Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Введение в специальность. Учебное пособие-1

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
12.08.2026
Размер:
1 Мб
Скачать

в) Основная профессиональная образовательная программа высшего образования

г) Федеральный государственный образовательных стандарт высшего образования

Задание 4 (выберите один вариант ответа). Срок получения образования по программе бакалавриата при очной форме обучения составляет:

а) 5 лет б) 4 года

в) 4 года 6 месяцев г) не более 4 лет

Задание 5 (выберите один вариант ответа). Основным документом, устанавливающим требования при реализации основных образовательных программ высшего образования, является:

а) Федеральный Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»

б) Налоговый Кодекс РФ в) Основная профессиональная образовательная программа выс-

шего образования г) Федеральный государственный образовательный стандарт

высшего образования

Задание 6 (выберите один вариант ответа). Области профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 38.03.01 Экономика регламентируют :

а) место выпускника в области профессиональной деятельности б) сферы и виды профессиональной деятельности в) возможности профессиональной адаптации и продолжения

образования выпускника г) все вышеперечисленное

Задание 7 (выберите один вариант ответа). Основная профессиональная образовательная программа высшего образования (ОПОП) по направлению подготовки 38.03.01 Экономика направленность (профиль) Учет и финансы - это:

131

а) совокупность учебно-методической документации, обеспечивающей реализацию образовательной технологии освоения знаний и навыков

б) учебный план в) комплекс основных характеристик образования (объем, со-

держание, планируемые результаты) и организационно-педагогичес- ких условий, форм аттестации

г) календарный учебный график, рабочие программы дисциплин (модулей)

Задание 8 (выберите один вариант ответа). Обучение по программе бакалавриата в Академии осуществляется в:

а) очной форме б) дистанционной форме в) дневной форме г) вечерней форме

Задание 9 (выберите один вариант ответа). Контроль качества обучения в вузе осуществляется в период:

а) текущей и промежуточной аттестации б) итоговой аттестации по дисциплине в) государственной итоговой аттестации г) текущей аттестации

Задание 10 (выберите один вариант ответа). Государственная итоговая аттестация бакалавра включает:

а) государственный экзамен б) выполнение и защиту выпускной квалификационной работы в) преддипломную практику г) производственную практику

Задание 11 (выберите один вариант ответа). Основные образовательные программы высшего образования могут быть реализованы:

а) непрерывно и по ступеням б) по ступеням

в) непрерывно, по ступеням и уровням г) по уровням

132

Задание 12 (выберите один вариант ответа). В абонементе научной литературы сосредоточены научные издания:

а) монографии, научные труды ученых академии, материалы научных конференций, краеведческая литература

б) материалы научных конференций в) краеведческая литература г) историческая литература

Задание 13 (выберите один вариант ответа). Областью профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, является:

а) образование и наука б) органы городской власти в) финансы и экономика

г) органы исполнительной власти

Задание 14 (выберите один вариант ответа). Фонд абонемента учебной литературы состоит из :

а) учебников б) учебников, учебных и учебно-методических пособий, прак-

тикумов, сборников задач в) учебных и учебно-методических пособий, практикумов г) учебных пособий

Задание 15 (выберите один вариант ответа). Запись первокурсников в библиотеку осуществляется:

а) на абонементе учебной литературы б) на абонементе художественной литературы в) в читальном зале

г) на абонементе методической литературы

Задание 16 (выберите один вариант ответа). Укажите типы задач профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 38.03.01 Экономика:

а) аналитический, управленческий, финансовый б) педагогический, управленческий, научно-исследовательский

в) организационно-управленческий, расчетно-финансовый г) аналитический, финансовый, организационно-управленческий

133

Задание 17 (дайте ответ «да» или «нет»). Получение образования по программе бакалавриата допускается только в образовательной организации высшего образования:

а) да б) нет

Задание 18 (выберите один вариант ответа). Укажите сферы профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 38.03.01 Экономика:

а) экономические, финансовые службы б) центры экономического анализа, производства продукции и

услуг в) маркетинговые, производственно-экономические, аналитичес-

кие службы г) экономические, маркетинговые, аналитические службы

Задание 19 (выберите один вариант ответа). Программа бакалавриата должна обеспечивать реализацию обязательных дисциплин:

а) философии, истории, математики б) философии, истории, информатики

в) философии, истории, физической культуры г) философии, истории, иностранного языка

Задание 20 (выберите один вариант ответа). Государственным образовательным стандартом высшего образования установлено следующее количество категорий универсальных компетенций:

а) 11 б) 10 в) 9 г) 12

Задание 21 (выберите один вариант ответа). Программа бакалавриата устанавливает профессиональные компетенции в соответствии с:

а) государственным образовательным стандартом высшего образования

134

б) профессиональными стандартами в) основной профессиональной образовательной программой

высшего образования г) единым квалификационным справочником должностей руко-

водителей, специалистов и служащих

Задание 22 (выберите один вариант ответа). Понятие «специальность» означает:

а) особый вид деятельности, требующий специальных знаний б) особый вид деятельности, требующий знаний профессиональ-

ных стандартов в) особый вид деятельности, требующий специальных знаний и

умений г) особый вид деятельности, требующий углубленных профес-

сиональных знаний, умений и навыков в областях деятельности

Задание 23 (дайте ответ «верно» или «неверно»). Академия вправе самостоятельно выбирать направленность (профиль) в рамках направления подготовки:

а) неверно б) верно

Задание 24 (выберите один вариант ответа). Совокупность компетенций, установленных программой бакалавриата, должна обеспечивать выпускнику способность решать задачи профессиональной деятельности:

а) не менее чем одного типа б) не менее чем трех типов в) всех типов г) не менее чем двух типов

Задание 25 (выберите один вариант ответа). Общепрофессиональные компетенции - это:

а) компетенции, отражающие запросы рынка труда в части владения выпускниками базовыми основами профессиональной деятельности

б) компетенции, отражающие запросы рынка труда в части владения выпускниками основами профессиональной деятельности

135

в) компетенции, отражающие запросы рынка труда в части владения выпускниками базовыми основами профессиональной деятельности с учетом потенциального развития областей профессиональной деятельности

г) компетенции, отражающие запросы рынка труда в части владения выпускниками базовыми основами профессиональной деятельности независимо от ориентации программы на конкретные объекты профессиональной деятельности или области знания

Задание 26 (дайте ответ «верно» или «неверно»). Академия вправе самостоятельно определять профессиональные компетенции на основе профессиональных стандартов, соответствующих профессиональной деятельности выпускников:

а) неверно б) верно

Задание 27 (выберите один вариант ответа). Государственным образовательным стандартом высшего образования установлено следующее количество универсальных компетенций:

а) 11 б) 10 в) 9 г) 12

Блок 2 (тестовые задания – дескрипторы «Знать», «Уметь») Задание 28 (выберите два и более вариантов ответа). Основны-

ми нормативно-правовыми документами государства в области молодежной политики являются:

а) Федеральный Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»

б) Концепция молодежной политики в РФ в) Федеральный Закон РФ «О молодежной политике в Российс-

кой Федерации» г) Концепция о высшем образовании

Задание 29 (выберите два и более вариантов ответа). Обучение по программе бакалавриата в Академии осуществляется в:

136

а) очной форме б) дистанционной форме

в) очно-заочной форме г) заочной форме

Задание 30 (установите соответствие элементов двух множеств). Установите соответствие отдельных универсальных компетенций их категориям

Наименование категории

Код и наименование универсальной компетенции выпускника

(группы) универсальных

 

 

компетенций

 

1.

Коммуникация

УК-5. Способен воспринимать межкультурное разнообразие

 

 

общества в социально-историческом, этическом и философ-

 

 

ском контекстах

2.

Разработка и реализа-

УК-10. Способен принимать обоснованные экономические

ция проектов

решения в различных областях жизнедеятельности

3.

Межкультурное взаи-

УК-2. Способен определять круг задач в рамках поставленной

модействие

цели и выбирать оптимальные способы их решения, исходя

 

 

из действующих правовых норм, имеющихся ресурсов и

 

 

ограничений

4.

Экономическая культу-

УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в уст-

ра, в том числе финансо-

ной и письменной формах на государственном языке Россий-

вая грамотность

ской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

Задание 31 (выберите два и более вариантов ответа). Укажите уровни высшего образования:

а) бакалавриат б) профессиональная переподготовка в) магистратура г) аспирантура

Задание 32 (выберите два и более вариантов ответа). Сферой профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, является:

а) образование и наука б) анализ и прогнозирование социально-экономических процес-

сов и явлений на микроуровне и макроуровне в) финансы и экономика г) управление финансовыми рисками

137

Задание 33 (выберите два и более вариантов ответа). Привлечение работодателей к учебно-воспитательному процессу способствует:

а) адаптации обучающегося к профессиональной деятельности б) повышению качества подготовки выпускников в) освоению знаний и навыков в профессиональной деятельности г) повышению качества учебного процесса

Задание 34 (выберите два и более вариантов ответа). Уровни российского вузовского образования включают:

а) полное и неполное высшее образование б) бакалавриат, магистратура в) бакалавриат, магистратура, аспирантура г) полное высшее образование

Задание 35 (выберите два и более вариантов ответа). Основными видами практик по направлению 38.03.01 Экономика являются:

а) учебная б) производственная

в) преддипломная г) научно-исследовательская

Задание 36 (выберите два и более вариантов ответа). Основные факторы непрерывного образования:

а) личная мотивация к учению б) наличие разнообразных образовательных ресурсов

в) наличие сертификата на обучение г) наличие диплома бакалавра

Задание 37 (выберите два и более вариантов ответа). Основными нормативно-правовыми документами государства в области молодежной политики являются:

а) Федеральный Закон РФ «Об образовании в Российской Федерации»

б) Концепция молодежной политики в РФ в) Федеральный закон «О молодежной политике в Российской

Федерации» г) Концепция о высшем образовании

138

Задание 38 (установите соответствие элементов двух множеств). Установите соответствие форм образования и их признаки

Наименование форм об-

Признаки форм образования

 

разования

 

1.

Начальное образование

а) является обязательным и всеобщим

2.

Среднее образование

б) базовое высшее образование

3.

Высшее образование

в) занимает до семи лет

4.

Бакалавриат

г) не является всеобщим

Задание 39 (выберите два и более вариантов ответа). Виды учебных занятий в Академии:

а) лекции б) практические задания

в) экзамены и зачёты г) семинарские занятия

Задание 40 (выберите два и более вариантов ответа). Укажите типы задач профессиональной деятельности выпускника по направлению подготовки 38.03.01 Экономика:

а) технологический б) управленческий, научно-исследовательский

в) организационно-управленческий, расчетно-финансовый г) педагогический, финансовый

Задание 41 (установите соответствие элементов двух множеств). Установите соответствие отдельных универсальных компетенций их категориям:

Наименование категории

Код и наименование универсальной компетенции выпускника

(группы) универсальных

 

 

компетенций

 

1.

Системное и критиче-

УК-9. Способен использовать базовые дефектологические

ское мышление

знания в социальной и профессиональной сферах

2.

Инклюзивная компе-

УК-4. Способен осуществлять деловую коммуникацию в уст-

тентность

ной и письменной формах на государственном языке Россий-

 

 

ской Федерации и иностранном(ых) языке(ах)

3.

Коммуникация

УК-10. Способен принимать обоснованные экономические

 

 

решения в различных областях жизнедеятельности

4.

Экономическая культу-

УК-1. Способен осуществлять поиск, критический анализ и

ра, в том числе финансо-

синтез информации, применять системный подход для реше-

вая грамотность

ния поставленных задач

139

Задание 42 (выберите два и более вариантов ответа). Сферой профессиональной деятельности выпускников, освоивших программу бакалавриата по направлению подготовки 38.03.01 Экономика, является:

а) образование и наука б) планирование и обслуживание денежных потоков в) финансы и экономика

г) внутренний и внешний финансовый контроль и аудит

Задание 43 (выберите два и более вариантов ответа). Федеральные государственные образовательные стандарты высшего образования включают в себя требования к:

а) уровню подготовки выпускников б) структуре программы

в) условиям реализации освоения программы г) результатам освоения программы

Задание 44 (установите соответствие элементов двух множеств). Установите соответствие следующих понятий:

Наименование понятия

Наименование понятия

1.

Зачетная единица

а) совместимость учебных дисциплин имеющих логическую

 

 

завершенность по отношению к установленным целям и ре-

 

 

зультатам воспитания и обучения

2.

Компетенция

б) мера трудоемкости образовательной программы

3.

Модуль

в) совместимость знаний, умений, навыков, способность при-

 

 

менять знания, умения и личностные качества для успешной

 

 

деятельности в определенной деятельности

Задание 45 (выберите два и более вариантов ответа). Профилем направления подготовки 38.03.01 Экономика не является:

а) маркетинг б) экономика на предприятии

в) мировая экономика г) логистика

Задание 46 (установите соответствие элементов двух множеств). Установите соответствие форм обучения с их понятием:

 

Формы обучения

Наименование понятия

1.

Заочная форма

а) подчинение распорядку Академии

2.

Очная форма

б) индивидуальный график обучения

3.

Дистанционная (экстернат)

в) самостоятельная работа (самообучение)

140

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]