Русский язык и культура речи. Практикум для студентов вузов экономического профиля

Задание 3. Укажите основные характеристики публицистического стиля:

Варианты ответов:

1)понятийная точность, подчеркнутая логичность, терминологичность, отсутствие чувств и переживаний автора

2)социальная оценочность, массовость, демократичность, доступность

3)минимум требований к форме выражения мыслей

4)предельная точность, не допускающая разночтений

Задание 4. В официально-деловых текстах обычно употребляются слова:

Варианты ответов:

1)амплитуда, локальный, следовать

2)климат, хроника, журнал

3)эскалация, форум, почин

4)доложить, ответчик, взыскание

Задание 5. Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

Кошкаилюди

Печка у меня очень плохая. Вся моя семья завсегда угорает через нее. А чертов жакт починку производить отказывается. Экономит. Для очередной растраты.

Давечаосматривалимоюпечку.Вьюшкиглядели.Нырялитуда вовнутрь головой.

–Нету, – говорят. – Жить можно.

–Товарищи, – говорю, – довольно стыдно такие слова произносить: жить можно. Мы завсегда угораем через нашу печку. Давеча кошка даже угорела. Ее тошнило давеча у ведра. А вы говорите – жить можно.

Чертов жакт говорит:

–Тогда, – говорит, – устроим сейчас опыт и посмотрим, угорает ли ваша печка. Ежли мы сейчас после топки угорим – ваше счастье, переложим. Ежли не угорим – извиняемся за отопление.

Затопили мы печку. Расположились вокруг ее.

Варианты ответов:

1)диалектные

2)просторечные

3)профессиональные

4)общеупотребительные

71

Задание 6. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

– стилистическая фигура, служащая для усиления выразительности речи путем резкого противопоставления понятий, мыслей, образов.

Варианты ответов:

1)эллипсис

2)градация

3)антитеза

4)анафора

Задание 7. Условия, в которых происходит речевое общение, – это речевая (-ое)...

Варианты ответов:

1)деятельность

2)взаимодействие

3)ситуация

4)событие

Задание 8. К жанру академического красноречия не относится…

а) вузовская, школьная лекция; б) приветственное слово; в) научный доклад; г) научный обзор; д) научное сообщение;

е) научно-популярная лекция; ж) агитаторское выступление.

Варианты ответов:

1)д, е

2)б, ж

3)а, г

4)в, е

Задание 9. Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

A. Произошло это название от старорусского слова «здо», обозначавшего особую глину, из которой делали кирпич.

Б. Зодчими когда-то называли на Руси каменных дел мастеров, то есть строителей-каменщиков.

72

B. Слово «зодчий» сейчас известно далеко не каждому, для кого русский язык родной.

Г. Слово «здо» давно вышло из употребления, а «зодчий», хотя и считается устаревшим, осталось в употреблении: зодчими мы называем архитекторов прошлых веков.

Варианты ответов:

1)Г, А, Б, В, параллельная

2)В, Б, А, Г, последовательная

3)В, Г, А, Б, параллельная

4)Б, Г, В, А, последовательная

Задание 10. Укажите неверный вариант записи: (в скобках даны фамилии в Им.п.)

Заявление подано от...

Варианты ответов:

1)Юрия Живаго (Живаго)

2)Натальи Седых (Седых)

3)Антонины Венда (Венда)

4)Олега Мицкевич (Мицкевич)

Задание 11. Чтобы студенческий профком выделил Вам льготную путевку в лагерь, Вы напишете...

Варианты ответов:

1)резюме

2)автобиографию

3)заявление

4)объяснительную записку

Задание 12. Найдите слово с неправильным сокращением.

Варианты ответов:

1)и т. д. (и так далее)

2)инж. (инженер)

3)академ. (академик)

4)с-х. (сельскохозяйственный)

Задание 13. Выберите вариант, соответствующий синтаксической норме.

Варианты ответов:

1)отзыв на курсовую работу

2)оплатить услуги

73

3)рецензия о статье

4)согласно расписания

Задание 14. Выберите правильный вариант начала текста заявления.

Варианты ответов:

1)Прошу, чтобы Вы выделили мне материальную помощь…

2)Прошу студенческий профком выделить мне материальную помощь…

3)Я, Иванов А.С., студент первого курса экономического факультета, прошу выделить мне материальную помощь…

4)Прошу выделить мне материальную помощь…

5)Хотелось бы получить материальную помощь…

Задание 15. Речевой этикет приветствий предусматривает характер поведения, то есть очередность приветствия. Определите, в каком случае нарушена эта норма этикета. Первыми приветствуют:

Варианты ответов:

1)младшие по возрасту – старших

2)член делегации – ее руководителя

3)младший по должности – старшего

4)женщина – мужчину

Задание 16. Каким словарем можно воспользоваться, чтобы узнать значения слов?

Варианты ответов:

1)толковым словарем русского языка

2)орфоэпическим словарем

3)орфографическим словарем

4)этимологическим словарем

Задание17.В каком ряду во всех словах ударение падает на второй слог?

Варианты ответов:

1)ходатайствовать, шофер, донельзя

2)ножны, планер, некролог

3)туфля, юродивый, безудержный

4)отгул, озимые, реквием

Задание 18. В каком ряду верно указано произношение всех данных слов: грипп, орхидея, афера?

74

Варианты ответов:

1)гри[п], орхи[дэ]я, а[ф'э]ра

2)гри[п], орхи[д'э]я, а[фэ]ра

3)гри[пп], орхи[д'э]я, а[фэ]ра

4)гри[п], орхи[дэ]я, а[ф'о]ра

Задание 19. Укажите, в каком случае не нарушена логическая сочетаемость.

Варианты ответов:

1)В последние годы в нашем обществе отмечается упадок речи.

2)На концерт приглашаются молодежь и подростки!

3)Продукт пользуется спросом у покупателей.

4)Власть должна принадлежать людям, а не олигархам.

Задание 20. Укажите, в каких случаях паронимы дружеский. дружественный употреблены правильно:

Варианты ответов:

1)Я чувствовал необходимость излить свои мысли в дружественном разговоре.

2)Несколько раз он пытался взять дружеский тон, но Осип был сух, почти неприветлив.

3)Дед Шукарь почел себя близким знакомым Давыдова и обращался с ним с дружественной фамильярностью.

4)Чувствуя большое, дружественное внимание зала, он стал говорить медленнее, речь его звучала увереннее.

Задание 21. Укажите фразеологизм-синоним к словосочетанию очень любить.

Варианты ответов:

1)души не чаять

2)яблоку негде упасть

3)яблоко раздора

4)положа руку на сердце

Задание 22. Укажите грамматическое значение рода выделенного существительного в предложении: Маша. большая сластена.

Варианты ответов:

1)средний

2)общий

3)женский

4)мужской

75

Задание 23. Укажите предложение с грамматической ошибкой.

Варианты ответов:

1)ЗнаменитыйнемецкийвычислительРюклевыучилнаизусть число, состоявшее из пятисот четырех цифр, в течение тридцати пяти минут.

2)Главная бухгалтерия обслуживает тринадцать детских садов и двадцать две ясли.

3)Свыше ста семидесяти народностей и двухсот шестидесяти миллионов человек, говорящих на семидесяти языках, населяют этот край.

4)На Венере день и ночь продолжаются по сто семнадцать земных суток, то есть более чем по восемьсот часов.

Задание 24. Укажите предложение с ошибкой в употреблении деепричастного оборота.

Варианты ответов:

1)Это упражнение делают стоя на вытянутых носках.

2)Студенты, выполняя задание, обращались к справочной литературе.

3)Книги Донцовой я могу читать, открыв на любой странице.

4)Спускаясь из окна в светлую ночь его могут увидеть часовые.

Задание 25. Укажите, в каком ряду во всех словах пропущена буква А.

Варианты ответов:

1)заг..рать, прик..саться, ср..внение, ог..рок

2)Р..стислав, откл..няться, ут..реть, пол..г

3)доск..кать, изл..жение, з..ря, тв..рить

4)выг..рки, попл..вок, р..стение, сл..гаемое

Задание 26. Отметьте предложение, где слова, набранные курсивом, выделяются или отделяются запятыми.

Варианты ответов:

1)Не зная прошлого невозможно понять подлинный смысл настоящего и цели будущего.

2)В семье брата она чувствовала себя как за каменной стеной

3)И днем и ночью кот ученый все ходит по цепи кругом.

4)Ко мне вошел молодой офицер с лицом смуглым и отменно некрасивым.

76

Задание 27. Укажите, в каком ряду все слова пишутся с НЕ слитно.

Варианты ответов:

1)(не) считая, (не) солоно хлебавши, (не) вежа

2)(не) достает терпения, (не) хватает, (не) настье

3)(не) взрачный, (не) рад встрече, трава (не) скошена

4)(не) вменяемый; (не) глубокий, но холодный; (не) взлюбить

Задание 28. Укажите предложение, в котором все знаки препинания расставлены верно.

Варианты ответов:

1)Они сошлись. Волна и камень, стихи и проза, лед и пламень не столь различны меж собой.

2)Все явления природы: солнечное тепло, ветер, дождь можно назвать геологическими деятелями.

3)У Сибири есть много особенностей, как в природе, так и в людских нравах.

4)Он прошел в горячих точках огонь, и воду.

Задание 29. Укажите пример с ошибкой в образовании формы слова.

Варианты ответов:

1)ляг на кровать

2)скучаю по вам

3)три девушки

4)сорок граммов

Задание 30. Речевая ошибка допущена в предложении...

Варианты ответов:

1)Человеку свойственно не только преклоняться перед великим, но и стремиться превзойти его.

2)У Владимира шел пот градом.

3)Джемма гуляла степенно, не спеша, как гуляют образованные девицы.

4)И сплетаются, рвутся, хрипят, обгоняют друг друга два голоса, как два ручья.

77

ТЕСТ 2

Задание 1. Определите стиль и тип речи.

10 июля исполнилось 100 лет со дня рождения Сергея Яковлевича Лемешева. В Москве это событие скромно отметили концертом в Рахманиновском зале МГК, где выступили лучшие артисты из Екатеринбурга: в этом городе, тогда называвшемся Свердловском, началась карьера Лемешева. На Новодевичьем кладбище, где похоронен певец, собрались несколько поклонниц его тaлaнтa из тех, кого называли в середине прошлого века «лемешистками». Именно они осаждали служебный вход в Большой и двери дома, где жил Лемешев, которого называли лучшим Ленским Советского Союза. Их любовь к кумиру и сегодня не угасает. Для них память о Лемешеве не пустой звук.

Варианты ответов:

1)художественный стиль; повествование

2)разговорный стиль; повествование

3)публицистический стиль; повествование

4)научный стиль; рассуждение

Задание 2. Какие из приведенных ниже характеристик не соответствуют официально-деловому стилю?

Варианты ответов:

1)это стиль международных договоров и государственных актов

2)сочетание стандарта и экспрессии

3)объективность, предписывающий характер изложения, однозначность,

4)стандартность, лаконичность

5)использование стандартизированных оборотов

6)отсутствие разговорной и просторечной лексики

Задание 3. Укажите основные характеристики разговорного стиля:

Варианты ответов:

1)понятийная точность, подчеркнутая логичность, терминологичность, отсутствие чувств и переживаний автора

2)социальная оценочность, массовость, демократичность, доступность

78

3)минимум требований к форме выражения мыслей

4)предельная точность, не допускающая разночтений

Задание 4. В текстах научного стиля обычно употребляются слова:

Варианты ответов:

1)амплитуда, локальный, следовательно

2)положь, водить за нос, матушка

3)эскалация, форум, почин

4)доложить, ответчик, взыскание

Задание 5. Определите, к какому типу лексических единиц относятся выделенные слова:

Многие коммерческие фирмы, желающие организовать свой Webсервер, не в состоянии принимать на работу профессиональных Web-дизайнеров и программистов. В качестве реальной альтернативы рассматривается вопрос об использовании так называемых авторских средств публикации в Web.

Варианты ответов

1)диалектные

2)просторечные

3)профессиональные

4)общественно-политическая лексика

Задание 6. Укажите фигуру речи, которой соответствует определение:

–стилистическаяфигура,вкоторойкаждаяпоследующаячасть заключает в себе усиливающее смысловое или эмоциональноэкспрессивное значение.

Варианты ответов:

1)эллипсис

2)градация

3)антитеза

4)анафора

Задание 7. Условия, в которых происходит речевое общение,

включая самих участников,. это речевая (-ое)...

79

Варианты ответов:

1)деятельность

2)взаимодействие

3)ситуация

4)событие

Задание 8. К жанру академического красноречия относятся ...

А– дружеская беседа, частное письмо, личный дневник, записка

Б – повесть, стихотворение, драма, комедия, басня В – очерк, статья, репортаж, интервью, ораторская речь

Г – акт, приказ, резолюция, рапорт, заявление, справка Д– курсовая работа, дипломный проект,диссертация

Варианты ответов:

1) А 2) Б 3) В 4) Г 5) Д

Задание 9. Расположите предложения так, чтобы получился текст. Определите тип связи предложений.

A.Хорошо было бы добавить: «Берегите матерей так, как они берегут нас!»

Б. Жертвенность материнского чувства естественна, но естественной обязана быть и наша готовность противостоять «благородной неразумности» материнских щедрот.

B.Этот призыв выглядел бы красивым, но нереальным: то, что может мать, может только она

Г. «Берегите матерей!» – провозгласил в поэме один маститый поэт.

Варианты ответов:

1)Г, А, Б, В, параллельная

2)В, Б, А, Г, последовательная

3)В, Г, А, Б, параллельная

4)Г,А, В, Б, последовательная

Задание 10. Укажите неверный вариант записи: (в скобках даны фамилии в Им.п.)

Заявление подано от...

Варианты ответов:

1)Фридриха Шлегель (Шлегель)

2)Натальи Шнайдер (Шнайдер)

3)Булата Окуджавы (Окуджава)

80