Современный русский язык. Морфология (глагол, наречие, служебные части речи). Учебное пособие

Морфология. Глагол

трукции пассива (Объем статьи определяется автором) – как на-

правленный на него. Это различие определяется тем, что в активе

вроли носителя глагольного признака выступает семантический субъект, а в пассиве – семантический объект. Тем самым одно и то же соотношение между субъектом, действием и объектом представ- лено в активной и пассивной конструкции по-разному: со сторо- ны субъекта, осуществляющего действие, или со стороны объекта, подвергающегося действию или испытывающего действие (состоя-

ние)» (Грамматика-80, § 1455).

Внаиболее общем виде в учебной литературе залог представ- лен как категория, выражающая субъектно-объектные отноше- ния, а классификация залога находит свое отражение в двух на- иболее распространенных: двухзалоговой и трехзалоговой, но для русской грамматической науки традиционной является трехзало- говая классификация.

Всоответствии с двухзалоговой классификацией глаголы дейс- твительного залога обозначают активное действие: Капитан выводит корабль в море. Глаголы страдательного залога обоз-

начают действие, которое совершается над субъектом. Способы вы- ражения страдательного залога: в предложении субъект действия оказывается в позиции дополнения и выражен существительным

втворительном падеже с субъектным значением, а сказуемое вы- ражено возвратным глаголом, образованным от переходного: Ко-

рабль выводится капитаном в море.

Потрехзалоговойклассификации выделяются следующиегруп- пы глаголов:

•глаголы действительного залога (переходные глаголы – чи-

тать, писать, делать);

•глаголы возвратно-среднего залога (возвратные глаголы, об- разованные от переходных, при условии, что подлежащее обозначает субъект действия – умываться, запасаться, бо-

даться);

•глаголы страдательного залога (глаголы являются возврат- ными, образованными от переходных; объект в предложе- нии выступает в роли подлежащего, а субъект – дополнение в Тв. п. Эта группа глаголов совпадает с глаголами страда-

тельного залога по двухзалоговой классификации: Машина ремонтируется автослесарем);

31

Современный русский язык: морфология (глагол, наречие, служебные части речи)

•глаголы вне категории залога. Это: 1) глаголы невозвратные и непереходные (лежать, блистать, вянуть) и 2) глаголы возвратные, но не образованные от переходных (казаться,

стремиться, копошиться).

АЛГОРИТМ ОПРЕДЕЛЕНИЯ ЗАЛОГА1

ЗАДАНИЯ

1. Сравните определения категории залога из разных научных источников. Что общего между ними и чем они отличаются друг от друга? Сколько залоговых значений дает возможность выделить каждое определение? На основе анализа и обобщения предложите свою формулировку категории залога русского глагола.

Категория залога – это глагольная категория, выражающая отношения действия или состояния к его субъекту (производителю

1 Современный русский язык: Теория. Анализ языковых единиц: в 3 ч.: Ч. 2: Морфология / под ред. Е. И. Дибровой. Ростов н/Д, 1997. С. 108.

32

Морфология. Глагол

действия или носителю состояния) и к объекту (предмету, на кото- рыйнаправленоэтодействиеилисостояние) (Краткаярусскаяграм- матика / под ред. Н. Ю. Шведовой, В. В. Лопатина. М.,1989. С. 272).

Залог – морфологическая словоизменительная категория гла- гола, выражающая... субъектно-объектные отношения (Лингвис- тический энциклопедический словарь / гл. ред. В. Н. Ярцева. М., 1990. С. 160).

Залог – морфологическая словоизменительная категория гла- гола, выражающая в противопоставлении форм действительного и страдательного залога характер отношения действия к его объекту и субъекту (Краткий справочник по современному русскому языку.

М., 1991. С. 206–207).

Значение залога можно определить как отношение действия к субъекту, выражаемое средствами морфологии и синтаксиса (Русский язык: в 2 ч. Ч. 2 / под ред. Л. Ю. Максимова. М., 1989.

С. 129).

2. Определите отношение к залогу каждого из выделенных гла- голов: а) по двухзалоговой системе, б) по трехзалоговой системе.

1. Роль играется тобой великолепно (А. Чехов). 2. Жарким вет- ром несло пыль (А. Толстой). 3. По-настоящему понравился ей только Телегин (А.Толстой). 4. Он давно уже восхищался этим непонятным ему человеком (С. Залыгин). 5. Разорванные обла- ка низко трепетали над океаном. 6. Тусклый туман расползал- ся над водой (К. Паустовский). 7. Фонтан осветился лучом света, идущим из-под земли (А. Беляев). 8. А волны моря с печальным ревом о камень бились (М. Горький). 9. На западе догорает пос- ледняя заря (В. Арсеньев). 10. Небо затянулось серыми, низко плывущими облаками (Н. Островский). 11. Однажды утром в мор- ской дали под солнцем сверкнет алый парус (А. Грин). 12. Впере- ди передо мной расстилался широкий и пологий скат, покрытый редколесьем (В. Арсеньев).

3. Образуйте от каждого из невозвратных глаголов возвратные формы. Проверьте себя по словарю. Все ли полученные пары гла- голов имеют соотнесенность по лексическому значению? Какие ее не имеют?

33

Современный русский язык: морфология (глагол, наречие, служебные части речи)

Радовать, спрятать, создавать, блестеть, поправить, отремонти- ровать, собирать, помещать, заявить, обувать, вытирать, краснеть, звать, встречать, находить, сушить, печатать, останавливать, спа- сать, извинить, восхищать, покрыть.

4. Преобразуйте пассивные конструкции в активные. Что проис- ходит с членами предложения при такой трансформации? Меняется ли при этом содержание предложения, его логическая структура?

1. Мирприметотличаетсябесконечнымразнообразием. 2. С при- летом кукушки лес наполняется людьми (М. Пришвин). 3. Сама команда подбиралась им лично и во многом отвечала его наклон- ностям (А. Грин). 4. Трудности путешествия всегда искупаются ми- нутами такого душевного равновесия… (М. Пришвин). 5. Комната все больше заполнялась людьми (Э. Казакевич). 6. К вечеру гря- нул ливень с крупным градом. Газоны и дороги покрылись белым горохом (С. Баруздин).

Тема 9. Категория лица и числа глагола

1.Лицо как грамматическая категория.

2.Способы выражения категории лица.

3.Значение форм лица.

4.Безличные глаголы, их отличие от личных форм глаголов.

5.Категория числа русского глагола. Ее значение и средства вы- ражения. Связь категории лица и числа в глаголе.

Категория лица выражает отношение действия к его произво- дителю. Форма 1-го лица ед. ч. обозначает, что действие произво- дит сам субъект (говорящий): строю, листаю, прочитаю и т. д. Форма 2-го лица ед. ч. обозначает, что действие производит адре-

сат (слушающий): строишь, листаешь, прочитаешь и т. д. Форма

3-го лица ед. ч. обозначает, что действие производит объект (лицо (или предмет), не участвующее(-ий) в диалоге): строит, листает,

прочитает и т. д.

Формы 1, 2, 3-го лица множественного числа полностью не со- относятся с формами единственного числа. Так, форма 1-го лица мн. ч. не равна «я + я + я…», а обозначает, что действие совершает-

34

Морфология. Глагол

ся группой лиц, куда обязательно входит и сам говорящий: стро- им, листаем, прочитаем и т. д. Формы 2-го лица мн. ч. выражают действие, которое совершается несколькими слушающими: стро-

ите, листаете, прочитаете и т. д. Формы 3-го лица мн. ч. обоз-

начают действие третьих лиц (или предметов), не участвующих в диалоге: строят, листают, прочитают и т. д.

Однако в контексте формы лица и числа могут приобретать пе- реносное значение.

Формы 1-го лица ед. и мн. ч. могут использоваться в обобщенно-

личном значении: Когда я ем, я глух и нем. Что имеем – не хра-

ним, потерявши – плачем.

Форма 1-го лица мн. ч. употребляется в значении 1-го лица ед. ч. (авторское мы): Мы, Петр I, повелеваем.

Форма 1-го лица мн. ч. может употребляться в значении 2-го лица ед. ч. для выражения сочувствия, участия и т. д.: Я спросил ее: «И о чем же мы мечтаем?».

Формы 2-го лица ед. и мн. ч. употребляются в обобщенно-лич-

ном значении: Что посеешь, то и пожнешь. Откройте книгу – вы попадете в мир знаний.

Форма 2-го лица ед. ч. может использоваться в значении 1-го лица ед. ч.: Домой приходишь – сердце радуется. Включишь те- левизор, постановку какую-нибудь посмотришь… (В. Шукшин).

Формы 3-го лица ед. и мн. ч. употребляются в обобщенно-лич-

ном значении: Мягко стелет, да жестко спать. Цыплят по осе-

ни считают.

Форма 3-го лица мн. ч. может употребляться в неопределенно- личном значении: Зимой урожай не собирают.

Форма 3-го лица иногда выступает в значении 1-го лица ед. ч.:

Поверь, тебе же хотят добра! (я хочу тебе добра).

Форма 3-го лица может использоваться у личных глаголов в безличном значении: Из окна дует.

Безличными называются глаголы, обозначающие действие, которое протекает само по себе, без субъекта действия: вечереет, смеркалось, знобит и т. д. Безличные глаголы всегда выступают в функции сказуемого в безличном предложении. Они не изменя- ются по лицам и числам, но могут иметь (используют) следующие формы:

35

Современный русский язык: морфология (глагол, наречие, служебные части речи)

•3-е лицо ед. ч. настоящего времени: смеркается;

•3-е лицо ед. ч. будущего времени: будет смеркаться;

•прошедшее время среднего рода ед. ч.: смеркалось;

•сослагательное наклонение среднего рода ед. ч.: смерка-

лось бы;

•инфинитив: смеркаться.

ЗАДАНИЯ

1.Найдите в предложениях личные формы глагола. Назовите лицо, средство его выражения.

1.Верю в людях во всё хорошее, в жизнь по-юношески влюб- лен3! (Н. Рыленков). 2. Время3 идет, и никак не найду я, с какого конца приступить к разговору (Ч. Айтматов). 3. Мы живем в верс- тах семи3 от Звенигорода – в деревне Дунино на берегу реки Моск- вы… Школа на той3 стороне в селе Козине (М. Пришвин). 4. Груш- ницкий меня не любит, хотя мы наружно в самых дружественных отношениях (М. Лермонтов). 5. В лесу вы дышите воздухом, кото- рый в двести раз чище и здоровее воздуха городов (К. Паустовс- кий). 6. С земли еще не сошел снег, а в душу просится весна. Реч- ка надувается и темнеет, она уже проснулась и не сегодня-завтра заревет. Деревья голы, но уже живут, дышат3 (А. Чехов). 7. Им ов- ладело то чувство, какое всегда бывает, когда попадешь ночью в незнакомый дом, в чужую жизнь, полную тайн и загадок (К. Паус- товский). 8. Не знаю и не хочу знать, как называется3 то дерево, на котором3 я увидел родные хохлатые почки (М. Пришвин).

2.Определите у глаголов настоящего и будущего времени фор- му лица и числа, а также значение этой формы.

1.Чужую беду руками разведу. 2. Кислая и очень полезная для здоровья ягода клюква растет на болоте3, а собирают ее поздней осенью (М. Пришвин). 3. Но возвратимся к добрым ненарадовс- ким3 помещикам и посмотрим, что-то у них делается (А. Пушкин).

4.Ребенок – что воск3: что хочешь3, то и сольешь (посл.). 5. На селе поговаривают, будто она совсем ему не родственница (Н. Гоголь).

6.Но жизнь тогда лишь обессмертишь3, Когда ей к свету и величию Своею жертвой путь прочертишь (Б. Пастернак). 7. А тем временем

36

Морфология. Глагол

нас увидят с самолета, догадаются3, что мы потерпели аварию, по- могут закончить маршрут (Г. Федосеев). 8. У меня на хуторе пят- надцать3 десятин луга как на ладони: у какого окна ни станьте, отовсюду увидите косарей (А. Чехов).

3. Укажите безличные глаголы и безличные формы личных глаголов, определите их форму и значение.

1.Светает3 быстро(К. Паустовский). 2. Хотяипарит, ипечет, Еще недели целые Дороги сковывает лед Корою почернелою (Б. Пастер- нак). 3. Ему хотелось пройти3 пешком по ночному берегу. 4. В за- крытые двери стучался ветер, в печке гудело (А. Чехов). 5. Там везде пахло краской и лаком от позолоты (К. Паустовский). 6. Над морем серело (К. Паустовский). 7. Травы стояли вокруг темно-зеле- ные… От них еще тянуло резким холодом ночи (К. Паустовский).

8.За ночь сильно вызвездило, в комнате стало прохладно (М. При- швин). 9. Она посмотрела на Лобачева посветлевшими глазами… Ей нездоровилось (К. Паустовский). 10. И так счастливо была со- здана прекрасная ее3 голова, что даже путаницы от этого чтения не произошло3 (Б. Лавренев). 11. Вот и смерклось. Были все готовы за- утро бой затеять новый и до конца стоять (М. Лермонтов).

4.Выпишите из предложений глаголы, произведите их морфо- логический разбор. Вставьте пропущенные буквы, объясните их употребление.

Вечерело. Вспыхнули огни прожектора, засв..тились в луче, зам..лькали снежинки, они падали редко и тихо, как будто они сонные и никуда не тороп..тся (В. Кетлинская).

Порядок морфологического разбора глагола

1.Словоформа в тексте.

2.Часть речи, категориальное значение (спрягаемая или не- спрягаемая форма глагола).

3.Начальная форма.

4.Постоянные признаки:

а) вид глагола (совершенный или несовершенный); видовая пара глагола, отношение к видовой корреляции (парный,

37

Современный русский язык: морфология (глагол, наречие, служебные части речи)

двувидовой, одновидовой); способ и средство образования ви- довой пары;

б) переходный или непереходный, значение, показатель; в) возвратный или невозвратный, значение, показатель; г) залог глагола, значение, показатель; д) класс глагола, показатель; е) спряжение глагола, способ определения.

5. Непостоянные признаки:

а) наклонение глагола, значение наклонения, показатель; б) время глагола (если есть), значение времени, показатель;

в) лицо глагола (если есть); г) род (если есть); д) число (показа- тель рода, лица, числа).

6.Синтаксическая роль в предложении.

7.Парадигма.

Образец морфологического разбора глагола

С самого утра парят в небе два орла (Ч. Айтматов).

1.Парят.

2.Глагол, так как обозначает процесс, спрягаемая форма.

3.Парить.

4.а) несовершенный вид (нет указания на внутренний предел), одновидовой;

б) непереходный, так как не может иметь при себе прямого до- полнения в форме винительного падежа без предлога;

в) невозвратный (нет постфикса -ся), г) по трехзалоговой классификации – вне категории залога, так

как невозвратный, непереходный; по двухзалоговой класси- фикации – действительного залога, так как обозначает ак- тивное действие;

д) глагол 5-го продуктивного класса, так как основа инфинити- ва заканчивается на -и (пари-ть), а основа настоящего време- ни – на мягкий согласный -р’ (пар’-ат);

е) глагол II спряжения (спряжение определяем по ударным личным окончаниям: парю, паришь, парит … парят);

5.а) глагол употреблен в изъявительном наклонении, так как обозначает, что действие реально происходит в действитель-

38

Морфология. Глагол

ности; показатель наклонения – наличие личного окончания /-ят/, отсутствие показателей других наклонений;

б) в настоящем времени, настоящее актуальное (настоящее расширенное/изобразительное), так как употреблено для описания окружающей обстановки, в которой происходит действие, показатель времени – основа НСВ + личное окон- чание /-ат/;

в) 3-е лицо: обозначает, что действие совершается нескольки- ми субъектами, не участвующими в речи, показатель лица – личное окончание /-ат/;

г) множественное число: обозначает, что действие совершается несколькими лицами, показатель – окончание /-ат/.

5.В предложении выполняет функцию сказуемого (простое гла- гольное сказуемое).

6.Парадигма полная.

Тестовые задания

1. Отметьте неверное утверждение:

1) Инфинитив может выполнять любую синтаксическую функ- цию в предложении.

2) Показателем инфинитива служат суффиксы: -ть, -ти, -чь. 3) Инфинитив является спрягаемой формой глагола.

4) Выделяется 5 продуктивных классов.

2. С каким утверждением Вы не можете согласиться?

1) Семантическое совпадение – необходимое условие видовой парности глаголов.

2) Видовая пара ловить – поймать образована префиксальным способом.

3) Двувидовые глаголы иначе называются парными.

4) Глагол отгремели включается в финитивный способ дей- ствия.

3. Отметьте неверное утверждение:

1)Постфикс -ся является показателем непереходности глагола.

2)В страдательных оборотах подлежащее не обозначает произ- водителя действия.

39

Современный русский язык: морфология (глагол, наречие, служебные части речи)

3)Трехзалоговая классификация охватывает все глаголы рус- ского языка.

4)Категория лица выражается синтетически и аналитически.

4. Отметьте неверное утверждение:

1)Ряд глаголов в русском языке не имеет форм 1-го лица.

2)Безличные глаголы обозначают процессы, которые протека- ют без участия субъекта, совершаются сами по себе.

3)Безличные глаголы имеют формы инфинитива, изъявитель- ного, сослагательного и повелительного наклонения.

4)Абсолютное время глагола – это время по отношению к мо- менту речи.

5.Отметьте неверное утверждение:

1)Состав временных форм не зависит от видовой характеристи- ки глагола.

2)Формы сослагательного наклонения не обладают временны- ми значениями.

3)Настоящее неактуальное обозначает повторяющееся, обыч- ное действие, не связанное с конкретным временем.

4)Формы сослагательного наклонения образуются аналитичес- ким путем.

6.Вставьте необходимый термин:

Морфологическая категория … глагола – это система противо- поставленных друг другу рядов форм, выражающих отношение действия к действительности и имеющих значение реальности, по- буждения или предположительности, возможности.

7. Отметьте глаголы второго спряжения:

8. Укажите глаголы второго продуктивного класса:

40