- •Как функционирует репликационная вилка. Каким образом идет сборка полинуклеотидных цепей.
- •. Что представляют собой по химической природе ядрышки, их функция. У каких хромосом человека формируются ядрышки.
- •Роль гормонов в эмбриональном развитии.
- •Что представляют собой характеристики генетического кода: триплетен, не перекрывается, без запятых. -
- •10) Дать цитологическое объяснение закона расщепления (2 закона г. Менделя).
- •6 Билет
- •Какие хромосомы человека относятся к 5-7 группам согласно принятой классификации, их характеристика.
- •Дать определение старения. В чем сущность «программных» гипотез старения.
- •10.Назовите причины по которым полиплоидизация среди животных встречается гораздо реже, чем среди растений.
- •34 Билет
- •Представить схему центральной догмы молекулярной биологии с пояснением.
- •В чем сущность генных мутаций по типу экспансии тринуклеотидных повторов.
- •Полисомия у человека, связанная с нарушением расхождения половых хромосом. Синдром Клайнфельтера, фенотипические проявления.
- •Дайте формулировку III закона г.Менделя и подтвердите его схемой скрещивания.
- •Профилактика. Борьба с гименолепидозом сводится к выявлению и лечению больных, соблюдению правил личной гигиены, в первую очередь в детских учреждениях.
- •8) Какие пороки развития половых желез встречаются у человека, их характеристика.
- •9)Вторичные эмбриональные индукции. Механизм индукционных влияний при эмбриогенезе. Роль эмбриональных индукций в морфогенезе.
- •35 Билет
- •Охарактеризовать ядерно-цитоплазматический транспорт веществ.
- •Что представляют собой характеристики генетического кода: вырожден, специфичен, универсален.
- •Какие изменения наблюдаются при старении на клеточном уровне.
- •Представить жизненный цикл трихинеллы, указать личиночные стадии, окончательного и промежуточного хозяина.
- •Пренатальная диагностика наследственных болезней, ее задачи. К чему сводятся непрямые методы пренатальной диагностики, показания для использования этих методов.
- •Робертсоновские транслокации, их формирование. Как формируется транслокационная форма синдрома Дауна.
- •18 Билет
- •Особенности маммалийного типа мозга. Для каких животных характерен этот тип.
- •Дать определение кариотипа. Что представляет собой кариотип человека?
- •Метод сравнительной геномной гибридизации на микрочипах
- •Плейотропия и генокопии
- •Представить жизненный цикл бычьего цепня, указав все личиночные стадии, а также промежуточного и постоянного хозяина.
- •Билет 25
- •. Охарактеризовать метафазу митоза.
- •Регуляция экспрессии генов на уровне инициации транскрипции. Роль промоторов, энхансеров, сайленсеров и инсуляторов.
- •Чем характеризуется аутосомно-доминантный тип наследования признаков у человека.
- •В чем сущность неполного доминирования как формы взаимодействия аллельных генов. Пример.
- •6.Власоглав, морфологические особенности, локализация, лабораторная диагностика.
- •. Нейруляция как фаза органогенеза, сущность и исход.
- •Представить этапы дорепликативной эксцизионной репарации нуклеотидов с указанием ферментов.
- •Билет 2
- •Перечислить компоненты интерфазного ядра и охарактеризовать ядерный матрикс.
- •. Назовите ферменты, участвующие в репликации днк. Определите их функции.
- •Каким образом закодирована генетическая информация в днк. Дать определение генетического кода.
- •. Сформулировать первый закон г. Менделя и подтвердить его схемой скрещивания.
- •. В чем сущность “нонсенс” мутаций. Привести пример.
- •Представить возможные механизмы возникновения хромосомных мутаций.
- •Суть и возможности молекулярно-генетических методов (днк-диагностики).
- •8. Что понимают под конституционном типом и типом телосложения человека. Представить классификацию типов телосложения м.В. Черноруцкого. Особенности строения тела при разных типах телосложения.
- •9.Определить понятие: морфогенез. Назвать механизмы, определяющие морфогенез.
- •10) К чему сводятся реакции организма хозяина на воздействие паразитов.
- •Билет 29
- •. Как надо понимать экзонно-интронное строение уникальных генов. Что представляет собой экзон и сколько их может быть в уникальной последовательности.
- •Какие процессы происходят в постсинтетический период (g2).
- •. Какую функцию в биосинтезе белка выполняют ферменты аминоацил-тРнк-синтетазы. Кодон и антикодон.
- •В чем сущность “миссенс” мутаций. Привести пример.
- •Охарактеризовать изохромосомы как хромосомные мутации.
- •Что понимают под термином «компетенция» относительно дифференцировки. Как меняется в эмбриогенезе компетенция стволовых клеток.
- •Жизненный цикл паразитов. Окончательные, промежуточные и резервуарные хозяева паразитов.
- •Билет 16
- •Что такое бенд при дифференциальной окраске хромосом. Определите положение представленного участка хромосомы: 1p31.
- •Охарактеризовать телофазу мейоза I, какие клетки образуются в результате мейоза I.
- •Перечислить значение кэпирования мРнк.
- •В чем проявляется мутагенное действие алкилирующих соединений.
- •На каком принципе основан метод полимеразной цепной реакции (пцр). Перечислить компоненты,необходимы для проведения пцр.
- •Что понимают под физиологической регенерацией. Значение физиологической регенерации для жизнедеятельности организма.
- •Представить жизненный цикл эхинококка, указав все личиночные стадии, а также промежуточного и постоянного хозяина.
- •Какие пороки развития наблюдаются у человека при нарушении эмбриогенеза со стороны мюллерова и вольфова каналов.
- •Билет 20
- •Что представляет собой нуклеосома и как она формируется.
- •. Амитоз как тип деления клеток, особенности амитоза.
- •Назовите фазы оплодотворения. Какими факторами обеспечивается сближение сперматозоида и яйцеклетки при оплодотворении.
- •Билет 26
- •В чем особенность организации генома прокариот по сравнению с геномом эукариот.
- •Охарактеризовать прометафазу митоза.
- •К чему сводится и чем заканчивается терминация трансляции.
- •Сверхдоминирование как форма взаимодействия аллельных генов. Пример.
- •Дать характеристику типа х наследования, сцепленного с полом у человека. Привести примеры этого типа наследования.
- •Что следует понимать под дифференцировкой клеток. Каковы первопричина и механизм дифференцировки клеток.
- •Назвать отличительные морфологические особенности аргазовых клещей. Переносчиками и резервуаром какого заболевания является поселковый клещ.
- •Что характерно для заболеваний с природной очаговостью. Природный очаг, назвать компоненты природного очага.
- •17 Билет
- •Что представляют собой 4-й и 5-й уровни компактизации днк в хромосоме.
- •В чем смысл sos-репарации днк.
- •Полисомии у человека, связанные с нарушением расхождения аутосом. Синдром Патау, фенотипические проявления.
- •Когда происходит и к чему сводится кэпирование 5′-концевой области первичного транскрипта мРнк.Транскрипты каких рнк-полимераз подвергаются кэпированию.
- •Назвать регуляторные механизмы, участвующие в регуляции процессов регенерации с пояснением механизмов их действия.
- •Представить жизненный цикл альвеококка, указав все личиночные стадии, а также промежуточного и постоянного хозяина.
- •Какие пороки развития сосудов, отходящих от сердца,имеют место у человека.
- •Билет 11
- •. Какие хромосомы человека относятся к 3-4 группам согласно принятой классификации, их характеристика.
- •Что представляет собой альтернативный сплайсинг.Способы альтернативного сплайсинга. Какое биологическое значение имеет эта форма сплайсинга.
- •Представить этапы дорепликативной эксцизионной репарации нуклеотидов с указанием ферментов.
- •Какие изменения наблюдаются при старении на тканевом, органном и системном уровнях.
- •Представить жизненный цикл сибирского сосальщика, указав личиночные стадии, а также
- •10) Экзомное секвенирование. Какое значение имеет секвенирование для генетики человека и других областей биологии.
- •Билет 28
- •Охарактеризовать умеренно повторяющиеся последовательности генома человека. Гены каких молекул находятся в этих последовательностях.
- •Представить схему анализирующего скрещивания опытов т.Моргана, доказывающих полное сцепление генов у дрозофилы. Дать цитологическое объяснение полученных результатов.
- •Охарактеризовать кольцевые хромосомы как хромосомные мутации.
- •Билет 10
- •Билет 13
- •32 Билет
- •23 Билет
- •15 Билет
- •1 Билет
- •14 Билет.
- •33 Билет
- •22 Билет
- •21 Билет
- •8 Билет
- •7 Билет
- •27 Билет
9)Вторичные эмбриональные индукции. Механизм индукционных влияний при эмбриогенезе. Роль эмбриональных индукций в морфогенезе.
Последующие индукционные процессы, происходящие в зародыше, обычно называют вторичными индукциями. Как правило, при нормальном развитии индуктор в индуцируемой ткани вызывает новую, третью дифференцировку. Но иногда индуктор может уподобить индуцируемую часть зародыша себе, т.е. индуцируемая ткань будет развиваться в том же направлении, что и индуктор. Наиболее вероятным механизмом индукционных влияний является внеклеточная диффузия индуцирующих веществ, вырабатываемых индуктором. Индуктор, по- видимому, выделяет, а клетки индуцируемой ткани получают индуцирующее вещество. Другие формы индукции, по всей вероятности, осуществляются в результате прямого контактамежду клетками, либо через посредство внеклеточного матрикса, секретируемого взаимодействующими клетками. Что касается природы индуцирующих веществ, то имеющиеся данные указывают на их разную химическую природу. Индукция может реализоваться как при непосредственном контакте взаимодействующих частей зародыша, так и при дистантном действии индуцирующих веществ, которые мигрируют в клетки реагирующей ткани. Индуцирующие вещества способны включать и выключать определенные гены в клетках индуцируемой ткани, ответственных за синтез специфических белков, что и определяет направление развития (дифференцировки) индуцируемой части.
10) Какие возможности для генетики человека предоставляет популяционно-статистический метод. Этот метод предназначен для изучения распространения наследственных признаков (в том числе патологических) в популяциях людей в одном или ряду поколений. Особенностью метода является проведение статистической обработки результатов наблюдений. На основании данных, полученных этим методом, рассчитывают частоту встречаемости в исследуемой группе населения различных аллелей гена, разных генотипов по этим аллелям. Метод позволяет также рассчитывать степень гетерозиготности в популяции по определенным аллелям, анализировать влияние факторов среды на экспрессию генов (показатели экспрессивности и пенетрантности). При статистической обработке результатов обследования индивидов той или иной популяции по интересующему исследователей признаку, а также для обоснований особенностей генетического состава популяции используется закон Харди- Вайнберга. Согласно закона Харди-Вайнберга процесс наследственной преемственности при определенных условиях сам по себе не ведет к изменению частот аллелей и частот генотипов по определенному гену в ряду поколений. Такими определенными условиями являются: отсутствие мутаций, отбора, миграции и дрейфа генов.
Этот закон утверждает также, что если скрещивание случайно, то частоты генотипов связаны с частотами генов простыми (квадратичными) соотношениями. При случайном скрещивании равновесные частоты генотипов по данному гену достигаются уже за одно поколение, если частоты аллелей одинаковы у обоих полов. Если частоты аллелей у двух полов исходно различны, то равновесные частоты генотипов достигаются за два поколения. Если имеется два аллеля, как показано выше, с частотами p и q, то сумма частот этих аллелей равна 1 (p + q = 1), следовательно, сумма частот генотипов тоже будет равна 1 (p2+2pq+q2 = 1). Последнее уравнение представляет математическое выражение закона Харди-Вайнберга. Закон Харди-
