Социология. Учебное пособие-1

доминирующие, альтернативные, слабо распространенные дискурсы. Дискурсивный анализ всегда обращается к контексту, чтобы понимать, как появляется и развивается каждый конкретный дискурс. Исследователи, пользующиеся этим методом анализа информации, заинтересованы во вскрытии скрытых предпосылок, приведших к возникновению изучаемой языковой практики, а также влияние авторов дискурса на его риторику и способ распространения. Все риторические приемы, способы аргументации, терминологическое оформление и другие стилевые и языковые техники становятся предметом пристального изучения при дискурсивном анализе социологов.

Наиболее сильное влияние на схемы восприятия действительности оказывают средства массовой информации. Поэтому изучение их текстового поля способствует обнаружению наиболее значимых социальных проблем, конфликтных областей, актуальных тем обсуждения. Социологический дискурсивный анализ позволяет также выявлять скрытые проблемы общества — так называемые фигуры замалчивания, когда создается намеренный информационный коллапс вокруг какого-либо вопроса. Социологам в этом случае интересно проанализировать, кому может быть выгодно подобное замалчивание и в результате чего это произошло. Кроме того, исследование учитывает контекст, в котором произошло «скрытие» проблемы, поскольку для массовой публики проблема может отсутствовать, в то время как для научного сообщества быть актуальной. Дискурсивный анализ помогает не только в анализе скрытых противоречий общества, но и обнаруживает намеренно сконструированные проблемы. Дискурсивные практики в этом случае преувеличивают и приукрашивают действительность. Определить мотивы и цели таких конструирований — также профессиональная задача социологов. Техники дискурсивного анализа позволяют решать такие задачи.

В зависимости от теоретических оснований, дискурсивный анализ имеет ряд различий, влияющих на фокусирование целей исследователя при анализе текста. Например, в некоторых случаях наиболее важными рамками интерпретации для социолога являются идеологические предпосылки и контекст изучаемых дискурсов. В других случаях анализируются способы и приемы конструирования дискурсов, формы коммуникации с адресатами (читателями). Исследователем будет выявляться существующая конкуренция в существующих дискурсах между различными проблемами общества, актуальными темами обсуждения. Возможности восприятия и анализа текстов аудиторией также входят в области изучения при дискурсивном анализе. Так, сегодня, например, обнаружено такое последствие конструирования социальных проблем в СМИ, как «эмоциональное выгорание» читателей. В этом случае меняется специфика восприятия и принятия медиа-информации публикой, что

21

определенным образом влияет на формирование их отношения к тому или иному вопросу или проблеме общества.

16. Понятие и элементы социальной структуры общества

Каждое общество основано на системе взаимодействия и устоявшихся практик людей вокруг своей повседневной деятельности. Складывающиеся отношения перестают быть случайными и носят упорядоченный характер. Именно созданная упорядоченность вокруг социального взаимодействия представляет собой социальную структуру общества. Обнаруживает себя социальная структура общества не только в повторяющихся формах взаимодействия, но и в формировании социальных позиций внутри структуры, распределении в ней каждого отдельного индивида.

Наличие социальной структуры положительно влияет на организованность жизнедеятельности всего общества. Социальная структура позволяет аккумулировать общий целостный опыт и влиять на систему формирования общего смыслового и понятийного поля для всех индивидов данного общества. Например, это проявляется в целостности человеческого восприятия, когда мы воспринимаем какой-либо объект или явление с одной стороны как самостоятельное и самодостаточное, с другой стороны как то, что является важной частью более широкого контекста, в которое этот объект помещен.

Социальная структура выполняет и важную психологическую функцию для индивидов, позволяя ощущать жизнь как стабильную, организованную, удобную для собственной жизнедеятельности. В обществе существуют различные социальные структуры. Например, сфера образования, здравоохранения, религии, система власти, армия, семья — это различные формы существующих социальных структур. В каждой из этих и других социальных структур существуют отдельные элементы, работа которых очень слаженна. Эффективное функционирование осуществляется за счет выполнения определенных правил каждого элемента социальной структуры. Вместе с тем, все социальные структуры взаимосвязаны и образуют собой общество как социальную структуру.

Поскольку организация социальной структуры возможна лишь при наличии социального взаимодействия, важно понимать, на основании чего происходят взаимодействия, и как люди объединяются между собой, что превращается в устойчивые практики отношений. Традиционно объединение происходит за счет общих привязанностей и интересов, принадлежности к одной национальности, этносу, расе, на основании профессиональных, коммерческих дел. Мы стремимся присоединиться к тем индивидам, которые разделяют наши взгляды, убеждения, верования и т.д. Такое стремление является

22

естественным для человека. В результате общего взаимодействия образуются различные социальные группы.

Таким образом, социальная структура — это постоянные, устойчивые, упорядоченные и, как правило, оптимально организованные отношения между членами общества или социальных групп.

17. Влияние социальных ролей и статусов

Понятие статуса в обиходе приравнивается к характеристике индивида, связанной с его экономическим капиталом, общественным престижем и возможностью влияния в определенных сферах жизни. Вместе с тем, социологическая трактовка данного понятия исходит из особого социального положения человека внутри группы или общества, определяемого спецификой прав и обязанностей для индивида. Статус позволяет нам идентифицировать любого человека, причисляя его к какой-либо группе и вписывая в социальную структуру общества. Примеры статусов могут быть различны: священник, руководитель, женщина, ребенок, клиент, профессор, заключенный, отец, мэр и т.д. Каждый человек волен формировать свой статус, однако он ограничен своим финансовым положением, социальными отношениями и национальной культурой в целом.

Любое государство предлагает своим индивидам определенный набор статусов, соответствующих и возможных на каждом историческом и общественном этапе развития общества. Более того, общество создает поле конкурентной борьбы за статус. На специфику этой борьбы влияет возраст, пол индивида, его социальная и профессиональная принадлежность. Традиционно не все члены общества участвуют в равной борьбе за статус, поскольку существуют ограничения, связанные, в первую очередь, с законодательством страны. Например, не каждый индивид может быть выбран президентом, серьезные препятствия в борьбе за высокий статус встают на пути национальных меньшинств, представителей низших слоев общества. Таким образом, для социологов важно различать

достигаемый и приписываемый статус.

Приписываемый статус — это статус человека, которым он наделяется при рождении, унаследованный статус. Возраст, пол, принадлежность к определенной расе, семье, вероисповеданию — это критерии приписываемого статуса. Достигаемый статус человек приобретает в ходе индивидуальной борьбы и выбора. То есть достигаемый статус зависит от собственных возможностей и усилий человека, его талантов и способностей.

Каждый человек может занимать несколько различных статусов, однако какой-нибудь из них будет превалировать над другими. Такой статус социологи называют основным.

23

Основной статус доминирует в сознании человека, влияя на его жизнедеятельность и мотивы поведения, а также окружающие люди воспринимают этот статус как ведущий для индивида. Таким образом, заметно влияние социального статуса на человека. Не меньшее влияние на него оказывают социальные роли.

Социальный статус и социальные роли — это взаимосвязанные понятия. Любой статус содержит в себе определенные модели поведения, культуру отношений и обязательств. Другими словами, ожидаемые действия. Именно эти действия и то, что формирует поведение внутри социального статуса, называется социальной ролью. В каждом статусе возможно проявление нескольких ролей, которые в социологии принято называть «ролевой набор». Ожидаемое поведение, связанное с той или иной ролью, выполняет для общества функции нормы, регуляции прав и обязанностей. Все общество основывается на ролевых отношениях, что еще раз закрепляет социализирующую роль общественности для каждого индивида.

18. Основные виды социальных групп

Мы не всегда правильно оцениваем значимость роли каких-либо групп людей в нашей повседневной жизни, пока не оказываемся изолированными от них. Чувство ностальгии по семье, когда мы уезжаем из родного дома и создаем собственную семью, тоска по дружескому коллективу, когда мы переезжаем в другой город, чувство потери в связи со сменой рабочего места — все это обращает наше внимание на ценность окружающих близких людей. Социологическое осмысление социальных групп сводится не только к акцентированию внимания на положительных функциях объединений: эмоциональная или физическая поддержка, чувство сопричастности, одобрение на многие поступки и дела, появление новых чувств и опыта переживания, но и к оценке социального капитала, получаемого в связи сопричастностью с какой-либо группой или группами: целенаправленность деятельности, оптимальная организованность повседневной и профессиональной жизни, лучшее восприятие устройства мира и понимание общего контекста.

Рассмотренные в предыдущих вопросах понятия социальный статус и социальная роль являются базовыми для более сложных социальных структур — социальных групп. Группа определяется социологией как объединение двух и более индивидов в связи с общностью позиций и наличием устойчивых моделей коммуникаций между собой. Существует несколько параметров, по которым можно определить, что индивиды составляют социальную группу, а не просто осуществляют социальные взаимодействия. Во-первых, при

24

условии существования группы, все совершаемые индивидами действия связываются с границами социального объединения, то есть появляются разграничения «внутри», «вне» группы. Во-вторых, участники группы сами воспринимают группу как существующую объективно в реальности. В-третьих, социальная группа представляет собой специфическую систему ценностей, норм, правил — субкультуру, чем отличается от других социальных групп и что объединяет ее участников. В-четвертых, у членов группы можно обнаружить чувство единства, сплоченности, причастности к группе, преданности к группе как единому целому.

Когда мы говорим о социальной группе, важно уметь отличать данное объединение от других социологических понятий: агрегат, категория. Данные понятия также представляют собой определенное собрание индивидов, основанное на определенном условии. Агрегатом называется набор индивидов, объединенных благодаря одному пространству и времени. Категория — совокупность лиц, подобранная исходя из общего социально значимого качества. Например, объединение на основании пола, расы, возраста, профессии и т.д.

Социальная группа основывается, как правило, на длительности социальных взаимодействий, которые перерастают в устойчивые модели общих коммуникации. В социологической теории также существует классификация социальных групп (например, выделяют первичные и вторичные социальные группы, внутренние и внешние группы, референтные группы), определение групповой динамики, социальное манкирование. Социальное манкирование наиболее ярко проявляется в группах самопомощи, когда общими усилиями и под влиянием опыта группы достигается положительный результат участника.

19. Виды социальных организаций

Термин организация употребляется в различных научных областях и может иметь несколько значений:

1)организация как ячейка общей структуры общества;

2)как специфика деятельности и поступков какой-либо отдельной группы;

3)организация как характеристика устойчивости, внутренней согласованности и упорядоченности всех отдельных элементов общей системы.

Понятие «организация» непосредственно связано с социальной группой, поскольку организация — это высшая форма объединения, где деятельность и социальное взаимодействие внутри группы максимально упорядочены. Наиболее простыми примерами социальных организаций являются политические партии, профессиональные союзы, религиозные общины, ассоциации научных сообществ. Отечественный социолог Пригожин

25

А.И. дает следующее определение социальной организации: «группа людей, совместно и координировано реализующая общую цель». Это схоже с тем, когда мы можем какую-то социальную группу называть коллективом.

Перечислим несколько неотъемлемых характеристик, присущих социальным организациям:

1)каждая организация формируется для реализации заранее обозначенных целей. Она стремится оптимальным и быстрым путем достичь этой цели, поэтому представляет собой объединение людей, осознающих, что для достижения поставленной цели необходимы совместные усилия;

2)внутри организации существует своя иерархическая структура, основанная на разнице социальных статусов и ролей ее участников. Наличие различных социальных позиций образует сложную систему взаимосвязей, позволяющих не только реализовывать социальные потребности каждого участника, но и развивать свои способности, следуя ценностям и установленным правилам организации;

3)в организациях существуют горизонтальные и вертикальные отношения, что обеспечивает эффективность ее функционирования. Управляющие и управляемые структуры внутри организации формируются за счет разделения труда и специализации между участниками;

4)управленческие подсистемы организации выполняют ряд важнейших функций контроля и порядка эффективной деятельности внутри всех структур социальной организации. Формируются общие нормативные требования, санкции, нормы, оптимизирующие деятельность социальной организации по достижению общей цели.

Различают несколько типов социальных организаций:

1)формальные (разделяются на добровольные и принудительные);

2)бюрократические;

3)неформальные;

4)самоорганизации.

Примерами формальных организаций в современном обществе могут быть профсоюзы, правительственные организации различного уровня (федеральные, муниципальные и т.д.), университеты, научные ассоциации, медицинские клиники. Безусловно, современное общество является высокоорганизованным обществом, поскольку все состоит из множества взаимодействующих между собой социальных формальных организаций. Рассмотрение бюрократии как особой социальной структуры, базирующейся на иерархии позиций, ролей, разделении власти и обязанностей, принадлежит социологу М. Веберу. Он анализировал бюрократию как идеальный тип организации, представляющий

26

собой оптимальный подбор правил, норм, средств для достижения практических задач объединения людей.

20. Понятие девиации

Необычное поведение человека, выходящее за рамки нормы общества, — довольно распространенное явление. Существующие общественные нормы объясняют человеку, что ему нужно делать, а что нет, но не объясняют природу и мотивы человеческого поведения. Именно поэтому иногда нам кажется, что человек действует не так, как принято, мы не понимаем, почему он так поступает, и следовательно считаем его поступки отклонением. Таким образом, девиацией называется отклонение от существующих и принятых норм общества, выглядящее для большинства людей недопустимым. Девиантным поведением считается то поведение, которое вызывает у окружающих неодобрительную реакцию.

Девиацию следует рассматривать исходя из ее свойств.

Девиация характеризуется относительностью, так как отклонения в одном обществе могут не являться отклонениями в другом обществе или культуре. На оценку поведения человека также влияет этап исторического развития общества, культура группы людей, которая приходит к заключению, что поведение того или иного человека является враждебным, отклоняющимся. То есть каждое общество в определенный период времени определяет, что считать отклонением, а что нормой. Разумеется, многие нормы, касающиеся в основном сферы морали, остаются неизменными для человечества — недопустимы убийства, жестокое обращение, воровство, алкоголизм и так далее.

У каждого человека или группы людей есть свое мнение относительно того, какое поведение считать девиантным. Основное же мнение формирует группа людей, стоящих у власти в государстве. Например, в современном обществе изменилась оценка сексуального поведения, употребления наркотических веществ и т.д.

Поскольку девиация напрямую зависит от норм общества, еще одним ее свойством является вариативность. Нормы в обществе представляют собой не только эталоны поведения, а совокупность вариантов допустимого поведения. Например, реакция на нетрезвого сотрудника или пассажира в транспорте всегда отрицательна, поскольку современное общество определяет такое поведение как отклоняющееся. Однако такое же поведение может считаться естественным, а отношение к нему быть терпимым во время праздничного корпоратива, общенациональных праздников.

Противоположным девиации принято считать проявление конформизма. Конформизм — это согласие с доминирующим мнением и стандартами в обществе,

27

следование распространенным стереотипам. Собственное мнение индивида теряется на фоне безоговорочного принятия норм массового сознания.

21. Социологические теории девиации

Социологи, напряду с биологами и психологами, уделяют значительное внимание изучению проблем девиации в обществе, в частности поиску и определению ее социальных факторов. Отклонение от выполнения каких-либо социальных правил и норм может происходить не столько из-за психических особенностей личности (как это объясняют психологические теории девиации), сколько в следствие социальных причин, влияния общества. В данном вопросе рассмотрим четыре основных социологических теории девиации: теорию культурного переноса, теорию аномии, теорию стигматизации и теорию конфликта.

Теория аномии разработана социологом Э. Дюркгеймом. В ней отводится существенная роль в обществе не только природе девиации, но и общественным способам «наказания» девиантного поведения.

Теория культурного переноса представлена в трудах Г. Тарда, Э. Сазерленда, представителей Чикагской школы социологии и в ряде работ других зарубежных социологов. В данном случае мотивы девиации усматриваются в стремлении личности к формированию отличного от существующего стиля поведения, стремлению быть непохожим, не сливаться с толпой. Распространение девиации происходит по принципу подражания, когда другие индивиды начинают копировать девиантные модели поведения, тем самым примыкая к одной группе. В некоторых случаях подражание подкрепляется научением. Например, находясь в сообществе людей, употребляющих наркотические вещества, человек первоначально неопытен и не знает всех правил, принятых в этом сообществе. Поэтому легко находятся те индивиды, которые обучают новичка, чтобы изменить его статус чужака на статус «своего».

Теория стигматизации или теория ярлычения в вопросе девиации утверждает, что отклонение в поведение человека — это проблема социального отношения к этому. То, что общество определяет как девиацию и будет признаваться таковой в деятельности индивидов. Теоретики, раскрывающие эти проблемы, — это Э. Лемерт, Г. Беккер, К. Эриксон. Они убеждены, что для любого человека естественно иногда поступать в разрез с существующими нормами, поскольку нет индивидов, склонных только к патологии, и индивидов, всегда следующих правилам и общественным нормам.

28

Теория конфликта нацелена на выявление той социальной группы, которая может утвердить в обществе новые цели и средства их достижения. Приверженцы данной теории убеждены, что в ситуации аномии в обществе остается группа, которая может только выиграть от создавшегося положения, то есть имеет преимущества в вопросе пересмотра существующего порядка и возможность установить новый порядок. Первые теории конфликта, связанные с проблемами девиации в обществе, принадлежат марксистскому подходу. Следуя их теоретическим традициям, очевидно, что правящий класс (капиталисты) эксплуатируют класс трудящихся (рабочие). Чтобы уменьшить угнетенность своего положения, трудящиеся склонны совершать поступки, приравненные к девиации. В частности, это примеры моральной деградации (алкоголизм, проституция и т.п.), ведущей к потере статуса рабочего и объединение с криминальными группировками или примыкание к низшему классу бедняков.

22. Понятие социального контроля

Следование общественным нормам, культурным традициям зачастую возможно только благодаря существующему в обществе социальному контролю. Социальный контроль — это набор стратегий и технологий, формирующих определенное поведение индивидов внутри своего общества. В зависимости от теоретических оснований, выделяют разные функции контроля. Например, приверженцы функционального подхода характеризуют социальный контроль как необходимое условие любого общества. Без социального контроля невозможно достижение общественного порядка и общества в целом. Требования, реализуемые социальным контролем, должны быть неукоснительными для всех членов общества для их собственного блага. Полярное состояние социального контроля — это хаос и беспорядочность общества.

Сторонники теорий конфликта (например, теория социального конфликта Л. Козера, диалектического подхода Р. Дарендорфа и др.) убеждены, что требования социального порядка носят односторонний характер. То есть социальный контроль проводится в интересах некоторых групп общества (как правила, наделенных властью), в то время как другие социальные группы становятся жертвами социального контроля. Именно поэтому необходимо всегда пересматривать механизмы и содержание социального контроля, чтобы равномерно распределять общественные блага и по возможности не осуществлять социальный контроль кому-либо в ущерб.

Социологи определяют три основных механизма социального контроля: 1) механизмы, запускающие процессы побуждения индивидов принимать нормативные

29

требования общества как лично присущие каждому индивиду и отвечающие его внутренним установкам и побуждениям; 2) механизмы, позволяющие организовывать общественный опыт членов общества; 3) механизмы, затрагивающие разнообразие формальных и неформальных социальных санкций и поощрений.

Процессы социализации, которые проходят все члены общества, являются неотъемлемой частью социального контроля. Поскольку в процессе социализации индивид усваивает принятые в обществе и культуре стратегии поведения, систему мировосприятия и способов мышления. В детском возрасте механизмы социального контроля характеризуются внешним воздействием, когда родители и другие взрослые осуществляют процессы контроля за воспитанием ребенка. Во взрослом возрасте вырабатываются внутренние механизмы контроля, поскольку в процессе социализации человек усваивает доминирующие стандарты поведения и систему ценностей общества.

Большое влияние на осуществление социального контроля оказывают социальные институты общества, в особенности семья, школа. Все модели поведения, система оценки происходящего индивид берет из своего окружения. Следование нормам общества благодаря механизмам социального контроля, в том числе осуществляется в результате того, что индивид усваивает и правила наказаний, которые могут быть применены к нему в случае несоблюдения общественных норм. Социальный контроль предусматривает не только общественное порицание и недружелюбное отношение к людям, нарушающим правила общества, но и государственные меры в виде увольнения с рабочего места, изоляции, тюремного заключения и т.д.

23. Содержание понятия «социальный факт»

Понятие «социальный факт» предложил Э. Дюркгейм. Дюркгейм классифицировал социальные факты на морфологические и нематериальные факты. Первое представляет собой мир материальных вещей и объектов. Нематериальные факты объединяют различные представления, систему ценностей, установок социально-культурного значения.

Современная социология дифференцирует социальные факты на явления массового поведения, сознания (включая верования, систему оценок), продукты духовной и материальной деятельности индивидов. Феноменологический подход в социологии причисляет к социальному факту частные случаи социального взаимодействия, если они значимы хотя бы для одного субъекта. Но традиционно в социологии распространено определение социального факта как явления типичного, систематического и совокупного.

30