Письменный англо-русский перевод. Учебно-методическое пособие
.pdf
АЯ |
РЯ |
For example, in the novel I am translating as the focus of my research – ‘Gracias por el Fuego’ by Mario Benedetti (1965) – the
strongly marked style of the novel, involving repetition, long lists, and linguistic patterning which ranges from particular uses of prepositions through to highly condensed, short sentences, actually forms part of the structure of the novel. Failing to attempt to reproduce these features in the target text, and simply going for a fluent English text, would seriously distort this structure and lead to a presentation of the original in an entirely different light. Translation theory can help us to analyse and interpret a source text and the context of its production, think about the audience for whom the translation is intended (its reception) and consider a range of possible strategies for the translation. In short,
I believe that an awareness of some of the main strands in translation theory has the capacity to make a translator
a better translator, although of course it is no guarantee of this!
Dr Roy Youdale (University of Bristol, UK)
Лексико-грамматические трансформации
Виды лексико-грамматических трансформаций (по Комиссарову В.Н.):
––антонимический перевод;
––экспликация (aka описательный перевод);
––компенсация;
––целостное преобразование.
Антонимический перевод – это замена утвердительной формы в ИТ на отрицательную форму в ПТ или наоборот: Nothing changed in my home town. – Все осталось прежним в моем родном городе.
21
Выделяют четыре фактора, которые могут присутствовать
вИТ и обусловливать применение этой трансформации:
1)снижение категоричности высказывания, оформленное не характерными для ПЯ средствами: She is not unworthy of your attention. – Она вполне заслуживает вашего внимания;
2)эмфаза, оформленная не характерными для ПЯ средствами: The United States did not enter the WWII until December, 1941. – США вступили во Вторую мировую войну только в декабре 1941 г. Additional expenditures shall not be made unless authorized. – Дополнительные расходы должны производиться лишь с особого разрешения;
3)отрицательная семантика глагола: The railroad unions excluded Afro-Americans from their membership. – Профсоюзы железнодорожников не принимали в свои ряды афроамериканцев;
4)особые способы оформления отрицания: Не never came home without bringing something for the kids. – Приходя домой, он всегда приносил что-нибудь детям.
Применение антонимического перевода нередко сочетается с использованием иных трансформаций (лексических или грамматических): The people are not slow in learning the truth. – Люди быстро узнают правду. В данном случае антонимический перевод сопровождается грамматическими заменами.
Экспликация (описательный перевод) – это трансформация, при которой лексическая единица ИТ заменяется словосочетанием, которое эксплицирует значение исходной единицы на ПЯ. С помощью экспликации можно, например, передать значение любого безэквивалентного элемента в ИТ: IOU – долговая расписка, pink slip – уведомление об увольнении, gamesmanship – искусство выигрывать сомнительными, хотя и не запрещенными приемами; искусство игры.
Компенсация – это способ перевода, при котором элементы смысла, утраченные по объективным причинам (например, структурно-системные особенности ПЯ) при переводе единицы в ИТ, передаются в ПТ каким-либо другим средством, причем необязательно в том же самом месте текста. Таким образом, восполняется («компенсируется») «потерянный» смысл, и, в целом, содержание оригинала воспроизводится
22
с большей полнотой. Например, неграмотная речь персонажа на АЯ может содержать грамматические ошибки, например: He don’t want his breakfast. Эта ошибка достаточно частотна и естественна, а значит, и при переводе на РЯ нужно перевести так, чтобы реципиент увидел именно безграмотность литературного героя, а не что-то другое, например слабое владение языком, поскольку он является для него неродным. Таким образом, «ошибка» в ПТ тоже должна быть достаточно распространенной среди носителей ПЯ, например: хочут, ихний, ложит. Пример, ставший хрестоматийным: You could tell he was very ashamed of his parents and all, because they said «he don’t» and «she don’t» and stuff like that. (The Catcner in the Rye by J.D. Salinger) – Было видно, что он стесняется своих родителей, потому что они говорили «хочут» и «хочете» и все в таком роде. (Дж. Сэлинджер «Над пропастью во ржи» в переводе
Р.Райт-Ковалевой).
Целостное преобразование – переводческая трансформа-
ция, при которой преобразованию подвергается не одно слово, а словосочетание или предложение. Обычно целостное преобразование требуется для перевода фразеологизмов, разговорных клишированных выражений, формул вежливости и т.п.: I couldn’t care less. – Мне все равно. I wish there were too of me. – К сожалению, ничем не могу помочь. As you were. – Отставить! (иногда может переводиться как Вольно!). It’s on me. – Я оплачу. Take my word for it! – Поверь мне!
Целостное преобразование используется переводчиком исходя из контекста, в котором употребляется высказывание, а также общего смысла, который и нужно передать на ПЯ, опираясь при этом на те элементы значений слов, которые актуализированы в ПТ: I no longer want to stay friendly with her but I don’t know how to send a clear message. – Я больше не хочу поддерживать с ней дружеские отношения, но я не знаю, как сказать ей об этом прямо.
Задание 14. Переведите предложения на РЯ, используя лексические, грамматические и лексико-грамматические трансформации. При необходимости обращайтесь к толковому словарю АЯ. Соблюдайте нормы и узус ПЯ.
23
АЯ |
РЯ |
“I bet he’ll give him twenty years. |
|
Stanford’s not called the Hanging Judge |
|
for nothing,” he said. |
|
Authorized personnel only. |
|
Goya’s talent was slow in showing itself, |
|
and it was not until well into his thirties |
|
that he began to produce work that set him |
|
apart from his contemporaries. |
|
He is not old enough to go there alone. |
|
He never met him afterwards without |
|
asking him. |
|
He was a trifle excited – but that is not |
|
unusual with him |
|
He will not pay the money without getting |
|
all the papers first. |
|
His name is not unknown to me. |
|
I did not believe it until I saw it with my |
|
own eyes. |
|
I didn’t think of it till we went half way |
|
through the park. |
|
If you want to cross the street remember to |
|
look at the traffic lights first. |
|
It was not until 1911 that the first of the |
|
vitamins was identified. |
|
Keep clear of the door! |
|
Keep off the grass. |
|
Keep the child out of the sun. |
|
Lindsey Davenport is still to drop a set in |
|
this tournament. |
|
People under 21 are excluded from the club. |
|
She felt wakeful. |
|
She paid John’s parents the proper visit of |
|
condolence, but she neither ate less heartily |
|
nor slept less soundly. |
|
She wasn’t looking too happy. |
|
Stay out of the sun! |
|
That doesn’t happen much, though. |
|
24
АЯ |
РЯ |
The ‘join’ button for the webinar will not |
|
become active until 30 minutes before each |
|
webinar, therefore, you will not be able to log |
|
in until the day of the webinar. |
|
The club excluded women from its |
|
membership. |
|
The E.U. will not lift its sanctions until that |
|
country makes political changes. |
|
The traffic laws don’t take effect until the |
|
end of the year. |
|
The woman at the other end asked him to |
|
hang on. |
|
There were 30 people in the hotel excluding |
|
the hotel staff. |
|
They gave me the wrong book, and I didn’t |
|
notice it till I got back to my apartment. |
|
This is not improbable. |
|
Tyler isn’t interested in anything but the |
|
law. |
|
Задание 15. Переведите на РЯ только выделенные элементы, используя прием компенсации.
АЯ |
РЯ |
MESSAGE TO JONES |
|
Absent, Jones, not abscent. Blatantly, not |
|
blatently. Please attempt to acquire at least |
|
perfunctory grasp of spelling. Though |
|
by no means trying to suggest language |
|
fixed rather than constantly adapting, |
|
fluctuating tool of communication (cf |
|
Hoenigswald) computer spell check might |
|
help. |
|
Cleave |
|
(Bridget Jones’s Diary by Helen Fielding) |
|
Mary complains that one of John’s friends |
|
has done much better from the same start |
|
in life and John realises that ‘Marriage |
|
isn’t a word — it’s a sentence’. |
|
From Hollywood in Crisis: Cinema and |
|
American Society 1929–1939 |
|
25
Задание 16. Проанализируйте рекламные слоганы на АЯ
иопределите, какие языковые средства были использованы для их создания. Проанализируйте рекламные слоганы на РЯ
иопределите, какие переводческие трансформации были использованы в процессе их локализации.
АЯ – РЯ |
Трансформации |
All of a sudden, you’re a morning person. – Кто рано встал, того и завтрак! (McDonald’s)
Delightfully capable. Surprisingly affordable. – Легкий путь к большим возможностям. (Apple)
Do what you can’t. – Выходи за рамки возможного. (Samsung)
Dream it up. Jot it down. – Ваши идеи обретут очертания. (Apple)
Holiday your way. – Возьмите праздник с собой. (Starbucks)
New guts. More glory. – Обновлен и заряжен. (Apple)
Powerful. Colorful. Wonderful. –
Мощно. Ярко. Чудесно. (Apple)
Small in size. Big on capability. –
Впечатляет не размером, а делом. (Apple)
Snickers – Don’t Stop. – Не тормози – Сникерсни. (Mars)
The music you love. On the go. –
С песней по жизни. (Apple)
Wake up. – Толчок для бодрого дня. (Burger King)
We’re keeping our restaurants clean&safe. For you. – Мы за безопасность. Обеими руками. (McDonald’s)
X-reasons to drive BMW. – Дни X-ключительных возможностей от BMW. (BMW)
Your leftovers never looked lovelier. –
Остатки сладки. (IKEA)
26
Задание 17. Переведите рекламные слоганы на РЯ, применяя различные переводческие трансформации и учитывая фоновую информацию о компании-рекламодателе и рекламируемом товаре.
АЯ |
РЯ |
Shape you time (Cartier) |
|
Exclusively yours, distinctly Cartier (Cartier) |
|
Rare discovery. Rare luxury (Estee Lauder) |
|
Teas that fit your every mood (Twinings) |
|
#DontCrackUnderPressure (TAGHeuer) |
|
History begins every morning (TAGHeuer) |
|
What are you made of? (TAGHeuer) |
|
Masters of pasta (Barilla) |
|
Задание 18. Используя достоверные справочные материалы на РЯ, найдите сведения о Люксембурге. Переведите текст Luxembourg на РЯ, используя различные переводческие трансформации. Будьте готовы аргументировать свой вариант перевода и выбор той или иной переводческой трансформации.
АЯ |
РЯ |
Luxembourg |
|
Diminutive Luxembourg owes its continued |
|
existence to a mixture of good fortune and good |
|
diplomacy, which have prevented it from being |
|
permanently absorbed into the territories of its |
|
larger neighbours. |
|
By the time that Luxembourg’s independence |
|
was finally confirmed in 1867, however, the |
|
Grand Duchy was left with such a tiny territory |
|
that its people had to look across its borders |
|
for economic survival. This has resulted in a |
|
cosmopolitan attitude, exemplified not only |
|
by the fact that the nation has the highest |
|
percentage of foreigners of any EU country, |
|
but also by the trilingual ability of its people. |
|
It is an attractive country with a green and |
|
picturesque landscape of rolling hills and |
|
valleys, and many closely packed historical |
|
sites. Visitors will also discover forests, |
|
vineyards and striking sandstone rock |
|
formations here. |
|
27
АЯ |
РЯ |
The capital, Luxembourg-Ville, is split into two districts: the delightful old centre (a UNESCO World Heritage Site),
complete with fortress towers, and winding, cobblestone streets; and the modern downtown area, home to Luxembourg’s renowned international finance businesses. Использованы материалы сайта:
The World Travel Guide
Список рекомендуемой литературы по теме «Переводческие трансформации»
1.Бархударов Л.С. Язык и перевод. М.: Международные отношения, 1975. С. 190–231.
2.Комиссаров В.Н. Современное переводоведение. М.:
Р.Валент, 2011. С. 159–166.
3.Комиссаров В.Н. Теория перевода. М.: Высшая школа, 1990. С. 172–186; 200–208.
4.Романова С.П., Коралова А.Л. Пособие по переводу с английского на русский. М.: КДУ, 2004. С. 48–70.
5.Тюленев С.В. Теория перевода. М.: Гардарики, 2004. С. 99–103.
28
ЧАСТЬ 2. РЕПРЕЗЕНТАТИВНОСТЬ КАК ПОДХОД К ОЦЕНКЕ КАЧЕСТВА ПЕРЕВОДА
Критерии репрезентативности перевода на макро- и микроуровнях
Критика традиционных подходов к оценке качества перевода (полноценность, адекватность, эквивалентность): многозначность терминов и неопределенность понятий; отсутствие единых критериев качества для разных видов перевода и разных функциональных типов текстов.
Современные подходы к оценке качества перевода: необходимость учета достижений теории коммуникации и теории информации. Три стадии получения информации по Н. Винеру; уточнение понятия «цель коммуникации»; неизбежность энтропии при передаче информации.
Новый подход к оценке качества перевода: понятие репрезентативности. Критерии репрезентативности перевода на макроуровне (произведение речи, текст в целом) и микроуровне (т.е. уровне компонентов текста, уровне лингвистического анализа). Понятие об уровнях языка / речи и соответствующих им единицах: фонетический уровень (звук), морфологический (морфема), лексический (слово), синтаксический (словосочетание и предложение), стилистический (не имеющий собственной единицы, но на котором могут функционировать единицы любого другого уровня).
Перевод – такой вид языковой деятельности человека, в процессе которой благодаря особой обработке ИТ, существующего на одном языке, создается текст, репрезентирующий его на языке перевода. Перевод – репрезентация оригинала средствами иного языка.
Перевод как процесс коммуникации: источник (отправитель) информации со своим сообщением, которое преобразуется в соответствии с определенным кодом (языком – некоей системой знаков и правил их комбинирования с целью передачи сообщения по каналу связи), канал коммуникации, обеспе-
29
чивающий передачу сообщения (т.е. письменную или устную форму существования информационного сообщения); декодирующий переданное (исходное) сообщение получатель (реципиент) информации.
Переводчик, в отличие от лингвиста, имеет дело не столько с языком, сколько с его конкретными речевыми проявлениями – текстами.
Репрезентативность перевода – способность ПТ представлять, замещать собой оригинал в языке и культуре перевода; при этом выделяются критерии репрезентативности любого перевода безотносительно к его функционально-стилистиче- ской принадлежности и критерии, определяющие репрезентативность перевода текстов определенного функционального стиля.
Репрезентативность в целом на макроуровне определяется репрезентативностью на микроуровне, т.е. репрезентативностью языковых единиц – компонентов текста.
Критерии репрезентативности перевода на макроуровне:
––точность передачи фактического материала;
––верная передача цели сообщения;
––соблюдение тона оригинала;
––соблюдение позиции автора;
––сохранение принадлежности к определенному функциональному стилю;
––соблюдение лексико-грамматических, синтаксических и стилистических норм языка перевода.
Критерии репрезентативности перевода на микроуровне
(фонетическом, морфологическом, лексическом, синтаксическом):
––содержание языковой единицы;
––интенции автора при выборе языковой единицы;
––стилистическая окраска языковой единицы.
При анализе текста по критериям репрезентативности на макро- и микроуровнях необходимо обязательно учитывать культурологический и структурно-типологический аспекты.
30
