Учимся говорить по-русски. Базовый уровень. Практикум. Учебное пособие

Упражнение 1. Скажите, что этих предметов много.

Модель:

Журнал и газета – журналы и газеты.

Город, завод и магазин; страна и улица; брат и сестра; друг и подруга, класс и аудитория; учебник, тетрадь и словарь; ручка и карандаш; диск и компьютер; шарф и шапка; кровать и шкаф.

Упражнение 2. Скажите, что вы видите много предметов.

Модель:

Вот клуб. – Это тоже клубы.

Журнал, газета, письмо, университет, город, школа, проспект, фотоаппарат, улица, слово, друг, стол, ребёнок, группа, человек, море, страна, упражнение, марка, аудитория.

Упражнение 3. Скажите, что вы видите только один предмет.

Модель:

Вот газеты. – А это газета.

Студенты, тексты, здания, столы, стулья, инженеры, университеты, книги, словари, улицы, окна, друзья, города, слова, преподаватели, врачи, площади, упражнения, аудитории, вещи, моря.

Упражнение 4. Скажите, что это не так.

Модель:

–Это тетрадь?

–Нет, это тетради.

11

Карандаш, журнал, студент, книга, брат, аудитория, упражнение, письмо, стул, театр, этаж, море, страна, слово, словарь, группа, тетрадь, общежитие, рассказ, комната, университет, друг, дом, человек, конверт, учебник.

Упражнение 5. Распределите слова во множественном

Завод, комната, словарь, студент, окно, студентка, учебник, стол, ручка, письмо, аудитория, тетрадь, город, упражнение, дом, группа, книга, вещь, этаж, страна, слово, карандаш, улица, проспект, девушка, здание.

Притяжательные местоимения

Упражнение 6. Напишите правильно.

Модель:

Я – подруга, друг, письмо, учебники.

Это моя подруга, мой друг, моё письмо, мои учебники.

Я – отец, мать, вещи, пальто.

Ты – брат, сестра, кошка, пианино. Он – сумка, радио, словарь, друзья.

12

Она – фотографии, преподаватель, тетрадь, ручка. Мы – страна, город, факультет, общежитие.

Вы – телефон, комната, задание, книги. Они – дом, машина, президент, дети.

Упражнение 7. Как правильно сказать?

Модель:

-Это Антон. А это его телефон.

-Это Анна. А это … учебник и … ручка.

-Это мы. А это … преподаватель.

-Это ты? А это … комната?

-Это Александр. А это … друг.

-Это Марина и Антон. А это … дети.

-Это вы? А это … книга?

-Это я. А это …семья.

-Это мы. А это …аудитория.

-Это вы? А это …задание?

-Это я и Виктор, а это …друзья.

Упражнение 8. Узнайте, чьи это вещи.

Модель:

Книга (ты).

–Это твоя книга?

–Да, моя.

Компьютер (мы), карандаш (он), учебник (она), комната (вы), тетрадь (я), книги (они), телефон (ты), ручка (он), шапка (вы), словарь (ты), ключ (мы), аудитория (вы), куртка (я).

Упражнение 9. Уточните, чьи это вещи.

Модель:

Это мои тетради. – Чьи это тетради? Твои?

13

Это наши учебники. Это его компьютер. Это твоё письмо.

Это наши деньги. Это мои часы. Это их сумки.

Это наш телевизор. Это наше пальто. Это его книга. Это её тетрадь.

Упражнение 10. Напишите во множественном числе.

Модель:

мой конверт – мои конверты.

Упражнение 11. Напишите текст правильно. Используйте

слова наш, наша, наше, наши или мой, моя, моё, мои.

Это я и … друг. Его зовут Эдуард. Это … комната. Это … окно. Вот … стол. Тут … лампа, … учебники и … словари. Это … фотоаппарат, а это … компьютер. Вот … шкаф. Это … шапка и … пальто. А это … шарф и … перчатки.

Упражнение 12. Скажите (напишите), чьи это

3) наш/ваш, наша/ваша, наше/ваше, наши/ваши

Модель:институт – Это наш институт, а это ваш институт.

4) его, её, их

Модель: Это Антон (брат, сестра, друзья). Это его брат, его сестра, его друзья.

Это Виктор (костюм, пальто, часы, подруга). Это Анна (карандаш, сестра, письмо, тетради).

Это студенты (университет, аудитория, общежитие, преподаватели).

15

УРОК 4. (ЧЕТВЁРТЫЙ УРОК)

Имя прилагательное

Упражнение 2. Соедините слова так, чтобы получились словосочетания.

Упражнение 3. Как вы ответите на вопрос одним словом?

Модель:

-Какая это книга?

-Интересная.

молодой

Какой это парк? Какая это девушка? Какие это студенты? Какое это дерево?

17

новый

Какие это фильмы? Какое это здание? Какой это университет?

Какая это телепрограмма?

маленький

Какая это деревня? Какие это города? Какое это кафе?

Какой это дом?

лёгкий

Какой это язык? Какие это правила? Какая это грамматика? Какое это упражнение?

хороший

Какие это друзья? Какая это подруга? Какое это письмо? Какой это рассказ?

Упражнение 4. В картотеке рассыпались карточки.

Слова: старый дом, сложное упражнение, лёгкая задача, новое пальто, маленький дом, хорошая погода, ленивый студент, старый друг, скучная книга, молодой сад, трудный предмет, красивая девушка, синее море, скучный фильм, сложный текст, большая площадь, новая улица, трудолюбивая студентка, красивый телефон.

18

Упражнение 5. Напишите ваши примеры.

Модель: маленький – маленький дом

маленькая девочка

маленькое окно маленькие дети

красивый - … большой - … новый - … интересный - … скучный - … трудолюбивый - … старый - … трудный - … умный - … сложный - …

Упражнение 6. Ответьте на вопросы. Дайте как можно больше вариантов.

Модель:

-Какая это книга?

-Это новая, интересная, русская … книга.

-Какое это письмо?

-Какие это фильмы?

-Какой это город?

-Какое это упражнение?

-Какие это слова?

-Какая это площадь?

-Какой это словарь?

-Какое это окно?

-Какой это компьютер?

19