- •Информатика
- •020300.62 Химия, физика и механические материалы
- •Методы исследования материалов инаноматериалов
- •2011 Г.
- •2. Место учебной дисциплины в структуре Информационных технологий и обработки информации:
- •3. Требования к результатам освоения дисциплины
- •4. Образовательные технологии.
- •5.1 Содержание учебной модуля. Объем дисциплины и виды учебных занятий.
- •5.2. Содержание разделов учебной дисциплины
- •5.3 Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
- •5.4 Разделы дисциплин и виды занятий
- •6. Лабораторный практикум
- •7. Практические занятия (семинары)
- •8. Оценочные средства для текущего контроля успеваемости, промежуточной аттестации по итогам освоения дисциплины и учебно-методическое обеспечение самостоятельной работы студентов
- •8.1. Задачи для текущего контроля знаний.
- •8.2. Примерные задачи к экзамену.
- •8.3. Примеры компьютерных тестовых заданий (темы «Основы информатики» и «Система счисления»).
- •8.4. Контрольные вопросы и задания
- •9. Учебно-методическое и информационное обеспечение учебной дисциплины:
- •11. Методические рекомендации по организации изучения дисциплины:
- •11.1. Методические рекомендации преподавателю дисциплины.
- •11.2. Методические указания для студентов.
- •11.3. Требования к уровню освоения программы и формы технического контроля и промежуточной аттестации.
- •5. Структура учебной дисциплины (модуля)
5.2. Содержание разделов учебной дисциплины
|
№ п/п |
Наименование раздела дисциплины |
Содержание раздела |
Формы текущего контроля успеваемости (по неделям семестра) |
|
1. |
Электронно-вычислительные машины, компьютер |
Электронно-вычислительная машина ЭВМ компьютер). Персональная ЭВМ (ПК серии IBM). Назначение основных блоков современного ПК серии "Pentium", их основные параметры и устройство. Вычислительная среда. |
|
|
2. |
Операционные системы |
Все составляющие программного обеспечения, их назначение и взаимодействие при обеспечении работы ПК IBM PC. Типы ОС, их составляющие, отличия различных ОС, возможности ОС; типы интерфейсов ОС, основные отличия графического и неграфического интерфейсов, связь, объема возможных услуг пользователю с типом аппаратных средств и программного обеспечения. |
отчеты по лабораторным работам – с 3 недели по 18 неделю самост.работа – 4 неделя;
к/р – 9 неделя;
экзамен |
|
3. |
Прикладные программные продукты. |
Наборы программ для IBM PC, назначение каждой категории. представить типы прикладных программ (по обозначению) и пояснить их возможности и области применения. |
|
|
4. |
Системные программы |
Назначение ОС, драйверов и операционных оболочек. |
|
|
5. |
Языки программирования |
Аппаратное и программное обеспечение ЭВМ; классы программного обеспечения. Понятие языка программирования; алфавит, синтаксис и семантика языков программирования. Классификация языков программирования; краткие исторические сведения. Понятие транслятора с языка программирования. Понятие реализации языка. Виды трансляторов: компиляторы и интерпретаторы; понятия исходного модуля; объектного модуля; загрузочного модуля. Языки программирования компилирующего типа и процесс обработки программы компилятором. Языки программирования интерпретирующего типа и процесс обработки программы интерпретатором. Краткая сравнительная характеристика компиляторов и интерпретаторов. Краткий обзор процесса компиляции; анализ исходной программы и синтез объектной программы; лексический, синтаксический и семантический анализаторы; информационные таблицы; Схема обработки программы компилятором; генерация команд; оптимизация программы.
|
самост.работа – 10 неделя |
|
6. |
Компьютерные сети |
Классификация компьютерных сетей и стандартизирующие организации. Эталонные модели взаимосвязи открытых систем ISO и TCP/IP. Физический уровень.Канальный уровень.Сетевой уровень. Транспортный уровень. Сеансовый, представительный и прикладной уровни. МаршрутизацияTCP/IP. Управление вTCP/IPсетях. |
самост.работа – 14 неделя |
(Содержание указывается в дидактических единицах. По усмотрению разработчиков материал может излагаться не в форме таблицы)
5.3 Разделы учебной дисциплины и междисциплинарные связи с обеспечиваемыми (последующими) дисциплинами
|
№ п/п |
Наименование обеспе-чиваемых (последую-щих) дисциплин |
№ № разделов данной дисциплины, необходимых для изучения обеспечиваемых (последующих) дисциплин | ||||||||
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
… | ||
|
1. |
Основы программирования и КС (последующая дисциплина) |
* |
* |
* |
* |
*
|
|
|
|
|
