Учебное пособие по технике перевода текстов по профилю факультета. Учебное пособие
.pdfComputernetz (компьютерная сеть), Netzanschluß ( подключение к сети, питание от сети), vernetzen (объединять в сеть), Stromnetz (электросеть).
Следующий источник пополнения терминов – заимствования из других языков. Заимствование новых слов и новых терминологических единиц закономерно для любого языка. Из английского (по современным отраслям науки и техники) – как непосредственные заимствования «компьютер», «ассемблер», «интерфейс», «бартер», так и в виде калек типа «гибкая производственная система» – от flexible manufacturing system, «эхопечать» – от eco-printing; vernalization от русского «яровизация»), из немецкого «герц», «фрахт», «артикул».
Заимствованием считается слово или термин, который переходит в другой язык со своим понятием (computer – компьютер), или который используется для терминирования того же (или почти того же) понятия. Терминология постоянно пополняется новыми единицами. Многие стали интернационализмами. К ним относятся также термины booster (бустер), feeder (фидер), compound (компаунд).
Вопросы для текущего контроля:
1.На какие группы можно структурно разделить терминологические единицы? Приведите примеры для каждой группы.
2.Что является источником появления новых терминов?
3.Назовите характерные признаки перехода общеупотребительных слов в термины.
4.Приведите примеры терминирования по:
–внешнему сходству;
–функции;
–аналогии понятия;
21
–смежности понятия;
–метонимии.
5.Как происходит пополнение терминов из других языков? Приведите примеры заимствований в области электроники.
Урок 5. Способы словопроизводства
Одним из основных средств терминирования является общее словообразование. Рассмотрим несколько способов словопроизводства.
Лексико-семантический способ. Приобретение одним и тем же словом разных значений (распадение слова на омонимы). Некоторые существительные в технической терминологии приобретают новое значение: Bär медведь и баба (копра), Fuchs лисица и боров (патрубок), Katze кошка и тележка, Feder перо и пружина, Jungfer дева и подбабок, Mutter мать и гайка.
Для немецких научно-технических текстов очень важно словопроизводство способом конверсии: переход слова из одной части речи в другую без каких-либо морфологических изменений в составе слова. Наиболее распространенным видом такого перехода является образование глаголов от имен существительных: Feder – federn (пружинить, быть упругим), Strom – strömen (течь), Zahl – zählen (считать). От прилагательных образуются переходные глаголы (со значением придания свойства, выражаемого прилагательным) andere – ändern (изменять), äußere – äußern (выражать), eigen – eignen (приспособлять).
Морфологический способ. Сочетание морфем на базе имеющихся в языке основ и словообразовательных аффиксов путем:
– префиксации: прибавлением префикса к производящей основе. В немецких технических текстах, как и в любых других
текстах широко представлены глаголы с отделяемыми и неотде-
22
ляемыми приставками. Отделяемые приставки придают глаголу особый смысл или смысловой оттенок, в основном вытекающий из значения глагола и соответствующей приставки: gehen – ausgehen (исходить, выходить). Однако необходимо иметь в виду, что многие глаголы с отделяемыми приставками обретают часто особый переносный смысл, далеко отходящий от значения основного глагола: nehmen – teilnehmen (брать – принимать участие), teilen – mitteilen (делить – сообщать), legen – ablegen (класть – сдавать), hören – aufhören (слушать – прекращать). Неотделяемые приставки в отличие от отделяемых не представляют собой самостоятельной лексической единицы, вследствие чего вскрытие придаваемых ими глаголу смысловых оттенков вызывает особые трудности. Иногда вся роль приставки сводится исключительно к изменению управления глагола: antworten auf A. – beantworten A. Особое внимание в научно-технических текстах следует уделить глаголам с неотделяемой приставкой zer-, они имеют следующие значения: разделение, раздробление, разъединение, разложение или распадение на части: zerreißen (разорвать), zerschneiden (разрезать), zerdrücken (раздавить), zerlegen (разложить), zerfallen (распадаться). Неотделяемые приставки ent- (emp-) придают глаголам действие противоположное выраженному основным глаголом или глаголами с приставками be-, ge-: (be)decken – entdecken (покрывать – открывать), belasten – entlasten (нагрузить – разгрузить), wickeln – entwickeln (завертывать – развертывать, в переносном смысле развивать; приставка существительных Un – означает отрицание: Ruhe – Unruhe (спокойствие – беспокойство), Sinn – Unsinn (смысл – бессмыслица); Miß – нечто неудавшееся, отрицательное: Erfolg – Misserfolg (успех – неудача); Ur – понятие исходного, первоначального, древнего: Sache – Ursache (дело, обстоятельство – причина), Sprung – Ursprung ( прыжок – происхождение).
23
– суффиксации: присоединением суффикса к производящей основе. Здесь происходит некоторое закрепление суффиксов за отдельными терминосистемами или отдельными группами терминов. Суффиксы -er, образуют слова, обозначающие работника, специалиста (Techniker – техник, Erfinder –изобретатель, Forscher – исследователь). При помощи суффиксов – er, -or образуются названия новых механизмов, приборов и других значений (Geber датчик, Messer резец, Motor мотор, Katalysator катализатор). Суффиксы существительных -heit, -keit, -igkeit выражают большей частью абстрактные понятия – свойство или состояние Klarheit (ясность), Einzelheit (деталь, частность), Einheit (единица), Sicherheit (надежность), Genauigkeit (точность).
Существительные с суффиксом -e, образованные от прилагательных, с умлаутом в корне, характеризуют качество, выраженное прилагательным groß – Größe, warm –Wärme, hoch – Höhe, nah – Nähe.
Субстантивация, превращение в существительное слова, относящегося к другой части речи:
–прилагательного: gerade прямой – die Gerade прямая (линия);
–причастия: gelehrt наученный, образованный – der Gelehrte ученый;
–глагола: любой глагол может употребляться в качестве существительного среднего рода, означая процесс действия (das Schreiben писание, das Öffnen открывание, das Mischen
смешивание).
Словосложения: новая единица образуется путем объединения в одно целое двух и более основ. Например: Bildschirm экран, Maustaste кнопка управления «мыши», Rückkopplungsschleife регенеративная петля . В этом случае основное значение
принадлежит последнему существительному, оно определяет
24
род существительного : die Bogenbrücke – арочный мост и der Brückenbogen – арка моста.
Вопросы для текущего контроля:
1.Что такое лексико-семантический способ терминирования? Приведите примеры распадения слова на омонимы.
2.Как происходит словопроизводство способом конверсии? Приведите примеры конверсии.
3.Что такое морфологический способ словообразования?
4.Приведите примеры словообразования путем префиксации на основе глаголов с отделяемыми и неотделяемыми приставками. В чем заключается сложность их перевода?
5.Какие смысловые оттенки придают отдельные приставки глаголам и существительным?
6.Назовите некоторые суффиксы, с помощью которых существительные приобретают новые значения?
7.Приведите примеры субстантивации.
8.Что такое словосложение?
Урок 6. Сокращения
исложносокращенные слова
Внемецких научно-технических текстах значительное место занимают самые различные виды сокращений. Поскольку они функционируют самостоятельно, фиксируются в лексикографических источниках и нередко становятся более известными, чем их источники (Radar – радар, Sonar – сонар, Laser – лазер), их можно считать лексическими единицами научно-технического языка. Включение в технические тексты значительного числа
англоязычных сокращений обусловлено уже устоявшейся лек-
25
сикографической традицией, связанной с широким проникновением английского языка, английской терминологии и англоязычных реалий в современную немецкую научную литературу.
Сокращённые и сложносокращённые слова являются важной составной частью языка современной науки и техники. И именно они представляют наибольшую трудность при понимании и переводе иноязычных текстов. Если непривычный термин можно передать в виде кальки, то неожиданное сокращение способно поставить в тупик даже самого опытного переводчика.
Сложносокращенные слова возникают не произвольно, а по определенным моделям. Сложносокращенные слова образуются путем сокращения сложных слов или устойчивых сочетаний, вернее из названий начальных букв, из начальных звуков или слогов компонентов сложных слов или частей словосочетаний. Модели немецкого словообразования можно обозначить как словосложение (Zusammensetzung) и словопроизводство (Ableitung) вместе с суффиксацией и префиксацией. Различают следующие модели сокращений:
В состав инициальных аббревиатур входят первая фонема первой морфемы, первая фонема второй морфемы и так далее, причем число фонем в аббревиатуре совпадает с числом основных морфем в исходной форме – сложном слове:
NF – Niederfrequenz (низкая частота);
RTL – Resistor – Transistor Logic (логические схемы на транзисторах и резисторах);
PFM – Pulsfrequenzmodulation (фазово-импульсная модуляция).
Другая схема предполагает вхождение в аббревиатуру уже не одной, а двух начальных фонем, при условии, что вторая фо-
нема – гласный звук:
26
Gewa – Gemeinschafts//warenhaus (универмаг, имеющий аналог в странах ЕС);
Fewa – Fein//waschmittel (мягкое моющее средство). Акронимы являются результатом сокращения корнево-
го или сложного слова до одной фонемы: B – Band, Bandbreite, Blindleitwert (полоса, диапазон – ширина полосы – реактивная проводимость).
Научно-технические сокращения, которые можно назвать частично-сокращенными словами, состоят из фонемы и второго полного компонента:
N – Leiter (Nullleiter – нулевой провод);
NL – Glied (Nichtlinearglied – нелинейный элемент). Можно сказать, что здесь проявляется феноменальная спо-
собность сокращений: рождаясь на свет из осколков усеченных слов, из набора графем, они ассимилируются в речи, становятся самостоятельными лексемами и продолжают существовать наравне с полнозначными словами, а иногда даже вытесняют свои полные формы из употребления (как пример можно привести UNO/UN – ООН вместо United Nations Organization).
Самые распространенные научно-технические сокращения – инициальные аббревиатуры из двух, трех или более компонентов. Можно перечислить основные типы таких аббревиатур:
1. Образования, последовательность фонем в которых соответствует немецким правилам слогообразования: гласный – согласный – гласный. Эти аббревиатуры можно произнести как слово:
EDU – Energiedirektumwandlung (прямое преобразование энергии);
ASA – automatische Scharfabstimmung (автоматическая подстройка).
27
2.Образования, названия букв в которых произносятся отдельно и тем самым образуют структуру, похожую на слоговое деление:
Согласный – гласный – согласный:
BAS [’be:a:es:] – Bildaustastsynchrosignal (полный телевизионный сигнал);
FET ( ef:e:te) – Feldeffekttransistor (полевой, канальный транзистор).
3.Согласный – согласный – гласный:
DVA – Datenverarbeitungsanlage (установка для обработки данных);
DFÜ – Datenfernübertragung (передача данных). 4. Гласный – согласный – согласный:
EDV – elektronische Datenverarbeitung (электронная обработка данных);
EHV – Elin-Hafergut-Verfahren (способ дуговой сварки лежачим электродом).
5. Гласный – гласный – согласный:
EAS –Eingabe-Ausgabe-System (система ввода вывода);
IAM – Impuls-Amplitudenmodulation (амплитудно-импульс- ная модуляция).
6. Согласный – согласный – согласный:
FLT – Freileitungstelegrafie (проводная телеграфная связь); GLF – Glasfaser (стекловолокно).
7. Согласный – гласный – гласный:
CEI – Commission Electrotechnique Internationale ( Международная электротехническая комиссия МЭК);
SEE – Sekundärelektronenemission (вторичноэлектронный умножитель ВЭУ).
8. Гласный – гласный – гласный:
AIEE – American Institute of Electrical Engineers (Американ-
ский институт инженеров-электриков).
28
Вопросы для текущего контроля:
1.Какую роль выполняют сокращения в научно-технических текстах?
2.Как образуются сложносокращенные слова?
3.Какие модели сокращений существуют в немецком языке?
4.Что такое акронимы?
5.Приведите примеры частично сокращенных слов.
6.Какие сокращения являются самыми распространенными в научно-технических текстах?
Урок 7. Лексические сокращения
1. Инициальные аббревиатуры состоят из начальных букв компонентов сложных слов и словосочетаний. Это – доминирующий тип сокращений, причем не только в немецком языке (90% всего состава сокращений):
BRD – Bundesrepublik Deutschland; IKT – Institut für Kunststoff-Technologie; EDV – elektronische Datenverarbeitung; ABM – Arbeitsbeschaffungsmassnahmen; KFZ – Krebsforschungszentrum;
HP – Halbpension;
LUST – Liste unabhängiger Studenten.
Встречается и значительное количество иностранных аббревиатур:
WTO – World Trade Organization;
SICA – Short Team Conflict Alert (прибор в авиации); LSE – Language Studies for Executives;
www – world wide web;
NAFTA – North-American Free Trading Area.
29
2.Слоговые аббревиатуры cостоят из начальных слогов сложного слова или словосочетания. Данный тип аббревиатур не является очень распространенным:
Helaba – Hessische Landesbank;
Watsu – Wasser + Shiatsu (косметическая процедура); Mofa – Motorfahrrad;
Sofie – Sonnenfinsternis (Sofie-Fans).
3.Бессуффиксальные усечения. Тип, распространенный в разговорной речи, придающий экспрессивность публицистическому тексту. Бессуффиксальные усечения распадаются на три подтипа.
Усечения, сокращенные до начальной части или Kopfformen в терминологии «Грамматики» Duden:
Das Abo – Abonement;
Kombi – Kombination, kombiniert (das Kombi -Abo); Die Demo – Demonstration;
Die Doku – dokumentar (das Doku-Drama, die Doku läuft am 24.10);
Die Disko – Diskothek; Die Info – Information;
Die Bio – Biographie (die Skandal-Bio von D. Bohlen); Der Alk – Alkohol (die Alk-Kontrolle);
Der Prol – Proletarier; der Jap – Japaner;
der Dissi – der Dissident.
Усечения, сокращенные до конечной части или Schwanzformen в терминологии «Грамматики» Duden:
der Omnibus – der Bus; die Antibabypille – die Pille.
Сложносокращенные слова из трех компонентов с усеченной средней частью или Klammerformen в терминологии
«Грамматики» Duden:
30