Учимся говорить по-русски. Базовый уровень. Практикум. Учебное пособие
.pdfУпражнение 6. Напишите ответы на эти вопросы.
Модель:
– Какому другу вы купили билет в театр? (мой лучший
друг)
– Я купил билет в театр своему лучшему другу.
1.Какому студенту вы помогаете изучать русский язык? (наш новый студент)
2.Какому брату вы купили этот журнал? (мой младший
брат)
3.Какой девушке вы подарили цветы? (моя знакомая
девушка)
4.Какой сестре Анна часто звонит? (старшая сестра)
5.Каким студентам преподаватель объяснил трудный урок? (новые студенты)
6.Каким туристам вы хотите показать город? (иностранные туристы)
7.Какому студенту вы показали Москву? (новый иностранный студент)
8.Какому художнику ваш друг показал свои картины? (известный российский художник)
9.Каким друзьям вы рассказываете о своей жизни? (близкие друзья)
Упражнение 7. Задайте вопрос по модели.
Модель:
–У моего друга завтра свадьба.
–Что ты подаришь своему другу?
1.У моей подруги сегодня день рождения.
2.У моего отца завтра юбилей.
3.У моей младшей сестры в понедельник первый школьный день.
4.У моей мамы в воскресенье день рождения.
81
5.У наших родителей скоро серебряная свадьба.
6.У нашего старшего брата скоро защита диплома.
7.У моей старшей сестры через неделю выпускной бал.
8.У моего брата завтра начинается практика на заводе.
Упражнение 8. Напишите ответы на вопросы, используя данные слова.
1. Кому вы обычно помогаете?
(мой друг, его сестра, отец, наши подруги, новый студент, дети, наш преподаватель, мои родители)
2. Кому вы часто пишете письма?
(моя подруга, наш друг, мой преподаватель, мой старший брат, моя младшая сестра, мои друзья)
3. Кому вы купили подарок?
(мой лучший друг, моя мама, знакомая девушка, мой отец)
Упражнение 9. Напишите, кому вы хотите помочь.
Модель:
Мой друг не решил задачу.
Я хочу помочь своему другу решить задачу.
1.Этот студент не прочитал новый текст.
2.Моя подруга не написала упражнение.
3.Хуан не может сделать это задание.
4.Питер не понимает новую грамматику.
5.Эта студентка не перевела статью.
6.Его сестра не убрала комнату.
7.Моя мама не постирала вещи.
8.Антон не сдал экзамен.
9.Мой сосед по комнате не понимает русскую грамматику.
82
Упражнение 10. Дайте совет вашим друзьям.
Модель:
В кинотеатре идёт новый фильм.
– Я советую тебе посмотреть этот фильм.
1.В киоске есть новый русско-английский словарь.
2.Летом будет экскурсия в Москву.
3.Завтра на стадионе будет футбольный матч.
4.В среду в нашей группе будет контрольная работа.
5.Скоро у нас экзамены.
6.Завтра у Джона день рождения.
7.В нашем музее новая выставка картин.
8.В театре идёт новый балет.
кому? (д.п.) |
сколько лет? |
1 год
2, 3, 4 года
5-20, много, мало, сколько лет
Упражнение 11. Напишите правильно: год, года или лет.
1.Мне 20 … .
2.Ему 17 … .
3.Старшему брату 31 … .
4.Виктору уже исполнилось 22 … .
5.Моему отцу 54 … .
6.Моей маме 50 … .
7.Анне 19 … .
8.Этому студенту только 17 … .
9.Скажи, сколько ей …?
83
Упражнение 12. Скажите, какой возраст у этих людей?
1.… 20 лет (мой друг).
2.… 50 лет (его отец).
3.… 21 год (младшая сестра).
4.… 32 года (старший брат).
5.… 19 лет (лучший друг).
6.… 18 лет (моя подруга).
7.… 65 лет (наша бабушка).
8.… 71 год (мой дедушка)
9.… 44 года (её мать).
Упражнение 13. Посмотрите на рисунки и скажите, сколько лет этим людям.
мальчик бизнесмен Хуан, Джон, Марта
Упражнение 14. Скажите, сколько лет этим людям.
Модель:
-Анна – 1975 год
-Анне 38 лет.
-мой брат – 1980 год;
-моя сестра – 2001 год;
-моя мама – 1957 год;
-мой отец – 1955 год;
-мой друг Виктор – 1996 год;
-А.С. Пушкин – 1799 год;
-наша тётя – 1965 год;
-мой дедушка – 1945 год.
84
что? кто? (им. п.)
кому? (д.п.) нравится
+ инфинитив Упражнение 15. Напишите правильно.
1.… (я) нравится наш университет.
2.… (мой отец) нравится спорт.
3.… (ты) нравятся эти диски?
4.… (моя лучшая подруга) нравится Виктор.
5.… (вы) нравится моя комната?
6.… (он) нравится это фото.
7.… (наш преподаватель) нравятся его студенты.
8.… (Анна) нравится её друг.
9.… (мы) нравится это парк.
10.… (они) нравятся эти фильмы.
11.… (я) нравится моя будущая профессия.
12.… (иностранные студенты) нравится наш город.
13.… (мой друг) нравится моя сестра.
14.… (декан) нравится порядок в общежитии.
Упражнение 16. Напишите, что понравилось этим людям, а что не понравилось.
Модель:
Недавно мы посмотрели новый фильм.
Нам понравился (не понравился) этот фильм.
1.Недавно у нас был студенческий вечер.
2.Во вторник мы были на экскурсии в школе.
3.Я прочитала интересную книгу.
4.Друзья подарили мне новые диски.
5.Родители купили мне новый компьютер.
6.Виктор был вчера в театре на спектакле.
7.Мы с сестрой ходили на концерт.
8.Мои родители были недавно во Франции.
85
Упражнение 17. Напишите ответы по модели.
Модель:
–Ты любишь театр?
–Да, мне нравится театр.
1.Рашид любит русские песни?
2.Вы любите классическую музыку?
3.Он любит холодную погоду?
4.Ваш друг любит балет?
5.Вы любите красный цвет?
6.Ваш отец любит футбол?
7.Ваш брат любит эту девушку?
8.Они любят детективы?
9.Его мама любит дискотеки?
Упражнение 18. Ответьте на вопросы правдиво.
1.Вам нравится город, где вы сейчас живёте? Почему?
2.Вам нравится жить в общежитии?
3.Что вам нравится делать в свободное время?
4.Вам нравится климат в России?
Упражнение 19. Скажите наоборот.
Модель: Мне легко изучать русский язык. (мой брат)
–А моему брату трудно изучать русский язык.
1.Ему интересно читать этот рассказ. (моя младшая сестра)
2.Нам трудно делать это упражнение. (мой друг)
3.Им скучно слушать новости. (его подруга)
4.Моему отцу легко играть в футбол, ведь он Пеле. (я)
5.Нашему другу нужно исправить ошибки в упражнении.
(мы)
6. Нашему преподавателю легко запоминать русские стихи. (иностранные студенты)
86
7.Мне грустно читать детективы. (мой сосед)
8.Её подруге надоело слушать грустную музыку. (она)
Упражнение 20. Замените в предложениях слово должен на конструкцию со словами надо/нужно.
Модель: Ты должен прочитать эту книгу.
–Тебе нужно прочитать эту книгу.
1.Я должна идти на почту.
2.Они должны много заниматься.
3.Мой старший брат должен выступать на вечере.
4.Моя подруга должна сдавать экзамены.
5.Все студенты должны купить новые учебники.
6.Новый студент должен взять в библиотеке словарь
7.Я должен позвонит старшей сестре на день рождения.
8.Мы должны много работать: учить слова, грамматику, читать тексты, разговаривать друг с другом по-русски.
подойти
к кому? к чему? (д.п.)
подъехать
отойти
от кого? от чего? (р.п.)
отъехать
Упражнение 21. Напишите правильный глагол: подойти
или отойти, подъехать или отъехать.
1.Студентка … к доске, а преподаватель … от доски.
2.Я … к двери комнаты, а Антон … от неё.
3.Поезд № 125 … к станции, а поезд № 215 … от неё.
4.Троллейбус … к остановке и через 3 минуты … от неё.
5.Они … к вокзалу на такси, и через 10 минут такси … от
вокзала.
6.Машина … к дому, а потом … от него в гараж.
7.Я … пешком к нашему дому, а отец в это время … от него на машине.
8.Антон … к кассе магазина, а я …
87
УРОК 12. (ДВЕНАДЦАТЫЙ УРОК)
ТВОРИТЕЛЬНЫЙ ПАДЕЖ КЕМ?
(обозначение профессии)
Он хочет быть |
инженерОМ. |
|
врачОМ. |
|
преподавателЕМ. |
Она хочет стать |
медсестрОЙ. |
|
журналисткОЙ. |
|
учительницЕЙ. |
Они работают |
инженерАМИ. |
|
врачАМИ. |
|
преподавателЯМИ. |
Упражнение 1. Скажите, кем стали эти люди?
Модель:
Мой брат – студент.
Мой брат стал студентом.
1.Моя сестра – врач.
2.Мой брат – инженер.
3.Мой друг – экономист.
4.Его подруга – журналист.
5.Наш сосед – писатель.
6.Эта женщина – известная артистка.
7.Моя бабушка – медсестра.
8.Виктор – банкир.
9.Наш друг – отличный политик.
10.Он – хороший преподаватель.
88
Упражнение 2. Как можно сказать по-другому?
Модель:
Мой брат – инженер.
Мой брат работает инженером.
1.Моя сестра – врач. Она работает … .
2.Его подруга – артистка. Она работает … .
3.Мой отец – строитель. Он работает … .
4.Наталья Васильевна – преподаватель. Она работает … .
5.Виктор – банкир. Он работает … .
6.Её бабушка – медсестра. Она работает … .
7.Я – журналистка.
Яработаю …
8.Андрей – инженер-технолог. Он работает … .
9.Анна – переводчица. Она работает … .
10.Мой старший брат – шофёр. Он работает … .
Упражнение 3. Скажите, кем были эти люди и кем они станут.
1.Мой друг раньше был… (студент), а теперь он стал … (инженер).
2.Раньше она была… (преподаватель), а теперь стала …
(декан).
3.Моя подруга была… (медсестра), а теперь она стала …
(врач).
89
4.Его младшая сестра была… (студентка театрального института), а теперь она стала … (артистка).
5.Мой отец раньше был… (рабочий), а теперь он стал … (директор завода).
6.Мой брат был… (студент агроуниверситета), а теперь он стал … (агроном).
Упражнение 4. Скажите, кем будут ваши друзья, когда они окончат:
-экономический факультет?
-медицинскую академию?
-инженерный факультет?
-строительный университет?
-агроуниверситет?
-педагогический университет?
-химический факультет?
-технологический факультет?
-театральный институт?
Упражнение 5. Ответьте на эти вопросы по модели.
Модель:
–Почему ваш друг учится на экономическом факультете?
–Он учится на экономическом факультете, потому что хочет стать экономистом.
1.Почему ваш брат учится на химическом факультете?
2.Почему его сестра учится на биологическом факультете?
3.Почему Анна учится на физическом факультете?
4.Почему вы учитесь на историческом факультете?
5.Почему Клео учится на журналистском факультете?
6.Почему Марта учится на юридическом факультете?
7.Почему его друг учится в медицинской академии?
8.Почему ваши друзья учатся на математическом факультете?
90
