- •Санкт-Петербургская государственная медицинская
- •Isbn 5-7243-0283-7 Коллектив авторов, 2009
- •1. Тема 27. Химия крови. Обмен хромопротеинов.
- •3. Конкретные задачи.
- •5. Задание для самоподготовки:
- •Основная литература:
- •6. Вопросы для самоподготовки:
- •Количественное определение в крови метгемоглобина (метод л.Э.Горна).
- •Лабораторная работа № 14 Количественное определение общего билирубина в сыворотке крови по методу Ендрассика и Клехгорна.
- •Выберите правильный ответ
- •Тест 12 выберите все правильные ответы
- •Выберите все правильные ответы
- •Выберите все правильные ответы
- •Тест 29
- •Тест 30 установите соответствие
- •1. Тема 28. “Биохимическая оценка состояния функций печени”
- •2. Цель занятия:
- •3. Конкретные задачи:
- •5. Задание для самоподготовки:
- •Основная литература:
- •6. Вопросы для самоподготовки:
- •7. Этапы занятия, контроль усвоения.
- •Белковые фракции
- •Ответы по теме: Биохимическая оценка состояния функций печени
- •Тестовый контроль по теме: Биохимия гепатоцитов
- •Установите соответствие
- •Ответы по теме: Биохимия гепатоцитов
- •1. Тема 29. Адаптация. Биохимические механизмы детоксикации эндогенных и экзогенных соединений
- •Продолжительность занятия 180 минут
- •3. Конкретные задачи:
- •5. Вопросы для самоподготовки:
- •7.Этапы занятия, контроль усвоения и распределения учебного времени.
- •Биохимические механизмы детоксикации и адаптации
- •Индукторы цитохрома р-450
- •Ингибиторы цитохрома р-450
- •Влияние микронутриентов на метаболизм ксенобиотиков (минеральные компоненты)
- •Роль глутатиона в процессах детоксикации
- •Металлотионеины
- •Тестовый контроль по теме: “Адаптация. Биохимические механизмы детоксикации эндогенных и экзогенных соединений”
- •Глутатион является:
- •Реакции, за счет которых протекает вторая фаза детоксикации ксенобиотиков:
- •Реакции, катализируемые монооксигеназной системой:
- •Микросомальные оксигеназы участвуют в:
- •Феномен «токсификации» наблюдается при метаболизме:
- •Металлотионеины – это белки, которые:
- •Дополните
- •Последовательность стадий в механизме действия цитохрома р-450:
- •1. Тема 30. Физико-химические свойства, нормальные и патологические компоненты мочи, качественный и количественный анализ патологических компонентов мочи.
- •2. Цель занятия:
- •3. Конкретные задачи:
- •5. Вопросы для самоподготовки:
- •6. Задания для самоподготовки:
- •7. Этапы занятия, контроль их усвоения и распределение учебного
- •Лабораторная работа № 15
- •Общие свойства мочи.
- •2. Определение кетоновых тел.
- •3. Определение белка.
- •Количественное определение белка в моче колориметрическим методом с пирогаллоловым красным.
- •Количественное определение глюкозы в моче глюкозооксидазным методом.
- •Тестовый контроль по теме: Физико-химические свойства, нормальные и патологические компоненты мочи, качественный и количественный анализ патологических компонентов мочи.
- •Выберите все правильные ответы
- •Выберите все правильные ответы
- •Тест 19
- •Причиной гемоглобинурии является ______ _______.
- •1. Тема 31. Биохимическая оценка состояния функции почек.
- •Алгоритм решения задач.
- •Нормальные величины
- •Анализ мочи
- •Функциональные пробы
- •Тестовый контроль по теме: Биохимическая оценка состояния функции почек.
- •Нарушение реабсорбции в почечных канальцах характеризуется:
- •Функция ренина заключается в:
- •Острый гломерулонефрит характеризуется:
- •Дополните
- •Ответы по теме: Биохимическая оценка состояния функции почек.
- •Тестовый контроль по теме: Свободнорадикальное окисление. Антиоксидантная система"
- •Реакция, в которой образуется гидроксил-радикал:
- •Наибольшей реакционной способностью обладает:
- •Антиоксиданты следует с осторожностью назначать при:
- •Тест 28
- •Ответы по теме: Свободнорадикальное окисление. Антиоксидантная система".
- •Тестовый контроль по теме: ″Минеральный обмен″.
- •Выберите правильный ответ
- •Установите строгое соответствие
- •Тестовый контроль по теме: Мышцы" Тест 1
- •Ответы по теме: Мышцы"
- •Фермент ацетилхолинэстераза способствует:
- •Ингибиторы ацетилхолинэстеразы способствуют:
- •Эндорфины и энкефалины: а) имеют липидную природу
- •Тестовый контроль по теме: Взаимосвязь обменов"
- •Выберите все правильные ответы
- •Установите соответствие
- •Ответы по теме: ² Взаимосвязь обменов"
- •Программа курса биологической химии.
- •1. Химия белков
- •2. Ферменты
- •3. Витамины, классификация, биологическая роль
- •4. Энергетический обмен.
- •5. Обмен белков
- •6. Химия и обмен углеводов
- •7. Химия и обмен липидов
- •8. Гормоны, классификация, биологическая роль
- •9. Взаимосвязь основных видов обмена:
- •16. Минеральный обмен
- •17. Антиоксидантная система
- •Оглавление
Выберите все правильные ответы
Взаимосвязь обменов осуществляется благодаря:
а) наличию общих метаболитов
б) наличию общих циклов
в) использованию производных разных обменов при синтезе макромолекул
г) действию общих ферментов
д) общим принципам метаболизма белков, жиров и углеводов
Тест 9
ВЫБЕРИТЕ ВСЕ ПРАВИЛЬНЫЕ ОТВЕТЫ
НАДН+Н+ образуется в процессах:
а) β-окисление
б) ЦТК
в) окислительное декарбоксилирование пирувата
г) пентозный цикл д) гликолиз
Тест 10
УСТАНОВИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Переход от белков к липидам:
а) ацетил – КоА б) ацетоацетил – КоА в) пируват г) аланин д) холестерин |
|
Тест 11
УСТАНОВИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Переход от белков к углеводам:
а) пируват
б) фосфоенолпируват
в) оксалоацетат
г) глюкоза
д) аланин
Тест 12
УСТАНОВИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Переход от углеводов к липидам:
а) пируват б) ацетил – КоА в) жирные кислоты г) глюкоза д) малонил-КоА |
|
Тест 13
УСТАНОВИТЕ ПРАВИЛЬНУЮ ПОСЛЕДОВАТЕЛЬНОСТЬ
Переход от липидов к углеводам:
а) триглицериды б) диоксиацетонфосфат в) глицерин г) глицерофосфат д) глюкоза |
|
Тест 14
УСТАНОВИТЕ СТРОГОЕ СООТВЕТСТВИЕ
Название процесса: |
Название продукта: |
1) окислительное декарбоксилирование ПВК 2) пентозный цикл 3) система терминального окисления
|
а) НАДФН+Н+ б) ФАД 2Н в) ацетил – КоА г) АТФ |
Тест 15
Установите соответствие
«для каждого вопроса – один или несколько правильных ответов, каждый ответ может быть использован один раз или не использован совсем»
Метаболиты: |
Пути образования: |
1) ацетил – КоА 2) α-кетолутарат 3) оксалоацетат 4) пируват |
а) β окисление б) переаминирование глутамата в) окислительное декарбоксилирование пирувата г) окисление сукцината д) переаминирование аспартата е) переаминирование аланина |
Ответы по теме: ² Взаимосвязь обменов"
Тест 1 в Тест 2 в Тест 3 в, д Тест 4 б, г Тест 5 г, д Тест 6 б, г, д Тест 7 б, в, г Тест 8 а, б, в, д |
Тест 9 а, б, в, д Тест 10 г в а б д (последоват-ть) Тест 11 д а в б г (последов-ть) Тест 12 г а б д в (последов-ть) Тест 13 а в г б д (последов-ть) Тест 14 1в, 2а, 3г Тест 15 1а,в, 2б, 3д, 4е |
Программа курса биологической химии.
1. Химия белков
1. Общая характеристика белков. Важнейшие функции белка в живых организмах. Связь между строением молекул белков, и их биологической активностью. Состав и классификация белков.
2. Аминокислоты как структурные компоненты белка. Их классификация, строение, свойства. Методы определения аминокислот.
3. Строение белковой молекулы. Первичная, вторичная, третичная и четвертичная структуры белка. Понятие о специфичности белка. Типы химиических связей в молекуле белка: ковалентные связи - пептидная и дисульфидная, нековалентные связи - водородная, ионная, гидрофобная. Биологическая роль первичной, вторичной, третичной и четвертичной структур.
4. Свойства высокомолекулярных белковых растворов. Физико-химические свойства растворов белка. Факторы, влияющие на растворимость белковых молекул. Образование заряда белковой молекулы в растворе и его зависимость от состава и рН среды. Изоэлектрическая точка. Высаливание белков. Методы разделения смеси белков.
5. Денатурация белков, ее механизм и факторы, вызывающие денатурацию. Значение денатурации в биологии и медицине. Роль белков теплового шока.
6. Классификация простых белков. Характеристика и биологическая роль отдельных групп белков.