- •ПРЕДИСЛОВИЕ
- •ВВЕДЕНИЕ
- •1. СОЦИОЛОГИЯ КАК НАУКА
- •1.1. Социология: история термина и отцы-основатели
- •1.2. Объект и предмет социологии
- •1.3. Призвание социологии
- •1.4. Основные функции социологии
- •1.5. Три социологические парадигмы
- •1.6. Типы и методы социологических исследований
- •1.7. Академическая свобода в социологии
- •1.9. Социологические премии в России
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •2. СОЦИОЛОГИЯ КАК ПРОФЕССИЯ
- •2.2. Профессиональный стандарт «Социолог»
- •2.3. Квалификация «социолог»
- •2.4. Социолог на рынке труда
- •2.5. Образ социолога в общественном сознании
- •2.6. Профессиональный и этический кодексы социолога
- •2.7. Профессиональный праздник «День социолога»
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •3. СОЦИОЛОГИЯ КАК ОБРАЗ ЖИЗНИ
- •3.1. Социология как призвание
- •3.3. Социология как способ времяпрепровождения
- •3.4. Увлечение социологией
- •3.5. Искусство мыслить социологически
- •Вопросы для самоконтроля
- •Задания для самостоятельной работы
- •ЗАКЛЮЧЕНИЕ
- •Библиографический СПИСОК
- •ПРИЛОЖЕНИЕ А
- •Ведущие исследовательские организации в России
- •Всероссийский центр изучения общественного мнения
- •Фонд «Общественное мнение»
- •Левада-Центр
- •ПРИЛОЖЕНИЕ Б
- •ПРИЛОЖЕНИЕ В
- •Этический кодекс Российского общества социологов
- •I. Общие положения
- •II. Преамбула
- •IV. Практическая деятельность
- •VI. Научные публикации
- •VII. Взаимоотношения социологов и респондентов
- •VIII. Ответственность за нарушение Этического кодекса
- •ПРИЛОЖЕНИЕ Г
- •Правила работы и этические нормы социолога (ИСПИ РАН)
- •При непосредственном контакте с респондентами
- •При редактировании социологической литературы
- •При рецензировании социологической литературы
- •При совместной работе со студентами и аспирантами социологических учебных заведений
гих специалистов, должны сопровождаться ссылкой на автора. Обязательна ссылка на идеи, разработанные в трудах других авторов, даже если они не цитируются дословно.
При редактировании социологической литературы
1.Автор-социолог и редактор социологической литературы несут персональную ответственность за каждую конкретную публикацию.
2.Нормой работы редактора является отсутствие личной или идеологической предвзятости в отношении редактируемого материала, объективность.
3.Редактор должен дать ответ автору представленной на рассмотрение рукописи в максимально короткий срок. Чтобы
исключить случаи задержки и обеспечить высокое качество и объективность рецензий, он должен контролировать работу помощников редактора и рецензентов.
4. Работа, принятая к публикации, должна быть напечатана обязательно и в кратчайший срок.
5. Редактор, получивший рецензии на предъявленную к публикации рукопись от лиц, которые рецензировали ее раньше для других изданий, должен получить рецензии и от других специалистов.
6. Предоставление рукописи профессиональной газете или журналу гарантирует им право первой публикации этой работы. Материал, представленный для публикации в журнал или газету, выходящие на русском языке, не может быть представлен в другой журнал или газету, также выходящие на русском языке, без официального разрешения первого издания, за исключением тех случаев, когда журнальная практика разрешает это.
При рецензировании социологической литературы
1. Социолог обязан отклонить предложение о рецензировании работы, к которой не может отнестись без предвзятости (например, если автором данной работы является его учитель, друг или коллега, к которым он испытывает чувства призна-
72
тельности, конкуренции или враждебности), или если он не
всостоянии дать такую рецензию в срок.
2.Рецензент обязан тщательно проанализировать рукопись, представленную ему на рассмотрение, в полном объеме. Все его оценки должны быть сделаны на высоком профессиональном уровне, с приведением конкретных доводов и аргументов.
3.Если рукопись предлагается рецензенту на повторное рассмотрение, он обязан уведомить об этом редактора, передавшего ему рукопись на рецензирование.
Впреподавательской работе
1.Преподаватель-социолог обязан защищать права студентов и аспирантов.
2.Руководители факультетов, институтов и т.п. социологии должны обеспечить вверенное им учебное заведение высокопрофессиональными преподавательскими кадрами. Препода- ватели-социологи обязаны квалифицированно и ответственно исполнять свои обязанности.
3.Преподаватель-социолог должен ясно и доступно излагать материал лекций, ставить студентов в известность о предполагаемом объеме изучаемого материала, давать непредвзятую
иобъективную оценку их работе.
4.Руководители и преподаватели учебного заведения социологического направления должны проявлять одинаково объективное отношение ко всем студентам без исключения.
5.Преподаватель-социолог не имеет права раскрывать информацию о студентах, имеющую личный характер или не относящуюся к вопросам профессиональной компетенции.
6.Преподаватель-социолог обязан руководствоваться только профессиональными критериями, исключающими личную и идеологическую предвзятость в отношении используемых учебных пособий, требований и содержания учебной программы.
73
При совместной работе со студентами и аспирантами социологических учебных заведений
1.Социолог не имеет права использовать студентов в качестве объектов своего исследования без их добровольного согласия.
2.Социолог не имеет права использовать работу студентов или конкретного социологического исследования всех студен-
тов, внесших свой вклад в данное исследование. В вопросе о признании авторских прав студента социолог должен действовать согласно его желанию.
3.При общении со студентами социолог не имеет права позволять себе подчеркивать свое профессиональное превосходство или недоброжелательное отношение к своим коллегам, обязан избегать конфликтных ситуаций.
4.Социолог не имеет права для собственной (материальной или профессиональной) выгоды использовать личные связи, особую благосклонность со стороны респондентов, заказчиков, студентов, ассистентов, администрации, коллег.
Вработе руководителей социологических учреждений
(организаций)
1.Руководитель социологического учреждения (организация) обязан определить требования при приеме на работу, условия продвижения по службе, срок пребывания в одной и той же должности и информировать об этом своих настоящих и будущих сотрудников. При решении вопросов о повышении сотрудника в должности администрация обязана руководствоваться только профессиональными критериями.
2.Руководитель социологического учреждения (организации) обязан обеспечить равные возможности и объективное отношение ко всем сотрудникам на всех должностных уровнях.
3.Руководитель социологического учреждения (организации) обязан создавать и поддерживать в коллективе нормальную
74
рабочую атмосферу, предотвращать конфликтные ситуации и не допускать любую несправедливость в отношении кого-либо из своих сотрудников.
4. Все служащие, включая тех, кто работает неполный рабочий день, имеют право на защиту и подачу жалоб в случае конфликтной ситуации. Руководитель социологического учреждения (организации) обязан присутствовать при рассмотрении подобных жалоб и защищать права служащих. При необходимости он обязан содействовать получению служащими соответствующих пособий и компенсаций, предусмотренных действующим законодательством.
75
Учебное издание
Литвинцев Денис Борисович
ВВЕДЕНИЕ В СПЕЦИАЛЬНОСТЬ
Учебное пособие для студентов, обучающихся
по направлению 39.03.01 «Социология»
Темплан 2024 г.
Редактор Е.М. Исаевич
Объем 905 Кбайт Тираж 50 экз.
Дата подписания к использованию 03.05.2024
Новосибирский государственный архитектурно-строительный университет (Сибстрин) 630008, Новосибирск, ул. Ленинградская, 113
