Добавил:
Upload Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Программы дисциплин / Иностранный язык.doc
Скачиваний:
47
Добавлен:
14.03.2015
Размер:
206.34 Кб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

ФГБОУ ВПО «Мордовский государственный университет им. Н.П.Огарёва»

Факультет иностранных языков

Кафедра иностранных языков для естественнонаучных и инженерных специальностей

«УТВЕРЖДАЮ»

Директор Института физики и химии

Нищев К. Н.

«27» января 2011 г.


РАБОЧАЯ ПРОГРАММА УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ

Иностранный язык

Направление подготовки

020300 «Химия, физика и механика материалов»

Квалификация (степень) выпускника

Бакалавр

Форма обучения

очная

г. Саранск

2011 Г.

1. Цель и задачи дисциплины:

Целью обучения иностранному языку в неязыковом вузе является

развитие у студентов иноязычной коммуникативной компетенции в совокупности ее составляющих, а именно:

-речевая компетенция – развитие коммуникативных умений в четырех основных видах речевой деятельности (говорении, аудировании, чтении, письме);

- языковая компетенция – овладение новыми языковыми средствами (лексическими, грамматическими, орфографическими) в соответствии с темами, сферами и ситуациями общения, связанными с будущей профессиональной деятельностью студентов.

Обучение иностранному языку предусматривает решение важных общеобразовательных задач, включающих повышение исходного уровня владения иностранным языком, достигнутого на предыдущей ступени образования, расширение лингвистического кругозора, воспитание толерантности и уважения к духовным ценностям разных стран и народов.

2. Место дисциплины в структуре ооп:

Иностранный язык относится к числу дисциплин гуманитарного, социального и экономического цикла. Обучение иностранному языку в неязыковом вузе предполагает наличие у студентов I курса входных знаний, умений и компетенций, достигнутых в общеобразовательной школе. Студенты должны владеть базовыми языковыми навыками и речевыми умениями иноязычного устного и письменного общения в рамках программы средней школы. В случае недостаточной сформированности данных навыков и умений необходимо начать обучение иностранному языку с вводно-коррективного курса.

Дисциплины, являющиеся последующими: органическая химия, неорганическая химия

3. Требования к результатам освоения дисциплины:

Процесс изучения дисциплины направлен на формирование следующих компетенций:

- общекультурных :

- владеет иностранным языком на уровне, позволяющем читать и переводить специальную литературу с целью извлечения профессионально-значимой информации;

- использует языковые средства иностранного языка в конкретных сферах, ситуациях, условиях профессионального общения.

В результате изучения дисциплины «Иностранный язык» студент должен:

Знать:

- иностранный язык в объеме необходимом для возможности получения информации профессионального содержания из зарубежных источников.

- основы реферирования и аннотирования специальных текстов в устной и письменной формах.

Уметь:

- самостоятельно читать иноязычную научную литературу;

- получать и сообщать информацию на иностранном языке в устной и письменной форме, выступать с докладами и сообщениями на научных конференциях.

Владеть:

- иностранным языком как средством общения

- навыками и умениями реферирования и аннотирования специальных текстов.

4. Объем дисциплины и виды учебной работы

Общая трудоемкость дисциплины составляет _9_зачетных единиц. (механика материалов)

Вид учебной работы

Всего часов

Семестры

I

II

III

IV

Аудиторные занятия

185

36

57

54

38

В том числе:

-

-

-

-

-

Лекции

Практические занятия (ПЗ)

185

36

57

54

38

Семинары (С)

Лабораторные работы (ЛР)

Самостоятельная работа (всего)

139

26

28

26

61

В том числе:

-

-

-

-

-

Курсовой проект (работа)

Расчетно-графические работы

Реферат

Другие виды самостоятельной работы

Вид промежуточной аттестации (зачет, экзамен)

-

Зачет

зачет

зачет

экзамен

Общая трудоемкость час

зач. ед.

324

62

85

80

99

9

1,7

2,36

2,2

2,75