- •1. Изменения современного общества, обусловившие необходимость овладения информационной культурой.
- •2. Роль информации и информационных ресурсов в современном мире.
- •3. Цифровая трансформация общества, развитие информационно-коммуникативных технологий
- •4. Законодательные акты в сфере информатизации, принятые в Республике Беларусь. Государственная программа «Цифровое развитие Беларуси»
- •5. Отличительные особенности, достоинства и недостатки информационного общества и общества знаний
- •6. Концепции «Информационной грамотности» и «Информационной культуры» их соотношение
- •7. Концепция информационной грамотности. Основные положения документа «Руководство по информационной грамотности для образования на протяжении всей жизни».
- •8. Информационная культура личности как часть культуры и как компонент индивидуальной информационной деятельности.
- •9. Развитие информационной культуры как научного направления. Объект, предмет информационной культуры, её взаимосвязи с другими научными дисциплинами.
- •10. Сущность и аспекты информационной культуры.
- •11. Структура информационной культуры.
- •12. Культура информационного поведения.
- •13. Культура информационной деятельности.
- •14. Информационное право, его система и источники.
- •15. Информационные права, свободы и ограничения, закреплённые в Конституции Республики Беларусь и законе «Об информации, информатизации и защите информации».
- •16. Регулирование информационных отношений в сфере обращения электронных документов и электронной цифровой подписи, сети Интернет.
- •17. Авторское право: понятие, значение и закрепление в законодательстве Республики Беларусь.
- •18. Правовое регулирование информационных отношений в сфере сми, библиотечного, музейного, архивного дела.
- •19. Киберпреступления: определение, виды, наказание, способы предотвращения.
- •20. Право на информацию, его регламентация в законодательстве Республики Беларусь
- •21. Защита персональных данных, ее регламентация в законодательстве Республики Беларусь
- •22. Право на свободу мнений, убеждений и их свободное выражение: регламентация в законодательстве Республики Беларусь
- •23. Причины, обусловившие возникновение «информационной этики». Характеристика дисциплины «Информационная этика».
- •24. Компьютерная этика и киберэтика.
- •25. Информационная безопасность: определение, виды угроз, защита информации.
- •26. Информационно-психологическая безопасность. Защита личности от информационных угроз в библиотеке
- •27. Понятие и культура информационного поиска.
- •28. Библиотека как информационно-поисковая система.
- •29. Библиотечные каталоги: виды и особенности поиска информации в них.
- •30. Справочно-библиографический фонд библиотеки: структура и поисковые возможности.
- •31. Методика информационного поиска.
- •32. Специфика информационного поиска в сети интернет.
- •33. Поисковые каталоги интернета.
- •34. Поисковые системы интернета.
- •35. Библиографические ресурсы, представленные в сети интернет: характеристика, методика поиска, возможности использования в учебной и профессиональной деятельности.
- •36. Полнотекстовые базы данных представленные в сети интернет: характеристика, методика поиска, возможности использования в учебной и профессиональной деятельности.
- •37. Электронные библиотека: характеристика, методика поиска, возможности использования в учебной и профессиональной деятельности.
- •38. Справочные ресурсы, представленные в сети интернет: характеристика, методика поиска, возможности использования в учебной и профессиональной деятельности.
- •39. Ресурсы открытого доступа: характеристика, методика поиска, возможности использования в учебной и профессиональной деятельности.
- •40. Коммерческие полнотекстовые базы данных: характеристика, методика поиска, возможности использования в учебной и профессиональной деятельности.
- •41. Сайты библиотек как источник информации: характеристика, методика поиска, возможности использования в учебной и профессиональной деятельности.
- •42. Аналитико-синтетическая переработка информации: понятие и основные виды.
- •43. Библиографическое описание, аннотирование и реферирование как виды аналитико-синтетической обработки документов.
- •44. Формирование информационной культуры в библиотеках.
- •45. Медиаграмотность и её формирование в библиотеках.
- •46. Цифровые библиотеки(Золотая коллекция Евразии, Manuscriptorium, WorldDigitalLibrary).
3. Цифровая трансформация общества, развитие информационно-коммуникативных технологий
В истории развития цивилизации произошло несколько кардинальных преобразований в сфере организации работы с информацией, которые получили название информационных революций. По мнению разных исследователей можно выделить 3, 4 и даже 7 информационных революций.
1. Первая (устно-речевая) информационная революция, связанная с возникновением речи и языка как средства коммуникативного общения между людьми в обществе. Информация передается с помощью простой речи, а языковыми носителями являются сами живые люди.
2. Вторая (письменная), связанная с возникновением письменности. Информация передается с помощью знаковых носителей (символы, сигналы, знаки, рукописи). Произошла 3,5 тысячи лет назад, в 4 тысячелетии в Египте.
3. Третья (книгопечатная), связанная с возникновением книгопечатания, – книжная технология передачи и воспроизводства информации. Информация передается с помощью книжных носителей (письма, книги). Произошла в 1440 с изобретением печатного станка Иоанном Гуттенбергом. Она сделала возможным сохранение и передачу знаний многим поколениям людей в пространственно-временном континууме.
4. Четвертая (радио-телеграфная) – связана с возникновением разнообразных (электромагнитных) технологий передачи и воспроизводства информации. Информация передается с помощью различного рода электромагнитных сигналов, преобразующихся в зрительно-звуковые символы, по телеграфу (1816 г.), телефону (1875 г.), радио (1895 г.), телевидению (1911 г, 1928 г., 1937 г.). Это обусловило революционный переворот в скорости и объемах передачи, обработки, производства и накопления информации в обществе.
5. Пятая (компьютерная), связанная с возникновением компьютера (1946 г., ЭНЕАК - Электронный числовой интегратор и вычислитель), – компьютерная технология передачи и воспроизводства информации. Это обусловило революционный переворот в способе обработки и работы с большими объемами информации. Стала возможной обработка огромных массивов информации за ограниченный промежуток времени.
6. Шестая (компьютерная вещественно-сетевая) – связана с возникновением и распространением компьютерных, телекоммуникационных и космических сетей связи и передачи информации. Огромные потоки информации собираются, обрабатываются и воспроизводятся с помощью компьютерных сетей и сетей космической спутниковой связи.
7. Седьмая (глобальная био-квантово-полевая или компьютерная персонифицированно-сетевая) – связана с возникновением невещественных (цифровых) квантово-полевых технологий передачи и воспроизводства информации.
Всё это приводит к необходимости овладения умениями работы с новыми ИКТ, что обуславливает повышение роли ИКЛ. Начиная с 80-х гг. 20 века развитие и внедрение новых ИКТ стало массовым явлением и явилось основой и следствием сложного социальноэкономического и научно-технического процесса — информатизации общества.
Информатизация — организованный социально-экономический процесс создания оптимальных условий для удовлетворения информационных потребностей и реализации прав граждан и организаций на использование информационных ресурсов цивилизации с использованием новых информационных технологий.
Информатизация направлена на улучшение качества труда и жизни современного человека за счет обеспечения свободного оперативного доступа к информации, независимо от географических факторов.
Информатизация общества основывается на соответствующей законодательной базе. В нашей республике нормативно-правовые основы информатизации определяются рядом законов, важнейшими из которых являются: закон «Об информации, информатизации и защите информации» (2008 г.), закон «Об авторском праве и смежных правах» (2011 г.) и др. Разрабатываются и целевые программы информатизации. Например, программа «Электронная Беларусь (2002—2010 годы)».
В 2015 году на заседании Президиума Совета Министров от 03.11.2015 № 26 была утверждена Стратегия развития информатизации в Республике Беларусь на 2016 – 2022 годы. Стратегической целью дальнейшего развития информатизации в Республике Беларусь является совершенствование условий, содействующих трансформации сфер человеческой деятельности под воздействием ИКТ, включая формирование цифровой экономики, развитие информационного общества и совершенствование электронного правительства Республики Беларусь
8 ноября 2011 г. указом № 515 "О некоторых вопросах развития информационного общества в Республике Беларусь" был создан Совет по развитию информационного общества при Президенте Беларуси. Его председателем является глава государства. В состав совета вошли представители государственных органов, научных и образовательных учреждений, организаций, объединяющих компании в сфере ИКТ.
Процесс информатизации во всем мире принято расценивать как ключевое условие успешного развития общества, доминирующую тенденцию развития цивилизации в XXI веке. Благодаря стремительному развитию средств информатики, телекоммуникационных систем и новых информационных технологий на нашей планете возникает новая, информационная среда обитания и жизнедеятельности людей, активно формируется информационное общество. Необходимым фактором овладения новыми ИКТ и комфортного существования в информационном обществе является ИКЛ, которая предусматривает формирование грамотности в сфере ИКТ.