Информационная культура личности. Учебно-методический комплекс по направлению подготовки 09.03.03 (230700.62) «Прикладная информатика», профиль «Инфор

Раздел 3. Аналитико-синтетическая переработка источников информации

Задание 16

Задание 17

Свертывание информации.

Задание 18

Ключевое слово – ВРЕМЯ.

Задание 19

1)Следует заменить дважды повторяющееся слово «книга» на синоним, например, «произведение». Поставить запятую после перед словом «быстро», исправить местоимение «его» на «её».

2)Оставить предложение без изменений.

3)Для лаконичности и краткости высказывания можно исключить из предложения такие словосочетания, как «прежде всего», «в конечном счёте», «каких-то».

4)Это предложение нужно исключить, так как стилистически оно не соответствует данному тексту.

81

5)Следует исключить лишние слова, не несущие информативной нагрузки: «наверняка» и «точно». В слове «композиция» устранить орфографическую ошибку.

6)Слово «каждые» нужно заменить словом «все».

7)Следует исправить падежные окончания в словосочетании «недостаточное использование».

8)Следует исключить из текста словесный оборот «всё, что я сказала», поскольку он стилистически не соответствует данному тексту.

Задание 20

Составление библиографического описания, индексирование, аннотирование, реферирование, составление обзоров.

Задание 21

b) простота, доходчивость изложения.

Задание 22 b) HTM.

Задание 23

a) фрагмент текста, который сопровождает адрес сайта в поисковой выдаче по поисковому запросу.

Раздел 4. Технология подготовки и оформления результатов самостоятельной учебной и научно-исследовательской работы студентов

Задание 24

Резюме (деловое резюме).

Задание 25

Адрес его электронной почты.

Задание 26

-уточнение темы доклада,

-подбор литературы,

-чтение и анализ литературы,

-составление плана доклада,

-подбор фактов, примеров,

-выражение собственного мнения,

82

-построение доказательства,

-обоснование и формулировка выводов,

-написание черновика доклада,

-редактирование и оформление доклада.

Задание 27

-составление библиографического описания документа,

-подготовка плана отзыва,

-написание черновика отзыва,

-редактирование,

-оформление отзыва.

Задание 28

Свободный (неформализованный) ответ.

Задание 29

Свободный (неформализованный) ответ.

Задание 30

Виды социальных институтов в зависимости от сферы общественных отношений:

1.Экономические социальные институты (частная собственность, материальное производство, рынок и др.);

2.Политические социальные институты (государство, армия, суд, партии, СМИ и др.);

3.Социальные институты родства и брака (род, семья);

4.Духовные социальные институты (учреждения образования, учреждения культуры, религиозные организации и др.).

5.3.Темы рефератов, докладов

1.Особенности формирования информационной культуры студентов

вузов.

2.Особенности формирования информационной культуры взрослых.

3. Особенности формирования информационной культуры людей

сограничениями по зрению.

4.Информационно-коммуникационные технологии как средство формирования информационной культуры личности.

5.Информационная культура личности и профессиональная информационная культура.

83

6.Информационная культура руководителей.

7.Деятельность СМИ по информационному просвещению и форми-

рованию информационной культуры личности.

8.Средствадиагностики уровняинформационной культуры личности.

9.Информационная культура и информационная безопасность общества.

10.Гражданская грамотность и информационная культура личности

винформационном обществе.

5.4.Темы учебных исследовательских проектов

1.Информационный взрыв: был или не был?

2.Сколько информационных революций пережило человечество?

3.Информация как товар и принцип свободного доступа к информации: возможен ли компромисс?

4.Информационные ресурсы – стратегические ресурсы общества: факт или метафора?

5.Информационное общество: преимущества и опасности.

6.Вхождение человечества в информационное общество: cтранылидеры и страны-аутсайдеры.

7.Вошла ли Россия в информационное общество?

8.Информационно-коммуникационные технологии и человек: оптимизм или алармизм?

9.Информационные войны: подлинная опасность или мнимая угроза?

10.Информационная безопасность личности в информационном обществе: из чего складывается, от чего зависит?

11.Информационная безопасность фирмы (предприятия): что бы я предпринял, если бы был президентом (генеральным директором)?

12.Конкурентная разведка и промышленный шпионаж: сходство и различие.

13.Конкурентная разведка – работа для бакалавра прикладной информатики: что я уже могу, а чему еще надо научиться?

14. Информационное право: степень разработанности в мире и

вРоссии.

15.Сетевой этикет: миф или реальность?

16.Информационная этика: есть или нет?

17.Интернет: друг или враг? Опыт студенческого расследования.

18.Интернет: цензуре быть или не быть?

84

19.Компьютерные игры: вред или польза?

20.Электронная переписка как показатель информационной культуры современного человека.

21.Технократический и гуманитарный подходы к формированию информационной культуры: pro et contra.

22.Информационная культура как междисциплинарное научное направление: синтез или конгломерат?

23.Информационная культура и информационная грамотность: сходство и различие.

24.Информационное мировоззрение: правда или вымысел?

25.Интернет-досье на НИИ ИТ СС КемГУКИ: достоинства и недостатки результатов исследований по информационной культуре и сайтостроению.

26.Какой тезис истинный и почему:

1)Кто владеет информацией, тот владеет миром (приписывается У. Черчиллю).

2)Кто умеет систематизировать информацию и из нее получать знания, тот правит миром! (девиз Cognitive Technologies).

27. Опыт критического анализа профессиональных текстов (на примере собственной курсовой работы).

Результаты работы представляются в виде мультимедийной презентации на 7–10 мин.

Содержание презентации должно являться итогом поиска, аналити- ко-синтетической переработки и критического анализа не менее 10–15 источников информации. В презентации должна быть четко и ясно выражена личная позиция автора(ов) и приведены доказательства в ее поддержку.

6.УЧЕБНО-БИБЛИОГРАФИЧЕСКОЕ И ИНФОРМАЦИОННОЕ ОБЕСПЕЧЕНИЕ ДИСЦИПЛИНЫ

6.1.Основная литература

1.Гасумова, С. Е. Информационные технологии в социальной сфере [Электронный ресурс]: учеб. пособие / С. Е. Гасумова. – 3-е изд., перераб. и доп. – Москва: Дашков и Ко, 2012. – 248 с. – Университетская биб-

85

лиотека online: электрон. библ. система. – Режим доступа: http://biblio club.ru/index.php?page=book&id=112313. – Загл. с экрана.

2.Гендина, Н. И. Информационная грамотность и информационная культура личности: международный и российский подходы к решению проблемы [Текст] / Н. И. Гендина // Открытое образование. – 2007. –

№5 (64). – С. 58–69.

3.Гендина, Н. И. Формирование информационной культуры личности в библиотеках и образовательных учреждениях [Текст]: учеб.-метод. пособие / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова, Г. А. Стародубова, И. Л. Скипор. – 2-е изд., перераб. – Москва: Школьная б-ка, 2003. – 296 с.

4.Гендина, Н. И. Формирование информационной культуры личности: теоретическое обоснование и моделирование содержания учебной дисциплины [Текст] / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова, Г. А. Стародубова, Ю. В. Уленко. – Москва: Межрегиональный центр библиотечного сотруд-

ничества, 2006. – 512 с.

5.Козлова, Т. В. Студент в среде e-Learning [Электронный ресурс]: учебно-методический комплекс / Т. В. Козлова, К. А. Саркисов, А. Н. Козлов, Д. В. Волков. – Москва: Евразийский открытый институт, 2011. – 116 с. – Университетская библиотека online: электрон. библ. система. –

Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/93228_Student_v_srede_e_Learning _Uchebno_metodicheskii_kompleks. html. – Загл. с экрана.

6.Федоров, А. В. Медиаобразование: вчера и сегодня [Текст] / А. В. Федоров. – Москва: Изд-во МОО ВПП ЮНЕСКО «Информация для всех», 2009. – 234 c.

6.2.Дополнительная литература

7.Ашеров, А. Т. Методы и модели формирования и развития информационной культуры студентов технических специальностей [Текст]: монография / А. Т. Ашеров, Т. Л. Богданова; Украинская инженернопедагогическая академия; Донбасская гос. машиностроительная академия. – Харьков: УИПА, 2008. – 320 c.: рис., табл. – (Серия «Инженерная педагогика»)

8.Бехманн, Г. Современное общество: общество риска, информационное общество, общество знаний [Электронный ресурс] / Г. Бехман. –

86

Москва: Логос, 2010. – 248 с. – Университетская библиотека online: элек-

трон. библ. система. – Режим доступа: http://www.biblioclub. ru/book/84924/

9.Гендина, Н. И. Информационная подготовка и медиаобразование

вРоссии и странах СНГ: Проблемы формирования информационной культуры личности и продвижения идей информационной и медиаграмотности

[Текст]: монография / Н. И. Гендина. – Saarbrucken: Lambert Academic Publishing, 2012. – 186 с.

10.Гендина, Н. И. Школьная библиотека как центр формирования

информационной культуры личности [Текст]: учеб.-метод. пособие / Н. И. Гендина, Н. И. Колкова, Г. А. Стародубова, Ю. В. Уленко. – Москва: Русская школьная библиотечная ассоциация, 2008. – 352 с.

11.Диагностика состояния информационной культуры личности и проблемы измерения уровня информационной грамотности [Текст]: учеб.- метод. пособие / Н. И. Гендина, Г. А. Стародубова, Ю. В. Уленко. – Моск-

ва, 2008. – 23 с.

12.Информационная грамотность: международные перспективы [Текст] / под ред. Хесуса Лау; пер. с англ. Е. В. Малявская; науч. ред. перевода Н. И. Гендина. – Москва: МЦБС, 2010. – 237 с.

13.Кириллова, Н. Б. Медиалогия как синтез наук [Текст]: монография / Н. Б. Кириллова. – Москва: Академический проект, 2013. – 368 с.

14.Подласый, И. П. Педагогика. Новый курс [Текст]: учеб. для студ. пед. вузов: в 2 кн. / И. П. Подласый. – Москва: Гуманит. изд. центр ВЛАДОС, 1999. – Кн. 1: Общие основы. Процесс обучения. – 576 с.: ил.

15.Соколов, А. В. Информационное общество в виртуальной и социальной реальности [Электронный ресурс] / А. В. Соколов. – СанктПетербург: Алетейя, 2012. – 352 с. – Университетская библиотека online:

электрон. библ. система. – Режим доступа: http://www.biblioclub.ru/book /82934/. – Загл. с экрана.

16.Справочник информационного работника [Текст] / науч. ред. Р. С. Гиляревский, В. А. Минкина. – Санкт-Петербург: Профессия, 2005. – 552 с.

17.Федоров, А. В. Словарь терминов по медиаобразованию, медиапедагогике, медиаграмотности, медиакомпетентности [Текст] / А. В. Федоров. – Таганрог: Изд-во Таганрог. гос. пед. ин-та, 2010. – 64 c.

87

6.3. Перечень полезных ссылок

Основные информационные ресурсы по направлению подготовки

09.03.03 (230770.62) «Прикладная информатика»

Выборочный перечень нормативно-правовых документов в сфере информатики, вычислительной техники и программирования

Международные документы

1.Александрийский манифест о библиотеках. Информационное общество в действии [Электронный ресурс] / Международная Федерация библиотечных ассоциаций и учреждений // Российский комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех». – Режим доступа: http://www.ifapcom.ru/

2.Декларация о библиотеках, информационных службах и интеллектуальной свободе, принятая в Глазго [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ifap.ru/ofdocs/ifla/ifla07.pdf

3.Декларация принципов [Текст]: [документ WSIS-03/GENEVA/ DOC/4-R. 12 декабря 2003 г.] // Всемирный Саммит по информационному обществу: информационное издание / сост. Е. И. Кузьмин, В. Р. Фирсов. – Санкт-Петербург, 2004. – С. 11–24.

4.Кодекс этики для информационного общества [Электронный

ресурс] // Российский комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех». – Режим доступа: http://www.ifapcom.ru/

5.Манифест ИФЛА об Интернет [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.ifla.org/files/faife/publications/policy-documents/internet- manifesto-ru. pdf

6.Манифест ИФЛА/ЮНЕСКО о цифровых библиотеках [Электронный ресурс] // Российский комитет Программы ЮНЕСКО «Информа-

ция для всех». – Режим доступа: http://www.ifapcom.ru/

7.Окинавская Хартия глобального информационного общества

[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://archive.kremlin.ru/text/ docs/2000/07/123786.shtml

8.План действий [Текст]: [документ WSIS-03/GENEVA/DOC/5-R. 12 декабря 2003 г.] // Всемирный Саммит по информационному обществу:

88

информационное издание / сост. Е. И. Кузьмин, В. Р. Фирсов. – Санкт-

Петербург, 2004. – С. 25–47.

9. Хартия о сохранении цифрового наследия [Электронный ресурс] // Российский комитет Программы ЮНЕСКО «Информация для всех». – Режим доступа: http://www.ifapcom.ru/

Документы федерального уровня

1.Государственная программа РФ «Информационное общество (2011–2020 годы)» [Электронный ресурс]: [утверждена распоряжением Правительства РФ от 20 октября 2010 г. № 1815-р] // Консультант Плюс – надежная правовая поддержка: официальный сайт. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/

2.Доктрина информационной безопасности РФ // Российская газе-

та. – 2000. – 28 сентября.

3.Концепция государственной информационной политики [Элект-

ронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iis.ru/library/riss/sip/sip.ru. html

4.Концепция долгосрочного социально-экономического развития Российской Федерации на период до 2020 года [Утверждена распоряжением Правительства Российской Федерации от 17 ноября 2008 г. № 1662-р] [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rosnation.ru/index. php?D=458.

5.Концепция правовой информатизации России (в редакции Указов Президента Российской Федерации от 19.11.2003 г. № 1365; от 22.03.2005 г. № 329) [Электронный ресурс] // КонсультантПлюс – надежная правовая поддержка: официальный сайт. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/

6.Концепция управления государственными информационными ресурсами. Рекомендована Правительством Российской Федерации для использования при разработке федеральных программ по формированию общедоступных государственных информационных ресурсов [Электрон-

ный ресурс]. – Режим доступа: http://www.elrussia.ru/166776

7.Концепция формирования информационного общества в России

[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.iis.ru/library/riss/

8.О техническом регулировании [Электронный ресурс]: [федер. закон: принят Гос. думой 15 дек. 2002 г.: одобр. Советом Федерации 18 дек. 2002 г.: введ. в действие с 27.06.2003 г.]. – Электрон. текстовые данные. – Москва, 2002. – (Актуальный закон). – Режим доступа: http://www.gost.ru

89

9.Положение о Государственной системе научно-технической информации. Утв. Постановлением Правительства Российской Федерации от

24 июля 1997 г. № 950 [Текст] // НТИ. Сер. 1. – 1997. – № 11. – С. 24–26.

10.Российская Федерация. Законы. О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию [Электронный ресурс]. –

Режим доступа: http://www.rg.ru/2010/12/31/deti-inform-dok.html – Загл.

сэкрана.

11.Российская Федерация. Законы. Об информации, информационных технологиях и о защите информации: федер. закон: [Принят Гос. думой 8 июля 2006 г.; одобр. Советом Федерации 14 июля 2006 года] // Российская газета. – 2006. – № 165. – 29 июля.

12.Российская Федерация. Законы. Об обеспечении доступа к информации о деятельности государственных органов и органов местного самоуправления [Электронный ресурс]: [федер. закон: принят Гос. думой 9 февраля 2009 г. № 8-ФЗ] // КонсультантПлюс – надежная правовая поддержка: официальный сайт. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/

13.Российская Федерация. Законы. Об участии в международном информационном обмене [Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru. – Загл. с экрана.

14.Стратегия развития информационного общества в Российской Федерации [Электронный ресурс]: [утверждена Распоряжением Президен-

та РФ от 7 февраля 2008 г. № Пр-212]. – Режим доступа: http://www.ifap. ru/ofdocs/rus/sdisr.htm

15.Указ Президента Российской Федерации «Об основах государственной политики в сфере информатизации» [Электронный ресурс]. –

Режим доступа: http://www.consultant.ru/online/base/?req=doc;base=LAW; n=10240

16.Федеральный закон РФ «О персональных данных» [Электрон-

ный ресурс]. – Режим доступа: http://www.rg.ru/2006/07/29/personaljnye- dannye-dok.html – Загл. с экрана.

17.Федеральный закон РФ «О средствах массовой информации»

[Электронный ресурс]. – Режим доступа: http://www.consultant.ru/online/ base/?req=doc;base=LAW;n=115132

Документы регионального уровня

1. Долгосрочная целевая программа «Развитие информационного общества и формирование элементов электронного правительства в Кемеровской области» на 2011–2013 годы [Электронный ресурс]: постановление коллегии администрации Кемеровской области от 14.10.2010 № 450

90