Основы драматургии музыкальных программ ТВ, радио. Учебное пособие для студентов музыкальных вузов
.pdf11.Кожинов В. К проблеме литературных родов и жанров // Теория литературы в историческом освещении: Роды и жанры литературы. М., 1964.
12.Лосев А. Музыка как предмет логики // Лосев А. Ф. Из ранних произведений. М., 1990.
13.Лотман Ю. Структура художественного текста. М., 1970.
14.Медушевский В. О закономерностях и средствах художественного воздействия музыки. М., 1976.
15.Николаева Н. Об оперном симфонизме Р. Вагнера: сб. ст.
М., 1987.
16.Оголовец А. Слово и музыка в вокально-симфонических жанрах.
М., 1960.
17.Петров А. Выражение конфликта в инструментальной музыке. Автореферат дисс. ... канд. иск-ния. М., 1985.
18.Плотникова Б. О взаимодействии музыкальной драматургии и глубинных структур // Культура, искусство, образование. Вып. 2.
Красноярск, 2000.
19. Поляков М. Вопросы поэтики художественной семантики.
М., 1978.
20.Поспелов Г. Лирика среди литературных родов. М., 1976.
21.Ритм, пространство и время в литературе и искусстве: сб. статей.
Л., 1974.
22.Родионова Т. Внутренняя организация трагедийного произведения // Эстетические очерки. Вып. 4. М., 1977.
23.Сохор А. Вопросы социологии и эстетики музыки. Л., 1981.
24.Сохор А. Эстетическая природа жанра в музыке // Вопросы социологии и эстетики музыки. Л., 1981.
25.Способин И. Музыкальная форма. М., 1972.
26.Туркина А. Специфика жанра бессюжетного балета в музыке ХХ века // Киевское музыкознание: сб. ст. Вып. 3. К., 2000.
27.Ферман В. Оперный театр. Статьи и исследования. М., 1961.
28.Фрадкин В. Особенности содержания, формы и драматургии русского эпического симфонизма // Проблемы музыкальной науки. Вып. 4. М., 1979.
29.Хализеев В. Драма как явление искусства. М., 1972.
30. Цуккерман В. Музыкально-теоретические очерки и этюды.
М., 1970.
21
31.Чернова Т. Драматургия в инструментальной музыке. М., 1984.
32.Щербакова М. Музыка в русской драме. СПб., 1997.
33. |
Ярустовский Б. Драматургия русской оперной классики. |
|
М., 1958. |
34. |
Ярустовский Б. Очерки по драматургии оперы ХХ века. М., 1971. |
Дискография и видеотека
Предлагается прослушивание и просмотр произведений зарубежной и русской музыкальной классики от XVII до XXI века. Выбор музыкального материала для драматургического анализа определяется составом группы (исполнители, музыковеды), степенью их аналитической вооруженности и объёмом музыкальных знаний, полученным в курсах истории музыки, анализа музыкальных жанров, форм и т. д.
В изучении музыкальной драматургии аудиовизуальных текстов просветительской направленности используются художественные и публицистические программы канала «Культура», видеозаписи театральных спектаклей, музыкальных фильмов, дипломные работы музыкальных журналистов ННГК (2004-2010) по музыкальной радио и тележурналистике.
22
ПРИЛОЖЕНИЯ
В качестве наглядного пособия по музыкальной драматургии теле- и радиопрограмм предлагаются несколько сценарных планов выпускных работ студентов кафедры прикладного музыковедения ННГК.
______________________________________________
Нижегородская государственная консерватория (академия) им. М. И. Глинки
Дипломная работа
ПАМЯТЬ ВРЕМЕНИ
Сценарий телевизионной программы
Автор – О. Шайдуллина
Художественный руководитель и музыкальный редактор – Л. А. Птушко, литературный редактор – Е. И. Кузнецова
Нижний Новгород / 2005
23
Аннотация к дипломной работе О. А. Шайдуллиной
Название передачи: «Память времени». Хронометраж: 8 минут Жанр: Эссе
В основе жанра эссе лежит анализ увиденного в жизни сквозь призму ощущений автора. Эссе всегда соединяет бытийное и личностное. Данная форма эссе еще характерна тем, что звуковая горизонталь – вербальный язык – здесь заменена музыкальным текстом. Попытка отказаться от семантики слова в пользу большей абстракции музыкального языка.
Можно говорить о том, что, тем не менее, картинка несет очень конкретный смысл. И это будет верно. Но только подлинный смысл рождается на стыке пластов и взаимодействия образов. Так как текст программы в данном случае лишен слова, то возрастает роль изображения как объективного начала и вместе с тем текстовой символичности.
Способ внутрикадрового монтажа, а также полифония видеоряда с музыкальной горизонталью образуют семантику данного текста.
Основным композиционным принципом в построении изобразительной горизонтали является «игра временем» в чередовании трех символических групп.
Первая группа, к которой относятся изображения реалий современного мира, представлена панорамами Москвы, кадрами современных автомобильных дорог и т. д.
Вторую группу можно назвать – «кадры – символы». Часы, огонь, памятники, пустой зал и т. д.
Третья группа является связующим звеном между первой и второй. Это непосредственно кадры с репетиций и концерта. Крупные планы исполнителей, дирижера, инструментов...
Музыканты как связь символического мира с непосредственной реальностью. Эта группа может также выступать в качестве ярких символов, а может и подчеркивать предметность мира и реальность происходящего.
24
Вертикальное взаимодействие изображения и музыкального языка образует единое драматургическое пространство телевизионного текста.
В программе используются записи репетиций и концерта в Малом зале Московской государственной консерватории им. П. И. Чайковского «Вечер Восьми Мировых Премьер» в рамках Всероссийского фестиваля «Память победы – 60».
Видео ряд |
Звук |
Из затемнения медленно появляется |
Звучащая тишина. |
панорама Москвы. |
|
Микшером проявляется титр «Память |
|
времени». |
|
Высотный дом в одном из микрорайонов |
Из тишины рождается |
Москвы. Открытое окно. Мы смотрим из |
тихий «отсчет» звуков |
окна на новую, «спальную» Москву. |
скрипки. |
Наезд на лежащую на подоконнике |
О. Шайдуллина «Память |
партитуру... Крупный план партитуры |
времени» для ансамбля |
«Память времени». |
солистов и магнитофонной |
Ветер играет страницами. Резкий порыв |
ленты. |
ветра, взвивается страница. |
Первые тревожные |
|
«нотки». |
Резкая смена кадра. |
Низкий регистр – «рваная» |
Крупный план играющей струнной |
тема у альта и виолончели. |
группы. Напряженное движение смычка. |
|
Плавным микшером появляется |
Пульсирующий ритм. |
панорама московской дороги с |
|
автомобильным движением. |
|
Крупный план играющего |
|
виолончелиста. Напряженное лицо, |
|
резкие движения исполнителя. |
|
Развивающиеся на ветру флаги яркого |
Тремолирующие crescendo |
цвета. |
виолончели. |
Пустой концертный зал. На фоне |
|
неосвещенного зала шторы на окнах, |
|
сквозь которые светит яркое солнце, |
|
похожи на яркие стяги. |
|
25 |
|
Резкая смена кадра. |
Первое вступление |
Крупный план кларнетиста ведущего |
кларнета, движение не |
основное музыкальное ядро. |
прекращается. |
Первоначальная панорама Москвы. |
|
Микшером панорама дороги. Быстрый |
|
наезд камеры на движущийся автобус. |
|
Быстро «выплывают» развивающиеся на |
Первое вступление трубы |
ветру флаги, средний план. |
– тема. |
Резкий цветовой контраст. |
|
Идет дождь. Крупный план асфальта, на |
|
который падают крупные капли дождя. |
|
Плавный микшер. Настенные часы. |
Вступление маримбы. |
Убыстренное движение часовых стрелок. |
Движение ускоряется. |
Исполнитель на маримбе. Движение рук |
|
и ударных палочек. |
|
Движение рук ударника сменяется |
Напряжение растет. |
движением рук дирижера. Крупный план |
|
в профиль. Становится ясно, что это |
|
репетиция: дирижер одет по рабочему. |
|
Он показывает вступление... |
|
Микшером появляется «Вечный огонь» у |
|
Московского Кремля с яркими венками |
|
вокруг. Наезд. |
|
Вновь крупный план дирижера. Снова он |
|
показывает вступление... |
|
Дождь, мокрый асфальт, падающие |
|
капли... |
|
Динамичный наезд на «Вечный огонь». |
Первая кульминационная |
Снова яркий цветовой контраст |
волна. |
предыдущему кадру. |
|
Съемки со сцены. Через спины |
Кульминация и как бы |
играющих исполнителей и их партии мы |
«свертывание» и темпа, и |
видим пустой темный зал, в конце |
музыкального материала. |
которого «горят» подсвеченные |
|
солнечными окнами шторы. Дирижер к |
|
нам лицом, его движения передают |
|
экспрессию. |
|
26 |
|
Темный пустой зрительный зал, в |
Новый раздел. |
котором вдалеке сидит лишь один |
Темп замедляется. У |
человек. |
виолончели |
|
устанавливается низкое |
|
остинато. |
Долгим микшером входит кадр, с |
Появляется голос |
постепенно заполняющимся залом. Вид с |
человека, как еще один |
верхнего балкона. |
тембр. |
Входят и рассаживаются зрители. По |
|
центру – фигура ветерана со спутницей |
|
его же возраста. Они проходят по ряду в |
|
поисках своего места. |
|
«Выплывает» памятник солдату с |
|
надписью «1941-1945». |
|
Вновь вид сверху зрительного зала, в |
|
котором рассаживается публика. |
|
Резкий цветовой «перелом». Быстрым |
Сонорные педали альта и |
микшером возникает крупный план |
кларнета. |
маленького букетика гвоздик. Он |
|
вставлен между прутьями обычной |
|
сетчатой решетки. Изображение |
|
начинает постепенно искажаться. |
|
Микшером появляется ветеран в зале. |
|
Крупный план трубача в профиль. |
|
Быстрым микшером появляются |
Темп ускоряется, вступает |
настенные часы, отсчитывающие время |
маримба. Ее партия |
назад. Темп часов ускорен. |
практически совпадает с |
|
движениями секундной |
|
стрелки в кадре. |
Исполнители на струнных инструментах. |
Быстрое движение партии |
Средний план. Pizzicato в быстром темпе |
маримбы подхватывают |
замикшировано с бегом в обратную |
струнные pizzicato. |
сторону стрелки часов. |
|
Появляется современная городская |
Кульминационный хаос. |
дорога с оживленным движением. Она |
|
как бы «растворяется» в беге стрелок. |
|
Из движения стрелок возникает |
|
27 |
|
микшером панорама ночной Москвы. |
|
|
||||
Огни большого города тоже исчезают в |
|
|
||||
ходе времени. Быстрая панорама. |
|
|
||||
Вдруг появляются огни фар одиноко |
|
|
||||
движущейся машины. Мы видим их |
|
|
||||
сверху, от этого не совсем ясно, что |
|
|
||||
перед нами. Огни фар быстро движутся |
|
|
||||
и, в конце концов, исчезают в полной |
|
|
||||
темноте. |
|
|
|
|
|
|
Резкая смена кадра. Макроплан |
Вступают fortissimo |
|||||
полыхающего огня. |
|
|
литавры. Соло. Замолкает |
|||
|
|
|
|
|
голос человека |
|
Огонь становится фоном для крупного |
|
|
||||
плана литавр. Ударник играет свое соло. |
|
|
||||
Из огня появляются часы. Они все так же |
Вновь возникает |
|||||
быстро бегут в обратную сторону. |
пульсация скрипок. |
|||||
|
|
|
|
|
Искаженная реприза. |
|
|
|
|
|
|
Постепенно в ансамбле |
|
|
|
|
|
|
возникает четвертитоника |
|
Ускоренный наезд на «Вечный огонь». |
|
|
||||
Крупный план одного из фрагментов |
|
|
||||
памятника. Надпись «1941-1945». |
|
|
||||
Из огня «выезжает» фрагмент |
|
|
||||
памятника, на котором изображен боевой |
|
|
||||
путь военного поезда от Горького через |
|
|
||||
Москву и до Берлина. Когда движение |
|
|
||||
камеры доходит до Берлина, вновь |
|
|
||||
появляется огонь. Надпись «Берлин» |
|
|
||||
«тонет» в огне. |
|
|
|
|
||
На фоне огня появляется ветеран. |
Начинается |
искажение |
||||
|
|
|
|
|
звучания. |
|
Из |
макроплана |
огня |
возникает |
Аккорды ансамбля. |
||
статичный |
монумент, |
который быстро |
|
|
||
«сгорает» в огне. |
|
|
|
|
||
Вновь ветеран. |
|
|
|
|
||
Быстрый микшер. Гвоздики на сетчатом |
Туттийное «сползание» на |
|||||
заборе. |
Кадровое |
наслоение – |
четверть тона. Фальшь. |
|||
|
|
|
|
28 |
|
|
деформация изображения. |
|
|
|
||
Наложение огня и часов. Постепенно |
«Сворачивание» |
||||
огонь «уходит». Часы искажаются. |
музыкального |
материала. |
|||
Появляется эффект раздвоенности |
Серьезное |
замедление |
|||
пространства, за счет наложения |
темпа, сползание в низкий |
||||
изображения часов друг на друга. |
регистр. Появляется голос |
||||
|
|
|
|
на пленке. |
|
Памятник защитникам тыла. Застывшая |
Нарастает «гул» низкого |
||||
каменная фигура. |
|
|
регистра. |
|
|
Макроплан рук исполнителя на трубе. |
|
|
|||
Он отсчитывает пустые такты. Движения |
|
|
|||
сосредоточенны и осмысленны. |
|
|
|||
Вновь памятник, в котором застывшее |
|
|
|||
движение. |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
Макроплан: рука трубача, мерно |
|
|
|||
отсчитывающая |
время. |
Инструмент |
|
|
|
молчит. |
|
|
|
|
|
Долгим |
микшером |
появляется стоящая |
|
|
|
на пюпитре партия. |
|
|
|
|
|
Мы видим только такты с паузами. Вся |
|
|
|||
партия в паузах. |
|
|
|
|
|
Теперь понятно, что исполнитель на |
|
|
|||
трубе отсчитывает пустые такты, считает |
|
|
|||
паузы. Макроплан движений руки. |
|
|
|||
Долгий микшер. |
|
|
|
|
|
Вновь пустой зал с одиноко сидящей |
|
|
|||
фигурой. |
|
|
|
|
|
Долгим наплывом появляются, как |
Краткие |
фразы |
|||
своеобразные «тени», музыканты на |
деревянных |
духовых |
|||
сцене. Мы видим их из-за спинок пустых |
инструментов. |
|
|||
кресел в зрительном зале. На сцене |
|
|
|||
происходит хаотичное движение. Все |
|
|
|||
заняты своим делом. |
|
|
|
||
Мокрый асфальт, идет дождь, крупные |
|
|
|||
капли... |
|
|
|
|
|
Среди |
дождя |
долгим |
микшером |
|
|
проявляется предыдущий |
кадр, как бы |
|
|
||
|
|
|
29 |
|
|
растворяясь и вновь появляясь из дождя. |
|
|
|
|
||||
Крупный план играющей скрипачки. |
На фоне долгого остинато |
|||||||
|
|
|
|
|
появляются |
|
первые |
|
|
|
|
|
|
«всплески» скрипки. |
|||
|
|
|
|
|||||
Быстрым микшером появляется крупный |
Сrescendo. |
|
|
|||||
план виолончелиста. Акцент в кадре на |
|
|
|
|
||||
его руки и движения смычка. |
|
|
|
|
||||
Памятник – тяжелая каменная лежащая |
|
|
|
|
||||
фигура бойца – изображение чуть |
|
|
|
|
||||
искажено, размыто. |
|
|
|
|
|
|
||
Долгий |
|
наплыв |
на |
изображение |
|
|
|
|
памятника |
замедленных |
движений |
|
|
|
|
||
дирижера. Мы находимся на сцене. А в |
|
|
|
|
||||
конце зрительного зала «полыхают» на |
|
|
|
|
||||
солнце шторы. Все погружается в |
|
|
|
|
||||
несколько искаженное «звучание» цвета. |
|
|
|
|
||||
Крупный план флейтиста. Наезд. Кадр |
Напряженные |
аккорды |
||||||
уже самого концерта, концертная форма |
деревянных |
|
духовых |
|||||
исполнителей. |
|
|
инструментов. |
|
||||
Быстрый микшер. |
|
|
Фрулато на |
crescendo у |
||||
|
|
|
|
|
трубы. |
|
|
|
Одни идут в одну сторону, другие – в |
|
|
|
|
||||
другую. |
|
|
|
|
|
|
|
|
Часы микшером уходят, остаются лишь |
|
|
|
|
||||
сцена, |
а |
на |
ней разложенные |
|
|
|
|
|
инструменты. |
|
|
|
|
|
|
||
Быстрым микшером появляется крупный |
Глиссандо |
по |
четверть |
|||||
план |
дирижера. |
Он |
постепенно |
тонам |
вниз. |
Постепенное |
||
замедляет свои движения. Наклоняется |
piano |
|
|
|
||||
очень |
близко к |
партитуре, как бы |
|
|
|
|
||
«сжимаясь». |
|
|
|
|
|
|
||
Микшером |
появляется |
маленькая |
Все |
искажается, |
кроме |
|||
девочка. Мы видим ее через ветви старой |
голоса человека. |
|
||||||
березы. Она кому-то машет рукой, а |
|
|
|
|
||||
потом бежит неизвестному навстречу. |
|
|
|
|
||||
Скорость кадра сильно замедлена. |
|
|
|
|
||||
Микшером наезд на сцену, где ансамбль |
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
30 |
|
|
|
|
