Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Общехирургические инструменты. Учебно-методическое пособие для студентов 4 курса очной формы обучения, обучающихся по специальности «Фармация» 060108(

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
1 Мб
Скачать

при воздействии более 2 часов), раздавливающими (вызывают необратимые изменения структуры органов или тканей человека).

Общехирургические зажимные инструменты подразделяют на:

-кровоостанавливающие (жесткие, эластичные; с зубцами, нарезкой; прямые, изогнутые);

-желудочно-кишечные (желудочные, кишечные; эластичные, жесткие, раздавливающие; прямые, изогнутые);

-фиксационные (для захватывания легкого, кишечной стенки, геморроидальные, зубчато-лапчатые, пинцеты медицинские и др.);

-иглодержатели;

-вспомогательные (бельевые зажимы, корнцанги, пинцеты медицинские).

Ко всем зажимным инструментам предъявляется главное функциональное требование - надежное удерживание тканей и органов.

При хранении общехирургических зажимных инструментов, в устройстве которых имеется кремальера, во избежание поломки необходимо предусмотреть ее зацепление на один первый зубец.

Стерилизацию общехирургических зажимных инструментов производят паровым, воздушным, химическим методами.

Общехирургические зондирующие инструменты - медицинские инструменты,

предназначенные для определения размеров и содержимого полостей организма, направления и протяженности естественных и патологических каналов, ходов тела человека, а также катетеризации.

Изготовлены из легированной стали, сплавов цветных металлов. Вытыкаются в виде трубок и желобов.

Общехирургические зондирующие инструменты представлены зондами хирургическими:

-пуговчатыми (односторонними, двусторонними; с ушком, петлей); желобоватыми (хирургическими, проктологическими);

-специальными (зонд зобный по Кохеру).

Зонды должны иметь гладкую, ровную поверхность, без трещин, царапни, зазубрин, режущих кромок.

Стерилизуют их различными термическими и холодными методами.

Общехирургические бужирующие инструменты - медицинские инструменты,

предназначенные для расширения, исследования и лечения органов трубчатой формы. Изготавливают из пластмассы, метала. Имеют вид стержня цилиндрической формы,

суживающегося с одного конца.

К данной группе изделий можно отнести бужи пищеводные и др.

Хранение общехирургических инструментов.

Осуществляется в соответствии с нормами и правилами, установленными стандартами (ГОСТ Р, ГОСТ, ОСТ), отраслевыми приказами и др. документами (см. тему «Хранение медицинских, фармацевтических и парафармацевтических товаров в фармацевтических организациях¬).

Тема:

М Е Д И Ц И Н С К И Е А П П А Р А Т Ы

1. Актуальность темы:

При лечении многих заболеваний терапевтический эффект обусловлен рациональным и оперативным применением соответствующих лекарственных средств. Однако с этой же целью в отдельных случаях могут быть назначены различные процедуры, осуществляемые с помощью технических устройств, также оказывающих лечебное или профилактическое воздействие на организм человека, либо замещающих или корригирующих функции отдельных его органов и систем. Такие технические устройства принято называть медицинскими аппаратами.

Провизорам, осуществляющим свою деятельность в сфере обращения данной группы изделий медицинской техники, необходимо ориентироваться в их ассортименте, конструктивных

особенностях, потребительских свойствах, упаковке, маркировке, организации транспортирования

ихранения.

2.Цель занятия. Студент должен знать:

-классификацию медицинских аппаратов;

-основные требования к качеству применяемых в медицине аппаратов, их упаковке, маркировке;

-режимы и условия хранения медицинских аппаратов;

-методы и режимы стерилизации (дезинфекции) медицинских аппаратов.

Студент должен уметь:

-осуществлять приемку и оценивать основные показатели качества медицинских аппаратов;

-проводить внутривидовое позиционирование медицинских аппаратов;

-организовать хранение медицинских аппаратов;

-проводить надлежащую санитарно-гигиеническую обработку медицинских аппаратов.

Студент должен иметь представление:

-о материалах, используемых для изготовления медицинских аппаратов;

-об ассортименте медицинских аппаратов;

-об устройстве изучаемых медицинских аппаратов;

-об области медицинского применения аппаратов;

-о технике безопасности при эксплуатации изделий медицинской техники.

3.Общее время: 180 минут.

4.Оснащение занятия: натуральные учебные объекты (образцы изучаемых медицинских аппаратов), печатные средства обучения (каталог «Медицинские инструменты, приборы, аппараты и оборудование¬ - книга 8 «Рентгенология и радиология, физиотерапия¬, аннотированная фототека по медицинскому товароведению - часть I, учебные карточки), учебно-наглядные пособия (альбом «Аппараты в медицине¬), учебно-наглядные средства (стенд «Металлы. Применение в медицине и фармации¬), нормативные документы в области стандартизации медицинских аппаратов (ГОСТы: 17807-83, 18856-81, 20790-93, 21643-82, 23256-86, 24062-80, 25052-87, 25272-82, 26140-84), Государственный реестр медицинских изделий отечественного и зарубежного производства, приказы МЗ РФ от 13.11.1996 г. № 377, от 21.10.1997 г. № 309, учебно-методическое пособие кафедры «Товароведение медицинских товаров¬, тестовые задания для студентов, рекламные и информационные издания.

5.Источники информации:

а) основные

1)Воронова О.Н. Товароведение медицинских товаров: уч.-мет. пособие / О.Н. Воронова, В.А. Егоров. - Самара: ГОУ ВПО «СамГМУ¬, 2009. - С. 53-57;

2)Дремова Н.Б. Медицинское и фармацевтическое товароведение: учеб. пособие / Н.Б.

Дремова. - Курск: КГМУ, 2005. - С. 144-147,151-152,154-163;

3)Лекционный материал;

4)Медицинское и фармацевтическое товароведение: учеб. для вузов / С.З. Умаров, И.А. Наркевич, H.J1. Костенко, Т.Н. Пучинина. - М.: ГЭОТАРМЕД, 2003. - С. 50-55;

б) дополнительные

1)Нормативно-правовые документы и стандарты (см. приложение);

2)Сабитов В.Х. Медицинские инструменты / В.Х. Сабитов. - М.: Медицина, 1983.-С 20-21,25-44,122-130, 162-165, 167.

6. Задание на дом:

Вопросы для

Цель деятельности

 

Вопросы для самоконтроля

 

самоподготовки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

 

1. Иглы

 

 

Иметь представление о мате-

Назовите

элементы

конструкции и

трубчатые,

 

риалах

 

для

изготовления

и

материалы

для

изготовления

игл

троакары

 

устройстве

 

изучаемых

инъекционных,

трокаров?

Чем

(определения,

изделий для использования в

отличаются

 

 

пункционно-

классификация,

практической

деятельности.

биопсийные иглы от инфузионно-

ассортимент,

 

Знать

основные

виды игл

трансфузионных?

 

 

Какова

материалы для

трубчатых, троакаров, общую

назначение игл Дюфо, Вира,

изготовления,

схему их приемки, основные

Кассирского?

Каковы

основные

устройство,

 

показатели

качества

и

показатели

и

методы

оценки

требования к

 

способы

их

проверки,

качества игл инъекционных? При

качеству,

 

режимы и условия хранения и

каких условиях наилучшим образом

упаковка,

 

стерилизации

 

для

обеспечивается

 

сохраняемость

маркировка,

 

обеспечения

 

сохранности

данной группы изделий? Приведите

хранение,

 

свойств

 

 

 

и

примеры режимов стерилизации игл

стерилизация,

микробиологической чистоты

трубчатых

 

 

 

 

 

 

назначение)

 

изделий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Шприцы

Иметь представление о мате-

Назовите

 

элементы

конструкции

медицинские

 

риалах

 

для

изготовления

и

шприцев

медицинских

инъекцион-

инъекционные

устройстве

 

шприцев

ных. Какие материалы используются

(определение,

медицинских

инъекционных

для изготовления металлической ар-

классификация,

для

 

использования

в

матуры и цилиндра шприцев? Из

ассортимент,

 

практической

деятельности.

каких

пластмасс

 

изготовлены

материалы

для

Знать основные виды шпри-

шприцы одноразового применения?

изготовления,

цев, общую схему их

Чем отличаются шприцы «Рекорд¬ и

устройство,

 

приемки,

 

основные

«Луер¬? Каковы функциональные

требования к

ка-

показатели

качества

и

требования

 

к

 

шприцам

честву,

упаковка,

способы

их

проверки,

медицинским?

Какие

факторы

маркировка,

хра-

режимы и условия хранения и

оказывают неблагоприятное влияние

нение,

 

 

стерилизации

 

для

на качество шприцев? Каким

стерилизация,

обеспечения

 

сохранности

образом стерилизуются шприцы?

 

дезифекция,

 

свойств

и микробиологиче-

 

 

 

 

 

 

 

 

назначение)

 

ской чистоты изделий

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3. Мед.

изделия

Иметь представление о мате-

Какие виды медицинской продукции

для

инфузий,

риалах

 

для

изготовления

и

называют

 

оборудованием?

Каково

трансфузии

и

устройстве

 

изучаемых

устройство

 

установки

 

для

отсасывания

 

изделий для использования в

переливания

 

жидкостей?

Какие

(классификация,

практической

деятельности.

товарные виды аппарата Боброва Вы

ассортимент,

 

Знать основные виды изделий

знаете? С какими целями применяют

исходные

 

данной группы, общую схему

пневмоаспираторы,

 

 

насосы

материалы,

 

их

приемки,

основные

водоструйные?

Какие

требования

устройство,

 

показатели качества и спо-

предъявляются

к

качеству

показатели

 

собы их проверки, режимы и

медицинского

оборудования

для

качества,

 

условия

 

 

хранения,

трансфузий

 

и

отсасывания?

упаковка,

 

дезинфекции и стерилизации

Назовите

 

методы,

 

режимы

и

маркировка,

 

для обеспечения сохранности

средства

санитарно-гигиенической

хранение,

 

свойств

 

и

мик-

обработки

 

данной

 

группы

стерилизация, де-

робиологической чистоты

 

медицинских товаров

 

 

 

 

зинфекция,

наз-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

начение)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. План самостоятельной работы студентов:

 

 

 

 

 

Э

Т

А

П Ы

 

 

 

 

 

 

 

 

Название

 

 

Описание

 

 

 

Цель

 

 

Время

 

 

 

 

 

 

 

 

(мин)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

 

 

2

 

 

 

 

 

3

 

 

 

4

1.

Ознакомление с

а)

изучив

устройство

 

а)

выработка

 

умения

35

ассортиментом

 

выданных

преподавателем

 

ориентироваться

 

в

 

колющих

трубчатых

образцов

 

медицинских

 

ассортименте

 

 

 

 

медицинских

 

изделий,

определите

их

 

изучаемых

 

товаров,

 

инструментов,

 

товарные

виды,

принцип

 

используя для этого их

 

шприцев

 

 

действия,

 

 

 

 

 

внешние

характерные

 

медицинских

 

классификационную

 

 

признаки,

содержание

 

инъекционных,

 

принадлежность

 

и

 

маркировки,

 

 

 

 

изделий для инфузий,

назначение, вид и качество

 

нормативные

 

 

 

 

трансфузий

 

и

упаковки,

 

структуру,

 

документы

в

 

области

 

отсасывания

 

содержание

и

качество

 

стандартизации,

 

 

 

 

 

 

 

маркировки.

 

 

 

 

справочную литературу

 

 

 

 

 

Запишите в тетрадь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Проверка основных

а) проведите товароведческий

 

а)

выработка

 

умения

45

показателей

качества

анализ медицинских изделий,

 

проводить

приемку

изу-

 

изучаемых

медицин-

используя

соответствующую

 

чаемых изделий, объек-

 

ских изделий

 

нормативную документацию,

 

тивно оценивать их каче-

 

 

 

 

 

сделайте заключение о ка-

 

ство, применять соответ-

 

 

 

 

 

честве

товаров

и

 

ствующую

нормативную

 

 

 

 

 

возможности их применения

 

документацию, регламен-

 

 

 

 

 

в

соответствии

с

 

тирующую

 

проверку

 

 

 

 

 

назначением.

 

 

 

 

качества данной

группы

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Результаты запишите в тет-

 

товаров

 

 

 

 

 

 

 

 

 

радь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

3.

Выбор

условий

а)

выберите

оптимальные

 

а) выработка умения оп-

25

хранения

изучаемых

условия

 

 

хранения

 

ределять

оптимальные

 

полученных

 

 

Вами

 

 

медицинских изделий

 

 

 

условия

 

хранения

 

медицинских изделий, обос-

 

 

 

в

лечебных

и

 

изделий,

 

учитывая

 

нуйте

свой

выбор,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

аптечных

 

 

 

взаимосвязь между

их

 

 

 

перечислите

нормативные

 

 

учреждениях

 

 

 

 

документы,

которые

Вы

 

свойствами

 

я

тара-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

использовали

для

вы-

 

метрами внешней среды,

 

 

 

 

 

полнения данного задания.

 

работать с соответствую-

 

 

 

 

 

Запишите в тетрадь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

щими стандартами и нор-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

мативно-правовой доку-

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

ментацией

 

 

 

 

 

4.

Групповой разбор

а)

студенты

докладывают

 

а)

выработка

 

умения

 

самостоятельной

 

результаты

практической

 

докладывать

 

 

о

 

работы

 

 

работы, обосновывая

свое

 

проведенной

 

работе,

 

 

 

 

 

заключение о

возможности

 

аргументировано

 

 

 

 

 

 

использования проверенных

 

отстаивать свое мнение

 

 

 

 

 

изделий

в

практической

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

деятельности

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Б Л О К И Н Ф О Р М А Ц И И

Медицинские изделия для прокола тканей, парентерального введения жидкостей. выведения частиц тканей и биологических жидкостей из организма - это совокупность медицинских. инструментов, оборудования, средств и приспособлений, применяемых с целью впрыскивания, трансфузии, нагнетания, отсасывания различных лекарственных и биологических жидкостей и биопсии тканей с лечебной и диагностической целями

Медицинские изделия изучаемой группы представлены различными инструментами, аппаратами, оборудованием, средствами, приспособлениями и пр. (см. схему 2).

Медицинские изделия для прокола тканей, парентерального введения жидкостей, выведения частиц тканей и биологических жидкостей из организма

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

иглы

 

шприцы

 

 

трокаторы

 

изделия для инфузий,

 

 

трубчатые

 

медицинские

 

 

 

 

 

трансфузий,

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

отсасывания

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Схема 2. Классификация медицинских изделий для прокола тканей, введения и выведения жидкостей и частиц биологических тканей

Иглы трубчатые. Являются колющими медицинскими инструментами. Имеют форму трубки, острый конец которой предназначен для проникания в ткань или полость организма, второй конец - головка иглы - для соединения с аппаратами и (или) шприцами.

Трубка иглы изготавливается из нержавеющей стали, головка - из латуни (у игл инъекционных однократного применения - из полиэтилена или полипропилена).

Киглам трубчатым относят иглы инъекционные, инфузионно-трансфузионные, пункционно-биопсийные и вспомогательные.

Иглы инъекционные - это трубчатые иглы, предназначенные для введения жидкостей под кожу, в мышцу и (или) в вену.

Иглы инъекционные различаются по диаметру и длине трубки. Заостренная часть трубки может иметь копьевидную или кинжальную заточку; присоединительный конус головки иглы может иметь конусность 6/100 (подходит к шприцу типа Луер) и 10/100 (подходит к шприцу типа Рекорд); поперечное сечение головки иглы может быть круглым и квадратным (с лысками).

Иглы инфузионно-трансфузионные - это трубчатые иглы, предназначенные для длительного вливания жидкостей и взятия крови.

Кним относятся иглы для переливания крови (имеют длину трубки 40 мм, диаметр 1,2; 1,5 мм) и иглы для взятия крови (длина трубки та же, диаметр 2,0; 2,5 мм).

Иглы пункционно-биопсийные - это трубчатые иглы, предназначенные для прокола тканей

сцелью последующего введения или выведения их частиц или жидкости.

Каждая из игл, входящих в эту группу, не похожа на другие, т. к. имеет характерную конструкцию, удобную для проведения соответствующих манипуляций.

К пункционно-биопсийным иглам относятся: иглы для спинномозговой пункции, пункции костного мозга, пункции и дренирования гайморовой полости, пункционной биопсии паренхиматозных органов, для отсасывания плазмы и др.

Иглы вспомогательные - это трубчатые иглы, предназначенные для различных манипуляций, не связанных с прониканием в ткань организма.

К таким иглам относятся: иглы дырчатые, иглы для впуска воздуха и др. Все вышеперечисленные иглы трубчатые должны быть хорошо заточены, не должны иметь трещин, царапин, заусенцев, следов коррозии. Трубка иглы должна иметь канал определенного диаметра, быть прямолинейной и упругой. Соединение трубки и головки иглы должно быть прочным и герметичным Головка иглы должна иметь кнаружи конусообразное расширение, соответствующее конусу наконечника определенного шприца. В комплект поставки игл трубчатых обязательно входит мандрен - тонкая проволока, предназначенная для прочистки внутреннего канала трубки иглы от остатков лекарственных средств, крови, кусочков тканей и т. п.

Иглы выпускают нестерильными и стерильными. Их упаковкой служат картонные пачки, пластмассовые и картонные коробки, блистерные упаковки и т. д.

Маркировка игл трубчатых наносится на упаковку и содержит следующие сведения:

-наименование предприятия-изготовителя, его товарный знак;

-наименование иглы;

-тип иглы;

-диаметр трубки;

-длина трубки;

-исполнение;

-стерильность;

-обозначение стандарта.

Шприцы медицинские - это изделия медицинского назначения, применяемые для дозированного введения в организм жидких лекарственных средств, а также отсасывания различных жидкостей из организма.

Вконструкции шприца выделяют следующие составные элементы: цилиндр, наконечник, конус, головка, крышка, поршень, шток поршня, головка штока (кольцо).

Шприцы могут быть изготовлены из стекла, пластмассы, комбинации стекла (цилиндр)

иметаллических материалов (металлическая арматура шприцев).

Взависимости от вида соединения стеклянных и металлических деталей шприцы могут быть разборными и неразборными; по расположению конуса наконечника - с концентрическим и эксцентрическим расположением; по конструкции конуса наконечника шприца - с конусностью 6/100 (шприц типа Луер) и 10/100 (шприц типа Рекорд); по конструкции поршня - с металлическим, стеклянным поршнем и с силиконовым кольцом на поршне; в зависимости от материалов для изготовления - однократного и многократного применения.

Кроме того, шприцы медицинские могут быть общего и специального назначения (для

инсулина, туберкулина, промывания полостей и др.) и иметь различную вместимость. Шприцы должны иметь прозрачный цилиндр с четкой градуировкой в мл (дм3).

Металлические и пластмассовые детали шприцев не должны иметь трещин, царапин, следов коррозии, острых краев, зазубрин. Соединение стеклянных и металлических деталей шприцев должно быть герметичным. Конструкция конуса наконечника шприца должна иметь надлежащий показатель конусности. Поршень шприца должен перемещаться внутри цилиндра плавно, без рывков и заеданий.

Шприцы однократного применения должны выпускаться стерильными.

Нестерильные шприцы медицинские упаковывают в картонные коробки, стерильные - в комбинированную упаковку, состоящую из бумаги и прозрачной пластмассы.

Троакары - это колющие медицинские инструменты, имеющие трубку для введения или выведения из организма жидкостей или газов, насаженную на остроконечный стержень (стилет), обеспечивая ее проникание в ткань или полость организм.

Они могут быть полостными (для прокола полостей организма) и костными (для прокола костной ткани).

Выпускаются нестерильными в картонных коробках.

Медицинские изделии дли инфузий и трансфузий. Включают большое количество различных аппаратов, оборудования, инструментов, устройств, приспособлений, средств и т.

д. Например, в эту группу входят: устройства и системы для переливания крови, вливания кровезаменителей и инфузионных растворов, внутрисосудистые катетеры, штативы для длительных вливаний, аппарат Боброва и др.

Тема:

С П Е Ц И А Л Ь Н Ы Е М Е Д И Ц И Н С К И Е И Н С Т Р У М Е Н Т Ы ,

ПР И Б О Р Ы , А П П А Р А Т Ы И О Б О Р У Д О В А Н И Е

1.Актуальность темы:

Ассортимент медицинских изделий, применяемых в здравоохранении, включает тысячи наименований. Среди них большой удельный вес занимают специальные изделия медицинской техники, применяемые в нейрологии, офтальмологии, оториноларингологии, стоматологии, акушерстве, гинекологии, урологии и травматологии. Они применяются с терапевтическими, диагностическими и хирургическими целями. От общеврачебных и общехирургических изделий их отличают материалы для изготовления, размеры, специфическое устройство, приспособленное к определенным участкам тела, органам, биологическим тканям и пр.

Провизорам, занимающимся определением потребности, составлением заявки, поставкой и приемкой изделий медицинской техники, применяемых в различных областях медицины, необходимо хорошо ориентироваться в их постоянно расширяющемся и обновляющемся ассортименте, уметь осуществить подбор изделий для применения в соответствующих медицинских специальностях, что способствует совершенствованию организации лечебно-диагностического процесса, улучшению качества проводимых медицинских мероприятий, сокращению времени исследований и т.п.

2.Цель занятия. Студент должен знать:

-классификацию специальных изделий медицинской техники;

-требования, предъявляемые к качеству изделий, их упаковке, маркировке;

-условия транспортирования и хранения специальных медицинских изделий;

-методы дезинфекции и стерилизации изучаемых изделий.

Студент должен уметь:

- осуществлять приемку специальных медицинских изделий;

-оценить основные показатели качества изделий;

-организовать хранение изучаемых изделий.

Студент должен иметь представление:

-о материалах, используемых для изготовления изделий;

-об ассортименте специальных изделий медицинской техники;

-об устройстве основных видов специальных медицинских изделий;

-об области применения медицинских инструментов, приборов, аппаратов и оборудования в различных узкоспециализированных областях медицины.

3.Общее время: 180 минут.

4.Оснащение занятия: натуральные учебные объекты (наборы специальных изделий медицинской техники), печатные средства обучения (каталог «Медицинские инструменты, аппараты, оборудование¬ - книга 2 «Инструменты для проколов, впрыскиваний и отсасывания. Общая хирургия. Нейрохирургия¬, книга 4 «Оториноларингология¬, книга 5 «Урология. Акушерство. Гинекология¬, книга 6 «Стоматология¬, книга 7 «Травматология. Ортопедия и механотерапия¬, аннотированная фототека по медицинскому товароведению - части П, III, учебные карточки), учебнонаглядные средства (стенд «Металлы. Применение в медицине и фармации¬), нормативные документы в области стандартизации специальных медицинских изделий (ГОСТы: 2079093, 22090,1 -93, 22090.2-93, 25725-89, 26322-84, 26634-91; ГОСТ Р 50352-92),

Государственный реестр медицинских изделий отечественного и зарубежного производства приказы МЗ РФ от 13.11.1996 г. № 377, от 21.10.1997 г. № 309, учебно - методическое пособие кафедры «Товароведение медицинских товаров¬, тестовые задания для студентов, рекламные и информационные издания.

5.Источники информации:

а) основные

1)Воронова О.Н. Товароведение медицинских товаров: уч.-мет. пособие / О.Н. Воронова, В.А. Егоров. - Самара: ГОУ BП0 «СамГМУ¬, 2009. - С. 27-37;

2)Дремова Н.Б. Медицинское и фармацевтическое товароведение: учеб. пособие / Н.Б. Дремова. | Курск: КГМУ, 2005. - С. 119-128;

3)Кабатов Ю.Ф. Медицинское товароведение / Ю.Ф. Кабатов, П.Е. Крендаль. | М.:

Медицина, 1984. | С. 12-13, 15-18, 32-39, 51-54, 57-65, 98-113. 154- 190,210-252, 288, 312313, 316-317, 319-330, 339-340;

4)Лекционный материал;

5)Медицинское и фармацевтическое товароведение: практикум / Под род. проф. О.А. Васнецовой. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2005. - С. 103-132, 158;

б) дополнительные

1)Базикян Э.А. Стоматологический инструментарий: цвет, атлас / Э.А. Базикян. - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2007. - 168 с.: ил.;

2)Золингер Р. (ст.), Золингер Р. (мл.). Атлас хирургических операций: Пер. с англ.; Под ред. В.А. Кубышкина / Р. Золингер (ст.), Р. Золингер (мл.). - М.: ГЭОТАР-Медиа, 2008.-

800 с.;

3)Нормативно-правовые документы и стандарты (см. приложение);

4)Сабитов В.Х. Медицинские инструменты /В.Х. Сабитов. - М.:Медицина,1985.-175 с.;

5)Стоматологический кабинет: оборудование, материалы, инструменты: учеб. пособие для мед. вузов / В.Н. Трезубов, JI.M. Мишнев, М.М. Соловьев, О.А. Краснослободцева; Под ред. В.Н. Трезубова. - Спб.: СпецЛит, 2006. - 144 с.

6.Задание на дом:

 

Вопросы для

Цель деятельности

Вопросы для самоконтроля

 

самоподготовки

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

2

 

 

 

 

3

 

1.

Специальные

Знать

 

 

для

Какие медицинские изделия и почему

изделия

медтехники

использования

в

называют

специальными?

Проведите

(определение,

 

практической

 

систематизацию специальных медицинских

классификация,

деятельности

 

изделий по: области медицины, в которой

материалы

для

 

 

 

 

применяются;

функциональному

изготовления)

 

 

 

 

назначению; конструкции; материалу для

 

 

 

 

 

 

 

 

изготовления

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

2.

Нейрохирургические,

Иметь

 

предста-

Перечислите

 

товарные виды

глазных

офтальмологические,

вление

о

конст-

пинцетов. Каким образом можно проверить

оториноларингологичес

руктивных

 

их эластичность? Какие инструменты

кие, стоматологические,

особенностях

и

входят в набор для малых ушных

урологические,

 

области

 

 

 

операций? Чем различаются зеркала

гинекологические,

применения

 

стоматологические, носовые, влагалищ-

акушерские,

 

специальных

ме-

ные? Укажите комплектность шины

травматологические

дицинских

изде-

комбинированной для лечения

переломов

инструменты,

приборы,

лий для

исполь-

бедра и голени, набора шин для

аппараты

и оборудова-

зования

 

 

в

иммобилизации при операциях на кисти,

ние

(определения,

практической

 

набора для остеосинтеза. Каковы кон-

ассортимент,

 

деятельности.

 

структивные

 

особенности

игл

особенности

кон-

Знать

основные

дисцизионных, парацентезных и для

струкции,

требования к

виды

 

изделий

обработки корневого канала; щипцов ней-

качеству, назначение)

указанных

групп,

рохирургических и акушерских; элеваторов

 

 

 

 

общую

схему

их

и зондов зубных? В какой области

 

 

 

 

приемки,

 

 

медицины применяются: щипцы пулевые,

 

 

 

 

показатели

 

кусачки Дальгрена, скобы Киршнера,

 

 

 

 

качества

в целях

краниокласт,

 

рефлектор

лобный

 

 

предотвращения и

Симановского? Каким образом осуще-

 

 

своевременного

ствляется проверка

режущих

свойств

 

 

выявления

брака,

ножниц для разрезания пуповины, боров

 

 

дефектов

при

их

зубных, распаторов носовых? Как можно

 

 

поставке в ЛПУ

проверить

функциональные

свойства

 

 

 

 

 

векоподъемников,

расширителей

 

 

 

 

 

нейрохирургических, спиц для скелетного

 

 

 

 

 

вытяжения? Каково назначение катетеров

 

 

 

 

 

урологических,

шин

фиксационных,

 

 

 

 

 

коловорота медицинского?

 

 

3.

Упаковка,

Знать

 

для

Каковы способы нанесения маркировки на

маркировка, хранение

объективной

 

специальные медицинские изделия? Каково

и

транспортирование

оценки упаковки и

содержание их маркировки? Какие виды

специальных изделий

маркировки

 

тары используются

для

размещения

медицинской техники

изделий,

 

 

специальных медицинских изделий? Каков

 

 

обеспечения

их

режим хранения различных видов спе-

 

 

качества

 

при

циальных медицинских изделий? Какие

 

 

транспортирова-

транспортные

 

средства применяют для

 

 

нии и хранении

доставки изучаемых изделий?

 

 

 

1

2

 

 

 

 

3

 

 

 

4.

Стерилизация и

Знать для

над-

Каким

образом

осуществляют

дезинфекция

лежащего

 

 

предстерилизационную

 

 

очистку

специальных изделий

осуществления

специальных

 

мединструментов?

Как

медицинской техники

микробиологическ

проводится

 

стерилизация

 

зеркал

 

 

ой

очистки

влагалищных,

элеваторов

 

зубных,

 

 

специальных

 

перфораторов

 

копьевидных,

катетеров

 

 

медицинских

 

мочеточниковых? Каковы методы и

 

 

изделий

 

 

режимы

 

дезинфекции

 

кресел

 

 

 

 

 

стоматологических,

установок

для

 

 

 

 

 

вытяжения верхних и нижних конечностей?

7.План самостоятельной работы студентов:

ЭТ А П Ы

Название

 

 

Описание

 

 

Цель

 

 

Время

 

 

 

 

 

 

(мин)

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

1

 

 

2

 

 

 

 

3

 

 

4

1. Ознаком-

а) изучив устройство выданных

а)

выработка

умения

35

ление

с

преподавателем

 

специальных

ориентироваться

в

ассор-

 

ассортименто

медицинских изделий, определите

тименте изучаемых

изде-

 

м

 

их

товарные

виды,

лий, используя для этого

 

специальных

классификационную

принад-

их

внешние

характерные

 

изделий

 

лежность и назначение, вид и

признаки,

содержание

 

медицинской

качество

 

 

упаковки,

маркировки,

нормативную

 

техники

 

проанализируйте

структуру

и

и справочную литературу

 

 

 

содержание

потребительской

 

 

 

 

 

 

 

 

маркировки, оцените ее качество.

 

 

 

 

 

 

 

 

Запищите в тетрадь.

 

 

 

 

 

 

 

 

2. Проверка

а) проведите

товароведческий

а)

выработка

умения

45

качества

 

анализ выданных

специальных

проводить оценку качества

 

специальных

медицинских изделий, используя

изучаемых изделий, ра-

 

мед. изделий

 

соответствующие

стандарты.

ботать с требуемой норма-

 

 

 

Результаты запишите в тетрадь.

 

тивной документацией;

 

 

 

б) сделайте заключение о воз-

б)

выработка

умения

 

 

 

можности

использования

в

объективно оценивать ка-

 

 

 

 

практической

 

деятельности

чество

поступивших спе-

 

 

 

 

 

прошедших экспертизу изделий.

циальных

медицинских

 

 

 

 

 

Запишите в тетрадь.

 

 

 

изделий

 

 

 

 

 

3.

Выбор

 

а) выберите оптимальные условия

а) выработка умения под-

25

 

условий

 

хранения

полученных

Вами

бирать

 

надлежащие

 

 

хранения

 

специальных

медицинских

изде-

условия хранения изделий,

 

 

специальных

 

лий, обоснуйте свой выбор, пере-

учитывая

взаимосвязь

 

 

медицинских

 

числите нормативные документы,

между

их

свойствами и

 

 

изделий

 

которые Вы использовали для вы-

параметрами

внешней

 

 

 

 

 

полнения

 

данного

задания.

среды, работать с соот-

 

 

 

 

 

Запишите в тетрадь.

 

 

 

ветствующей нормативной

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

документацией

 

 

 

4.

Выбор

 

а) выберите методы, режимы,

а)

выработка

умения

20

 

условий

 

средства стерилизации (дезинфек-

проводить

надлежащую

 

 

стерилизации

 

ции) и стерилизационно -

санитарно - гигиеническую

 

 

(дезинфекци

 

дезинфекционное

оборудование,

обработку

изучаемых ме-

 

 

и)

 

 

необходимое

для

санитарно-

дицинских изделий

 

 

специальных

 

гигиенической

 

обработки

 

 

 

 

 

 

 

медицинских

 

выданных Вам изделий. Запишите

 

 

 

 

 

 

 

изделий

 

в тетрадь.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

5.

Групповой

 

а) студенты

докладывают

 

а)

выработка

умения

30

 

разбор

 

результаты

 

практической

 

докладывать о проведенной

 

 

самостоятель-

 

работы,

обосновывая

свое

 

работе,

аргументировано

 

 

ной работы

 

заключение

о

возможности

 

отстаивать свое мнение

 

 

 

 

 

использования

изделий

в

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

практической деятельности

 

 

 

 

 

 

 

 

Б Л О К И Н Ф О Р М А Ц И И

Специальные медицинские изделия - это совокупность специфическим образом сконструированных медицинских инструментов, приборов, аппаратов, оборудования различного назначения, применяемых в лечебно-диагностическом процессе, а также при проведении хирургических операций в специальных областях медицины

Специальные медицинские изделия характеризуются большим многообразием групп, видов, типов, конструктивно-технологических особенностей исполнения, связанных с различным функциональным предназначением изделий.

Общая схема классификации специальных медицинских изделий с выделением основных групп в зависимости от области медицины, в которой они применяются, изображена на схеме 3.

Специальные

медицинские изделия

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

нейрохирургические

 

офтальмологические

 

оториноларингологические

 

стоматологические

 

 

урологические

 

гинекологические

 

 

акушерские

 

травматологические

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]