- •История экономики
- •Содержание
- •Введение
- •1. Развитие системы хозяйствования в доиндустриальную эпоху Первобытное хозяйство: основные этапы развития
- •Тренировочные задания
- •Примерны решения тренировочных заданий
- •Вопросы для повторения
- •2. Основы экономики стран древнего мира
- •Особенности экономики стран Древнего Востока
- •Экономика Древнего Египта
- •Экономическое развитие античных государств
- •Экономическое развитие Древней Греции
- •Экономическое развитие Древнего Рима
- •Тренировочные задания
- •Примеры решения тренировочных заданий
- •Вопросы для повторения
- •3. Особенности феодальной экономики стран Западной Европы (V–xVвека)
- •Феодальная экономика Франции
- •Феодальная экономика Англии
- •Феодальная экономика Германии
- •Зарождение рыночных отношений в недрах феодализма
- •Тренировочные задания
- •Примеры решения тренировочных заданий
- •Вопросы для повторения
- •4. Возникновение и развитие капитализма
- •Промышленный переворот в Англии и его последствия
- •Развитие капитализма во Франции
- •Тренировочные задания
- •Примеры решения тренировочных заданий Факторы, воздействовавшие на развитие экономики
- •Вопросы для повторения
- •5. Зарождение и развитие государственного монополистического капитализма (конецXix- началоXXвека)
- •Основные последствия второй научно-технической революции
- •Формирование хозяйства капиталистических стран в 1914-1990 гг.
- •Опыт строительства социализма в странах Восточной Европы
- •Страны социалистической системы во второй половине 80-х-90-е годы
- •Развивающиеся страны в мировой экономике
- •Тренировочные задания
- •Индексы продукции обрабатывающей промышленности в период между двумя мировыми войнами
- •Динамика среднегодового прироста ввп ведущих стран мира (в ценах 1980 г.)
- •Примеры решения тренировочных заданий
- •Вопросы для повторения
- •6. Экономическое развитие России Экономическое развитие России в докапиталистическую эпоху Экономическое развитие Киевской Руси (IX – XII в.В.)
- •Экономика русских княжеств в период феодальной раздробленности (XII – XV века)
- •Развитие феодального землевладения, ремесла и торговли в Северо-Восточной Руси
- •Экономическое развитие Русского централизованного государства (вторая половина XV – XVII века) и формирование всероссийского рынка
- •Феодальная система и мануфактурная промышленность в России XVIII в. Начало разложения феодально-крепостнической системы хозяйства и формирование капиталистического способа производства
- •Реформы Петра I
- •Развитие сельского хозяйства и промышленности в XVIII в. Кризис феодально-крепостнической системы хозяйства в России в первой половине XIX в.
- •Особенности развития сельского хозяйства и промышленности в 60 – 90-е годы XIX века
- •Экономика России в период монополистического капитализма (1900 – 1913гг.)
- •Аграрная реформа п.А. Столыпина
- •Внутренняя и внешняя торговля, финансы и кредит в конце х1х – начале хх вв.
- •Экономика России в годы первой мировой войны в 1914 – 1917гг.
- •Экономическая программа большевиков и первые экономические преобразования после 1917 года
- •Политика военного коммунизма
- •Развитие хозяйства страны в годы новой экономической политики
- •Социалистическая индустриализация. Проблема накоплений и переход к административным методам
- •Промышленность в годы пятилеток
- •Экономика России в годы Второй мировой войны
- •Восстановление и развитие промышленности в 1946-1959 гг.
- •Экономическое развитие ссср в 60-90-х годах
- •Реформы в России и переход к рыночной экономике
- •Тренировочные задания
- •Прирост важнейших видов продукции горно-металлургического производства в ведущих странах мира за 1890-1900 гг.
- •Состояние бюджета советской России в годы «военного коммунизма»
- •Потребление продуктов питания (душевое)
- •Примеры решения тренировочных заданий
- •Вопросы для повторения шестой главы
- •Итоговый тест
- •Вопросы к зачету
- •Толковый словарь
- •Список рекомендуемой литературы
- •История экономики
- •308012, Г. Белгород, ул. Костюкова, 46
МИНИСТЕРСТВО ОБРАЗОВАНИЯ И НАУКИ
РОССИЙСКОЙ ФЕДЕРАЦИИ
Белгородский государственный технологический университет
им. В.Г. Шухова
П.Д. Агарков, Г.Г. Балабанова, Л.Г. Галкин, Т.А. Давыденко, Л.И. Журавлева
История экономики
Учебное пособие для студентов специальности 060400 – Финансы и кредит; 060500 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 060800 – Экономика и управление на предприятии промышленности строительных материалов
заочной формы обучения с применением дистанционных технологий
Белгород
2004
УДК К 330.8 (07)
ББК 65.02 Я7
А90
И90 История экономики: Учеб. пособие. / П.Д. Агарков, Г.Г. Балабанова, Л.Г. Галкин, Т.А. Давыденко, Л.И. Журавлева. – Белгород: Изд-во БГТУ им. В.Г. Шухова, 2004. – 162с.
В учебном пособии излагается курс истории экономики в соответствии с государственным образовательным стандартом. Пособие предназначено для широкого круга читателей, желающих глубже ознакомиться с историческими закономерностями развития экономических процессов.
Данное учебное пособие предназначено для студентов специальности 060400 – Финансы и кредит; 060500 – Бухгалтерский учет, анализ и аудит; 060800 – Экономика и управление на предприятии промышленности строительных материалов заочной формы обучения с применением дистанционных технологий.
© Белгородский государственный
технологический университет
(БГТУ) им. В.Г. Шухова, 2004
Содержание
Введение 4
1. Развитие системы хозяйствования в доиндустриальную эпоху 6
2. Основы экономики стран древнего мира 10
3. Особенности феодальной экономики стран Западной Европы (V – XV века) 26
4. Возникновение и развитие капитализма 49
5. Зарождение и развитие государственного монополистического капитализма 59
(конец XIX - начало XX века) 59
6. Экономическое развитие России 88
Итоговый тест 164
Вопросы к зачету 167
Толковый словарь 168
Список рекомендуемой литературы 170
Введение
История экономики, выделившаяся как самостоятельная наука из политической экономии во второй половине XIXв. под влиянием бурного экономического прогресса, сегодня стала неотъемлемой частью подготовки высококвалифицированных специалистов экономического профиля. Она позволяет не только расширить кругозор, но и учит давать свою оценку экономическим событиям, помогает в поиске наиболее приемлемых путей выхода из кризиса, в выборе наиболее эффективных направлений экономического развития и повышения уровня жизни. Студент должен помнить, что история насчитывает множество хозяйственных экспериментов и любое экономическое явление, происходящее сегодня, имеет исторические корни.
Особенно актуально знание истории экономического развития сегодня в связи со сменой системы хозяйствования. С подобными проблемами сталкивались почти все государства при переходе от аграрного общества к индустриальному, а затем постиндустриальному, или от свободного рынка к регулируемому и т.д. Анализ истории экономического развития позволит из множества имеющихся вариантов перехода к рыночной экономике определить наиболее приемлемый для России.
История экономики – это наука, изучающая экономическую жизнь людей во всем ее многообразии, с древнейших времен до наших дней. Следовательно, предметом изучения является хозяйственная деятельность народов различных стран, развитие их производительных сил, смена способов производства.
Задачи курса истории экономики сводятся к:
- рассмотрению эволюции форм общественного производства;
- изучению экономического развития стран и регионов в различные периоды времени;
- анализу альтернативности (поливариантности) развития экономики.
История экономики выполняет следующие функции:
1) мировоззренческую - формирование логики и стиля экономического мышления;
2) познавательную - составление целостной картины историко-экономического развития стран и народов;
3) прагматическую – обобщение и усвоение опыта хозяйственного развития;
4) аналитическую – теоретическое осмысление имеющегося эмпирического материала и поиск закономерностей историко-экономического развития;
5) критическую – научное обоснование новых экономических теорий и экономической политики;
6) прогностическую – формирование базы данных для научных прогнозов экономического развития;
7) практическую – аккумуляция хозяйственного опыта и выдача практических рекомендаций.
История экономики тесно связана с историй экономических учений и экономической теорией. Если история экономики рассматривает движение экономических процессов и явлений в различные эпохи, то экономическая теория занимается теоретическим анализом общества, используя абстрактно-логический и математический методы исследования. Но без теоретической абстракции экономическая история лишается твердой теоретической основы, а экономическая теория без историко-экономических обобщений превращается в бездоказательную науку. История экономических учений знакомит нас с тем, как то или иное поколение воспринимало и объясняло происходящие экономические явления, искало пути выхода из сложившихся ситуаций.
Таким образом, история экономики призвана формировать принципы экономического мышления. Она помогает видеть исторические корни современных социальных и экономических проблем, опираясь на накопленный в истории хозяйственный опыт, позволяет адекватно оценивать текущую экономическую ситуацию, принимать правильные решения и, рационально используя прошлый опыт, предусмотреть будущее, избегая ошибок.
На сегодняшний день одним из спорных вопросов остается периодизация экономической истории. Существуют два основных подхода: формационный (К. Маркс) и цивилизационный (линейный и циклический подход).
К. Маркс утверждал, что переход от одной стадии развития общества к другой является прямым результатом действия экономических факторов, а изменения в материальном производстве (изменения средств производства) определяют социальные, политические и правовые аспекты. Во все времена источник социального прогресса заключался именно в развитии производительных сил, а расцвет науки, образования, культуры базировался именно на научно-техническом уровне производства, экономике в целом. Например, в XIXв. рост железных дорог и электрификация производства не только изменили производство, но и жизнь общества, в частности, повлияли на нормы морали, законодательство, создали возможность для появления новой этики бизнеса, даже оказали воздействия на догмы церкви. С этого времени и по сегодняшний день большинство ведущих политических событий тесно связано с такими экономически проблемами, как труд, кредиты, тарифы, банки, государственная собственность.
Общепринятой периодизаций является следующая:
- древняя история (100 тыс. лет до н. э. – Vв. н. э.);
- средние века (V–XVвв.);
- новое время (XVI– началоXXв.);
- новейшее время (с 1914 г. до наших дней).
В структуре курса экономической истории в рамках древности выделяют первобытный и рабовладельческий способ производства; в средневековье речь пойдет об изменениях в феодальном способе производства; анализируя новое время, поговорим о зарождении, становлении и развитии капиталистического способа производства; а ХХ в. охарактеризуем, как переход от капиталистического хозяйственного механизма к конкурентному, регулируемому и социально-ориентированному.