Сравнительно-историческое языкознание. Учебное пособие

ЛЕКЦИЯ 14. РЕКОНСТРУКЦИЯ ФОНЕТИКИ И ФОНОЛОГИИ

Учебные вопросы:

1.Возможность фонетико-фонологической реконструкции.

2.Внутренняя реконструкция.

3.Внешняя реконструкция.

4.Установление относительной хронологии фонетических из-

менений.

1. Возможность фонетико-фонологической реконструкции. Рекон-

струкция фонетической и фонологической системы предполагает установле-

ние того, сколько было в праязыке различных фонем и какие это были фоне-

мы.

Любая фонема любого языка обладает целым рядом присущих только ей свойств: это и собственно фонетические признаки, и способ-

ность/неспособность выступать в определенных позициях, и поведение в определенных условиях, и влияние, которое она оказывает на определенные фонемы. Изменение этих свойств в ходе развития языка происходит неодно-

временно.

2. Внутренняя реконструкция. Внутренняя реконструкция дает воз-

можность не только обнаруживать совпадения нескольких более ранних фо-

нем в одну, но и выявлять случаи, когда одной фонеме предшествующего языкового состояния соответствует несколько различных фонем состояния последующего.

3. Внешняя реконструкция. При внешней реконструкции сопостав-

ляются рефлексы праязыковых фонем в нескольких языках-потомках. Каж-

дая фонема праязыка развивалась в языках-потомках по-своему, поэтому из каждой праязыковой фонемы получился особый ряд фонетических соответ-

ствий.

4. Фонетическая интерпретация реконструктивной системы фоне-

мы. При фонетической интерпретации реконструируемых фонем праязыка

31

учитывается. Какие рефлексы дали эти фонемы в языках-потомках, какие из-

менения производят они в своем фонетическом окружении. Так, праязыковая фонема, давшая в языках потомках p и b, будет, скорее всего, интерпретиро-

вана как зубной, смычный гласный, вызывающий лабиализацию соседству-

ющих с ним согласных, - как огубленный и т.д.

4. Установление относительной хронологии фонетических измене-

ний. Особую проблему составляет хронологизация фонетических изменений.

При ее решении используются как данные заимствований, так и системные соображения.

История языка представляет собой последовательную смену синхрон-

ных состояний. При этом в каждом синхронном состоянии имеются:

остатки закономерностей предшествующего периода;

закономерности наблюдаемого периода;

тенденции, которые могут стать закономерностями в последую-

щий период.

32

ЛЕКЦИЯ 15. РЕКОНСТРУКЦИЯ ПРОСОДИИ

Учебные вопросы:

1.Акцентологическая типология.

2.Генезис тонов.

3.Генезис акцентных систем.

1. Акцентологическая типология. Начало акцентологической типоло-

гии и было положено Романом Якобсоном, сопоставившим особенности ин-

тонации в японском и древнегреческом языках. Большое значение для акцен-

тологической типологии имело предложенное Якобсоном на древнерусском материале разделение словоформ на три группы в зависимости от их способ-

ности нести ударение:

ортотонические, т.е. такие, которые всегда сохраняют ударение;

клитики – служебные слова, не имеющие собственного ударения;

энклиномены – акцентно самостоятельные словоформы, у кото-

рых все слоги фонологически безударны и которые при определенных усло-

виях могут терять ударение. Пример: на голову, на руку, по воду.

В языках существуют различные типы просодической организации словоформ. Движения тона могут характеризовать либо каждый слог по от-

дельности, либо лишь один выделенный слог в слове. В первом случае гово-

рят о слоговых тонах, во втором – об ударении. Слоговые тоны могут быть регистровыми и контурными. В первом типе смыслоразличительную нагруз-

ку несет относительная высота тона, во втором – его движение. Регистровые тоны представлены во многих языках Африки, контурные – во многих язы-

ках Юго-Восточной Азии.

2. Генезис тонов. Источником регистровых тонов бывает фонологиза-

ция естественных регистровых различий гласных после звонких и глухих со-

гласных. После звонких согласных тон обычно повышается, и слог произно-

33

сится в так называемом «низком регистре», а после глухих согласных пони-

жения не происходит.

Пример. В диалектах китайского и во многих языках Юго-Восточной Азии различие двух тональных регистров возникло около тысячи лет назад,

но, пока существовали глухие и звонкие согласные, это различие было фоне-

тическим. В ряде диалектов (например, в современном литературном китай-

ском) противопоставление по глухости-звонкости впоследствии утратилось,

арегистры соответственно фонологизировались.

3.Генезис акцентных систем. Разноместное ударение может разви-

ваться из фиксированного при втягивании клитик. Так произошло, например,

в турецком языке. Пратюркское ударение могло состоять только на послед-

нем слоге. Впоследствии, когда формы вспомогательного глагола, следовав-

шего за основным, сперва потеряли собственное ударение, а затем вошли в состав словоформы основного глагола, сформировалась современная систе-

ма: ударение стоит на последнем слоге перед первым суффиксом клитиче-

ского происхождения.

Другой путь развития разноместного ударения из фиксированного представлен, например, в итальянском языке. В латыни ударение падало на второй слог от конца, если бы он был долгим или закрытым, и на третий от конца, если предпоследний слог был кратким. После утраты количественных различий гласных (и некоторых других изменений) место ударения перестало предсказываться фонетическим обликом слова.

34

ЛЕКЦИЯ 16. РЕКОНСТРУКЦИЯ МОРФОЛОГИИ И СИНТАК-

СИСА

Учебные вопросы:

1.Задачи морфологической реконструкции.

2.Реконструкция словоизменительных аффиксов.

3.Проблемы реконструкции грамматических значений.

4.Реконструкция синтактики праязыковых морфем.

5.Реконструкция синтаксиса.

1. Задачи морфологической реконструкции. Под реконструкцией в морфологии обычно понимается описание служебных морфем соответству-

ющего праязыка и установление происхождения служебных морфем языков-

потомков. Таким образом, объектом морфологической реконструкции долж-

ны быть не только словоизменительные, но и словообразовательные аффик-

сы, а также клитики и даже полнозначные слова – в том случае, если они вы-

ступают как источники аффиксов в языках-потомках.

2. Реконструкция словоизменительных аффиксов. При реконструк-

ции словоизменительных аффиксов одной из главных проблем является то,

что они составляют парадигмы, а парадигмы на каждом синхронном срезе языка должны отвечать определенным чисто синхронным требованиям и по-

этому периодически подвергаются различным морфологическим перестрой-

кам. При реконструкции морфологии приходится опираться на данные боль-

шинства языков, отбрасывая те формы, которые не имеют соответствий за пределами одной ветви.

3. Реконструкция дополнительных распределений в праязыке. Для реконструкции значений служебных морфем принципиальным является то,

что грамматические значения не существуют по отдельности, а образуют си-

стему грамматических категорий.

35

4. Реконструкция синтактики праязыковых морфем. Особой зада-

чей является реконструкция синтактики праязыковых морфем – определение того, были ли они аффиксами или клитиками, какое место они занимали по отношению к корню и другим аффиксам, с какими морфемами могли, а с ка-

кими – не могли сочетаться.

Первостепенное значение для решения этой задачи приобретает рекон-

струкция цельнооформленных словоформ. Иногда такую реконструкцию можно провести путем непосредственного сопоставления словоформ род-

ственных языков. В этом случае исследователю приходится реконструиро-

вать отдельно корень, отдельно – тип словоизменения, к которому этот ко-

рень относился, и отдельно словоизменительные показатели и тематическую морфему (если она есть), характерные для данного типа изменения.

Различное место, занимаемое этимологически тождественными аффик-

сами в языках-потомках, может свидетельствовать о том, что праязыковые прототипы этих аффиксов были клитиками.

5. Реконструкция синтаксиса. Реконструкция праязыкового синтак-

сиса представляет собой большую трудность, чем реконструкция морфоло-

гии. Это связано не только с тем, что морфологические единицы сохраняются в языках, а синтаксические единицы – нет. Это обусловлено весьма ограни-

ченными возможностями сопоставления генетически тождественных в фор-

мальном и материальном плане межъязыковых соответствий в виде словосо-

четаний и предложений.

Алгоритм реконструкции синтаксиса, предложенный Е.С. Масловой:

1. В выборку включаются не отдельные языки, а пары близкородствен-

ных языков с примерно одинаковой глубиной дивергенции.

2. Для каждой такой пары устанавливается, являются ли данные языки по исследуемому параметру сходными или различными.

Количественное соотношение между современными языками, разли-

чающимися оп данному параметру, зависит от того, каким было соотношение

36

во время существования соответствующих праязыков, и от частоты измене-

ния значения данного параметра в процессе языкового развития.

Предложенные Е.С. Масловой формулы позволяют оценить, насколько наблюдаемая в настоящее время частотность того или иного явления в язы-

ках мира может служить основанием для выводов о языковой эволюции.

37

ЛЕКЦИЯ 17. ЛЕКСИЧЕСКАЯ РЕКОНСТРУКЦИЯ

Учебные вопросы:

1.Примеры реконструкция лексем.

2.Реконструкция лексем, претерпевших нерегулярные преоб-

разования.

3. Реконструкция семантики на основе восстановления системы

праязыковых оппозиций.

1. Примеры реконструкция лексем. Основная часть реконструкции праязыка – это реконструкция его словаря. Сопоставление слов со сходным значением и регулярно соответствующей фонетикой дает возможность вос-

станавливать их праязыковые прототипы. Так, например, сближение слов,

означающих «невестка, сноха, золовка» позволяет предположить, что они развились из одного индоевропейского слова. Древнеиндийское «snusa» пре-

вратилось в латинское «nurus» и греческое «нуос», т.е. *sn перешло в *n.

2. Реконструкция лексем, претерпевших нерегулярные преобразо-

вания. К одному языковому прототипу могут относиться не только регуляр-

но соответствующие друг другу слова с одинаковым значением: ведь рефлек-

сы слов праязыка могли претерпеть в языках-потомках нерегулярные фоне-

тические преобразования, а также семантические сдвиги; кроме того, воз-

можна ситуация, когда в языках-потомках сохраняется не само слово, а про-

изводное от него.

3. Реконструкция семантики на основе восстановления системы

праязыковых оппозиций. Первостепенное значение для реконструкции праязыковой семантики имеет тот факт, что лексика любого языка организо-

вана в семантические поля, и, таким образом, смысл каждой лексемы может быть выражен через противопоставление смыслам других лексем, входящих в то же семантическое поле.

38

ЛЕКЦИЯ 18. РЕКОНСТРУКЦИЯ ПРОТОКУЛЬТУРЫ

И ОПРЕДЕЛЕНИЕ ПРАРОДИНЫ

Учебные вопросы:

6.Лексика праязыка как источник исторических сведений.

7.Локализация прародины.

8.Определение путей миграции.

1. Лексика праязыка как источник исторических сведений.

Метод локализации прародины и восстановления протокультуры на основании лексических данных называется немецким термином Wőrter und Sachen (метод «слов и вещей», лингвистическая палеонтология). Базируется он на следующем наблюдении: если в некоторой культуре у некоторого народа имеется некоторая вещь, то для нее имеется и название. Поэтому, ес-

ли для праязыка восстанавливается название некоторого объекта, то это зна-

чит, что носителям праязыка он был известен.

На основании этого делаются выводы о культуре народа, говорившего на праязыке, и о природных условиях, в которых он жил. Могут использо-

ваться и косвенные доказательства: так, сохранность оригинальной номен-

клатуры небесных тел, как правило, служит аргументом, говорящим в пользу относительно недавно пройденного обществом этапа кочевого образа жизни.

2. Локализация прародины. Относительная локализация прародины может быть получена на основе анализа заимствований. Изучение их источ-

ников дает возможность установить, какие языки были распространены по соседству с прародиной данной семьи. Если прародина соседних языков уже локализована, местонахождение прародины рассматриваемой семьи можно установить точно, но даже и в противном случае можно располагать данны-

ми, позволяющими отсечь некоторое число ошибочных гипотез. С наиболь-

шей точностью локализовать прародину оказывается возможным в том слу-

чае, когда удается найти археологическую культуру с тем же набором при-

знаков.

39

3. Определение путей миграции. Важным для локализации прароди-

ны является определение путей миграции носителей языков данной семьи (по ним возможно установить начальную точку этих миграций, т.е. прародину).

Существует несколько сведений о путях расселения древних народов:

1)Реконструкция лексики промежуточных языков.

2)Заимствования.

3)Топонимика.

40