РП Информационно-правовые системы
.pdf
21.Определите возможности современных информационных систем при систематизации законодательства?
22.Какие информационно-правовые системы находятся
введении научно-технического центра правовой информации «Система» ФСО России.
23.Какая роль и место отводится НТЦ «Система» в Концепции правовой информатизации. Какие практические результаты достигнуты в настоящее время?
24.Какие функции выполняет Министерство Юстиции РФ для обеспечения единства системы правовой информации?
25.Какие задачи выполняет НЦПИ при Министерстве Юстиции РФ, оператором каких информационно-правовых систем он является?
26.Каково место и задачи государственной информационной правовой системы «Нормативные правовые акты Российской Федерации» в правотворческой и правоприменительной деятельности?
27.Какова роль информационных систем Министерства юстиции РФ в налаживании международного информационного обмена?
28.Определите назначение и задачи ГАС «Правосудие».
29.Охарактеризуйте назначение и область использования основных подсистем ГАС «Правосудие».
30.Как в Концепции информатизации судов общей юрисдикции определяется Единая информационная инфраструктура судов и системы Судебного Департамента?
31.Охарактеризуйте функциональную структуру Единой информационной инфраструктуры судов и системы Судебного Департамента.
32.Сформулируйте основные задачи и направления информатизации органов Прокуратуры.
33.Какова роль сети Интернет в организации информационных процессов?
34.Дайте определение понятиям: портал, электронная услуга, электронное правительство.
35.Определите назначение и задачи Портала государственных и муниципальных услуг РФ.
36.Охарактеризуйте правовые ресурсы сети Интернет.
37.Определите порядок выполнения процедуры получения электронной государственной услуги.
38.Определите понятие регламента государственной (муниципальной услуги).
39.Дайте определение СПС, перечислите основные параметры, характеризующие СПС.
40.Основные задачи, решаемые с помощью СПС. Ограничения в использовании СПС.
41.Что понимается под полнотой информационного банка СПС. Критерии, по которым можно оценить полноту предоставляемой СПС информации.
111
42.Основные подходы к разбиению массива правовой информации на отдельные базы. Характеристика подхода, принятого компанией «Консультант Плюс».
43.Возможные способы актуализации информационных банков. Актуализация ИБ в системах КонсультантПлюс.
44.Справочные правовые системы КонсультантПлюс. Состав
икраткая характеристика систем по федеральному законодательству, содержание ИБ каждой из систем.
45.Справочные правовые системы КонсультантПлюс. Состав
икраткая характеристика систем поддержки принятия решений.
46.Справка к документу, ее роль и особенности.
47.Что понимается под юридической обработкой правовых документов?
48.В чем заключается процесс классификации (рубрикации) документов?
49.Перечислите критерии выбора информационно-правовых систем для подготовки юридических решений.
50.Выполните сопоставление содержания информационных массивов информационно-правовых систем для выполнения поиска устава муниципального образования.
51.Выполните сопоставление содержания информационных массивов информационно-правовых систем для выполнения поиска судебных решений арбитражных судов.
52.Информационная этика как разновидность этики ответственности.
112
5.3.Модельные тесты для текущего и рубежного контроля успеваемости
1. Информационная система это:
1.совокупность содержащейся в базах данных информации
иобеспечивающих ее обработку информационных технологий
итехнических средств;
2.совокупность компьютеров различного назначения и коммуникационного оборудования обеспечивающего их взаимодействие;
3.документы, хранящиеся в архивах и персонал, выполняющий основные информационные процессы.
2.Государственные информационные системы — это информационные системы
1.находящиеся на территории принадлежащей РФ;
2.созданные на основании правовых актов государственных органов;
3.созданные на основании федеральных законов;
4.созданные на основании любого коммерческого проекта
ииспользуемые на территории РФ.
3.Информация, содержащаяся в государственных информационных системах,
1.является официальной безусловно;
2.является официальной при согласии на это оператора информационной системы;
3.для наделения ее официальным характером требуется принятие нормативного правового акта.
4.Электронные документы переданные для предоставления услуги, на которых стоит простая электронная подпись признаются равнозначными бумажным, подписанным собственноручно
1.всегда;
2.только при заверении нотариусом;
3.всегда за исключением случаев, предусмотренные нормативными правовыми актами.
5.Заявления и документы, подаваемые заявителем в электронной форме с использованием портала государственных услуг, могут быть подписаны:
1.простой электронной подписью;
2.квалифицированной электронной;
3.цифровой электронной подписью.
113
6.Для классификации правовых документов по их виду используется классификатор:
1.алфавитный;
2.предметный;
3.тематический.
7.Нормативные правовые акты муниципальных образований можно найти в базах документов:
1.информационно-правовой системы «Законодательство России»;
2.в банке документов «Региональное законодательство» СПС Консультант Плюс;
3.информационно-правовой системы «Нормативные правовые акты Российской Федерации».
114
6.ПЛАНИРУЕМЫЕ РЕЗУЛЬТАТЫ ОСВОЕНИЯ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
|
Наиме- |
Коды |
|
|
|
фор- |
|
||
|
нование |
|
||
|
миру- |
|
||
№ |
раздела |
Планируемый результат обучения (знания, умения, |
||
(темы) |
емых |
|||
п/п |
ком- |
владение компетенциями) |
||
учебной |
||||
|
пе- |
|
||
|
дисципли- |
|
||
|
ны |
тен- |
|
|
|
ций |
|
||
|
|
|
||
11 |
Основные |
ОК-3 |
В результате изучения темы обучающийся должен по- |
|
|
положения |
ОК-5 |
нимать определение, цели, задачи и назначение инфор- |
|
|
и общая |
ОК-8 |
мационно-правовых систем, архитектура построения |
|
|
характери- |
ОК-9 |
и направления их использования: |
|
|
стика со- |
ОК-10 |
для чего должен |
|
|
временных |
ОК-11 |
знать: |
|
|
информа- |
ОК-12 |
— классификацию информационных систем; |
|
|
ционно- |
ПК-4 |
— основные определения в области информационных |
|
|
правовых |
ПК-7 |
систем; |
|
|
систем. |
|
— общую характеристику документальных и факто- |
|
|
|
|
графических информационных поисковых систем; |
|
|
|
|
— цели, задачи, функциональные возможности, архи- |
|
|
|
|
тектуру информационно-правовых систем; |
|
|
|
|
— основные методы систематизации, поиска и предо- |
|
|
|
|
ставления правовой информации; |
|
|
|
|
— требования, предъявляемые к информационно- |
|
|
|
|
правовым системам; |
|
|
|
|
— типовые системы классификаторов и справочников, |
|
|
|
|
используемых в ИПС; |
|
|
|
|
— основные компоненты интерфейса справочных (по- |
|
|
|
|
исковых) информационных систем. |
|
|
|
|
уметь: |
|
|
|
|
— оперировать основными понятиями и категориями |
|
|
|
|
в области информационных систем в пределах изучен- |
|
|
|
|
ного материала |
|
|
|
|
— классифицировать информационные систем; |
|
|
|
|
— характеризовать типовые классификаторы и спра- |
|
|
|
|
вочники, применяемые в ИПС |
115
22 |
Системы |
ОК-3 |
В результате изучения темы обучающийся должен |
|
класси- |
ОК-5 |
понимать цели, задачи системы классификации право- |
|
фикации |
ОК-8 |
вых актов, как неотъемлемого элемента обеспечения |
|
в право- |
ОК-9 |
единства информационно-правового пространства |
|
вых |
ОК-10 |
Российской Федерации |
|
информа- |
ОК-11 |
для чего должен |
|
ционных |
ОК-12 |
знать: |
|
системах |
ПК-4 |
− состав и назначение общероссийских классификато- |
|
|
ПК-7 |
ров социально-экономической информации; |
|
|
|
− законодательную политику в области создания |
|
|
|
и развития систем классификации правовых актов |
|
|
|
в Российской Федерации; |
|
|
|
− назначение и функции типовых систем классифика- |
|
|
|
ции и их применение в ИПС; |
|
|
|
− основные требования к построению систем класси- |
|
|
|
фикации правовых актов; |
|
|
|
− состав классификаторов, используемых в типовых |
|
|
|
системах классификации правовых актов; |
|
|
|
− основные положения по использованию систем клас- |
|
|
|
сификации при систематизации законодательства; |
|
|
|
− основные положения по использованию систем клас- |
|
|
|
сификации в правоприменительной деятельности; |
|
|
|
уметь: |
|
|
|
− характеризовать системы классификации правовых |
|
|
|
актов, применяемые в различных ИПС; |
|
|
|
− применять основные системы классификации право- |
|
|
|
вых актов; |
|
|
|
владеть |
|
|
|
− способами и приемами работы с классификаторами |
|
|
|
правовой информации. |
23 |
Государ- |
ОК-3 |
В результате изучения темы обучающийся должен: |
|
ственная |
ОК-5 |
знать: |
|
система |
ОК-8 |
— законодательную политику в области создания |
|
правовой |
ОК-9 |
и развития государственной системы правовой инфор- |
|
инфор- |
ОК-10 |
мации Российской Федерации; |
|
мации Рос- |
ОК-11 |
— основные направления развития государственной |
|
сийской |
ОК-12 |
системы правовой информации Российской Федера- |
|
Федерации |
ПК-4 |
ции; |
|
|
ПК-7 |
— состав и краткую характеристику подсистем Госу- |
|
|
|
дарственной системы правовой информации Россий- |
|
|
|
ской Федерации; |
|
|
|
— порядок формирования информационно-правовых |
|
|
|
фондов Государственной системы правовой информа- |
|
|
|
ции Российской Федерации; |
|
|
|
уметь: |
|
|
|
— применять методы и способы поиска правовой |
|
|
|
информации с использованием Официального портала |
|
|
|
правовой информации Государственной системы |
|
|
|
правовой информации Российской Федерации, |
|
|
|
— выполнять систематизацию, анализ правовой ин- |
|
|
|
формации с использованием ИПС «Законодательство |
|
|
|
России»; |
|
|
|
владеть: |
|
|
|
навыками работы с интернет-порталом правовой ин- |
|
|
|
формации и государственной информационно-право- |
|
|
|
вой системой «Законодательство России». |
44 |
Основы |
ОК-3 |
В результате изучения темы обучающийся должен: |
|
обеспе- |
ОК-5 |
знать: |
|
чения |
ОК-8 |
— законодательную политику по обеспечению един- |
|
единства |
ОК-9 |
ства информационно-правового пространства Россий- |
|
информа- |
ОК-10 |
ской Федерации; |
|
ционно- |
ОК-11 |
— организационную и технологическую инфраструк- |
|
правового |
ОК-12 |
туру, обеспечивающую единство информационно- |
|
простран- |
ПК-4 |
правового пространства Российской Федерации; |
|
ство Рос- |
ПК-7 |
— назначение и состав федерального регистра |
|
сийской |
|
нормативных правовых актов федеральных органов |
|
Федерации |
|
исполнительной власти; |
|
|
|
— назначение и состав федерального регистра |
|
|
|
нормативных правовых актов субъектов Российской |
|
|
|
Федерации; |
|
|
|
— назначение и состав федерального регистра муни- |
|
|
|
ципальных нормативных правовых актов; |
|
|
|
уметь: |
|
|
|
— применять методы и способы поиска нормативно- |
|
|
|
правовой информации в подсистеме «Нормативные |
|
|
|
правовые акты Российской Федерации» Единой систе- |
|
|
|
мы информационно-телекоммуникационного обеспе- |
|
|
|
чения Минюста России; |
|
|
|
— выполнять систематизацию, анализ нормативно- |
|
|
|
правовой информации в подсистеме «Нормативные |
|
|
|
правовые акты Российской Федерации» Единой систе- |
|
|
|
мы информационно-телекоммуникационного обеспе- |
|
|
|
чения Минюста России; |
|
|
|
владеть: |
|
|
|
навыками работы с интернет-порталом«Нормативные |
|
|
|
правовые акты Российской Федерации» |
55 |
Информа- |
ОК-3 |
В результате изучения темы обучающийся должен: |
|
ционно- |
ОК-5 |
знать: |
|
правовые |
ОК-8 |
— законодательное обеспечение информационно-пра- |
|
системы |
ОК-9 |
вовых систем органов законодательной власти; |
|
органов |
ОК-10 |
— назначение, область применения, функциональ- |
|
законода- |
ОК-11 |
ные возможности информационно-правовых систем |
|
тельной |
ОК-12 |
законодательной; |
|
власти |
ПК-4 |
— требования к обеспечению доступа к информации |
|
Россий- |
ПК-7 |
о деятельности законодательной власти в информаци- |
|
ской Феде- |
|
онно-телекоммуникационной сети Интернет и прин- |
|
рации |
|
ципы доступа к ней; |
|
|
|
уметь: |
|
|
|
− применять методы и способы поиска правовой |
|
|
|
информации, |
|
|
|
− выполнять систематизацию, анализ нормативно- |
|
|
|
правовой информации; |
|
|
|
владеть: |
|
|
|
− навыками поиска, обработки и систематизации |
|
|
|
правовой информации; |
|
|
|
− навыками получения необходимой информации |
|
|
|
с использованием информационно-правовых систем |
|
|
|
законодательных и судебных органов. |
117
66 |
Информа- |
ОК-3 |
В результате изучения темы обучающийся должен: |
|
ционно- |
ОК-5 |
знать: |
|
правовые |
ОК-8 |
— законодательное обеспечение информационно-пра- |
|
системы |
ОК-9 |
вовых систем органов судебной власти; |
|
органов |
ОК-10 |
— назначение, область применения, функциональ- |
|
судебной |
ОК-11 |
ные возможности информационно-правовых систем |
|
власти |
ОК-12 |
законодательной и судебной власти ; |
|
Россий- |
ПК-4 |
— требования к информации о деятельности судов |
|
ской Феде- |
ПК-7 |
при размещении в сети Интернет и принципы доступа |
|
рации |
|
к ней; |
|
|
|
уметь: |
|
|
|
− применять методы и способы поиска правовой |
|
|
|
информации, |
|
|
|
− выполнять систематизацию, анализ нормативно- |
|
|
|
правовой информации; |
|
|
|
владеть: |
|
|
|
− навыками поиска, обработки и систематизации |
|
|
|
правовой информации; |
|
|
|
− навыками получения необходимой информации |
|
|
|
с использованием информационно-правовых систем |
|
|
|
законодательных и судебных органов. |
77 |
Электрон- |
ОК-3 |
В результате изучения темы обучающийся должен |
|
ное прави- |
ОК-5 |
знать: |
|
тельство. |
ОК-8 |
— законодательное обеспечение создания электронно- |
|
Электрон- |
ОК-9 |
го правительства и предоставление государственных |
|
ные |
ОК-10 |
услуг в электронном виде; |
|
государ- |
ОК-11 |
— основные направления государственной политики |
|
ственные |
ОК-12 |
в области создания электронного правительства; |
|
услуги. |
ПК-4 |
— порядок применения процедуры получения госу- |
|
|
ПК-7 |
дарственных и муниципальных услуг в электронной |
|
|
|
форме. |
|
|
|
— основные организационные и технологические |
|
|
|
мероприятия по предоставлению государственных |
|
|
|
и муниципальных услуг в электронном виде; |
|
|
|
уметь: |
|
|
|
- применять способы авторизации, методы поиска |
|
|
|
и работы с информацией на Портале государственных |
|
|
|
и муниципальных услуг и на сайтах профильных |
|
|
|
ведомств. |
|
|
|
владеть: |
|
|
|
− навыками работы с классификаторами и карточкой |
|
|
|
услуги информационного обеспечения Портала; |
|
|
|
− навыками поиска, систематизации, электронного |
|
|
|
взаимодействия и обработки информации. |
118
88 |
Информа- |
ОК-3 |
В результате изучения темы обучающийся должен: |
|
ционно- |
ОК-5 |
знать: |
|
правовые |
ОК-8 |
— законодательное обеспечение информационно-пра- |
|
системы ор- |
ОК-9 |
вовых систем органов Прокуратуры РФ; |
|
ганов Про- |
ОК-10 |
— назначение, область применения, функциональ- |
|
куратуры |
ОК-11 |
ные возможности информационно-правовых систем |
|
Российской |
ОК-12 |
Прокуратуры РФ; |
|
Федерации |
ПК-4 |
— требования к обеспечению доступа к информации |
|
|
ПК-7 |
о деятельности органов Прокуратуры РФ при размеще- |
|
|
|
нии в информационно-телекоммуникационной сети |
|
|
|
Интернет и принципы доступа к ней; |
|
|
|
уметь: |
|
|
|
− применять методы и способы поиска правовой |
|
|
|
информации, |
|
|
|
− выполнять поиск, систематизацию, анализ правовой |
|
|
|
статистической информации; |
|
|
|
владеть: |
|
|
|
− навыками поиска, обработки и систематизации |
|
|
|
правовой информации и статистической правовой |
|
|
|
информации; |
|
|
|
методикой получения необходимой информации с ис- |
|
|
|
пользованием портала правовой статистики. |
99 |
Спра- |
ОК-3 |
В результате изучения темы обучающийся должен |
|
вочные |
ОК-5 |
владеть основными методами, способами и средства- |
|
правовые |
ОК-8 |
ми поиска и систематизации информации с помощью |
|
системы./ |
ОК-9 |
справочных правовых систем (ОК-11); |
|
|
ОК-10 |
быть способен к обобщению, анализу, восприятию |
|
|
ОК-11 |
информации (ОК-3); |
|
|
ОК-12 |
быть готовым к кооперации с коллегами, работе в кол- |
|
|
ПК-4 |
лективе (ОК-5); |
|
|
ПК-7 |
владеть навыками подготовки юридических докумен- |
|
|
|
тов (ПК-7). |
|
|
|
Для этого обучающейся должен: |
|
|
|
знать: |
|
|
|
— критерии оценки качества СПС; |
|
|
|
— методы и средства поиска систематизации и обра- |
|
|
|
ботки правовой информации в справочных правовых |
|
|
|
системах; |
|
|
|
уметь: |
|
|
|
− применять современные справочные правовые систе- |
|
|
|
мы для поиска, систематизации, анализа и обработки |
|
|
|
социально-правовой информации; |
|
|
|
владеть: |
|
|
|
− навыками сбора, обработки и систематизации соци- |
|
|
|
альноправовой информации, имеющей значение для |
|
|
|
реализации правовых норм в соответствующих сферах |
|
|
|
профессиональной деятельности; |
|
|
|
− навыками подготовки юридических документов с ис- |
|
|
|
пользованием справочных правовых систем. |
119
110 |
При- |
ОК-3 |
В результате изучения темы обучающийся должен |
|
менение |
ОК-5 |
знать: |
|
информа- |
ОК-8 |
— основные критерии выбора необходимой информа- |
|
ционно- |
ОК-9 |
ционно-правовой системы для подготовки и обоснова- |
|
правовых |
ОК-10 |
ния решения; |
|
систем |
ОК-11 |
— состав и назначение типового программного |
|
в под- |
ОК-12 |
инструментария для информационно-технической под- |
|
готовке |
ПК-4 |
держки деятельности юриста |
|
и приня- |
ПК-7 |
уметь: |
|
тии юри- |
|
− сформировать свой рабочий стол на основе типового |
|
дических |
|
программного инструментария юриста; |
|
решений. |
|
− ситуационно применять информационно-правовые |
|
|
|
системы и иные средства программного инструмента- |
|
|
|
рия для решении практических задач; |
|
|
|
владеть: |
|
|
|
− навыками комплексного применения программного |
|
|
|
инструментария юриста; |
|
|
|
− методиками применения информационно-правовых |
|
|
|
систем для типовых и нестандартных задач. |
120