Контрольно-измерительные материалы по общеобразовательным гуманитарным дисциплинам. Сборник тестов

МИНИСТЕРСТВО НАУКИ И ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ

ФЕДЕРАЛЬНОЕ ГОСУДАРСТВЕННОЕ БЮДЖЕТНОЕ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЕ УЧРЕЖДЕНИЕ ВЫСШЕГО ОБРАЗОВАНИЯ

«САМАРСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ ТЕХНИЧЕСКИЙ УНИВЕРСИТЕТ»

«Институт социально-гуманитарных наук и технологий»

КОНТРОЛЬНО-ИЗМЕРИТЕЛЬНЫЕ МАТЕРИАЛЫ

ПО ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНЫМ ГУМАНИТАРНЫМ ДИСЦИПЛИНАМ

Сборник тестов

Самара Самарский государственный технический университет

2019

1

УДК 009 ББК С

Контрольно-измерительные материалы по общеобразовательным гуманитарным дисциплинам: сборник тестов / Составители: Татаренкова Н.А., Лосева И.В., Морозов В.Ю., Макаров Е.П., Гридина В.В., Двойникова Е.Ю., Чеканушкина Е.Н., Рябинова Е.Н., Мельник Н.М., Горлова Е.А., Журавлева О.В., Банарцева А.В., Мельникова И.М., Федорова Т.А., Крутская С.В., Беленкова Ю.С., Рожнова Е.А., Князева Д.А., Кандрашкина О.О., Сысуева И.Г. Калинина Л.В. – Самара: Самар. гос. техн. ун-т, 2019. – 291 с.

Контрольно-измерительные материалы предназначены студентам всех направлений подготовки для определения качества знаний и умени обучающихся по общеобразовательным гуманитарным дисциплинам.

УДК 009 ББК С

©Авторы, 2019

©Самарский государственный технический университет, 2019

2

Институт социально-гуманитарных наук и технологий Кафедра «Социология, политология и история Отечества» Дисциплина «История»

Составитель: Татаренкова Наталия Андреевна

Раздел 1. «Этапы формирования Российской государственности. IX - начало XX вв.»

1. Функция социальной памяти исторической науки заключается:

а) в предоставлении обществу необходимых знаний для решения стоящих перед ним проблем; б) в накоплении и сохранении в памяти человечества опыта предшествующих поколений;

в) в формировании гражданских ценностей и качеств личности; г) формирование научного мировоззрения и идеологии общества.

2. Особенности российского исторического процесса

а) развитое гражданское общество, правовое государство, общественный договор как основа исторического развития; б) автономное существование церкви и государства, невмешательство государства в общественные процессы;

в) системообразующая роль власти, государства, общинная консолидация в противостоянии природе и внешним врагам; г) сильное влияние западной цивилизации на всех этапах развития.

3. Историография – это:

а) специальная историческая дисциплина, изучающая развитие исторических знаний и исторической науки; б) наука, изучающая прошлое человеческого общества в конкретных формах и

пространственно-временных измерениях; в) наука, изучающая исторические источники;

г) наука, изучающая теорию и методологию исторического познания.

4. Основные положения норманнской теории:

а) создание Древнерусского государства - это результат внутренних процессов

восточнославянской государственности; в) Русское государство создано варягами, призванными на княжение, его

название является скандинавским по происхождению; г) Киевская Русь возникла на основе синтеза античных общественных отношений и родоплеменного строя славян.

3

5. Особенности формирующихся феодальных отношений на Руси:

а) быстрое развитие вотчинной земельной собственности и феодальных классов; б) медленное развитие частной земельной собственности и процессов

классообразования; в) вертикальный принцип наследования власти (от отца к старшему сыну);

г) неограниченная власть князя, угасание вечевых традиций.

6. Последствия принятия Русью христианства:

а) укрепилась государственность, стабилизировались феодальные отношения; б) Русь обособилась в особый культурно-исторический мир; в) сохранялись самобытные черты отдельных славянских племен и народов;

г) церковная власть стала выше светской в делах не только церковных, но и мирских.

7.Для эпохи феодальной раздробленности характерно:

а) экономический и культурный регресс русских земель; б) утрата Русью единого правового и конфессионального пространства;

в) усиление дифференциации в административном устройстве, культуре, экономическом развитии отдельных земель; г) полный распад государственности.

8.Сущность политики Золотой Орды в русских землях состояла:

а) в оккупации Руси, создании постоянной ордынской администрации и собственной династии; б) личной наживе золотоордынских ханов;

в) в выстраивании добрососедских отношений с русскими княжествами; в) в сталкивании великих княжений, недопущении создания центра освободительной борьбы.

9.Особенности формирования российского централизованного государства:

а) высокий уровень развития социально - экономических предпосылок, ведущая роль экономического фактора; б) ведущая роль политического фактора в объединении страны;

в) складывание на мононациональной основе при ослаблении роли церкви; г) восстановление городских вольностей и привилегий, ликвидированных Золотой Ордой.

10.К политическим успехам московских князей в XIV-XV вв. относятся:

а) привлечение на свою сторону церкви, закрепление ярлыка на великое княжение; б) включение Литовского княжества в состав Московского;

в) учреждение патриаршества на Москве; г) создание сословно-представительной монархии.

4

11.Политический смысл опричнины:

а) создание дворцового землевладения; б) система прогрессивных мер, призванных искоренить боярский сепаратизм;

в) этап в становлении самодержавия, объективно способствовавший централизации государства; г) образование двух ведомств – Дворца и Казны.

12.Сущность «Смутного времени» в истории России:

а) крестьянская война против закрепощения; б) борьба боярской верхушки за власть в условиях смены правящей династии;

в) интервенция иностранных государств (Швеции и Польши); г) гражданская война, борьба всех слоев населения за удовлетворение своих насущных интересов.

13.Тенденции, свидетельствующие о зарождении абсолютизма во второй половине XVII века:

а) усиление роли Боярской думы; б) отмирание Земских соборов, создание Тайной канцелярии;

в) укрепление позиций органов сословного представительства на местах; г) создание органов центрального управления страной.

14.К периоду правления Петра Великого относятся события:

а) ликвидация приказов, создание Сената, коллегий, разделение страны на губернии; б) секуляризация церковных земель, основание Академии художеств;

в) провозглашение свободы предпринимательства, появление первого придворного театра; г) включение Поволжья и Сибири в состав России.

15. Сущность военной реформы Петра I:

а) создание регулярной армии на основе рекрутской системы; б) организация полков нового строя - рейтарских, драгунских и солдатских;

в) создание дворянского ополчения и постоянного стрелецкого войска; г) введение всеобщей воинской повинности.

16. Петр I приблизил Россию к западным образцам в том, что…

а) создал развитое промышленное производство, мощную армию, современную структуру государственного аппарата, светскую культуру; б) усилил корпоративную структуру общества, государственную собственность

и государственный контроль над различными сферами жизни; в) сформировал рынок свободной рабочей силы, слой мелких и средних собственников как социальную основу западного типа развития;

г) заложил основы развития гражданского общества и правового государства.

5

17. Основные события в царствование Екатерины II:

а) принятие указа о единонаследии, восстание под предводительством . К Булавина; б) введение подушной подати, отмена патриаршества, разрыв с Англией;

в) созыв Уложенной комиссии, отмена гетманства на Украине, секуляризация церковных земель; г) отмена внутренних таможен, запрещение продажи хлеба за границу.

18. Значение «Жалованной грамоты дворянству», принятой Екатериной II:

а) предоставление равных прав участия в местном самоуправлении дворянству и купечеству; б) передача городским обществам права юридического , лицавведение

буржуазного принципа налогообложения; в) отмена податных привилегий дворянства;

г) подтверждение свободы дворян от обязательной службы, предоставление им гражданских прав.

19. Основные черты абсолютизма:

а) разделение властей, децентрализация управления, парламентский контроль за налоговой и финансовой системами; б) сосредоточение законодательной, исполнительной и судебной власти в руках

монарха, разветвленный бюрократический аппарат; в) наличие представительных органов, выражающих интересы разных сословий;

г) освобождение из-под власти государства различных сторон общественной жизни, сокращение госаппарата.

20. Результаты внешней политики Екатерины II:

а) получение прямого выхода к Балтийскому морю, вхождение в состав Российской империи Финляндии; б) утверждение России на Черном море, вхождение в состав страны Крыма;

в) передача под российский контроль проливов Босфор и Дарданеллы; г) заключение первого торгового договора с Китаем, продажа Аляски.

21. Ко времени правления Александра I относятся следующие события:

а) отмена крепостного права в прибалтийских губерниях, принятие Конституции царства Польского; б) учреждение Государственной думы– высшего законодательного органа страны;

в) создание Собственной Его Императорского Величества Канцелярии; г) кодификация законов, указ об «обязанных крестьянах».

6

22.Правительственная программа крестьянской реформы 1861г. предусматривала:

а) освобождение крестьян без полевого надела с правом выкупа приусадебной земли; б) предоставление крестьянам их наделов в пользование с обязательством

выполнять прежние повинности в виде барщины и оброка; в) выкуп крестьянских наделов, сохранение помещичьего землевладения, передачу крестьянских наделов в ведение общины;

г) предоставление крестьянам земельных наделов в собственность, ликвидация крестьянских общин.

23.Политическими преобразованиями Александра II, проведенными в

1860-1870-х гг. являются:

а) отмена всеобщей воинской обязанности и цензуры; б) создание по требованию либеральной оппозиции всероссийского представительного органа – Земского собора;

в) введение принципа разделения властей, создание Государственной думы; г) формирование земских органов местного самоуправления, бессословного и гласного суда.

б) конфискация помещичьих земель; в) замена сельской общины индивидуальным крестьянским хозяйством,

закрепление общинной земли в частную собственность; г) отказ от индивидуализации крестьянского хозяйства, создание коллективных производственных объединений на селе.

25.Специфика возникновения политических партий в России в начале

ХХвека:

а) возникали «сверху», при помощи интеллигенции, сначала национальные и социалистические, затем либеральные и монархические; б) образовывались «снизу» из сложившихся социальных общностей в связи с выборами в парламент;

в) создавались раньше и быстрее, чем в Европе, сначала в центральных, а затем периферийных районах страны; г) первыми возникли консервативные и либеральные партии, появилась «партия власти».

7

Раздел 2. «Советское государство 1917-1991 гг. Становление и развитие РФ в 1991-2000-е гг.»

1.Демократические мероприятия, осуществленные советской властью после Октября 1917г.:

а) отменены смертная казнь, цензура, полиция, каторга; б) приняты Декреты о мире и земле, 8-часовом рабочем дне, отменены сословия;

в) созданы земельные комитеты для подготовки аграрной реформы, введена государственная хлебная монополия; г) ликвидировано самодержавие, создано Временное правительство.

2.Программа «Белого» движения:

а) «социализация земли», фабрик и заводов, «Советы без коммунистов»; б) диктатура пролетариата, национализация промышленности, банковской системы, устранение классового неравенства;

в) восстановление единой и неделимой России, областная автономия, гражданские свободы, земельная реформа; г) милитаризация общества, продразверстка, централизация управления.

3. Мероприятия новой экономической политики, введенной в 1921 г.:

а) централизация управления народным хозяйством, трудовые мобилизации, уравнительная оплата труда; б) форсированная индустриализация, сплошная коллективизация, пайковое распределение;

в) изъятие из денежного обращения червонца, закрытие бирж и ярмарок; г) разрешение аренды земли, применения наемного труда, денежная реформа.

4.Характерные черты советской политической системы 1920-1930-х гг.:

а) превращение партии большевиков в государственную, возвышение силовых структур, массовый террор; б) становление многопартийности, идеологический плюрализм;

в) полновластие советов, ослабление контроля интеллигенции, общественных организаций; г) отсутствие поддержки в массах партии большевиков.

5.Положительное значение индустриального скачка 1930-х годов:

а) по объему промышленного производства СССР обогнал США, ликвидировал диспропорции в народном хозяйстве; б) по объему промышленного производства СССР вышел на2-е место в мире,

сократил отставание от развитых стран по производству продукции на душу населения; в) СССР преодолел бюджетный дефицит, интегрировался в мировой рынок;

г) СССР стал страной со средним уровнем экономического развития, заняв 4-5 место в мире.

8

6. Результаты коллективизации сельского хозяйства в СССР:

а) создание условий для индустриального скачка, уменьшение числа занятых в сельском хозяйстве, разрушение традиционного уклада жизни крестьян; б) переход к интенсивному типу воспроизводства;

в) значительный рост объемов сельскохозяйственного производства, производительности труда в аграрном секторе; г) возрождение частной земельной собственности.

7. Принцип создания союзного государства, закрепленный в Конституции 1924г.:

а) советские республики входят в состав РСФСР на правах автономий; б) республикам предоставляется право на самоопределение вплоть до отделения и создания самостоятельного государства;

в) в ведение республик передаются вопросы обороны и внешней политики; г) республикам запрещен выход из состава союзного государства.

8.Цели СССР при заключении договоров с Германией в 1939 г.:

а) создать пакт о взаимопомощи на случай агрессии Англии и Франции; б) скрыть подготовку собственной агрессии в Европу; в) установить дружеские отношения с Германией;

г) отодвинуть вступление СССР в войну, расширить советские границы.

9.Сражения, относящиеся к периоду коренного перелома в ходе Великой Отечественной войны:

а) оборона Севастополя, Одессы, Московская битва; б) Смоленское сражение, прорыв блокады Ленинграда, освобождение Белоруссии;

в) Сталинградская битва, битва на Орловско-Курской дуге; г) освобождение Украины, Молдавии, Восточной Европы.

10.Факторы, обеспечившие коренной перелом в Великой Отечественной войне:

а) героизм воинов и тружеников тыла, сверхцентрализованное управление; б) создание антигитлеровской коалиции, открытие второго фронта в Европе; в) геополитический и природно-климатический факторы; г) слабость Германии как военного противника.

Главнокомандования, Совет по эвакуации.

9

12.Вторая мировая война завершилась …

а) подписанием акта о безоговорочной капитуляции Японии 2 сентября 1945г.; б) подписанием акта о безоговорочной капитуляции Германии 8 мая 1945г.; в) принятием капитуляции берлинского гарнизона2 мая 1945г.;

г) в результате атомной бомбардировки японских городов Хиросимы и Нагасаки.

13. «Холодной войной» считается период…

а) от создания НАТО в1949г. до объединения Германии в1990г.; б) от выступления У.Черчилля в г. Фултоне (1946г.) до распада СССР (1991г.);

в) от создания Варшавского договора (1955г.) до падения Берлинской стены; г) от ввода советских войск в Афганистан(1979 г.) до начала «перестройки» М.С. Горбачева (1985 г.).

14. Характерные черты советской послевоенной экономики:

а) демилитаризация, повышение доли легкой промышленности и аграрного сектора в структуре экономического развития; б) преодоление замкнутости, выход на широкий мировой рынок;

в) приоритет военно-промышленного комплекса, снижение доли аграрного сектора в валовом национальном продукте; г) привлечение иностранной рабочей силы, займов и кредитов из-за рубежа.

16. Для политического развития СССР в 1964-1984 гг. характерно:

а) неосталинизм, закрепление в Конституции 1977г. положения о «руководящей и направляющей роли КПСС в обществе»; б) углубление критики сталинизма, введение многопартийности; в) продолжение «хрущевской оттепели»;

г) политика «гласности» и утверждения общедемократических ценностей.

17. В эпоху Л.И. Брежнева диссиденты требовали:

а) прекратить процесс десталинизации, усилить идеологический контроль; б) пересмотреть прежние догматы коммунистического движения(диктатура пролетариата, запрещение фракций и группировок) с учетом новых реалий;

в) гласности, соблюдения советских законов и международных соглашений, заключенных СССР, свободной эмиграции из страны; г) вступления СССР в НАТО и Совет Европы.

10