хрестоматия Аникин
.pdf238.Что острее меча?
(Взор человеческий)
239.Кого не осилит Ни царь, Ни псарь,
Ни княжий выжлок'.
(Сон)
240.На море, на океане. На острове Буяне Сидит птица Юстрица; Она хвалится. Выхваляется,
Что все видала. Всего много едала,
Видела царя в Москве, Короля в Литве, Старца в кельи, Дитя в колыбели, А того не едала.
Чего в море не достала.
(Смерть)
241.Воимчики^ поют. Сухо дерево везут: Заехал в ухаб, Не выехать никак.
(Похороны)
242.Спереди мужик, а сзади баба.
(Поп)
243.Кто с живого и с мертвого дерет?
(Поп)
244.С длинными косами,
Ане баба.
(Поп)
245. Стоит село. Все заселено.
По утрам петухи поют,
Алюди не встают.
(Кладбище)
'Выж лок. — выжлец, гончая собака.
^В оим чики — священники, от «Во имя Отца и Сына» и т. д.
762
ГРАМОТА
|
246. Не куст, а с листочками, |
|
Не рубашка, а сшита. |
|
Не человек, а рассказывает. |
|
(Книга) |
|
247. Семя плоско, |
|
Поле гладко; |
|
Кто умеет, |
|
Тот и сеет; |
|
Семя не всходит, |
|
А плод приносит. |
|
(Бумага и письмо) |
1 |
248. Носила меня мать, |
I |
Уронила меня мать, |
I |
Подняли меня люди, |
;| |
Понесли в торг торговать, |
f |
Отрезали мне голову. |
|
Стал я пить |
i |
И ясно говорить. |
< |
(Гусиное перо) |
|
249. Черный Ивашка |
|
Деревянная рубашка. |
|
Где носом ведет. |
|
Там заметку кладет. |
|
(Карандаш) |
ЗАТЕЙЛИВЫЕ ВОПРОСЫ И ИГРА СЛОВ
250.У Бориса — спереди,
УГлеба — сзади,
Удевки нет до венца,
Убабы есть и будет до конца.
(Буки (Б))
251.У нас бог без добра.
(Добро (Д))
252.Что находится между горой и долиной?
(Буква И)
253.Среди Волги люди стоят.
(Люди (Л))
763
254.Чем оканчивается день и ночь?
{Мягким знаком Ь)
255.Без чего человеку жить нельзя?
(Без имени)
256.Чего всего на свете мягче?
{Рука)
257.Чего нет быстрее?
{Очей)
258.Где находится небо, на котором ангелы не поют и звезды не блистают?
{Во рту)
259.Чем хлеб в огонь сажают?
{Тестом)
260.Где свету конец?
{В темной горнице)
261.Что чаще леса темного?
{Звезды частые)
262.Какая птица из сорока букв?
{Сорока (Сорок А))
263.Когда дурак умен бывает?
{Когда молчит)
264.Какой в реке камень?
{Мокрый)
265.Кто сидит спиной к царю?
{Кучер)
ГОЛОВОЛОМКИ
266.У семерых братьев по одной сестрице. Много ли всех?
{Одна)
267.Ты да я, да мы с тобой.
Много ли их стало?
{Двое)
764
268. Шел муж с женой, да брат с сестрой, да шурин с зятем. Много ли всех?
{Трое)
269. Шли гурьбой: Теща с зятем Да муж с женой. Мать с дочерью,
Да бабушка с внучкой, Да дочь с отцом. Много ли всех?
(Четверо)
270. Летела стая тетеревов, села на рошу деревов; по двое на дерево сядут —
одно дерево лишне, по одному сядут — один тетерев лишний.
{4 тетерева и 3 дерева)
271. Летело стадо гусей; попадается ему навстречу гусь и говорит:
—Здравствуйте, сто гусей! Они ему отвечают:
—Нас не сто гусей,
акак бы было еще столько, да полстолько, да четверть столько,
да ты бы, гусь, с нами, то и было бы нас сто гусей. Сколько их летело?
(36+36 +18+9+1 = 100)
Песни старинной формации
произведения этого рода распадаются на два типа: балладные и лирические. Оба типа являют собой чисто художественную трак товку сюжета. Они по-своему близки традиции былин, историче ских, духовных песен и других песенных произведений, но при всем том имеет место целеустремленное преобразование повествовательности. И балладные и лирические песни имеют целью вызвать сопереживание слушателя.
765
Для балладных песен отбираются ситуации остро драматическо го, как правило, трагического характера (рассказ о происшествиях со смертельным исходом и подобных драмах). Неизменны темы ги бели человека в расцвете лет, поется об утрате семейного счастья, о судьбе оставшихся без матери сирот и о других происшествиях. Балладные песни с изображением поражающих воображение кро вавых драм принадлежат к трагическому роду. Причем художест венный акцент неизменно перенесен с изображения события на воспроизведение, как оно переживается персонажами. Отсюда про истекает замещение полных сюжетных структур неполными — вос производятся только ситуации, которые являются частью жизнен ной истории. Об остальном слушателю предоставляется только до гадываться и размышлять.
Лирические песни близки балладным в самом типе психологи ческой изобразительности, они сходны с балладными по структуре, но жанр лирической песни выходит за пределы запечатления траги ческих происшествий. Диапазон жизненных тем не ограничен рас сказом о драмах. Лирическая песня находит свои соответствия бал ладным историям. Как правило, изображены повседневные исто рии. Сравнительно с балладными историями лирические песни об ладают иной изобразительностью. Лирическая песня — семейная бытовая драма: неудачная любовь, неустроенность судьбы, ссоры близких и родных и подобн. Песни могут носить и нетрагический характер — их творцы искали и находили повод даже для бытовой иронии, насмешки.
Новизна песенно-лирического жанра сопровождалась возник новением у структуры и стиля нового качества. Дело касается не только ведения рассказа от первого лица (хотя нередко изложение и в третьем лице), но наблюдается порой и отказ от динамики сю жета, происходит его замещение психологической динамикой 'варьирования самой передачи чувства — при прямом и иносказа тельном выражении. Имеет место и соединение со свойствами об рядовой и календарной лирики, с игровым зрелищем. Случается и синтез — включение в лирическую структуру свойств хореогра фии. В итоге возникает усложненный тип структуры, лирика обре тает свойства зрелищной игры. Ряд лирических песен исполнялся в хороводах с их приемами повторения действия по «сценарной» схеме действия.
В исследовательской литературе и в антологиях академическо го и полуакадемического характера не существует четкого деления
766
материала. Отчасти причиной этому — неразличение разных по существу песенных произведений или соединение их на основе так называемой «контаминации». Имеет место и необоснованное объ единение песенных жанров в один вид при полном игнорировании художественных особенностей. В сборниках под видом «новейших баллад» оказываются включенными песенно-романсовые произве дения, вопреки их очевидному следованию поэтике профессио нального и полупрофессионального околофольклорного и поздне фольклорного творчества. Отбор образцов старинного балладного творчества основан на обращении к «классике» фольклорных публикаций, хотя они в свою очередь не лишены недостатков. Многие старинные балладные песни взяты в редакции замеча тельного публикатора фольклора В.И. Чернышева как составите ля антологии «Русская баллада» (Библиотека поэта. Большая се рия. Л., 1936).
Лирические песни в современных классификациях не отделены от близких им видов творчества прежде всего по тому соображе нию, что вместе они образуют род фольклорной лирики. Такая при надлежность не вызывает сомнения, но не освобождает от необхо димости установить видовую (жанровую) разницу песен.
В антологии В.Я. Проппа «Народные лирические песни» (Библиотека поэта. Большая серия. Л ., 1961) налицо несомнен ное расширение понятия «лирической песни» до понятия лирики как рода: отсюда проистекает включение в сборник обрядовых песен земледельческого календаря, свадебных песен, детских пе сен: колыбельных, потешек, прибауток и др. При всем том соста витель антологии удачно выделил собственно лирические песни (как жанровый вид) с его делением на два подвида: «голосовые песни» (о любви, о семейной жизни) и «хороводные, игровые и плясовые песни» (на те же темы). Что же касается «бытовых шуточных и сатирических песен», то их принадлежность к голо совым, хороводным, игровым, плясовым песням очевидна. Выде ление таких песен по большей части вызвано только тем, что они могут быть то голосовыми, то хороводными, игровыми, плясовы ми. Таким образом, сохраняется общее деление лирических пе сен с его двумя подвидами. Основанием деления подвидов явля ется характер исполнения; только пение или пение при игре, пля ске, при вождении хоровода. Остается добавить, что В.Я. Пропп внес в классификацию и деление песен по тону (серьезные и шу точные).
767
Подборка лирических песен дана без деления песен на исполни тельские подвиды. Только в примечаниях отмечен характер испол нения, если для этого есть сведения, сообщенные собирателями. Критериями отбора служили прежде всего жанровая характерность устного текста и полнота его художественных свойств как старин ного творчества.
Балладные песни
ДМИТРИЙ и ДОМНА
Ездил Митрий Васильевич Во чистом поле, на добром коне, Сидела Домна Александровна
В новой горенке, под косявчатым' окошечком, Под хрустальным под стеколышком.
Думала она, удумливала, Хулила его, охуливала:
—Ездит-то Митрий Васильевич Во чистом поле, на добром коне: Назад горбат, наперед покляп^.
Глаза у него быдто у совы, Брови у него быдто у жогй\ Нос-то у него быдто у жypaвa^
Прикликала сестрица Марья Васильевна:
—Ай же ты братец Митрий Васильевич! Заводи, братец, пир-пированьице, Зазови-тко Домну Александровну На широкий двор, на почестный пир.
Приходили послы к Домниной матушке. Они крест кладут по-писаному, Поклон ведут по-ученому.
На все стороны поклоняются. Сами говорят таковы слова:
—Ах же ты Домнина матушка!
Ты спусти, спусти Домну Александровну
' К осявчат ое {окошечко) — с косяками.
^П окляп — покляпый, понурый.
^Б ы дт о — будто.
■* Ж ога — жогарка, птица дубонос с навислыми бровями.
^ Ж ур а в — журавль.
768
На широкий двор, на почестный пир. Говорила Офимья Александровна:
—Не спущу, не спущу Домны Александровны На щирокий двор, на почестный пир.
Первы послы со двора не сошли, Ощё‘ другие послы на двор пришли. Говорят Офимье Александровной;
—Ай же ты Домнина матушка!
Ты спусти, спусти Домну Александровну На широкий двор, на почестный пир.
Говорила Офимья Александровна;
— Не спушу, не спушу Домны Александровны На широкий двор, на почестный пир.
Ощё другие послы со двора не сошли, А третьи послы на двор пришли. Говорят Офимье Александровной;
— Ай же ты Домнина матушка!
Ты спусти, спусти Домну Александровну На широкий двор, на почестный пир.
Говорила Домна Александровна;
— Ай же ты родна моя матушка!
Если спустишь — пойду, и не спустишь — пойду. Говорила Офимья Александровна;
— Ай же ты дитятко Домна Александровна! Не ходи-тко к Митрию Васильичу; Ты хулила его, охуливала.
Я ночёсь^ спала, грозен сон видла^; Быдто золота цепочечка рассыпалася, Рассыпалася она и укаталася.
Говорит Домна Александровна;
— Ай же родна моя матушка!
Про себя спала, про себя сон видна! Уйду я замуж за Митрия Васильича.
Говорит же Домнина матушка;
— Ай же ты Домна Александровна! Надевай-ка ты три платьица; Первое надень венчальное,
Адругое надень опальное,
Атретье надень умершее.
Садилась она на добра коня, Поезжала к Митрию Васильевичу. Приезжала она на белый двор.
Ощ ё — еще.
^Ночёсь — этой ночью, прошедшей.
^В идла — видела.
4 9 - 6 0 1 7 |
769 |
Встречает ю' Митрий Васильевич, О пущает ю с добра коня, Берет за ручки за белые. Целовал во уста во сахарние. Вел ю за столы за дубовые.
Отрушйл он от себя свой шелков пояс,
Иучал он Домну по белу телу;
Ишелковый пояс расплетается, Домнино тело разбивается. Пала она на кирпичный пол;
Схватились же Домны — живой нету. Прознала ее родна матушка,
Скоро прибывает на белоем дворе^. Увидала она Домну Александровну, Пала она со добра коня на кирпичный пол:
Схватились же ее матушки — живой нету. Говорит тут родной сестрицы^ Митрий
Васильевич;
— Ай же ты моя родная сестрица Марья Васильевна!
Ты сделала три головки бесповинныих! Он схватил с гвоздя^ булатний нож,
Наставил тупым концом во кирпичен пол И острым концом во белы груди.
КНЯЗЬ РОМАН ЖЕНУ ТЕРЯЛ
Акнязь Роман жену тepял^ Жену терял, он тело терзал. Тело терзал, во реку бросал. Во ту ли реку, во Смородину.
Слеталися птицы разныя, Сбегалися звери дубравныя; Откуль взелся млад сизой орел. Унес он рученьку белую,
Аправу руку с золотым перс(т)нем.
' /О — ее.
^П рибы вает на белоем дворе — прибывает на белый двор, огороженное место
вокругдома.
^Сестрице.
■' Гвоздь — вешалка, деревянный колышек, вставленный в стену.
® Терят ь — лишаться, утрачивать; здесь: убивать.
770
Сх(в)атилася молода княжна, Молода княжна Анна Романовна;
—Ты гой еси, сударь мой батюшка,
Акнязь Роман Васильевич!
Ты где девал мою матушку? Ответ держит ей князь Роман,
Акнязь Роман Васильевич;
—Ты гой еси, молода княжна. Молода душа Анна Романовна! Ушла твоя матушка мытися,
Амытися и белитися,
Ав цветно платье наряжатися. Кидалась молода княжна.
Молода душа Анна Романовна;
—Вы гой еси, мои нянюшки-мамушки,
Асенные красны девушки!
Пойдем-та со мной на высокие теремы. Смотреть мою сударыню-матушку. Каково она моится, белится, А в цветно платье нарежается?
Пошла она, молода княжна, Со своими няньки-мамками.
Ходила она по всем высокем теремам. Не могла-то найти своей матушки.
Опять приступила к батюшке;
—Ты гой еси, сударь мой батюшка,
Акнязь Роман Васильевич!
Агде девал ты мою матушку?
Не могли мы сыскать в высокиех теремах. Проговорит ей князь Роман,
Акнязь Роман Васильевич;
—А и гой еси ты, молода княжна. Молода душа Анна Романовна, Со своими няньками-мамками.
Со сенными красными девицами! Ушла твоя матушка родимая, Ушла во зеленый сад.
Во вишенье, в орешенье!
Пошла ведь тут молода княжна Со няньками-мамками во зеленый сад,
Весь повыгуляли, никово не нашли в зеленом саду. Лишь только в зеленом саду увидели.
Увидели новую диковинку; Неотколь взялся млад сизой орел, В когтях несет руку белую,
А и белу руку с золотым перс(т)нем; Уронил он, орел, белу руку,
4 9 * |
771 |
