Молодежь на рынке труда. Конфликт интересов работодателей и ожиданий выпускников. Монография

цинских университетов не проявляют интереса к постоянной работе и проживанию в сельской местности.

Реформирование трудоустройства молодых профессионалов представляет собой длительный процесс. Кризис в банковской сфере в сочетании с молодежной безработицей, по оценкам экономических аналитиков, составляет фундаментальную угрозу европейскому будущему. Невозможно обеспечить прогресс страны и ее регионов без привлечения молодого поколения — источника инновационных идей. Возникает вопрос: какие стратегии дадут результат? Требуются не формальные отчетные мероприятия, а действенные инициативы государственных и муниципальных структур, обеспечивающие молодежь рабочими местами и помогающие им освоиться в современных экономических реалиях. При этом важно сохранять бдительность и комплексный подход к проблеме.

Инвестиции в целевые программы занятости молодых людей должны быть увеличены и защищены от политики строгой экономии, как считают в Международной организации труда. Формирование карьерных путей начинающих профессионалов могло бы происходить при консультативной поддержке ведущих представителей крупного бизнеса. Внедрение специальных бизнес-методик в университетах может служить эффективным инструментом для раскрытия молодежного потенциала, позволяя готовить специалистов, востребованных в реальном секторе экономики. Молодое поколение обладает значительными возможностями для содействия становлению экономики страны, ориентированной на инновации.

В Саратовской области и по всей стране сформировалась обстановка, требующая активного вовлечения молодежи в процесс экономической трансформации. Их энергичность, мобильность и решительность становятся ключевыми факторами адаптации в динамично меняющихся условиях. Современный глобальный рынок труда демонстрирует отчетливую тенденцию к снижению возраста управлен-

31

ческого персонала. Молодые менеджеры, несмотря на ограниченный опыт, обладают качественным образованием, амбициями и стремлением к самореализации. Именно эти качества, в сочетании с колоссальным потенциалом нового поколения, позволяют им эффективно компенсировать недостаток практических навыков и успешно справляться с задачами модернизации экономической системы.

В 2023 г. для развития сбалансированного и устойчивого рынка труда Министерство труда и социальной защиты области во взаимодействии с другими ведомствами проводило работу по расширению механизмов прогнозирования и мониторинга ситуации на рынке труда, развитию индивидуального взаимодействия с предприятиями, а также по организации «открытых отборов» персонала для предприятий приоритетных отраслей с повышенной кадровой потребностью.

Далее рассмотрим региональные программы поддержки трудоустройства молодых специалистов на рынке труда:

Государственная программа Саратовской области «Содействие занятости населения, совершенствование социально-трудовых отношений и регулирование трудовой миграции в саратовской области» (в ред. постановлений Правительства Саратовской области от 22.05.2023 № 443-П, от 12.10.2023 № 927-П).

Для стабилизации ситуации постановлением Правительства Российской Федерации от 18.03.2022 № 409 «О реализации в 2022 году отдельных мероприятий, направленных на снижение напряженности на рынке труда» были определены дополнительные мероприятия в сфере содействия занятости населения, направленные на снижение напряженности на рынке труда Саратовской области.

Определены приоритеты государственной программы: Центры занятости населения в городах и районах предлагают широкий выбор вакансий для участников подпрограммы и их родственников. Семьи и сами участники имеют доступ к разнообразным услугам, включая информационную поддержку и профессиональное ориентирование

32

через центры самостоятельного трудоустройства при Государственном казенном учреждении Саратовской области «Центр занятости населения». Правительством Саратовской области утверждена территориальная программа, в рамках которой члены семей и участники подпрограммы могут получать бесплатную медицинскую помощь до оформления полиса ОМС20.

В Саратовской области функционирует законодательный акт, направленный на поддержку молодых профессионалов бюджетного сектора. Данный нормативный документ устанавливает порядок предоставления социальных льгот лицам до 30 лет, трудоустроенным в государственных или муниципальных учреждениях региона. Сфера действия закона охватывает работников организаций образования, здравоохранения, культуры, спорта и социальной защиты населения. Получение поддержки возможно лишь при выполнении определенного набора требований, которые должны соблюдаться одновременно.

Выпускники, получившие диплом высшей образовательной организации в 2011 г. или позднее, могут претендовать на социальную поддержку. Важное условие — обращение за такой поддержкой должно произойти до достижения 30-летнего возраста включительно.

Трудоустройство в бюджетной сфере по полученной специальности должно состояться в течение трехмесячного срока после выпуска. При этом в данный период не включаются время отпуска по беременности и родам, по уходу за ребенком до трех лет, а также время службы в армии или на альтернативной гражданской службе. Работа должна соответствовать квалификации, указанной в дипломе, — будь то направление подготовки, профиль, специализация или магистерская программа.

После завершения обучения в высшем учебном заведении выпускник должен проработать минимум год в бюджетной организации

20 Обязательное медицинское страхование (ОМС) — это один из видов государ-

ственного социального страхования.

33

согласно договору о трудоустройстве. Такая работа должна соответствовать полученной им специализации, будь то направление подготовки, профиль, квалификация или программа магистратуры. При этом данное место трудоустройства является для выпускника основным, где он применяет приобретенные в вузе профессиональные навыки и знания.

Молодые специалисты, работающие в бюджетных учреждениях по своей специальности, имеют право на финансовую поддержку согласно настоящему Закону. После каждого полного года трудовой деятельности специалист получает единовременную выплату, размер которой постепенно уменьшается: 40 тысяч рублей за первый год, 35 тысяч за второй и 30 тысяч за третий. Предоставление этой денежной помощи осуществляется только при условии, что молодой сотрудник занимает должность, соответствующую его квалификации, направлению подготовки, профилю, специализации или магистерской программе.

Государство на всех уровнях осуществляет поддержку трудоустройства подростков. Так, в Саратовской области, как и во многих регионах России, определены квоты рабочих мест для отдельных категорий несовершеннолетних и молодежи. В феврале 2023 г. в Постановлении Правительства Саратовской области определены порядок выполнения квоты, функции работодателей службы занятости населения по данному направлению. Администрации муниципальных образований Саратовской области реализуют отдельные программы, например, по временной занятости несовершеннолетних на временных работах в летних период, осуществляя материальную поддержку несовершеннолетних, выделяя субсидии для организации дополнительных рабочих мест.

Раннее вовлечение молодежи в активную трудовую деятельность успешно помогает в решении важнейших проблем российского рынка труда, которые напрямую связаны с процессами в демографии и миграции.

34

ГЛАВА 3. СОЦИОЛОГИЧЕСКИЙ АНАЛИЗ

ТРУДОУСТРОЙСТВА ВЫПУСКНИКОВ ВУЗОВ:

ИМЕЮЩИЙСЯ ОПЫТ И ОЖИДАНИЯ

(НА ПРИМЕРЕ САРАТОВСКОЙ ОБЛАСТИ)

3.1.МЕТОДОЛОГИЯ ИССЛЕДОВАНИЯ

Врамках проведенного исследования был проведен опрос среди студентов на тему: «Трудоустройство выпускников вузов: име-

ющийся опыт и ожидания». Исследование основано на смешанных

методах:

1. Анкетирование 103 студентов СГУ (выборка стратифицирована по факультетам, но ограничена возрастом 21–23 года).

2. Контент-анализ региональных программ поддержки (2016–

2023 гг.).

3. Статистический анализ данных для проверки гипотез.

Вопросе наблюдается преобладание женщин, составивших 70,9 %, в то время как мужчин оказалось 29,1 %. Большинство респондентов (84,5 %) находятся в возрастной группе 21–23 года. Представителей возрастной категории 24–26 лет немного, а доля респондентов в возрасте 27–30 лет составляет всего 7,8 %. Таким образом, исследование в основном сосредоточено на людях в возрасте от 21 до 23 лет. Подробно можно посмотреть графики в приложении 2.

Студентам был задан вопрос «Почему Вы выбрали специаль-

ность, на которой сейчас обучаетесь?» и получены следующие от-

веты (см. табл. 1).

35

Таблица 1

Причина выбора респондентом специальности, на которой он обучается

Основными факторами выбора профессии являются «желание стать специалистом» (34 %) и «перспективность специальности» (32 %). Это свидетельствует о том, что при выборе будущей профессии люди руководствуются как личными интересами, так и прагматичными соображениями.

Выбор «по остаточному принципу»: значительная часть студентов (24 %) поступила «по проходным баллам», что вызывает опасения относительно их мотивации и приверженности к выбранной специальности.

Рекомендации друзей и родственников оказывают минимальное влияние на выбор специальности (5 %), что указывает на то, что большинство решений принимается самостоятельно.

Волонтерский опыт, увлечение предметом и поиск плюсов будущей профессии играют незначительную роль в выборе (2–4 %).

Студентам был задан вопрос «Есть ли у Вас опыт работы?» и получены следующие ответы (см. табл. 2).

36

Таблица 2

Имеют ли опыт работы респонденты

Многие студенты работают не по специальности. По данным, 48,5 % из них имеют опыт работы, но не в своей области. Это может быть обусловлено несколькими факторами:

-сложности с поиском работы по специальности во время учебы;

-необходимость зарабатывать деньги заставляет студентов принимать любые предложения, не связанные с их будущей профессией;

-неуверенность в правильности выбора специальности, что связано с предыдущими пунктами.

Что касается опыта работы по специальности, то лишь 17,5 % студентов могут похвастаться таким опытом.

Кроме того, 13,6 % студентов имеют опыт работы как по специальности, так и вне ее.

Также стоит отметить, что значительная часть студентов (20,4 %) не имеет никакого опыта работы. Это может затруднить их трудоустройство после окончания вуза, поскольку работодатели часто ценят практические навыки и опыт.

Студентам был задан вопрос: «Хотите ли Вы в дальнейшем работать по выбранной специальности?» и получены следующие ответы (см. табл. 3).

37

Таблица 3

Хотят ли работать респонденты по специальности

Большинство студентов стремится работать по своей специальности: 74,8 % из них выразили желание продолжать карьеру в выбранной области. Это говорит о том, что они довольны своим профессиональным выбором и уверены в своих перспективах на рынке труда.

Однако значительная часть студентов испытывает разочарование: 25,2 % не планируют работать по специальности. Этот высокий процент требует тщательного анализа.

Студентам был задан вопрос «Что для Вас наиболее значимо в будущей работе, профессии?» и получены следующие ответы.

Основные приоритеты — доход и профессиональный рост.

Наиболее важными факторами для выпускников являются «возможность получать высокий доход» (67 %) и «возможность профессионального роста и развития» (52,4 %). Это свидетельствует о том, что они стремятся к финансовой стабильности и карьерным перспективам.

Творчество и интерес имеют значение, но не на первом месте: «творческий и интересный характер работы» важен для 44,7 % респондентов, однако уступает по значимости доходу и возможностям развития.

Самореализация также важна: «возможность реализовать свой потенциал» значима для 36,9 % студентов.

Социальная значимость и комфорт менее приоритетны: «воз-

можность принести пользу обществу» (35,9 %) и «комфортные условия труда» (24,3 %) имеют меньшую значимость для большинства

38

выпускников. «Соответствие работы полученной специальности» (24,3 %) также не является ключевым фактором.

Студентам был задан вопрос «Как Вы считаете, какие факторы помогут Вам найти работу?» и получены следующие ответы (рис. 2).

Выпускники считают, что наибольшее значение при трудоустройстве имеют «личные качества» (69,9 %) и «знания, полученные по специальности» (67 %). Это свидетельствует о том, что работодатели ценят не только профессиональные навыки, но и такие soft skills (с англ. — «гибкие навыки», «мягкие навыки»), как коммуникабельность, ответственность и умение работать в команде.

«Полезные связи, помощь друзей и родственников» (54,4 %) также оказывают значительное влияние на поиск работы. Это подтверждает распространенное мнение о том, что знакомства могут помочь в трудоустройстве.

«Накопленный трудовой опыт» (42,7 %) оценивается ниже, чем личные качества, знания и связи. Это может быть связано с тем, что многие выпускники не имеют достаточного опыта работы по специальности, как показано в предыдущих данных.

3.2. АНАЛИЗ РЕЗУЛЬТАТОВ ОПРОСА СТУДЕНТОВ

Практика — важный, но недооцененный аспект: «прохождение практики» (36,9 %) считается наименее значимым фактором при трудоустройстве. Это может объясняться тем, что многие студенты проходят практику, но не всегда получают от нее достаточный опыт.

Студентам был задан вопрос «Что Вы намерены предпринять для того, чтобы найти работу?» и получены следующие ответы: большинство выпускников (83,5 %) планируют «изучать вакансии в интернете», что подтверждает, что онлайн-платформы стали основ-

39

ным инструментом поиска работы для современного молодого поколения.

Стратегия «искать работу через знакомых, друзей и родственников» (62,1 %) также пользуется популярностью. Это подтверждает предыдущие данные о важности полезных связей в процессе трудоустройства.

Размещение своего резюме на сайтах по поиску работы (51,5 %) считается значимым этапом в поиске работы.

Обращение в центр занятости населения (27,2 %) и изучение вакансий в газетах и журналах (10,7 %) не пользуются популярностью среди выпускников. Это может быть связано с низкой эффективностью этих каналов, устаревшей информацией или отсутствием доверия к ним.

Обращение в службы трудоустройства также не получает должного внимания.

Студентам был задан вопрос: «Какая из причин, на Ваш

взгляд, может повлиять на отказ при трудоустройстве молодых специалистов».

Большинство выпускников (77,7 %) считают, что «отсутствие практического опыта» является главной причиной отказа в трудоустройстве. Это полностью подтверждает предыдущие выводы о критической важности рабочего опыта для успешного начала карьеры.

Значительная доля респондентов (37,9 %) отметила «Не соответствующие требованиям работодателя». Это подчеркивает важность таких мягких навыков, как коммуникабельность, умение работать в команде и ответственность.

Нехватка вакансий: не стоит игнорировать проблему «отсутствия вакантных мест» (38,8 %). Экономические трудности всегда усложняют поиск работы.

40