Организация и руководство народным художественным творчеством. Учебно-методический комплекс по специальности 071301 «Народное художественное творчеств
.pdfМинистерство культуры Российской Федерации ФГБОУ ВПО «Кемеровский государственный университет культуры и искусств»
Институт музыки Кафедра теории и истории народной художественной культуры
ОРГАНИЗАЦИЯ И РУКОВОДСТВО НАРОДНЫМ ХУДОЖЕСТВЕННЫМ ТВОРЧЕСТВОМ
Учебно-методический комплекс по специальности 071301 «Народное художественное творчество»
Кемерово 2013
1
Утвержден на заседании кафедры теории и истории народной художественной культуры 18.01.2013 г., протокол № 5.
Рекомендован к изданию учебно-методическим советом Института музыки 31.01.2013 г., протокол № 3.
Организация и руководство народным художественным творчеством [Текст]: учеб.-метод. комплекс по специальности 071301 «Народное художественное творчество / авт.-сост. Л. Ю. Егле. – Кемерово: Кемеров. гос. ун-т культуры и искусств, 2013. – 56 с.
Автор-составитель: кандидат культурологии, доцент
Л. Ю. Егле
2
ВВЕДЕНИЕ
Настоящий учебно-методический комплекс разработан в соответствии с требованиями действующих Государственных образовательных стандартов высшего профессионального образования (далее – ГОС ВПО) к уровню подготовки дипломированного специалиста по циклу «Общепрофессиональные дисциплины», по специальности 071301 «Народное художественное творчество», специализациям «Оркестр народных инструментов», «Оркестровое и инструментальное исполнительство», «Народный хор», «Эстрадный оркестр и ансамбль», «Академический хор», «Эстрадный вокальный ансамбль», «Любительский театр», «Кино-, видеотворчество», «Фототворчество», «Декоративно-прикладное творчество», «Теория и история народной художественной культуры», а также в соответствии с учебными планами, действующими в Государственном бюджетном образовательном учреждении высшего профессионального образования «Кемеровский государственный университет культуры и искусств».
Целью данного курса является формирование у студентов целостной системы теоретических и практических знаний об истории, организации народного художественного творчества, об основных видах и формах управленческой деятельности в самодеятельном творческом коллективе.
По окончании курса студенты должны:
знать правовые и нормативные основы развития народного художественного творчества (НХТ) в РФ;
иметь чёткие представления о системе организации, руководства и научно-методического обеспечения НХТ в России;
знать функции государственных органов управления культурой, этнокультурных центров, домов народного творчества, фольклорных центров, культурно-досуговых учреждений, учебных заведений по развитию НХТ;
владеть научно-методическими основами организационно-управ- ленческой деятельности в сфере НХТ;
уметь осуществлять организацию, методическое руководство коллективами НХТ;
3
уметь организовывать и проводить фестивали, конкурсы, смотры, выставки, мастер-классы и другие мероприятия в сфере народной художественной культуры;
владеть методами сбора, анализа, обобщения и применения информации о сфере НХТ и ее организации.
На изучение дисциплины «Организация и руководство народным художественным творчеством» студентам очной формы обучения отводится 210 часов учебного времени, в том числе:
– по специализациям «Оркестр народных инструментов», «Народный хор», «Эстрадный оркестр и ансамбль», «Академический хор», «Эстрадный вокальный ансамбль», «Фольклорно-этнографический ансамбль» 66 часов – на аудиторные занятия (52 часа лекционных, 14 часов семинарских занятий) и 144 часа отводится на самостоятельную работу студентов;
– по специализациям «Оркестровое и инструментальное исполнительство», «Теория и история народной художественной культуры» 64 часа – на аудиторные занятия (52 часа лекционных, 12 часов семинарских занятий) и 146 часов отводится на самостоятельную работу студентов;
– по специализациям «Любительский театр», «Кино-, видеотворчество», «Фототворчество», «Хореография» 62 часа – на аудиторные занятия (40 часов лекционных, 22 часа семинарских занятий) и 148 часов отводится на самостоятельную работу студентов.
На изучение дисциплины «Организация и руководство народным художественным творчеством» студентам заочной формы обучения отводится 210 часов учебного времени, в том числе:
– по специализациям «Академический хор», «Народный хор», «Фольклорно-этнографический ансамбль», «Эстрадный оркестр и ансамбль», «Теория и история народной художественной культуры» 16 часов – на аудиторные (лекционные) занятия и 194 часа отводится на самостоятельную работу студентов;
– по специализации «Оркестр народных инструментов» 14 часов – на аудиторные (лекционные) занятия и 196 часов отводится на самостоятельную работу студентов;
– по специализациям «Любительский театр», «Кино-, видеотворчество», «Фототворчество», «Декоративно-прикладное творчество», «Хорео-
4
графия» 18 часов – на аудиторные занятия (14 часов лекционных, 4 часа семинарских занятий) и 192 часа отводится на самостоятельную работу студентов.
Согласно указанным учебным планам, студенты, обучающиеся по специальности 071301 «Народное художественное творчество», изучают дисциплину «Организация и руководство народным художественным творчеством» на III–IV курсах (6–7-й семестр).
По данному курсу для студентов очной формы обучения по специализациям «Оркестр народных инструментов», «Народный хор», «Эстрадный оркестр и ансамбль», «Академический хор», «Эстрадный вокальный ансамбль», «Фольклорно-этнографический ансамбль», «Оркестровое и инструментальное исполнительство», «Теория и история народной художественной культуры» в 6-м семестре проводится зачет, в 7-м семестре – экзамен; по специализациям «Любительский театр», «Кино-, видеотворчество», «Фототворчество», «Хореография» в 6-м и 7-м семестрах проводится зачет.
По данному курсу для студентов заочной формы обучения по специализациям «Оркестр народных инструментов», «Народный хор», «Эстрадный оркестр и ансамбль», «Академический хор», «Фольклорноэтнографический ансамбль», «Теория и история народной художественной культуры» в 6-м семестре проводится зачет, в 7-м семестре – экзамен; по специализациям «Любительский театр», «Кино-, видеотворчество», «Фототворчество», «Хореография», «Декоративно-прикладное творчество» в 7-м семестре проводится зачет.
Настоящий учебно-методический комплекс является авторской учебной разработкой, выполненной с учётом содержания примерных программ вузовских курсов, текстов лекций, учебных и учебно-методических пособий по организации и руководству народным художественным творчеством, а также с использованием теоретического и фактографического материала, содержащегося в научных монографиях и статьях, справочниках, словарях и информационно-аналитических изданиях по соответствующей тематике.
Комплекс разработан на основе опыта преподавания дисциплин «Теория и история НХТ», «Устное народное творчество», «Народное песенное творчество», «Этнокультурные технологии».
5
Особенностью изучаемого курса является сочетание теоретических и практических занятий, что позволяет теоретические знания особенностей организации и руководства НХТ подкрепить практическим освоением дисциплины.
Настоящее издание призвано способствовать повышению результативности и качества подготовки студентов по дисциплине «Организация и руководство народным художественным творчеством» путём оптимизации их учебной и самостоятельной работы и совершенствования методического обеспечения изучения курса.
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Организацияируководствонароднымхудожественнымтворчеством»
для студентов очной формы обучения по специализациям «Оркестр народных инструментов»,
«Народный хор», «Эстрадный оркестр и ансамбль», «Академический хор», «Эстрадный вокальный ансамбль», «Фольклорно-этнографический ансамбль», «Оркестровое и инструментальное исполнительство»*, «Теория и история народной художественной культуры»
Разделы и темы |
|
Кол-во часов |
|
||
Всего |
|
в том числе: |
|
||
|
лекции |
|
семинары |
СРС |
|
Раздел I. Творчество как |
специфическая деятельность |
|
|||
1.1. Общее понятие о народном ху- |
8 |
2 |
|
– |
6 |
дожественном творчестве |
|
||||
|
|
|
|
|
|
1.2. Основные этапы становления и |
|
|
|
|
|
развития отечественного народного |
10 |
2 |
|
2 |
6 |
художественного творчества |
|
|
|
|
|
1.3. Влияние особенностей нацио- |
|
|
|
|
|
нальных форм народного художест- |
8 |
2 |
|
– |
6 |
венного творчества на процесс его |
|
||||
|
|
|
|
|
|
организации |
|
|
|
|
|
1.4. Диалектика основных категорий |
|
|
|
|
|
народного художественного творче- |
8 |
2 |
|
– |
6 |
ства |
|
|
|
|
|
|
6 |
|
|
|
|
|
Разделы и темы |
|
|
Кол-во часов |
|
||||||
|
|
Всего |
|
в том числе: |
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|
лекции |
|
семинары |
СРС |
|
Раздел II. Теоретические аспекты организации и руководства НХТ |
|||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
2.1. |
Специфика |
|
организационного |
|
|
|
|
|
|||
процесса в народном художествен- |
8 |
2 |
|
– |
6 |
||||||
ном творчестве |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2.2. Социальный и психолого- |
|
|
|
|
|
||||||
педагогический аспекты организации |
8 |
2 |
|
– |
6 |
||||||
народного художественного |
творче- |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|||||||
ства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3. Законодательные основы органи- |
|
|
|
|
|
||||||
зации и руководства народным ху- |
10 |
2 |
|
2 |
6 |
||||||
дожественным творчеством в РФ |
|
|
|
|
|
||||||
2.4. Актуальные |
задачи |
российской |
|
|
|
|
|
||||
государственной |
культурной |
поли- |
|
|
|
|
|
||||
тики в области организации и руко- |
8 |
2 |
|
– |
6 |
||||||
водства развитием народного худо- |
|
|
|
|
|
||||||
жественного творчества |
|
|
|
|
|
|
|
||||
2.5. Деятельность федеральных и ре- |
|
|
|
|
|
||||||
гиональных |
органов |
управления |
|
|
|
|
|
||||
культурой по |
развитию |
народного |
12 |
4 |
|
2 |
6 |
||||
художественного творчества в со- |
|
|
|
|
|
||||||
временных условиях |
|
|
|
|
|
|
|
||||
2.6. Нормативные документы по ор- |
|
|
|
|
|
||||||
ганизации и руководству самодея- |
|
|
|
|
|
||||||
тельными коллективами в учрежде- |
10 |
2 |
|
2 |
6 |
||||||
ниях |
культуры |
и |
дополнительного |
|
|
|
|
|
|||
образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.7. Кадровое обеспечение коллек- |
|
|
|
|
|
||||||
тивов |
народного |
художественного |
8 |
2 |
|
– |
6 |
||||
творчества |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.8. Материально-техническое обес- |
|
|
|
|
|
||||||
печение коллективов народного ху- |
8 |
2 |
|
– |
6 |
||||||
дожественного творчества |
|
|
|
|
|
|
|||||
Раздел III. Практические аспекты |
организации и руководства НХТ |
||||||||||
3.1. Технологические основы работы |
|
|
|
|
|
||||||
с самодеятельным |
художественным |
8 |
2 |
|
– |
6 |
|||||
коллективом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.2. Особенности процесса управле- |
|
|
|
|
|
||||||
ния |
в народном |
художественном |
10 |
2 |
|
2 |
6 |
||||
творчестве |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.3. Научно-методическое руково- |
|
|
|
|
|
||||||
дство коллективами народного ху- |
8 |
2 |
|
– |
6 |
||||||
дожественного творчества |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
Разделы и темы |
|
|
|
Кол-во часов |
|
||||
|
|
|
|
|
Всего |
|
в том числе: |
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
лекции |
|
семинары |
СРС |
|
3.4. Основные направления и формы |
|
|
|
|
|
|||||||
деятельности Государственного Рос- |
|
|
|
|
|
|||||||
сийского Дома народного творчест- |
8 |
2 |
|
– |
6 |
|||||||
ва, домов |
народного |
творчества |
в |
|
|
|
|
|
||||
различных регионах России |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
3.5. Организационные основы подго- |
|
|
|
|
|
|||||||
товки и проведения фестивалей, |
8 |
2 |
|
– |
6 |
|||||||
смотров, конкурсов, выставок народ- |
|
|||||||||||
ного художественного творчества |
|
|
|
|
|
|
||||||
|
|
|
|
|
|
|||||||
3.6. Роль домов народного творчест- |
|
|
|
|
|
|||||||
ва в организации выставок коллекти- |
8 |
2 |
|
– |
6 |
|||||||
вов |
народного |
художественного |
|
|||||||||
|
|
|
|
|
||||||||
творчества |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3.7. Методика разработки докумен- |
|
|
|
|
|
|||||||
тации концертов, выставок, фестива- |
|
|
|
|
|
|||||||
лей, смотров и конкурсов коллекти- |
10 |
4 |
|
– |
6 |
|||||||
вов |
народного |
художественного |
|
|
|
|
|
|||||
творчества |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3.8. Методика подготовки и проведе- |
|
|
|
|
|
|||||||
ния семинаров, курсов и других |
|
|
|
|
|
|||||||
форм повышения квалификации ру- |
8 |
2 |
|
– |
6 |
|||||||
ководителей коллективов народного |
|
|
|
|
|
|||||||
художественного творчества |
|
|
|
|
|
|
|
|||||
3.9. Методика разработки планов, |
|
|
|
|
|
|||||||
программ |
|
и |
другой |
учебно- |
|
|
|
|
|
|||
методической документации для ме- |
10 |
2 |
|
2 |
6 |
|||||||
роприятий сферы народного художе- |
|
|
|
|
|
|||||||
ственного творчества |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
3.10. Сущность контроля в организа- |
8 |
2 |
|
– |
6 |
|||||||
ции |
|
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.11. |
Финансирование коллективов |
|
|
|
|
|
||||||
народного |
художественного |
творче- |
10 |
2 |
|
2 |
6 |
|||||
ства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
3.12. Методические основы разра- |
|
|
|
|
|
|||||||
ботки, апробации и внедрения регио- |
|
|
|
|
|
|||||||
нальной |
программы |
сохранения |
и |
8 |
2 |
|
– |
6 |
||||
развития |
народной художественной |
|
|
|
|
|
||||||
культуры |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Итого |
|
|
|
|
|
|
|
210 |
52 |
|
14 |
144 |
* Для студентов специализации «Оркестровое и инструментальное исполнительство» и «Теория и история народной художественной культуры» на семинарские занятии по темам 2.3 и 2.5 отводится по 1 часу, а на СРС по этим темам по 7 часов.
8
ТЕМАТИЧЕСКИЙ ПЛАН КУРСА «Организация и руководство народным художественным творчеством»
очной формы обучения по специализациям «Любительский театр»,
«Кино-, видеотворчество», «Фототворчество», «Хореография»
|
Разделы и темы |
|
|
Кол-во часов |
|
||||
|
|
Всего |
|
в том числе: |
|
||||
|
|
|
|
|
лекции |
|
семинары |
СРС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
|
Раздел I. Творчество как специфическая деятельность |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
1.1. |
Общее понятие о |
народном |
8 |
2 |
|
– |
6 |
||
художественном творчестве |
|
|
|||||||
|
|
|
|
|
|
||||
1.2. Основные этапы становления и |
|
|
|
|
|
||||
развития отечественного |
народного |
8 |
– |
|
2 |
6 |
|||
художественного творчества |
|
|
|
|
|
|
|||
1.3. Влияние особенностей нацио- |
|
|
|
|
|
||||
нальных форм народного художест- |
8 |
2 |
|
– |
6 |
||||
венного творчества на процесс его |
|
||||||||
|
|
|
|
|
|||||
организации |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
1.4. Диалектика основных категорий |
|
|
|
|
|
||||
народного художественного творче- |
6 |
– |
|
– |
6 |
||||
ства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Раздел II. Теоретические аспекты организации и руководства НХТ |
|||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|
||
2.1. |
Специфика |
организационного |
|
|
|
|
|
||
процесса в народном художествен- |
8 |
2 |
|
– |
6 |
||||
ном творчестве |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.2. Социальный и психолого- |
|
|
|
|
|
||||
педагогический аспекты организации |
8 |
2 |
|
– |
6 |
||||
народного художественного |
творче- |
|
|||||||
|
|
|
|
|
|||||
ства |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
2.3. Законодательные основы органи- |
|
|
|
|
|
||||
зации и руководства народным ху- |
12 |
2 |
|
2 |
8 |
||||
дожественным творчеством в РФ |
|
|
|
|
|
||||
2.4. |
Актуальные |
задачи |
российской |
|
|
|
|
|
|
государственной |
культурной |
поли- |
|
|
|
|
|
||
тики в области организации и руко- |
8 |
2 |
|
– |
6 |
||||
водства развитием народного худо- |
|
|
|
|
|
||||
жественного творчества |
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
9 |
|
|
|
|
|
|
Разделы и темы |
|
|
Кол-во часов |
|
|||||
|
|
|
Всего |
|
в том числе: |
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
лекции |
|
семинары |
СРС |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||
2.5. Деятельность федеральных и ре- |
|
|
|
|
|
|
|||||
гиональных |
органов |
управления |
|
|
|
|
|
|
|||
культурой |
по |
развитию |
народного |
|
12 |
2 |
|
2 |
8 |
||
художественного творчества в со- |
|
|
|
|
|
|
|||||
временных условиях |
|
|
|
|
|
|
|
||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
2.6. Нормативные документы по ор- |
|
|
|
|
|
|
|||||
ганизации и руководству самодея- |
|
|
|
|
|
|
|||||
тельными коллективами в учрежде- |
|
10 |
2 |
|
2 |
6 |
|||||
ниях |
культуры и |
дополнительного |
|
|
|
|
|
|
|||
образования |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
2.7. Кадровое обеспечение коллекти- |
|
|
|
|
|
|
|||||
вов |
народного |
художественного |
|
6 |
– |
|
– |
6 |
|||
творчества |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
2.8. Материально-техническое обес- |
|
|
|
|
|
|
|||||
печение коллективов народного ху- |
|
8 |
2 |
|
– |
6 |
|||||
дожественного творчества |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|||||||
Раздел III. Практические аспекты |
организации и руководства НХТ |
||||||||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
3.1. Технологические основы работы |
|
|
|
|
|
|
|||||
с самодеятельным |
художественным |
|
8 |
2 |
|
– |
6 |
||||
коллективом |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
||
3.2. Особенности процесса управле- |
|
|
|
|
|
|
|||||
ния |
в народном |
художественном |
|
10 |
2 |
|
2 |
6 |
|||
творчестве |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|||||
3.3. Научно-методическое руково- |
|
|
|
|
|
|
|||||
дство коллективами народного ху- |
|
8 |
2 |
|
– |
6 |
|||||
дожественного творчества |
|
|
|
|
|
|
|||||
3.4. Основные направления и формы |
|
|
|
|
|
|
|||||
деятельности Государственного Рос- |
|
|
|
|
|
|
|||||
сийского Дома народного творчест- |
|
6 |
– |
|
– |
6 |
|||||
ва, домов народного творчества в |
|
|
|
|
|
|
|||||
различных регионах России |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
|
|||||
3.5. Организационные основы подго- |
|
|
|
|
|
|
|||||
товки |
и |
проведения |
фестивалей, |
|
8 |
2 |
|
– |
6 |
||
смотров, конкурсов, выставок народ- |
|
|
|||||||||
|
|
|
|
|
|
||||||
ного художественного творчества |
|
|
|
|
|
|
|||||
|
|
|
|
|
|
10 |
|
|
|
|
|
