- •Рекомендовано к изданию Учебно-методическим советом Балашовского филиала Саратовского государственного университета им. Н.Г.Чернышевского.
- •Часть I. Психология общения 9
- •Часть 2. Психология личности и межличностных отношений 32
- •Часть 3. Психология руководителя 139
- •Часть 4. Психология групп 163
- •Ведение
- •ЧастьI. Психология общения
- •Занятие 1. Определение навыков эффективного общения
- •Умеем ли мы слушать1
- •Ведущая репрезентативная система
- •Занятие 2. Восприятие и понимание людьми друг друга
- •Методика «Эмпатические тенденции Мехрабиана»
- •Методика для исследования эмпатии и.М.Юсупова
- •Занятие 3. Оценка коммуникабельности
- •Тест в.Ф. Ряховского для оценки общего уровня общительности
- •Занятие 4. Диагностика особенностей поведения в конфликте
- •Тест на оценку уровня конфликтности личности4
- •Тест Томаса для определения стиля поведения, личностной предрасположенности к конфликтному поведению
- •Часть 2. Психология личности и межличностных отношений Занятие 5. Социально-психологическая диагностика ценностно-смысловой сферы личности
- •Методика «Ценностные ориентации» м.Рокича
- •Тест смысложизненных ориентаций5
- •Тест «Осознанность жизненных целей»6
- •Занятие 6. Социально-психологическая диагностика мотивационной сферы личности
- •Определение направленности личности (Ориентационная анкета)7
- •Изучение эмоциональной направленности личности8
- •Измерение мотивации достижений
- •Измерение мотивации аффилиации
- •Занятие 7. Процедуры измерения установок
- •Шкала равнокажущихся интервалов Луи Терстоуна
- •Шкала суммарных оценок Лайкерта
- •Шкалограммный анализ Гуттмана
- •Шкала социальной дистанции э. Богардуса10
- •Занятие 8. Диагностика социально-психологических установок личности
- •Методика выявления социально-психологических установок, направленных на «альтруизм — эгоизм», «процесс — результат»
- •Методика выявления социально-психологических установок, направленных на «свободу — власть», «труд — деньги»
- •Занятие 9. Социально-психологическая диагностика когнитивных и «я»-характеристик личности: самоотношений и отношений
- •Тест м.Куна и т.Макпартлэнда «Кто я?»
- •Методика по изучению самоотношений в.В.Столина
- •Шкала по определению степени самоуважения
- •Суждения
- •Определение самооценки по с.А.Будасси
- •Исследование уровня притязаний и уровня самооценки по методике т.В.Дембо, с.Я.Рубинштейна в модификации а.М. Прихожан
- •Бланк теста т.В.Дембо, с.Я. Рубинштейна
- •Измерение локуса контроля
- •Цветовой тест отношений
- •«Личностные» характеристики цветов, входящих в цто
- •Занятие 10. Личность и межличностные отношения
- •МетодикаQ-сортировки
- •Методика определения организаторских и коммуникативных качеств личности л.П.Калининского
- •Протокол (для экспериментатора)
- •Занятие 11. Социально-психологическая диагностика социальных отношений
- •Тест Руковишникова по изучению межличностных отношений
- •Опросный лист омо
- •Опросник т. Лири для исследования межличностных отношений17
- •I октант. Авторитарный
- •II. Независимый — доминирующий
- •III. Агрессивный
- •IV. Недоверчивый — скептический
- •V. Покорно-застенчивый
- •VI. Зависимый
- •VII. Сотрудничающий
- •VIII. Альтруистический
- •Часть 3. Психология руководителя Занятие 12. Лидерство и руководство: единство и различие
- •Организаторские способности лидера
- •Методика самооценки деловых и личностных качеств менеджера
- •Диагностика лидерства в детском коллективе20
- •Характеристика видов лидерства
- •Занятие 13. Стиль и ролевая направленность деятельности руководителя
- •Оценка стиля деятельности менеджера с помощью опросника Блейка — Мутона
- •Опросник Блейка — Мутона
- •Cамооценка стиля управления
- •Опросник для определения ролевой направленности деятельности менеджера
- •Методика определения стиля руководства трудовым коллективом
- •Часть 4. Психология групп Занятие 14. Социально-психологический уровень развития группы
- •Тест «Пульсар» для оценки уровня развития группы
- •Методика изучения сплоченности коллектива р.С.Немова23
- •Определение индекса групповой сплоченности Сишора
- •Измерение нормативных предпочтений в группе
- •Занятие 15. Социально-психологический климат в группе
- •Изучение психологического климата в группе26
- •Методика а.Ф. Фидлера для оценки психологической атмосферы в группе
- •Методика «Наши отношения»
- •I серия
- •II серия
- •III серия
- •Занятие 16. Социально-психологическая диагностика статусно-ролевых характеристик личности
- •Метод социометрических измерений (социометрия)
- •Референтометрия
- •Шкала психологической близости
- •Заключение
- •Список литературы
- •Валентина Васильевна Гриценко Социально-психологический практикум
- •412300, Г. Балашов, Саратовская обл., ул. К. Маркса, 29.
- •412340, Г. Балашов, Саратовская обл., ул. Советская, 164а,
Протокол (для экспериментатора)
Ф.И.О. _____________________
Возраст ____________________
Пол________________________
Род занятий _________________
Дата _______________________
Ключ к опроснику
|
Шкалы |
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
Зона |
|
Свойства |
1 |
6 |
11 |
16 |
21 |
26 |
31 |
36 |
41 |
46 |
конфликтов |
|
2 |
7 |
12 |
17 |
22 |
27 |
32 |
37 |
42 |
47 | ||
|
3 |
8 |
13 |
18 |
23 |
28 |
33 |
38 |
43 |
48 | ||
|
4 |
9 |
14 |
19 |
24 |
29 |
34 |
39 |
44 |
49 | ||
|
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
40 |
45 |
50 | ||
|
51 |
56 |
61 |
66 |
71 |
76 |
81 |
86 |
91 |
96 |
| |
|
52 |
57 |
62 |
67 |
72 |
77 |
82 |
87 |
92 |
97 | ||
|
53 |
58 |
63 |
68 |
73 |
78 |
83 |
88 |
93 |
98 | ||
|
54 |
59 |
64 |
69 |
74 |
79 |
84 |
89 |
94 |
99 | ||
|
55 |
60 |
65 |
70 |
75 |
80 |
85 |
90 |
95 |
100 | ||
|
101 |
106 |
111 |
116 |
121 |
126 |
131 |
136 |
141 |
146 |
Адаптивная | |
|
102 |
107 |
112 |
117 |
122 |
127 |
132 |
137 |
142 |
147 | ||
|
103 |
108 |
113 |
118 |
123 |
128 |
133 |
138 |
143 |
148 | ||
|
104 |
109 |
114 |
119 |
124 |
129 |
134 |
139 |
144 |
149 | ||
|
105 |
110 |
115 |
120 |
125 |
130 |
135 |
140 |
145 |
150 | ||
|
Сумма |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Достоверность |
151 |
152 |
153 |
154 |
155 |
156 |
157 |
158 |
159 |
160 |
|
|
|
15 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
Су перзона |
|
|
14 | |||||||||||
|
|
13 | |||||||||||
|
|
12 | |||||||||||
|
|
11 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
перспективная |
|
|
10 | |||||||||||
|
|
9 | |||||||||||
|
|
8 | |||||||||||
|
|
7 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
потенциальная |
|
|
6 | |||||||||||
|
|
5 | |||||||||||
|
|
4 | |||||||||||
|
|
3 |
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
номинальная |
|
|
2 | |||||||||||
|
|
1 | |||||||||||
|
|
0 | |||||||||||
|
Качества личности |
Направ-ленность |
Делови- тость |
Доминиро- вание |
Уверен ность |
Требова тельность |
Упрямство, не-гативиз |
Уступчивость |
Зависимость |
Психологический такт |
Отзывчивость |
Зона | |