Тест четвертый
1. Закончите формулировку: «Согласно НС-теории синтагмы бывают…»
[a]скрытые и развернутые
[b]главные и второстепенные
[c]эквивалентные и неэквивалентные ядрам
[d]с управлением и согласованием
2. Какое свойство языка обеспечивается различением парадигматики и синтагматики?
[a]динамичность
[b]членораздельность
[c]системность
[d]открытость системы
3. Что понимается под произвольностью языкового знака?
[a]соотнесенность с внешним миром
[b]соотнесенность с другими знаками
[c]отсутствие причинной связи между структурой сторон знака
[d]сходство строения сторон знака
4. Закончите тезис: «Язык есть динамическая система, поскольку…»
[a]на нем можно построить множество высказываний
[b]бесконечно разнообразие произносимых людьми звуков
[c]он непрерывно развивается на собственной основе
[d]теоретически потенциально бесконечно число слов языка
5. Как называется в вербоцентрической теории элемент высказывания, не принадлежащий модели предложения?
[a]предикат
[b]актант
[c]сирконстант
[d]сказуемое
6. Какая из перечисленных языковых единиц не принадлежит к грамматическим знакам?
[a]фраза
[b]словоформа
[c]словосочетание
[d]морфема
7. Какой тип сказуемого выделяется в традиционной теории членов предложения?
[a]простое
[b]предложное
[c]согласованное
[d]несогласованное
8. Выделите обстоятельственное словосочетание (синтагму) с примыканием:
[a]работать неаккуратно
[b]продвигаться по шоссе
[c]развлекаться на всех уроках
[d]работать по ночам
9. Выделите определительное словосочетание с согласованием:
[a]дорожка в лесу
[b]беседа вдвоем
[c]крыша дома
[d]высотный дом
10. Как можно охарактеризовать привативную оппозицию?
[a]как качественную
[b]как качественно-количественную
[c]как количественную
[d]как изолированную
11. Что представляет собой языковое значение?
[a]любой мыслительный образ
[b]явление действительности
[c]любой мыслительный образ, связанный со звучанием
[d]класс явлений действительности
12. Какой из перечисленных признаков гласных не используется для различения фонем русского языка?
[a]ряд
[b]подъем
[c]огубленность
[d]лабиальность
13. Как называется добавление фонем в конце означающего?
[a]метатеза
[b]диэреза
[c]диссимиляция
[d]эпитеза
14. В чем состоит прогрессивная ассимиляция аллофонов?
[a]в уподоблении предшествующего аллофона последующему
[b]в уподоблении последующего аллофона предшествующему
[c]во взаимоуподоблении аллофонов
[d]в меньшей выраженности признаков аллофона
15. Что представляет собой грамматическая категория?
[a]определенный тип грамматических знаков
[b]наиболее абстрактное грамматическое значение
[c]основные различия означающих в грамматике
[d]любой класс словоформ
16. Как в лингвистике называют совокупность окружений какой-либо единицы?
[a]позиция
[b]окрестности
[c]чередование
[d]дистрибуция
17. Как называется множество единиц, образующих означающее языкового знака?
[a]цепочка
[b]парадигма
[c]синтагма
[d]словоформа
18. Какой из указанных типов отношений слов принадлежит только сфере семасиологии?
[a]синонимия
[b]антонимия
[c]принадлежность одному словообразовательному ряду
[d]омонимия
19. Какой языковой тип характеризуется чередованием фонем в корне?
[a]флективный
[b]аналитический
[c]агглютинативный
[d]изолирующий
20. Что из перечисленных отношений языковых единиц принадлежит сфере асимметрии языкового знака?
[a]чередование
[b]антонимия
[c]оппозиция
[d]омонимия
21. Как называется функция фонемы, состоящая в указании на различие значений?
[a]вершинообразующая
[b]смыслоразличительная
[c]разграничительная
[d] конститутивная
22. Что понимают под глагольной валентностью?
[a]согласование глагола с именем
[b]роль глагола в предложении
[c]способность глагола присоединять актанты
[d]смысловую связь глагола и дополнения
23. Что понимают под сочетаемостью?
[a]формальное согласование глагола с именем
[b]роль глагола в предложении
[c]способность глагола присоединять актанты
[d]смысловую связь глагола и дополнения
24. Что прежде всего отражает вербоцентрическая модель предложения?
[a]согласование глагола с именем
[b]ведущую роль глагола в предложении
[c]способность глагола присоединять актанты
[d]смысловую связь глагола и дополнения
25. Что понимают под согласованием?
[a]повторение грамматических значений ведущего слова в грамматических значениях зависимого слова
[b]зависимость формы одного слова от значения другого слова
[c]способность одного слова присоединять другое слово
[d]смысловую связь между словами
Ключ – тест 4
|
1 |
2 |
3 |
4 |
5 |
6 |
7 |
8 |
9 |
10 |
11 |
12 |
|
c |
b |
c |
c |
c |
a |
a |
a |
d |
b |
c |
a |
|
13 |
14 |
15 |
16 |
17 |
18 |
19 |
20 |
21 |
22 |
23 |
24 |
25 |
|
d |
b |
b |
d |
a |
b |
a |
d |
b |
c |
d |
b |
a |