Учимся говорить по-русски. Базовый уровень. Практикум. Учебное пособие

1.Хуан спросил друга: «Ты взял книги в библиотеке?»

2.Я спросил преподавателя: «Будет у нас сегодня экскурсия по городу?»

3.Мой друг спросил меня: «Ты поедешь с нами на выставку современного искусства?»

4.Преподаватель спросил нас: «Вы хотите посмотреть новый спектакль в театре?»

5.Моя сестра спросила моего друга: «Ты хочешь стать инженером?»

Г.

Модель: Преподаватель сказал нам: «Откройте тетради и напишите дату!»

– Преподаватель сказал нам, чтобы мы открыли тетради и написали дату.

1.Преподаватель сказал студентам: «Прочитайте этот рассказ дома!»

2.Анна сказала мне: «Принеси, пожалуйста, завтра новый учебник на урок!»

3.Староста группы сказал нам: «Вы должны выступить на концерте!»

4.Врач сказал мне: «Вы должны принимать это лекарство

5 дней!»

5.Комендант сказал нам: «Соблюдайте порядок в общежитии!».

Упражнение 2. Прочитайте, о чём говорят ваши друзья и передайте содержание их разговора, используя косвенную речь.

1 Анна спросила меня: «Ты читал эту книгу?» Я ответил: «Я читал её ещё в прошлом году». Она спросила меня: «Тебе понравилась эта книга?» Я ответил: «Понравилась». Анна спросила: «У тебя есть она?» Я ответил: «Есть». Тогда она сказала мне: «Дай мне, пожалуйста, эту книгу. Я тоже хочу прочитать её».

101

2. Вчера мой друг был у врача. Врач спросил его: «Что у вас болит?» Он ответил: «У меня болит голова». Врач снова спросил: «Какая температура была у вас утром?» Он ответил: «Я не знаю». Врач спросил: «Может быть, вы много занимаетесь?» Он ответил: «Да, конечно, я много работаю». Врач посоветовал ему: «Принимайте это лекарство и всегда отдыхайте после занятий!»

3. Эдвард спросил Жана: «Ты был вчера в кино?» Жан ответил: «Да, конечно, был». Эдвард спросил: «Тебе понравился этот фильм?» Жан ответил: «Очень понравился!» Он посоветовал Эдварду: «Обязательно посмотри этот фильм!»

Выражение определительных отношений который/которая/которое/которые

Упражнение 3. Дополните предложения словом который

внужной форме.

1.Я знаю студента, … живёт в этой комнате.

2.Мы слушали артистку, … поёт народные песни.

3.Дай, пожалуйста, книгу, … лежит на полке.

4.Картины, … вы видите на выставке, написал известный художник.

5.Здание, … вы видите на этой фотографии, построили в

XII веке.

6.Это мой друг, … тоже изучает русский язык.

7.Напишите упражнение, … находится на странице 50.

8.Это мои друзья, … учатся со мной на подготовительном факультете.

Упражнение 4. Прочитайте левую и правую части предложений. Соедините их по смыслу в одно предложение.

Модель: Хуан рассказывал о фильме. В этом фильме играет известный артист. – Хуан рассказывал о фильме, в котором играет известный артист.

1.Я взял в библиотеке новый журнал. Этого журнала у меня не было.

2.Хотите, я познакомлю вас со своей сестрой? Вы видели её в театре.

3.Я спешу на спектакль. Этот спектакль начинается в 7 часов вечера.

4.Мой друг прислал мне фотографию. Эта фотография стоит на моём письменном столе.

5.Мы прочитали в журнале статью. Об этой статье говорил нам наш преподаватель.

6.Жорж часто пишет SMS-ки друзьям. Он познакомился с ними в прошлом году на выставке.

Упражнение 6. Подумайте, как можно закончить эти предложения? Напишите их.

Модель: Хуан рассказывал о фильме, … Хуан рассказывал о фильме, который он

посмотрел вчера.

1.Я прочитал книгу, … .

2.Как зовут девушку, …?

3.Лейла позвонила другу, … .

4.Мне очень нравится город, … .

5.Мы плохо знаем студентку, … .

6.Я хочу рассказать вам о своём друге, ... .

103

7.Марта ждёт подруг, … .

8.Я недавно купил компьютер, … .

9.К нам приехали французские студенты, … .

10.Мы познакомились с журналистами, … .

Упражнение 7. Соедините эти предложения словом который в нужном падеже.

1.В нашей группе учится студент.

-Он приехал из Бенина.

-Его зовут Самсон.

-У него большая семья.

-Я дал ему новый учебник русского языка.

2.Сегодня на уроке мы читали рассказ.

-Нам очень понравился этот рассказ.

-Мы много спорили о героях этого рассказа.

-У рассказа очень интересный финал.

3.Как зовут твою подругу?

-Она учится в параллельной группе.

-Я часто вижу её в читальном зале.

-У неё очень красивые волосы.

-Ты был с ней на вечере в клубе.

Упражнение 8. Пофантазируйте, как можно закончить эти предложения. Напишите их.

1.В нашей группе учится новая студентка, которая …

укоторой … которой … которую… с которой … о которой …

2.Мой русский друг живёт в доме, который …

около которого … которому … который … с которым … в котором …

104

3.Я знаю людей, которые …

укоторых … которым … которых …

с которыми … о которых …

Упражнение 9. Дайте шуточное определение этим словам (понятиям). Используйте слово который.

Модель: Стол – это предмет мебели, на котором в беспорядке лежат мои книги, словари, тетради.

Знакомая девушка – … Незнакомая девушка – … Добрые соседи – … Злые соседи – ….

Строгий преподаватель – … Добрый преподаватель – … Наше общежитие – … Их общежитие – …

Упражнение 10. Напишите рассказы на следующие темы.

1.Расскажите о себе.

1.Где вы родились?

2.Как называется ваш родной город (родная деревня)?

3.Где вы учились и сколько времени?

4.Какие предметы вы изучали?

5.Какие иностранные языки вы знаете?

6.Чем занимаются ваши родители (братья, сёстры)?

7.Дружная ли у вас семья, помогаете ли вы друг другу?

8.Как вы проводите свободное время?

9.Кем вы хотите быть?

10.Почему вы выбрали эту профессию?

2. Расскажите о своих увлечениях.

1. Что вы любите делать в свободное время?

105

2.Как вы обычно отдыхали на родине, дома?

3.Какие виды спорта вам нравятся?

4.Любите ли вы музыку? Если «да», то какую?

5.Умеете ли вы играть на музыкальных инструментах? На

каких?

6.Ходите ли вы на концерты? На какие?

7.Любите ли вы театр?

8.Какие книги вам нравятся?

9.Назовите имена писателей, чьи книги вы читали.

10.Есть ли у вас сейчас свободное время?

11.Что вы делаете в свободное время?

3. Расскажите о своём друге (о своей подруге) или о знакомом.

1.Как его зовут?

2.Где он сейчас живёт?

3.Что он делает?

4.Чем он любит заниматься?

5.Где и когда вы с ним познакомились?

6.Когда вы стали друзьями и почему?

7.Опишите внешность вашего друга.

8.Расскажите о его характере.

4.Расскажите о студентах вашей группы.

1.Как их зовут?

2.Откуда они приехали?

3.Как они учатся?

4.Кем они хотят стать?

5.Как вы проводите свободное время?

6.Ходите ли вы друг к другу в гости?

7.Как вы помогаете друг другу?

8.Можно ли сказать, что ваша группа дружная и почему?

5. Расскажите о жизни студентов в общежитии.

1.Где находится ваше общежитие?

2.Какое это здание?

3.Есть ли в нём буфет или столовая?

4.Что там можно поесть?

5.Где находится кабинет коменданта общежития?

106

6.Кто это: мужчина? женщина? Какой у него (у неё) характер?

7.Какие вопросы можно решать с комендантом?

8.Часто ли приходят к вам гости из других общежитий?

9.До какого часа им разрешено находиться в общежитии?

10.Много ли у вас друзей в общежитии?

11.Кто ваш сосед (соседка) по комнате?

12.Вы живёте дружно?

13.Как вы помогаете друг другу?

14.Что вам нравится в вашем общежитии и что не

нравится?

15. Что вы хотели бы изменить тут?

6. Сейчас вы студент подготовительного факультета. Опишите свой рабочий и выходной день. Напишите, что вы любите делать в эти дни.

ОГЛАВЛЕНИЕ

От авторов…………………………………………………………..3 Урок 1………………………………………………………………..4 Урок 2………………………………………………………………..6 Урок 3………………………………………………………………10 Урок 4………………………………………………………………16 Урок 5………………………………………………………………24 Урок 6………………………………………………………………31 Урок 7………………………………………………………………42 Урок 8………………………………………………………………51 Урок 9………………………………………………………………64 Урок 10……………………………………………………………..74 Урок 11……………………………………………………………..78 Урок 12……………………………………………………………..88 Урок 13………………..……………………………………………95 Урок 14……………………………………………………………..99

107

Учебное издание

Иванова Надежда Васильевна Милованова Людмила Евгеньевна Стекольникова Нина Вячеславовна

УЧИМСЯ ГОВОРИТЬ ПО-РУССКИ. БАЗОВЫЙ УРОВЕНЬ

Подписано в печать 09.02. 2015. Формат 60х84 1/16.

ФГБОУ ВПО «Воронежский государственный университет инженерных технологий» (ФГБОУ ВПО «ВГУИТ»)

Отдел полиграфии ФГБОУ ВПО «ВГУИТ» Адрес университета и отдела полиграфии:

394036, Воронеж, пр. Революции, 19

108