
- •Методичні матеріали
- •Структура залікового кредиту курсу аналітична геометрія і семестр
- •Аналітична геометрія іі семестр Викладач: доцент кафедри математики Петренко с.В.
- •Оцінка навчальних досягнень студента за курс, що вивчається
- •Практичне заняття № 3
- •Практичне заняття № 7
- •Практичні заняття № 10-11 Тема: Загальна теорія алгебраїчних ліній 2-го порядку (4 год.)
- •Практичне заняття № 12-13 Тема: Спрощення рівнянь ліній другого порядку. Класифікація алгебраїчних ліній 2-го порядку (2 год.)
- •Практичне заняття № 14 Тема: Контрольна робота № 2 (2 год.)
- •Іі семестр
- •Практичне заняття № 4
- •Практичне заняття № 7 Тема: Контрольна робота № 1 (2 год.)
- •Практичні заняття № 8-10 Тема: Вивчення алгебраїчних поверхонь другого порядку за їх канонічними рівняннями (6 год.)
- •Практичні заняття № 11-12 Тема: Загальна теорія алгебраїчних поверхонь другого порядку (6 год.)
- •Практичне заняття № 13
- •Питання до колоквіуму № 2
- •Індивідуальна робота № 1 «Геометричне місце точок»
- •Індивідуальна робота № 2 «Вектори»
- •Індивідуальна робота № 3 «Пряма на площині»
- •Індивідуальна робота № 4
- •Іі семестр
- •Питання до колоквіуму № 2
- •V. Дано піраміду abcd координатами вершин. Знайти:
- •Індивідуальна робота № 2 «Прямі і площини у просторі»
- •IV. Розв’язати наступні задачі.
- •V. Розв’язати наступні задачі.
- •Індивідуальна робота № 3
- •Індивідуальна робота № 4
- •Питання до екзамену
- •Література
- •Іі семестр ________________н.Р. Викладач___________________________________________________________________________
- •Список позначень
- •Положення
- •Про семестровий контроль
- •Студентів і курсу фізико-математичного факультету
- •Спеціальність: 6.040201. – Математика* в умовах дії модульно-рейтингової системи організації навчального процесу
Питання до колоквіуму № 2
Еліпсоїд та його властивості.
Гіперболоїди та їх властивості.
Параболоїди та їх властивості.
Циліндричні поверхні.
Конічні поверхні.
Лінійчаті поверхні.
Взаємне розміщення поверхні з площиною та прямою.
Дотична площина і нормаль.
Центр поверхні.
Діаметральна площина.
Асимптотичний конус.
Зведення рівнянь поверхонь до канонічного вигляду.
Індивідуальна робота № 1
«Елементи векторної алгебри у просторі»
І.
Чи колінеарні вектори
і
,
побудовані на векторах
і
?
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
11.
12.
13.
14.
15.
ІІ. Обчисліть:
1. а)
;
б)
,
якщо
=2,
=5,
.
2. а)
;
б)
,
якщо
=3,
=4,
.
3. а)
;
б)
,
якщо
=
,
=3,
.
4. а)
;
б)
,
якщо
=1,
=6,
.
5. а)
;
б)
,
якщо
=
,
=1,
.
6. а)
;
б)
,
якщо
=3,
=4,
.
7. а)
;
б)
,
якщо
=3,
=2,
.
8. а);
б)
,
якщо
=4
,
=3,
.
9. а)
;
б)
,
якщо
=1,
=4,
.
10. а)
;
б)
,
якщо
=2
,
=1,
.
11. а)
;
б)
,
якщо
=3,
=2,
.
12. а)
;б)
,
якщо
=5,
=2,
.
13. а)
;
б)
,
якщо
=
,
=3,
.
14. а)
;
б)
,
якщо
=2,
=4,
.
15. а)
;
б)
,
якщо
=
,
=1,
.
ІІI.
Знайдіть:
а) скалярний добуток
;
б) кут
між векторами
і
;
в)
проекцію вектора
на вектор
;
г)
векторний добуток векторів
і
;
д)
мішаний добуток векторів
та
,
якщо:
1.
,
,
= {-1; 3; 4},
= {-5; 1; 2}.
2.
,
= {-2; 1; 2},
= {-2; 4; 3}.
3.
,
= {2; -3; 4},
= {-1; -1; 3}.
4.
,
= {-4; 3; 1},
= {2; 2; 1}.
5.
,
= {-4; 3; 2},
= {-2; 4; 5}.
6.
,
= {3; 3; 1},
= {-2; -3; -2}.
7.
,
= {-4; 3; 2},
= {2; 1; 4}.
8.
,
= {-1; 0; 4},
= {-3; 1; 2}.
9.
,
= {3; 2; 1},
= {-1; -2; -2}.
10.
,
= {0; -4; 4},
= {-2; -3; 3}.
11.
,
= {-1; 4; 4},
= {3; 1; -2}.
12.
,
= {0; -2; 2},
= {-2; -3; 0}.
13.
,
= {-5; 1; 2},
= {-3; 4; 3}.
14.
,
= {2; 3; 2},
= {2; -1; -4}.
15.
,
= {-2; 4; 2},
= {-3; 0; 3}.
ІV.
Знайдіть вектор
,
якщо:
1.
.
2.
.
3.
.
4.
.
5.
.
6.
.
7.
.
8.
.
9.
.
10.
.
11.
.
12.
.
13.
.
14.
.
15.
.
V. Дано піраміду abcd координатами вершин. Знайти:
а)
координати векторів
;
б) довжини сторін AB, AD;
в) площу основи ΔABC;
г) об’єм піраміди ABCD;
д) довжину висоти DE піраміди, якщо:
1. А (1; 2; -1), В (3; 4; -2), C (-1; 3; 4), D (-5; 1; 2).
2. А (-2; 0; -4), В (-4; 1; -2), C (-2; 1; 2), D (-2; 4; 3).
3. А (-5; 1; 4), В (1; 3; 1), C (2; -3; 4), D (-1; -1; 3).
4. А (5; -1; -4), В (11; 1; -1), C (-4; 3; 1), D (2; 2; 1).
5. А (-3; -1; 8), В (-7; -5; 6), C (-4; 3; 2), D (-2; 4; 5).
6. А (15; -2; -14), В (11; 0; 10), C (3; 3; 1), D (-2; -3; -2).
7. А (-8; -12; 3), В (0; -3; 15), C (-4; 3; 2), D (2; 1; 4).
8. А (10; -5; -4), В (1; 7; 5), C (-1; 0; 4), D (-3; 1; 2).
9. А (5; 2; -6), В (25; -10; 3), C (3; 2; 1), D (-1; -2; -2).
10. А (-3; -2; 16), В (9; 18; 7), C (0; -4; 4), D (-2; -3; 3).
11. А (-1; 8; 26), В (23; 0; 20), C (-1; 4; 4), D (3; 1; -2).
12. А (-7; 7; 15), В (-1; -1; -9), C (0; -2; 2), D (-2; -3; 0).
13. А (-4; 5; 22), В (4; -1; -2), C (-5; 1; 2), D (-3; 4; 3).
14. А (1; -8; 12), В (25; -2; 4), C (2; 3; 2), D (2; -1; -4).
15. А (4; 9; 14), В (-2; -15; 22), C (-2; 4; 2), D (-3; 0; 3).