Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Современный русский язык. Морфология (глагол, наречие, служебные части речи). Учебное пособие

.pdf
Скачиваний:
0
Добавлен:
11.08.2026
Размер:
624 Кб
Скачать

Морфология. Глагол

3)

искать

8)

потерять

4)

сдвинуть

9)

брать

5)

командовать

10) светлеть

9. Какие глагольные формы имеют формы времени?

1)

ищет

4)

работаю

2)

прочитай

5)

отвечайте

3)

помог бы

6)

принес

10.Форма глагола, которая представляет действие (со- стояние, процесс) в наиболее отвлеченном виде, т. е. безот- носительно к категории лица, времени, числа и наклоне- ния, обозначая действие (состояние, процесс) само по себе, вне связи его с субъектом, называется ….

11.Укажите номера предложений, в которых одна форма времени употреблена в значении другой.

1.Ярко светит солнце.

2.Если он не вернется, мы погибли.

3.Я положу книгу на стол.

4.Весной мы приедем на юг.

5.Вот солдаты идут по степи опаленной.

6.Вчера я прохожу мимо учительской и слышу такое

7.Что призадумалась, девица красная?

8.Бывало, заедем куда-нибудь и веселимся до утра.

12.Укажите номера предложений, в которых употребля- ются глаголы страдательного залога.

1.Челны с разбега стекла бьют кормой.

2.Глаза подернулись туманом.

3.Дворец казался островом печальным.

4.Трубный дым столбом восходит голубым.

5.Корабли толпой со всех концов земли к богатым пристаням стремятся.

6.Темно-зелеными садами ее покрылись острова.

7.Лодка мчалась стрелой.

8.Для чтения книги покупались мной на базаре.

41

Современный русский язык: морфология (глагол, наречие, служебные части речи)

Итоговые контрольные работы по теме «Глагол»

Тема: «Глагол. Грамматические категории, характери- зующие постоянные признаки глагола»

Задание 1. В качестве источника языкового материала подбе- рите 1 страницу художественного текста, оформите ссылку на пер- воисточник. Выпишите из текста 10 глаголов. Определите, к како- му классу относятся глаголы, оформив ответ в таблицу:

Основа инфинитива

Основа наст./буд. времени

Класс

 

 

 

Задание 2. Выпишите из текста 15 глаголов. Воспользуйтесь приведенным в теоретических сведениях алгоритмом и определи- те спряжение глаголов. Ответ оформите в таблицу:

Словоформа

Спряжение

Показатели

 

 

 

 

 

 

Задание 3. Выпишите из текста 10 глаголов, определите их вид и переходность. Оформите ответ в таблицу:

Словоформа

Категория

Показатели

Переходность

Показатели переход-

(в контексте)

вида

вида

 

ности/непереходности

 

 

 

 

 

Задание 4. Выпишите из текста по 5 примеров возвратных глаголов и возвратных форм глаголов. Выбор обоснуйте. Назовите способы разграничения возвратных глаголов и возвратных форм глаголов.

Задание 5. Выпишите из текста по 3 примера глаголов дейс- твительного, страдательного и возвратно-среднего залога. Укажи- те показатели залога.

Тема: «Глагол. Грамматические категории, характери- зующие непостоянные признаки глагола»

Задание 1. Используя глаголы в форме настоящего времени, составьте рассказ на одну из предложенных тем:

42

Морфология. Глагол

«Мой день в университете», «Мой рабочий день в редакции», «Моя любимая телепрограмма» и под. (студент может предложить свою тему).

В рассказ необходимо включить все разновидности настоящего времени (актуальное и неактуальное (и их подвиды)). Определите, какие оттенки значения настоящего времени реализуются в упот- ребленных формах.

Задание 2. В качестве источника языкового материала подбе- рите 1 страницу художественного текста, оформите ссылку на пер- воисточник. Выпишите из текста 5 примеров безличных глаголов. Назовите особенности безличных глаголов. В чем их отличие от личных форм глагола?

Задание 3. Используя материалы газет, подберите по 5 приме- ров интенционального употребления категории наклонения.

Задание 4. Используя материалы газет, подберите по 5 приме- ров интенционального употребления категории времени.

Задание 5. Сделайте морфологический разбор 7 глаголов (обя- зательное условие: формы глаголов не должны повторяться, т. е. нельзя разбирать одинаковые или схожие по грамматическим по- казателям формы).

Тема 10. Причастие как атрибутивная форма глагола

1.Понятие о причастии как атрибутивной форме глагола. Морфо- логические признаки причастий (глагольные и именные). Син- таксические функции причастий.

2.Состав причастных форм в русском языке, их образование.

3.Проявление глагольных категорий у причастий (вида, переход- ности, залога). Вопрос о наличии категории времени у причас- тий. Абсолютное и относительное время у причастий.

4.Проявление адъективных категорий у причастия: рода, числа, падежа.

5.Переход причастий в прилагательные и существительные.

43

Современный русский язык: морфология (глагол, наречие, служебные части речи)

СУФФИКСЫ ПРИЧАСТИЙ

Вид

Переход-

Действитель-

Действитель-

Страдатель-

Страдатель-

 

ность

ные причастия

ные причас-

ные причас-

ные причастия

 

 

настоящего

тия прошед-

тия настоя-

прошедшего

 

 

времени

шего времени

щего времени

времени

 

 

-УЩ-, -ЮЩ-,

-ВШ-, -Ш-

-ОМ-, -ЕМ-,

-ЕНН-, -НН-,

 

 

-АЩ-, -ЯЩ-

 

-ИМ-

-Т-

 

 

 

 

 

 

НСВ

перех.

рисующий

рисовавший

рисуемый

рисованный

 

 

 

 

 

 

 

неперех.

лежащий

лежавший

 

 

 

 

 

 

СВ

перех.

накачавший

накачанный

 

 

 

 

 

 

 

неперех.

наступивший

 

 

 

 

 

 

ГЛАГОЛЬНЫЕ ПРИЗНАКИ ПРИЧАСТИЙ

Вид

Совершенный (от глаг. СВ)

СВ: решивший (от решить)

 

Несовершенный (от глаг. НСВ)

НСВ: читающий (от читать)

 

 

 

Возврат-

Возвратный

умывающийся

ность

Невозвратный

раскатывающий

Переход-

От переходных глаголов действи-

пишущий, играющий

ность

тельные причастия

 

 

От непереходных глаголов действи-

сидящий, лежащий

 

тельные причастия

 

 

От переходных глаголов образуются

решаемый, умытый

 

страдательные причастия, которые

 

 

являются непереходными

 

Время

Абсолютное настоящее

читающий

 

Абсолютное прошедшее

решивший

 

Относительное предшествования

Ребенок, решивший задачу,

 

Относительное одновременности

играет.

 

Читающий ребенок сидит за

 

Относительное следования

столом.

 

Вместе с ними приехал моло-

 

 

дой писатель, ставший позд-

 

 

нее известным.

 

 

 

Залог

Действительный

Читающий ребенок

 

Страдательный

Прочитанная книга

44

Морфология. Глагол

ЗАДАНИЯ

1. Определите, от какой основы образованы причастия, назови- те их суффикс, время и залоговое значение.

А. Промытый, любящий, загнанный, привлекаемый, бегающий, выполняемый, созревшие (колосья), накормленный, сжатый, при- везший, колющий, беседовавший, колеблемый, дышащий, зависи- мый, обездоленный, надеявшийся, настоянный, клеивший, моло- тый, несший, колышущийся, строящийся, ведомый, смешанный.

Б. Завернутый, купленный, даривший, излучаемый, взлелеян- ный, посеребренный, борющийся, машущий, убитый, везший, сте- лющийся, роющий, скрывающий, приглашенный, сверкающий, направляющийся, оставленный, упавший, колотый, улыбающий- ся, освобожденный, переваренный, наговоренный, вытиравший, излучаемый, даривший.

2. Образуйте от приведенных ниже глаголов все возможные формы причастий, выделяя основу, суффикс и окончание. Причас- тия впишите в таблицу. От каких грамматических категорий зави- сит образование различных форм причастий?

Глагол

Действительные причастия

Страдательные причастия

наст. вр.

прош. вр.

наст. вр.

прош. вр.

 

читать

читаj+ущ+ий

чита+вш+ий

читаj+ем+ый

чита+нн+ый

решить

реши+вш+ий

реш+енн+ый

сидеть

сид’+ащ+ий

сиде+вш+ий

задремать

задрема+вш+ий

А. Желать, бросать, бросить, рисовать, нарисовать, победить, увязнуть, увязать, строить, построить, бороться, толкнуть, мыть, видеть, бушевать, заходить, разыграться, забежать, мерцать, рож- дать, окружить, окружать, вести, рекомендовать, склеить, обве- сить.

Б. Воздавать, появиться, понимать, обвешать, увенчать, брез- жить, обладать, падать, построить, увлечь, оставить, нарушать, простираться, приписать, погибнуть, закупорить, стянуть, нагру- зить, слышать, подклеить, измазать, скрестить (руки), плыть.

45

Современный русский язык: морфология (глагол, наречие, служебные части речи)

3.Укажите глагольные признаки причастий.

1.Учитель, умеющий наделить своих учеников способностью находить радость в труде, должен быть увенчан лаврами. 2. Быст- рое накопление знаний, приобретаемых при незначительных собс- твенных усилиях, не очень плодотворно. 3. Дело или занятие, не содержащее трудностей, не требующее полного напряжения ума и воли, не достойны человека. 4. Закон, живущий внутри нас, назы- вается совестью. 5. Человек, по-настоящему мыслящий, черпает из собственных ошибок не меньше познаний, чем из успехов. 6. Ум, направленный на одно отрицанье, бледнеет, сохнет (И. Тургенев).

7.Наука, не приносящая пользы, подобна лекарству, не излечива- ющему больного (посл.). 8. Человек, не знающий дороги, и друга с пути собьет (посл.). 9. Михаил увидел плывущую ему навстречу льдину и стал резко поворачивать к берегу (М. Алексеев). 10. У че- ловека, обладавшего красивым, изнеженным лицом, была обста- новка, которой не позавидовал бы простой мастеровой (А. Чехов).

11.В эти дни Петербург представлялся ей унылым, построенным на безнадежном месте (А. Чехов). 12. Брел старшина к берегу, ду- мал о Бричкиной, навеки теперь приписанной к этой топи, о Чет- вертак, погибшей глупо и ненужно (Б. Васильев). 13. За повозкой осужденных двигались другие, нагруженные веревками, лопата- ми, топорами (М. Булгаков). 14. Он задремал, и толстоватые руки его, скрещенные на груди, выражали покойное достоинство знаю- щего себе цену человека (Ю. Бондарев). 15. На стене висели гео- графические карты, все почти изорванные, но искусно подклеен- ные рукой Карла Ивановича (Л. Толстой). 16. В скалах, заросших оранжевымилишаями, гнездилисьдикиеголуби(К. Паустовский).

17.На дворе, обведенном оградой из булыжника, стояла избочась другая лачужка, менее и древнее первой (М. Лермонтов).

4.Укажите морфологические признаки прилагательных у при- частий.

1.Уходим все дальше в лес, в синеватую мглу, изрезанную золо- тыми лучами солнца (М. Горький). 2. Под ним лежала хмурая до- лина в темных стогах и рощах, зажатая двумя рядами сопок, густо черневших на фоне неласкового звездного неба (А. Фадеев). 3. На- лево чернело глубокое ущелье; за ним и впереди нас темно-синие

46

Морфология. Глагол

вершины гор рисовались на бледном небосклоне, еще сохраняв- шем последний отблеск зари (М. Лермонтов). 4. Я благополучно спустился вниз, но не успел выпустить из рук последнюю, ухвачен- ную3 мной ветку, как вдруг две3 большие собаки с злобным3 лаем бросились3 на меня (И. Тургенев). 5. Мы давно ехали узкой дорож- кой, никем не протоптанной, отчего две-три колеи ее лишь чуть- чуть взрезали целинную зелень роскошного луга (В. Короленко).

6.Я жил и как будто делал этим одолжение3 неведомой силе, за- ставляющей меня жить (А. Чехов). 7. Он стоял, слушал и глядел3 вниз, то на мокрую мшистую землю, то на прислушивающуюся3 Ласку, то на расстилавшееся пред ним под горою море оголенных3 макушек леса, то на подернутое белыми полосками туч тускнев- шее небо (Л. Толстой). 8. По степи сереют отары уткнувшихся друг

вдруга овец… (А. Серафимович). 9. По почтовой дороге проехала пыльная линейка, битком набитая горожанами, ехавшими, веро- ятно, на богомолье (А. Чехов). 10. Вслушайтесь в дальний рокочу- щий шум (Л. Толстой). 11. Он засмеялся своим дробным колющим смехом, поглядывая на меня сердитыми глазами (М. Горький).

12.Я не мог равнодушно видеть не только вырубленные рощи, но даже падения одного большого подрубленного дерева (Л. Тол- стой). 13. Калиныч провел нас в избушку, увешанную пучками су- хих душистых трав (И. Тургенев). 14. Бледно-голубое небо осени светло смотрело на улицу, вымощенную круглыми серыми камня- ми, усеянную желтой листвой (М. Горький). 15. На стенах, оклеен- ных зелеными обоями с розовыми разводами, висели три картины, писанные масляными красками (И. Тургенев). 16. …Давно не во- зобновляемая атмосфера комнат пропиталась противною смесью разнородных запахов… (М. Салтыков-Щедрин). 17. С одной сто- роны сада липы смутно зеленели, облитые неподвижным, бледно- ярким светом; с другой они стояли все черные и непрозрачные; странный, сдержанный шорох возникал по временам в их сплош- ной листве; они как будто звали на пропадавшие под ними дорож- ки… (Л. Толстой).

5. Найдите краткие формы причастий, укажите залог, род, число.

1.Нами ты была любима И для милого хранима (А. Пушкин).

2.Там ждут меня бесстрашные дружины, Уже сошлись, уже сомк-

47

Современный русский язык: морфология (глагол, наречие, служебные части речи)

нуты в строй! (А. Пушкин) 3. И оглянуться не успели, как сад был расчищен (Ю. Нагибин). 4. Деньги от купца за лес были получе- ны и еще не издержаны (Л. Толстой). 5. Избушка была заброше- на, стекла выставлены (А. Гайдар). 6. Широкая черкеска кое-где была порвана, шапка была заломлена назад по-чеченски, ногови- цы спущены ниже колен (Л. Толстой). 7. Пушка наша была заря- жена картечью (А. Пушкин). 8. Широкая дороженька березками обставлена (Н. Некрасов). 9. Небо было загромождено клочьями снежно-белых облаков (М. Горький). 10. В приметах заключено много точного знания и поэзии (К. Паустовский). 11. Размышле- ния мои были прерваны приходом одного из казаков (А. Пушкин). 12. Товар, перевешенный накануне, был надежно спрятан уже на другом складе. 13. Дорожка, ведущая к беседке, была расчищена. 14. Зал переполненТолько в первых рядах еще видны пустые места, оставленные для лиц, особо уважаемых администрацией и пренебрежительно опаздывающих. 15. Поиски пробковых деревь- ев начаты недавно (К. Симонов). 16. Стол был застлан прикреп- ленной кнопками бумагой (К. Симонов). 17. Не так давно в Мур- манске были устроены первые оленьи бега (К. Паустовский).

6. Определите абсолютное и относительное временное значение причастий.

1.Было утро, дымящиеся лучи наискосок рассекали березняк

иупирались в одичавший малинник вдоль дорожки (Ю. Наги- бин). 2. Посреди леса, на расчищенной и разработанной полян- ке возвышалась одинокая усадьба Хоря (И. Тургенев). 3. По-над рекой расстилалась холмистая тундра, припорошенная снегом (А. Рекемчук). 4. Вода, стекающая каскадами во многих местах, выбила множество ям, замаскированных папоротниками и пред- ставляющих собой настоящие ловушки (В. Арсеньев). 5. Большое дерево, поваленное на землю, преграждало нам путь (В. Арсеньев). 6. Лодка колыхалась на волнах, шаловливо плескавших о ее борта (М. Горький). 7. Янтарными сережками висели гроздья цветов под широкими круглыми листьями, укрывающими их от солнца (Му- ратов). 8. Длинная плотина, обсаженная серебристыми тополя- ми, замыкала этот пруд (И. Тургенев) 9. Помню воздух, насыщен- ный праздником света, слышу шум оркестрантов, уставших играть

48

Морфология. Глагол

(Я. Смеляков). 10. Он вынул из кармана утром полученное письмо и дал мне его читать (А. Пушкин). 11. Гул моря, изредка прерыва- емый раскатистыми выстрелами в Севастополе, один нарушает ти- шину утра (Л. Толстой). 12. На пыльном неметеном полу остались следы обуви. 13. Особенно шел Фросе красный сарафан, куплен- ный отцом в Саратове во время последнего, зимнего хождения с извозом (М.Алексеев). 14. В гавани показался корабль, держащий курс в Европу. 15. Степь на многие версты оделась колышущим- ся серебром (М. Шолохов). 16. Мать, с волосами, заплетенными в одну косу, с роковой улыбкой, в эту бурную ночь казалась старше, некрасивее (А. Чехов). 17. Лицо его, с круглым подбородком, широ- ко поставленными глазами и прямым носом, огрубевшее и темное от постоянного пребывания на морозе, было мужественно и энер- гично (А. Ажаев).

АЛГОРИТМ РАЗГРАНИЧЕНИЯ ПРИЧАСТИЙ

ИОТГЛАГОЛЬНЫХ ПРИЛАГАТЕЛЬНЫХ

1.При слове есть зависимые слова?

 

да

 

 

 

 

 

нет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Причастие

 

2. Возможно ли заменить слово глаголом?

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

да

 

 

 

 

нет

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

Причастие

 

 

Отглагольное прилагательное

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

7. Найдите причастия и отглагольные прилагательные и оха- рактеризуйте их.

Образец: Облитый страдательное причастие в составе при- частного оборота (есть зависимые слова и можно заменить глаго- лом в контексте); затихший отглагольное прилагательное (нет зависимых слов, замена глаголом невозможна).

49

Современный русский язык: морфология (глагол, наречие, служебные части речи)

Облитый теплым майским солнцем с бездонно сияющего неба, затихший Берлин глубоко спал, и, как в затянувшиеся ночные часы, повсюду наглухо закрыты были подъезды, опущены метал- лические жалюзи баров и уцелевших витрин, но в сумрачно зата- енных квартирах чужие испуганные глаза жадно и внимательно приникали к щелям ставнейНичто уже не напоминало было- го масляного блеска и утренней чистоты вымытых мостовых, ниг- де не было видно на всей скорости скользящих по этому блеску длинных машин генерального штаба; нигде уже не было обыч- ных ежедневных прохожих, приподнимающих шляпы при встре- чах, покупающих в киосках свежие газеты, и молоденький, хорошо причесанный, веселый кельнер в белоснежном переднике уже не нес на подносе кружку холодного янтарного пива, не перебегал де- ловито улицу от ближнего бара к парикмахерской, где брился ка- кой-нибудь любитель разнеженно отдохнуть в кресле после душис- той мыльной пены на щеках, мягкой бритвы, пахучего одеколона, после горячего компресса, приятно распарившего кожу лица… (Ю. Бондарев).

8.Подчеркните краткие причастия одной чертой, краткие при- лагательные двумя и объясните их правописание.

1.Действия оправданы ситуацией. – Строгость наказания не- обходима и оправданна. 2. Нужные средства изысканы в полном объеме. – Ее движения весьма изысканны. 3. Данное слово было сдержано. – Его речь была кратка и сдержанна. 4. Люди взволно- ваны событиями в мире. – Речь выступающего была проникновен- на и взволнованна. 5. Градовые тучи рассеяны. – Старики нередко забывчивы и рассеянны. 6. Соревнования были организованы ас- социацией. – Дети умны и организованны.

9.Найдите в предложениях причастные формы, перешедшие в другие части речи (прилагательные и существительные). Укажи- те, в значении какой части речи они употребляются.

1.Сделанное не вовремя все равно что несделанное (посл.).

2.Для знающего мир светел, для незнающего темен (посл.). 3. Не умеющий плясать музыки не любит (посл.). 4. Не лающий пес пох- лебки не получит (посл.). 5. Недочитанная книга все равно что не-

50

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]