Практический курс второго иностранного языка (немецкого). Учебно-практическое пособие для бакалавров направлений «Лингвистика», «Фундаментальная и при

THEMA 7. Der zusammengesetzte Satz

7.1.Die Satzreihe

I.Verbinden Sie die Sätze mit gegebenen Konjunktionen.

1. Ich möchte im Urlaub in den Süden fahren. Ich liebe die Sonne und das Meer. (denn). 2. Das ganze Haus schläft. Er stellt das Radio auf volle Lautstärke. (trotzdem). 3. Sie macht nicht gern große Reisen. Sie hat sich jetzt einen Garten gekauft. (deshalb). 4. Sie möchten auch in Urlaub fahren. Sie müssen dieses Jahr zu Hause bleiben. Ihr Junge ist krank. (aber, denn). 5. Ich habe ihm erst kürzlich wieder 50 Euro gegeben. Er soll mich jetzt mal in Ruhe lassen. (darum). 6. Die Eltern gehen ins Kino. Die Oma sorgt für die Kinder. (und). 7. Unsere Verwandten gehen ins Theater. Ihre Kinder bleiben zu Hause. (aber). 8. Meine Freunde gehen nicht in den Park. Sie bleiben bei mir. Ich bin krank. (sondern, denn). 9. Sie muss heute die Wohnung aufräumen. Sie muss Einkäufe machen. (außerdem). 10. Wir müssen uns beeilen. Wir kommen zu spät. (sonst).

II. Setzen Sie passende Konjunktionen ein.

1.Diese Verkäuferin ist immer sehr freundlich, … wenden wir uns immer an sie.

2.In diesem Kleid sieht meine Freundin sehr gut aus, … gefällt es ihr nicht. 3. Sie ist drei Jahre alt, … sie kleidet sich schon selbst an. 4. Ich frage meinen Bruder oft nach verschiedenen historischen Daten, … er kennt die Geschichte gut. 5. Wir müssen einen Text lesen, … müssen wir ihn übersetzen. 6. Mein kleiner Sohn ist sehr neugierig, … stellt er immer viele Fragen. 7. Du musst sehr aufmerksam sein, … kannst du alles falsch machen. 8. Dieses Brot ist nicht beim Bäcker gekauft, … meine Mutter hat es selbst gebacken. 9. Unser neuer Kollege spricht sehr gut Englisch, … lernt er Französisch. 10. Die Sonne geht unter, … es wird dunkel.

III. Wählen Sie die richtige Variante.

1.Wir haben jetzt viel zu tun, …

a)denn ablegen wir diese Woche eine Prüfung.

b)denn wir ablegen diese Woche eine Prüfung.

c)denn legen wir diese Woche eine Prüfung ab.

d)denn wir legen diese Woche eine Prüfung ab.

2.Er kennt alle Regeln gut, …

a)trotzdem er macht noch Fehler.

b)trotzdem macht er noch Fehler.

c)trotzdem er noch Fehler macht.

d)trotzdem macht noch Fehler er.

3.Mein Kollege hat von seinen Eltern einen Brief bekommen, …

a)außerdem hat ihm seine Schwester ein Paket geschickt.

b)außerdem hat geschickt ihm seine Schwester ein Paket.

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c)außerdem seine Schwester hat ihm ein Paket geschickt.

d)außerdem ihm seine Schwester ein Paket geschickt hat.

4.Ich habe dieses Buch am Sonntag gesucht, …

a)aber habe ich es nicht gefunden.

b)aber ich habe gefunden es nicht.

c)aber ich habe es nicht gefunden.

d)aber ich es nicht gefunden habe.

5.Ich habe deine Telefonnummer vergessen, …

a)darum ich habe dich nicht angerufen.

b)darum habe ich dich nicht angerufen.

c)darum habe angerufen ich dich nicht.

d)darum ich dich nicht angerufen habe.

6.Ich möchte den Direktor sprechen, …

a)deshalb ich rufe ihn noch einmal an.

b)deshalb ich ihn noch einmal anrufe.

c)deshalb anrufe ich ihn noch einmal.

d)deshalb rufe ich ihn noch einmal an.

7.Wir müssen noch viel Material durchnehmen, …

a)sonst können wir bei der Prüfung durchfallen.

b)sonst wir können bei der Prüfung durchfallen.

c)sonst können wir durchfallen bei der Prüfung.

d)sonst wir bei der Prüfung durchfallen können.

8.Ich rufe ihn nicht an, …

a)sondern schicke ich ihm ein Telegramm.

b)sondern ich ihm ein Telegramm schicke.

c)sondern ich ihm schicke ein Telegramm.

d)sondern ich schicke ihm ein Telegramm.

9.Ich habe den Zeitungsartikel gelesen, …

a)und kann ich dir die Zeitung geben.

b)und ich dir die Zeitung geben kann.

c)und ich kann dir die Zeitung geben.

d)und ich kann geben dir die Zeitung.

10.Geh möglichst schnell in den Lesesaal, …

a)sonst du bekommst den Artikel nicht.

b)sonst bekommst du den Artikel nicht.

c)sonst du den Artikel nicht bekommst.

d)sonst du den Artikel bekommst nicht.

11.Erzähl alles den Eltern, …

a)oder ich sage ihnen Bescheid.

b)oder sage ich ihnen Bescheid.

c)oder ich ihnen Bescheid sage.

d)oder sage ihnen Bescheid ich.

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12. Die Kinder schlafen schon, …

a)darum wir müssen leise sprechen.

b)darum wir leise sprechen müssen.

c)darum müssen wir leise sprechen.

d)darum müssen sprechen wir leise.

13.Ist dieses Buch interessant, …

a)oder können Sie mir ein anderes empfehlen?

b)oder Sie mir ein anderes empfehlen können?

c)oder Sie können empfehlen mir ein anderes?

d)oder Sie können mir ein anderes empfehlen?

14.Ich muss deine Telefonnummer aufschreiben, …

a)sonst kann ich sie vergessen.

b)sonst ich kann sie vergessen.

c)sonst ich sie vergessen kann.

d)sonst kann vergessen ich sie.

15.Der Lehrer diktiert uns einige Sätze, …

a)außerdem er erklärt uns die neuen Wörter.

b)außerdem erklärt er uns die neuen Wörter.

c)außerdem er uns die neuen Wörter erklärt.

d)außerdem die neuen Wörter er erklärt uns.

IV. Übersetzen Sie ins Deutsche.

1. Я давно не видел своего брата, поэтому я хочу навестить его в это воскресенье. 2. Он звонил мне, однако меня не было дома. 3. Она плохо себя чувствует, но несмотря на это она пришла на вечеринку. 4. Дочь хотела идти гулять, но она должна была помочь матери. 5. У нас есть время, и мы можем повторить все слова и тексты еще раз. 6. У него слабое здоровье, однако он много работает. 7. Нам нужно купить яблок, иначе мама не сможет испечь яблочный пирог.

8.Мой сын сейчас очень много занимается, так как у него скоро экзамены.

9.Мы читаем текст, затем мы его переводим и учим новые слова. 10. Книга мне понравилась, поэтому я купила ее.

7.2.Die Wortfolge im Satzgefüge

I.Verbinden Sie folgende Satzpaare zu einem Satzgefüge. Gebrauchen Sie die in

Klammern stehenden Konjunktionen Relativpronomen. Beachten Sie die Wortfolge.

1. Der Vater sagt der Tochter. Er wird ihr einen neuen Rucksack kaufen. (dass). 2. Das Kind möchte gern wissen. Die Eltern werden ihm ein Fahrrad zum Geburtstag schenken. (ob). 3. Die Mutter zeigte uns. Wir werden wohnen. (wo). 4. Der Junge war immer traurig. Er musste allein zu Hause sein. (wenn). 5. Der Mann spricht laut.

Alle können ihn verstehen. (damit). 6. Der Lehrer ist unzufrieden. Die Schüler haben

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die Hausaufgabe nicht gemacht. (weil). 7. Die Großmutter erzählte uns. Das Brot war früher gebacken worden. (wie). 8. Meine Schwester war sehr froh. Sie war in die Universität aufgenommen worden. (als). 9. Er weiß nicht. Der Zug kommt an. (wann). 10. Er möchte wissen. Meine Freundin schreibt in ihrem Brief. (was). 11. Die Mutter möchte. Der Sohn setzt sein Studium an der Universität fort. (dass). 12. Das Kind nimmt die Äpfel. Die Äpfel liegen auf dem Tisch. (die). 13. Im Flur hängt ein Mantel. Er gehört meinem Bruder. (der). 14. Die Mutter fragte mich. Ich komme heute. (wann). 15. Ich war sehr glücklich. Ich hörte es. (als).

II. Wählen Sie die richtige Variante.

1.Was sie sprachen, …

a)ich nicht verstehen konnte.

b)ich verstehen nicht konnte.

c)konnte ich nicht verstehen.

d)ich nicht konnte verstehen.

2.… , war ich 17 Jahre alt.

a)als ich auf die Uni ging.

b)als ich ging auf die Uni.

c)als ging ich auf die Uni.

d)als auf die Uni ich ging.

3.Wir wissen noch nicht, …

a)ob heiraten wir jetzt oder später.

b)ob wir jetzt oder später heiraten.

c)ob jetzt oder später wir heiraten.

d)ob wir heiraten jetzt oder später.

4.Wenn du willst, …

a)du kannst mit uns fahren.

b)du mit uns fahren kannst.

c)kannst du mit uns fahren.

d)kannst fahren du mit uns.

5.Ich stellte fest, …

a)dass ich hatte noch genug Zeit.

b)dass hatte ich noch genug Zeit.

c)dass noch genug Zeit ich hatte.

d)dass ich noch genug Zeit hatte.

6.Der Lehrer fragte, …

a)wann sich der Schüler an die Arbeit machen wird.

b)wann der Schüler sich an die Arbeit machen wird.

c)wann wird sich der Schüler an die Arbeit machen.

d)wann sich der Schüler wird an die Arbeit machen.

7.Der Mann kauft die Schuhe, …

a)weil sie ihm so gut haben gefallen.

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b)weil sie ihm so gut gefallen haben.

c)weil gefallen haben sie ihm so gut.

d)weil sie haben ihm so gut gefallen.

8.Er gibt uns seine Adresse, …

a)um zu wissen, wo er wohnt.

b)damit wir wissen, wo er wohnt.

c)dass wir wissen, wo er wohnt.

d)damit wissen wir, wo er wohnt.

9.Die Großeltern haben uns gebeten, …

a)um wir sie am Wochenende besuchen.

b)damit wir sie am Wochenende besuchen.

c)dass wir sie am Wochenende besuchen.

d)damit besuchen wir sie am Wochenende.

10.Ist das Mädchen, … deine Freundin?

a)dem singt so gut.

b)das singt so gut.

c)des so gut singt.

d)das so gut singt.

11.Frage deine Freundin, …

a)ob sie oft das Theater besucht.

b)ob sie besucht oft das Theater.

c)ob oft das Theater sie besucht.

d)ob besucht sie oft das Theater.

12.Ich habe den Text nicht übersetzt, …

a)weil er war sehr schwer.

b)weil er sehr schwer war.

c)weil sehr schwer er war.

d)weil sehr schwer war er.

13.Wenn ich ein deutsches Buch lese, …

a)ich alle neuen Wörter herausschreibe.

b)herausschreibe ich alle neuen Wörter.

c)ich schreibe alle neuen Wörter heraus.

d)schreibe ich alle neuen Wörter heraus.

14.…, verließen wir die Schule.

a)nachdem wir den Saal haben geschmückt

b)nachdem den Saal wir geschmückt haben

c)nachdem wir den Saal geschmückt haben

d)nachdem haben wir den Saal geschmückt

15.Er fragt, …

a)wer fährt mit uns nach Moskau.

b)wer mit uns nach Moskau fährt.

c)wer mit uns fährt nach Moskau.

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d)wer nach Moskau fährt mit uns.

16.Sagen Sie bitte, …

a)wie lange dauert der Vortrag?

b)wie der Vortrag lange dauert?

c)wie der Vortrag dauert lange?

d)wie lange der Vortrag dauert?

17.Sage mir, …

a)wen du im Theater gesehen hast?

b)wen du hast im Theater gesehen?

c)wen du gesehen hast im Theater?

d)wen du hast gesehen im Theater?

18.Weißt du, …

a)wessen ist Buch das?

b)wessen ist das Buch?

c)wessen Buch das ist?

d)wessen Buch ist das?

19.Wir verstehen nicht, …

a)was kauft er in diesem Geschäft.

b)was er kauft in diesem Geschäft.

c)was in diesem Geschäft kauft er.

d)was er in diesem Geschäft kauft.

20.Wir können nicht zu Fuß gehen, …

a)weil ist das Wetter schlecht.

b)weil das Wetter schlecht ist.

c)weil das Wetter ist schlecht.

d)weil schlecht ist das Wetter.

III. Übersetzen Sie ins Deutsche.

a). 1. Он сказал мне, что читал эту книгу. 2. Ученик спрашивает, как переводится это слово. 3. Он еще не знает, поедет ли он в Швейцарию в этом году. 4. Дети знают, что завтра им надо рано вставать. 5. Он объяснил нам, где находится универмаг. 6. Я сегодня опоздал на занятия, потому что поздно встал. 7. Так как у дяди сегодня день рождения, мы все едим к нему. 8. Отец отвозит меня на машине, чтобы я не опаздывал в школу. 9. Он учит это, чтобы учитель был им доволен. 10. Мама сказала, чтобы дочь прибралась в квартире. 11. Он хочет, чтобы мы рассказали ему о наших планах. 12. Когда была хорошая погода, мы много купались. 13. Когда на прошлой неделе мы были в театре, я встретила своего друга. 14. Мы никогда не забудем дни, которые провели здесь. 15. Она дружит с девочками, которые ее не понимают.

b). 1. Он думает, что мы останемся здесь еще на три месяца. 2. Вы должны переписать все, т. к. не правильно заполнили этот формуляр. 3. Чем раньше ты ко мне придешь, тем быстрее мы сможем все закончить. 4. Работа, которую

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ты должен сегодня обязательно сделать, не сложная. 5. Вы ничего не будете иметь против, если я закрою дверь, здесь очень холодно. 6. Повтори, пожалуйста, свой адрес, чтобы я его смог записать в свой блокнот. 7. Ты уже решил, куда поедешь со своей семьей в августе. 8. Наш немецкий друг говорит медленно, чтобы все его смогли понять. 9. Чем дальше я читаю книгу, тем больше она мне нравится. 10. Передайте Хансу привет, если Вы его увидите. 11. Мне хотелось бы познакомить Вас с преподавателем, который обучал меня математике. 12. Он написал в своем письме, что приедет не скоро. 13. В последнее время он работает в библиотеке до позднего вечера, т.к. он хочет досрочно сдать все экзамены. 14. Чем старше становится человек, тем богаче становится его опыт. 15. Если тебе нравится это красное, длинное платье, купи его. 16. Книгу, которую ты мне подарил на день рождение, я еще не прочитал. 17. Позднее, когда прекратился дождь, мы поехали осматривать окрестности. 18. Чем больше я тебе говорю, тем меньше ты мне веришь. 19. Иногда, когда у нас есть время, мы отправляемся с друзьями на природу. 20. Я очень хорошо помню тот дом, в котором жил в детстве. 21. Кто хочет много знать, тот должен очень много читать. 22. Моя подруга спрашивает меня, где я купила это пальто. 23. Как называется книга, которую ты читала в поезде. 24. Где та машина, которая всегда стояла под окном. 25. Дай мне, пожалуйста, журнал, который тебе принесли вчера вечером.

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РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

1.Завьялова В.М., Извольская И.В. Грамматика немецкого языка. Краткий справочник. – ЧеРо, Москва, 1997.

2.Кожемяко В.С., Подгорная Л.И. Русские пословицы и поговорки и их немецкие аналоги. Немецкие пословицы и поговорки и их русские эквиваленты. – СПб: ООО «ИПЦ «КАРО», 2001.

3.Коляда Н.А., Петросян К.А. Грамматика немецкого языка. – Ростов-на- Дону «Феникс», 2001.

4.Попов А.А. 6000 немецких глаголов. – М.: Иностранный язык, 2001.

5.Семенова О.А. 2000 русских и 2000 немецких идиом, фразеологизмов и устойчивых словосочетаний: Словарь с пояснениями и примерами использования. – Мн.: ООО «Попурри», 2003.

6.Юнг В. Грамматика немецкого языка. – Спб.: Лань, 1996.

7.Beyer H., Beyer A. Sprichwörterlexikon. – Moskau, 1989.

8.Duden. Die Grammatik. Mannheim, 1984.

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Учебное издание

Санарова Елена Григорьевна

Практический курс второго

иностранного языка (немецкого)

Учебно-практическое пособие для бакалавров направлений «Лингвистика», «Фундаментальная и прикладная лингвистика»

Компьютерная верстка: Е.Г. Санарова Редактор: В.И. Яковлев Корректор: Г.В. Яковлев

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