|
том, что все сделано правильно?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
5 |
«В детстве Вы были таким же отчаянным |
|
|
|
и смелым, как все Ваши сверстники?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
6 |
«Часто ли у Вас меняется настроение от состояния |
|
|
|
безразличия до отвращения к жизни?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
7 |
«Являетесь ли Вы центром внимания в коллекти- |
|
|
|
ве, в компании?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
«Бывает ли так, что Вы беспричинно находитесь в |
|
|
|
8 |
таком ворчливом настроении, что с Вами |
|
|
|
|
лучше не разговаривать?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
9 |
«Вы серьезный человек?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
10 |
«Способны ли Вы восторгаться, восхищаться чем- |
|
|
|
либо?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
11 |
«Предприимчивы ли Вы?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
12 |
«Вы быстро забываете, если Вас кто-то |
|
|
|
оскорбит?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
13 |
«Мягкосердечны ли Вы?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Опуская письмо в почтовый ящик, проверяете ли |
|
|
|
14 |
Вы, проводя рукой по щели ящика, что |
|
|
|
|
письмо полностью упало?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
15 |
«Стремитесь ли Вы считаться в числе лучших со- |
|
|
|
трудников?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
56 |
|
|
|
|
Продолжение табл. 4 |
|||
|
|
|
|
|
Номер |
Вопрос |
Ответ |
||
|
|
|||
Да |
Нет |
|||
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
«Бывало ли Вам страшно в детстве во время |
|
|
|
16 |
грозы или при встрече с незнакомой собакой, |
|
|
|
|
а может такое чувство бывает и теперь?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
17 |
«Стремитесь ли Вы во всем и всюду соблюдать |
|
|
|
порядок?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
18 |
«Зависит ли Ваше настроение от внешних |
|
|
|
обстоятельств?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
19 |
«Любят ли Вас Ваши знакомые?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Часто ли у Вас бывает чувство сильного |
|
|
|
20 |
внутреннего беспокойства, ощущение возможной |
|
|
|
|
беды, неприятности?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
21 |
«У Вас часто бывает несколько подавленное |
|
|
|
настроение?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
22 |
«Бывали ли у Вас хотя бы один раз истерики или |
|
|
|
нервные срывы?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
23 |
«Трудно ли Вам усидеть на одном месте?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Если по отношению к Вам несправедливо |
|
|
|
24 |
поступили, энергично ли Вы отстаиваете свои ин- |
|
|
|
|
тересы?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
25 |
«Можете ли Вы зарезать курицу, овцу?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Раздражает ли Вас, если дома занавес или |
|
|
|
26 |
скатерть висят неровно, и Вы стразу же стреми- |
|
|
|
|
тесь поправить их?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
27 |
«В детстве Вы боялись оставаться один дома?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
28 |
«Часто ли у Вас беспричинно меняется настрое- |
|
|
|
ние?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
29 |
«Всегда ли Вы стремитесь быть достаточно силь- |
|
|
|
ным специалистом в своем деле?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
30 |
«Быстро ли Вы начинаете злиться или впадать |
|
|
|
в гнев?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
57 |
|
|
|
Продолжение табл. 4
Номер |
Вопрос |
Ответ |
||
|
|
|||
Да |
Нет |
|||
|
|
|||
|
|
|
|
|
31 |
«Можете ли Вы быть совсем веселым?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
32 |
«Бывает ли так, что ощущение полного счастья |
|
|
|
буквально пронизывает Вас?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
33 |
«Как Вы думаете, получился бы из Вас ведущий, |
|
|
|
конферансье в концерте, представлении?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
34 |
«Вы обычно высказываете свое мнение достаточ- |
|
|
|
но откровенно и недвусмысленно?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
35 |
«Вам трудно переносить вид крови? Не вызывает |
|
|
|
ли это у Вас неприятного ощущения?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
36 |
«Любите ли Вы работу, где необходима высокая |
|
|
|
личная ответственность?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
«Склонны ли Вы защищать тех, по отношению |
|
|
|
37 |
к которым поступили, на Ваш взгляд, несправед- |
|
|
|
|
ливо?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
38 |
«Вам трудно, страшно спускаться в темный под- |
|
|
|
вал?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
«Предпочитаете ли Вы работу, где необходимо |
|
|
|
39 |
действовать быстро, но не требуется высокого ее |
|
|
|
|
качества?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
40 |
«Общительный ли Вы человек?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
41 |
«В школе Вы охотно декламировали стихи?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
42 |
«Убегали ли Вы в детстве из дома?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
43 |
«Кажется ли Вам жизнь трудной?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Бывает ли так, что после конфликта или обиды |
|
|
|
44 |
Вы были до того расстроены, что заниматься |
|
|
|
|
делом казалось просто невыносимо?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
45 |
«Можно ли сказать, что при неудаче Вы не теряете |
|
|
|
чувства юмора?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
46 |
«Предпринимаете ли Вы первым шаги к примире- |
|
|
|
нию, если Вас кто-нибудь обидел?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
58 |
|
|
|
Продолжение табл. 4
Номер |
Вопрос |
Ответ |
||
|
|
|||
Да |
Нет |
|||
|
|
|||
|
|
|
|
|
47 |
«Вы очень любите животных?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
48 |
«Возвращаетесь ли Вы, чтобы убедиться, что |
|
|
|
оставили дом или рабочее место в порядке?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
«Преследует ли Вас неясная мысль о том, что с |
|
|
|
49 |
Вами, Вашими близкими может случиться что-то |
|
|
|
|
страшное?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
50 |
«Считаете ли Вы, что Ваше настроение очень из- |
|
|
|
менчиво?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
51 |
«Трудно ли Вам докладывать, выступать перед |
|
|
|
аудиторией?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
52 |
«Можете ли Вы ударить обидчика, если он Вас |
|
|
|
оскорбит?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
53 |
«У Вас большая потребность в общении с другими |
|
|
|
людьми?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
54 |
«Вы относитесь к тем, кто при разочаровании впа- |
|
|
|
дает в глубокое отчаяние?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
55 |
«Вам нравится работа, требующая энергичной ор- |
|
|
|
ганизаторской деятельности?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
«Настойчиво ли Вы добиваетесь намеченной |
|
|
|
56 |
цели, если на пути к ней приходится преодолевать |
|
|
|
|
массу препятствий?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
57 |
«Может ли трагический фильм взволновать Вас |
|
|
|
так, что на глазах выступят слезы?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
«Часто ли Вам трудно уснуть из-за того, что про- |
|
|
|
58 |
блемы предыдущего или будущего дня все время |
|
|
|
|
крутятся у Вас в голове?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
59 |
«В школе Вы иногда подсказывали своим |
|
|
|
товарищам или давали им списывать?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
60 |
«Требуется ли Вам большое напряжение, чтобы |
|
|
|
ночью пройти через кладбище?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
59 |
|
|
|
|
Продолжение табл. 4 |
|||
|
|
|
|
|
Номер |
Вопрос |
Ответ |
||
|
|
|||
Да |
Нет |
|||
|
|
|||
|
|
|
|
|
|
«Тщательно ли Вы следите за тем, чтобы каждая |
|
|
|
61 |
вещь в Вашей квартире была точно на одном и том |
|
|
|
|
же месте?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
62 |
«Бывает ли так, что перед сном у Вас хорошее |
|
|
|
настроение, а утром Вы встаете мрачным?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
63 |
«Легко ли Вы привыкаете к новым ситуациям?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
64 |
«Бывают ли у Вас головные боли?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
65 |
«Вы часто смеетесь?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
66 |
«Можете ли Вы быть приветливым с теми, кого |
|
|
|
явно не цените, не любите, не уважаете?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
67 |
«Вы подвижный человек?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
68 |
«Вы очень переживаете из-за несправедливости?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
69 |
«Вы настолько любите природу, что можете |
|
|
|
назвать себя ее другом?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
70 |
«Уходя из дому или ложась спать, Вы проверяете, |
|
|
|
погашен ли везде свет и заперты ли двери?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
71 |
«Вы очень боязливы?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
72 |
«Изменится ли ваше настроение при приеме алко- |
|
|
|
голя?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
«Раньше Вы охотно участвовали в кружках |
|
|
|
73 |
художественной самодеятельности, а может, |
|
|
|
|
и сейчас участвуете?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
74 |
«Вы расцениваете жизнь скорее пессимистично, |
|
|
|
нежели радостно?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
75 |
«Часто ли Вас тянет попутешествовать?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
«Может ли Ваше настроение измениться так |
|
|
|
76 |
резко, что состояние радости вдруг сменяется |
|
|
|
|
угрюмой подавленностью?» |
|
|
|
|
|
|
|
|
77 |
«Легко ли Вам удается поднять настроение |
|
|
|
подчиненных?» |
|
|
||
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
60 |
|
|
|