Общение, как интеракция

Общение – это еще и обмен действиями, особенно о работе в группе.

Можно разделить совместные действия на:

1. Позитивные интеракции – приспособление, согласие, кооперация…

2. Негативные интеракции – конкуренция, конфликт, диссоциация…

Эксперимент Бейлза и Слейтера.

Как функционируют лидеры в группе, динамика групповой деятельности….

Группе давалось задание и время.

Авторы наблюдали, как в группе строилось взаимодействие.

Сделали выводы:

Когда группа включена в совместную деятельность, всегда есть два лидера – инструментальный лидер (реализация принятого решения) и экспрессивный лидер (дает эмоциональную оценку каждому принятому решению). Эти два лидера сотрудничают – деятельность группы будет эффективной.

2.12.2011

Способы социально - психол. Влияния в процессе общения.

1. Классификация способов соц.-псих. влияния

2. Подражание, как способ влияния и механизм социализации

3. Внушение и факторы его эффективности

4. Заражение, как древнейший способ влияния и интеграции групповой деятельности

5. Убеждение в системе способов соц-псих. влияния.

1. Классификация способов соц.-псих. Влияния

Мода, как социально ценностное сознание населения. Мода выполняет функцию – помогает удовл. 2 наших потребности , как у Фромма: потр. в индивидуализации и потр. укоренении.

Часто описываются и некот. другие:

1. Поветрие (пошесть). Поветрие от моды отличается – поветрие охватывает все уровни соц-псих. общества, а мода зарождается в определенном соц. слое. Поветрию подвержены все слои соц. культуры. Развитие моды отл. периодичностью. Мода опирается на образцы прошлого. Если мода отличается только в крайних стратах, то поветрием увлекаются все.

Как пример «Томогочи» - поветрие (пошесть). Пошесть связана со сферой развлечения. Мода распр. на более широкие сферы жизнедеятельности.

Если мода отходит, то поветрия умирают раз и навсегда, и в памяти о них в умах у людей остаются как курьёз, непонимание – почему это так увлекало??

До 1960 годов модные тенденции зарождались в высших слоях общества и просачивались в нижние. Знаковым периодом в развитии моды стали 60-70 годы на Западе. Появились новые тенденции – изменился процесс зарождения модных тенденций. Мода, зарождавшаяся в низших слоях, стала восприниматься высшими: цветные чулки, женские ботинки и т.д.

Мода – есть злой умысел людей, зарабатывающих на этом деньги: производители ткани, произв. фурнитуры и кто шьет – собираются каждые три года и обсуждают вопрос обновления моды. Этот факт не афишируется.

2. Подражание, как способ влияния и механизм социализации

Подражание – способ соц-псих. воздействия, который основывается на стремлении человека строить свое поведение по образцу поведения других лиц.

Первым рассматривал подражание – Тард.

Без этого механизма невозможны были бы некоторые способы социализации, особенно у детей.

Особенно это связано с освоением каких-либо физических механических действий.

Значимое влияние подражание имеет в условиях деятельности группы.

Есть две формы подражания, желая принадлежать группе:

1. Подражание мыслям людей

2. Подражание поступкам этих людей, при этом в мыслях не соглашаясь возможно.

С подражанием связано соц-псих. действие, как конформизм (эксперим. Ашер, Милгрем).

На макроуровне конформизм не так уж и плох. Если бы мы не приспосабливались в окружающему миру, не было бы порядка.

Только легендарный математик Перельман, может сказать, что он никому не подражает.

Подражание и «оригинальность» идут рука об руку.