Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Интегральная индивидуальность старшеклассников с различными учебными интересами. Теория, диагностика и проблемы профессионального самоопределения. Мон

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
1 Мб
Скачать

Таблица П. 3

Различия показателей структуры ИИ старшеклассников с ориентацией на психологию и математику

 

Группа 1

Группа 2

 

 

Показатели

ориентация

ориентация

t

Р

на

на

 

 

 

 

психологию

математику

 

 

«Человек – Человек»

5

3,66

-3,02***

0,000

«Человек – Знаковая

4,66

5

-5,18***

0,000

система»

 

 

 

 

«Человек –

2,89

-8,33

3,12***

0,000

Художественный образ»

 

 

 

 

Педагогика

7,95

2,65

4,44***

0,000

Числовые ряды

4,01

5,09

-2,59*

0,012

Память оперативная

6,47

4,56

3,93***

0,000

Исключение понятий

4,47

6,43

-4,55***

0,000

Арифметические задачи

3,78

4,98

-2,73**

0,008

Логичность

4,70

5,71

-2,35*

0,021

Математический

4,02

5,07

-2,74**

0,006

интеллект

 

 

 

 

Пространственное

3,64

4,78

-2,65**

0,009

воображение

 

 

 

 

C (эмоциональная

4,88

6,12

-2,34*

0,022

неустойчивость –

устойчивость)

 

 

 

 

L (доверчивость –

6,61

4,25

5,76***

0,000

подозрительность)

 

 

 

 

H (робость – смелость)

6,76

2,49

3,06***

0,000

O (спокойствие –

5,79

4,68

2,59*

0,011

тревожность)

 

 

 

 

Социальная эргичность

8,47

6,78

2,53*

0,013

Эргичность

5,64

4,28

2,38*

0,020

Социальная

7,38

5,03

3,46***

0,001

эмоциональность

 

 

 

 

Эмоциональность

6,85

3,81

3,27***

0,000

101

Таблица П. 4

Различия показателей структуры ИИ старшеклассников с ориентацией на психологию и литературу

 

Группа 1

Группа 2

 

 

Показатели

ориентация

ориентация

t

Р

на

на

 

 

 

 

психологию

литературу

 

 

«Человек –

 

 

 

 

Художественный

2,89

4,91

-3,82***

0,000

образ»

 

 

 

 

«Человек – Человек»

5

2,16

3,40***

0,000

Педагогика

7,95

3

5,64***

0,001

Литература

2,25

8,20

-6,06***

0,000

Журналистика

2,06

4,30

-3,22***

0,001

Медицина

2,76

3,20

-2,04*

0,003

Память оперативная

6,47

5,05

2,83**

0,006

Общие понятия

5,67

4,52

2,48*

0,015

Память

5,46

4,19

3,62***

0,000

кратковременная

 

 

 

 

Распределение

5,50

4,61

2,15*

0,036

внимания

 

 

 

 

Конструктивный

4,99

3,09

5,26***

0,000

интеллект

 

 

 

 

А (замкнутость –

4,88

6,52

-3,37***

0,001

общительность)

 

 

 

 

В (конкретность

 

 

 

 

мышления –

7,05

4,41

3,98***

0,001

сообразительность)

 

 

 

 

С (эмоциональная

 

 

 

 

неустойчивость –

4,88

5,91

-2,14*

0,035

устойчивость)

 

 

 

 

G (сила Я – сверх Я)

5,61

6,69

-2,48*

0,015

I (жесткость –

4,11

5,41

-2,97**

0,260

чувствительность)

 

 

 

 

L (доверчивость –

6,61

3,75

2,89**

0,002

подозрительность)

 

 

 

 

Пластичность

6,64

5,41

2,05*

0,043

102

Таблица П. 5

Различия показателей структуры ИИ старшеклассников с ориентацией на психологию и химию

 

Группа 1

Группа 2

 

 

 

ориентация

 

 

Показатели

ориентация

t

Р

на

 

на химию

 

 

 

психологию

 

 

 

 

 

 

«Человек – Техника»

2,53

4

-4,48***

0,001

«Человек – Человек»

5

2,96

5,66***

0,000

«Человек – Знаковая

4,66

3,75

4,21***

0,000

система»

 

 

 

 

«Человек –

2,89

3,83

-3,09***

0,001

Художественный

образ»

 

 

 

 

Устойчивость

4,82

5,79

-2,17*

0,032

внимания

 

 

 

 

Арифметические

3,78

4,69

-2,56*

0,012

задачи

 

 

 

 

Пространственное

3,64

4,76

-2,99**

0,033

воображение

 

 

 

 

C (эмоциональная

4,88

6,79

-3,38***

0,001

неустойчивость

-устойчивость)

 

 

 

 

F (подчиненность –

6,08

4,85

2,84**

0,005

доминантность)

 

 

 

 

H (робость –

6,76

5,05

2,65**

0,008

смелость)

 

 

 

 

L (доверчивость –

6,61

4,11

5,73***

0,000

подозрительность)

 

 

 

 

O (спокойствие –

5,79

4,81

2,05*

0,043

тревожность)

 

 

 

 

Q4 (расслабленность –

6,08

4,57

3,06***

0,002

напряженность)

 

 

 

 

Социальная

8,47

6,20

3,48***

0,000

эргичность

 

 

 

 

Темп

7,58

5,94

2,44*

0,014

103

Таблица П. 6

Различия показателей структуры ИИ старшеклассников с ориентацией на биологию и литературу

 

Группа 1

Группа 2

 

 

Показатели

ориентация

ориентация

t

Р

на

на

 

 

 

 

биологию

литературу

 

 

«Человек – Природа»

6,27

2,58

5,55***

0,000

«Человек –

 

 

 

 

Художественный

2,81

4,91

-3,61***

0,001

Образ»

 

 

 

 

Литература

1,98

8,20

-4,47***

0,001

Память оперативная

3,93

5,05

-2,52*

0,014

Устойчивость

5,56

4,52

2,72**

0,008

внимания

 

 

 

 

Память

3,12

4,80

-4,40***

0,001

Память смысловая

3,87

4,80

-2,56*

0,012

Память

5,43

4,19

4,20***

0,001

кратковременная

 

 

 

 

Распределение

6,62

4,61

4,60***

0,000

внимания

 

 

 

 

Числовые ряды

2,60

3,88

-3,63***

0,001

Вербальный интеллект

4,35

4,84

-2,01*

0,048

Конструктивный

3,88

3,09

2,77**

0,006

интеллект

 

 

 

 

A (замкнутость –

5,46

6,52

-2,72**

0,008

общительность)

 

 

 

 

H (робость – смелость)

5,25

6,19

-2,35*

0,021

N (прямолинейность –

4,56

6,13

-3,37***

0,001

дипломатичность)

 

 

 

 

L (доверчивость –

7,03

3,75

8,77***

0,000

подозрительность)

 

 

 

 

104

Таблица П. 7

Различия показателей структуры ИИ старшеклассников с ориентацией на биологию и медицину

 

Группа 1

Группа 2

t

Р

Показатели

ориентация

ориентация

 

 

на

на

 

 

 

 

 

 

биологию

медицину

 

 

«Человек –

2,90

5,51

5,94***

0,000

Человек»

 

 

 

 

«Человек –

2,81

4,63

– 3,08***

0,001

Художественный

образ»

 

 

 

 

Медицина

2,62

5,33

– 4,65***

0,000

Биология

5,22

3,98

3,44***

0,001

Память

3,12

5,17

– 4,91***

0,001

Числовые ряды

2,60

4,22

3,93***

0,000

Логичность

4,31

3,28

2,92**

0,048

мышления

 

 

 

 

Вербальный

4,35

4,99

– 2,20*

0,031

интеллект

 

 

 

 

H (робость –

5,25

4,12

2,61*

0,011

смелость)

 

 

 

 

Эмоциональность

5,56

7,18

– 2,54*

0,012

Социальная

5,81

7,37

– 2,89**

0,052

эмоциональность

 

 

 

 

105

Таблица П. 8

Различия показателей структуры ИИ старшеклассников с ориентацией на биологию и математику

Показатели

Группа 1

Группа 2

t

P

ориентация

ориентация на

 

на биологию

математику

 

 

 

 

 

 

 

«Человек – Человек»

2,90

3,66

-2,95**

0051

«Человек – Природа»

6,27

2,58

8,03***

0,000

«Человек – Техника»

-6,36

3,08

-3,81***

0,001

«Человек – Знаковая

2,63

5

-4,66***

0,000

система»

 

 

 

 

«Человек –

2,81

-8,33

5,49***

0,000

Художественный

образ»

 

 

 

 

Математика

3,24

7,85

-4,12***

0,000

Память

3,12

5,08

-4,18***

0,000

Общие понятия

4,06

6

-4,17***

0,001

Исключение понятий

4,65

6,43

-3,62**

0,000

Логичность мышления

4,31

5,25

-2,08*

0,041

Арифметические

3,95

4,98

-2,03*

0,046

задачи

 

 

 

 

Числовые ряды

2,60

5,09

-6,34***

0,000

Пространственное

2,97

4,78

-4,32***

0,000

воображение

 

 

 

 

Вербальный интеллект

4,35

5,08

-2,63*

0,010

Математический

3,32

5,07

-4,54***

0,001

интеллект

 

 

 

 

Конструктивный

3,88

5,63

-4,04***

0,001

интеллект

 

 

 

 

O (спокойствие –

5,84

4,68

2,51*

0,014

тревожность)

 

 

 

 

B (конкретность

3,90

7,71

-8,14***

0,000

мышления –

сообразительность)

 

 

 

 

Q4 (расслабленность –

4,28

5,93

-2,91**

0,094

напряженность)

 

 

 

 

G (сила Я – сверх Я)

6,12

4,90

2,05*

0,010

I (жесткость –

5,40

3,53

3,78***

0,001

чувствительность)

 

 

 

 

L (доверчивость –

7,03

4,25

6,37***

0,000

подозрительность)

 

 

 

 

Эргичность

5,84

4,28

2,96**

0,016

Эмоциональность

5,56

3,81

2,39*

0,022

106

Таблица П. 9

Различия показателей структуры ИИ старшеклассников с ориентацией на биологию и химию

 

Группа 1

Группа 2

 

 

 

ориентация

 

 

Показатели

ориентация

T

P

на

 

на химию

 

 

 

биологию

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

«Человек – Человек»

2,90

2,96

-2,07*

0,053

«Человек – Природа»

6,27

2,25

8,09***

0,000

«Человек – Техника»

-6,36

4

-4,91***

0,001

«Человек – Знак»

2,63

3,75

-2,39*

0,042

«Человек –

2,81

-3,83

-2,17*

0,054

Художественный образ»

 

 

 

 

Биология

5,22

2,96

4,22***

0,001

Память оперативная

3,93

4,12

-3,81***

0,001

Общие понятия

4,06

5,23

-2,53*

0,013

Память

3,12

4,85

-4,00***

0,000

Числовые ряды

2,60

4,66

-6,12***

0,000

Пространственное

2,97

4,76

-4,97***

0,000

воображение

 

 

 

 

Вербальный интеллект

4,35

5,04

-2,42*

0,017

Математический

3,32

4,36

-3,13***

0,001

интеллект

 

 

 

 

Конструктивный

3,88

4,92

-3,12***

0,002

интеллект

 

 

 

 

Математика

3,24

4

-2,67**

0,016

B (конкретность

3,90

7,23

-7,24***

0,000

мышления –

сообразительность)

 

 

 

 

L (доверчивость –

7,03

4,11

6,31***

0,000

подозрительность)

 

 

 

 

O (спокойствие –

5,84

4,81

2,05*

0,046

тревожность)

 

 

 

 

Q1(консерватизм –

5,78

4,66

2,00*

0,048

радикализм)

 

 

 

 

Социальная эргичность

7,87

6,20

2,56*

0,012

Эргичность

5,84

4,44

2,11*

0,038

107

Таблица П. 10

Различия показателей структуры ИИ старшеклассников с ориентацией на литературу и медицину

 

Группа 1

Группа 2

 

 

Показатели

ориентация

ориентация

T

p

на

на

 

 

 

 

литературу

медицину

 

 

«Человек – Человек»

2,16

5,51

-4,35***

0,000

«Человек – Природа»

2,38

5,45

-4,56***

0,001

Медицина

3,20

5,33

-2,81**

0,004

Память смысловая

4,80

3,82

2,62*

0,010

Устойчивость внимания

4,52

5,50

-2,93**

0,046

Распределение

4,61

5,93

-3,18***

0,001

внимания

 

 

 

 

Пространственные

2,97

4,10

-2,77**

0,006

обобщения

 

 

 

 

Конструктивный

3,09

3,82

-2,63*

0,010

интеллект

 

 

 

 

G (сила Я – сверх Я)

6,69

5,34

3,14***

0,001

H (робость – смелость)

6,19

4,12

5,28***

0,000

L (доверчивость –

3,75

6,96

-8,02***

0,000

подозрительность)

 

 

 

 

N(прямолинейность –

6,13

4,46

3,54***

0,001

дипломатичность)

 

 

 

 

Q4 (расслабленность –

5,25

4,06

2,61*

0,104

напряженность)

 

 

 

 

Социальный темп

7,66

5,96

2,75**

0,007

108

Таблица П. 11

Различия показателей структуры ИИ старшеклассников с ориентацией на литературу и математику

 

Группа 1

Группа 2

 

 

Показатели

ориентация

ориентация

T

p

на

на

 

 

 

 

литературу

математику

 

 

«Человек –

2,58

5

-2,84**

0,033

Знаковая система»

 

 

 

 

«Человек –

4,91

-8,33

8,04***

0,000

Художественный образ»

 

 

 

 

Педагогика

3

2,65

2,55*

0,024

Память кратковременная

4,19

5,56

-3,53***

0,001

Логичность

4,44

5,71

-2,63*

0,010

Распределение внимания

4,61

6,18

-3,31***

0,001

Пространственное

2,97

9,02

-2,16*

0,056

обобщение

 

 

 

 

Общие понятия

4,52

6

-2,90**

0,049

Исключения понятий

4,08

6,43

-4,95***

0,000

Логичность мышления

3,77

5,25

-3,42***

0,001

Дополнение

6,36

5,03

2,94**

0,028

предложений

 

 

 

 

Арифметические задачи

3,38

4,98

-3,60***

0,002

Числовые ряды

3,88

5,09

-2,78**

0,068

Пространственное

3,18

4,78

-3,88***

0,001

воображение

 

 

 

 

Математический

3,69

5,07

-4,12***

0,000

интеллект

 

 

 

 

Конструктивный

3,09

5,63

-6,85***

0,000

интеллект

 

 

 

 

A (замкнутость –

6,52

5,56

2,23*

0,028

общительность)

 

 

 

 

B (конкретность

 

 

 

 

мышления

4,41

7,71

-5,65***

0,000

-сообразительность)

 

 

 

 

G (сила Я – сверх Я)

6,69

4,90

4,10***

0,001

I (жесткость –

5,41

3,53

3,64***

0,001

чувствительность)

 

 

 

 

Эргичность

5,52

4,28

2,46*

0,013

Социальный темп

7,66

6,09

2,35*

0,044

Эмоциональность

6,27

3,81

3,21***

0,001

109

Таблица П. 12

Различия показателей структуры ИИ старшеклассников с ориентацией на литературу и химию

 

Группа 1

Группа 2

 

 

Показатели

ориентация

ориентация

T

P

на

на

 

 

 

 

литературу

химию

 

 

«Человек – Природа»

2,58

2,25

2,33*

0,040

«Человек –

4,91

-5,83

8,95***

0,000

Художественный

образ»

 

 

 

 

Память

4,19

5,82

-3,87***

0,001

кратковременная

 

 

 

 

Устойчивость

4,52

5,79

-2,80**

0,006

внимания

 

 

 

 

Распределение

4,61

6,08

-3,30***

0,001

внимания

 

 

 

 

Пространственные

2,97

6,21

-6,20***

0,000

обобщения

 

 

 

 

Конструктивный

3,09

4,92

- 6,85***

0,000

интеллект

 

 

 

 

Логичность

3,77

5,60

-2,40*

0,018

мышления

 

 

 

 

Арифметические

3,38

4,69

-4,03***

0,001

задачи

 

 

 

 

Числовые ряды

3,88

4,66

-2,31*

0,047

Пространственное

3,18

4,76

-4,41***

0,000

воображение

 

 

 

 

Математический

3,69

4,36

-2,38*

0,019

интеллект

 

 

 

 

A (замкнутость –

6,52

3,75

3,88***

0,001

общительность)

 

 

 

 

B (конкретность

4,41

7,23

-5,79***

0,000

мышления –

сообразительность)

 

 

 

 

F (подчиненность –

5,94

4,85

2,40*

0,019

доминантность)

 

 

 

 

G (сила Я – сверх Я)

6,69

5,29

2,88**

0,051

N (прямолинейность-

6,13

5,05

2,34*

0,022

дипломатичность)

 

 

 

 

Социальный темп

7,66

5,91

2,78**

0,006

Эргичность

5,52

4,44

2,46*

0,020

110

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]