262

–включенность своей деятельности в жизнь группы факультета, университета;

–принятие себя и признание как полноправного члена студенческой группы.

В свою очередь, группа ожидает от студента:

–принятия и соблюдения основных формальных и неформальных правил;

–разделения и принятия ее ценностей и нормативов;

–адекватной групповым интересам деятельности;

–определенного уровня конформности.

От того, как сбалансируются эти ожидания, зависит успешность адаптации.

Проведенное на первом курсе электротехнического факультета Пермского национального исследовательского политехнического университета (ПНИПУ) исследование было посвящено учебной мотивации студентов1-го курса впроцессе адаптации (табл. 1).

Таблица 1

Мотивы выбора вуза (в % от общего числа опрошенных*, в рангах)

* Сумма по столбцу превышает 100 %, поскольку можно было выбрать более одной позиции.

Анкета включала в себя вопросы по дидактической, т.е. формирующей основные навыки учебной деятельности, а также

391

elib.pstu.ru

по социально-психологической адаптации. В качестве базовых для адаптации были выделены следующие параметры:

1.Адаптация к статусу студента.

2.Приспособление к саморегулируемой системе обучения.

3.Приспособление к учебному режиму.

4.Адаптация к различным стилям преподавания.

5.Адаптация к студенческому коллективу.

6.Формирование мотивации первокурсников на работу по специальности.

Подавляющее большинство студентов (80 %) своим новым статусом удовлетворены, хотя некоторые первоначально хотели попасть на другие специальности.

Удовлетворенность первокурсников отношениями с преподавателями гораздо ниже. Лишь 42 % студентов полностью ими удовлетворены, у 45 % первокурсников – средняя удовлетворенность. Редко в какой группе есть студенты, у которых ровные отношения со всеми преподавателями, взаимоприспособление происходит очень сложно. При оценках конфликтности основными причинами называются «Завышенные требования к студентам» (26 %), «Невнятно сформулированные требования» (20 %), и лишь затем «Недостаточностьмоих знанийпо предмету» (7 %).

ПНИПУ располагает значительным объемом учебных ресурсов, которыми многие первокурсники до первой сессии (70 %) не пользуются, просто не проявляя к ним интереса.

В наибольшей степени студентов устраивают отношения с товарищами. Больше, чем у половины первокурсников (65 %) – высокая удовлетворенность отношениями с товарищами, 26 % имеют нормальные отношения, лишь у единиц первокурсников они не сложились.

Что можно считать критериями адаптации/дезадаптации первокурсника? Может быть, успешно сданную сессию, успешное прохождение аттестаций, ощущение комфорта с товарищами по группе, эффективность взаимодействия с преподавателями или ощущение правильности профессионального выбора?

392

elib.pstu.ru

Таблица 2

Ориентация на работу по получаемой специальности после окончания вуза в зависимости от отношения к получаемой

профессии и специальности (отношения к получаемой специальности в % от числа опрошенных по каждой группе)

Вероятно, совпадение всех этих критериев. Без каждого из них адаптация будет частичной, и по каждому критерию надо вести диагностику социального самочувствия студента (табл. 2).

Г.В. Разинский

Пермский национальный исследовательский политехнический университет

ПАТЕРНАЛИЗМ В ГОРОДСКОЙ СРЕДЕ: ФАКТОРЫ СОЦИАЛЬНОЙ ПАССИВНОСТИ НАСЕЛЕНИЯ

Статья посвящена анализу проявлений патерналистского синдрома в региональных общностях, его влиянию на уровень и качественные характеристики личностного потенциала городского населения, определению конкретных факторов, влияющих на социальное поведение горожан в отдельных сферах, их образа жизни и социального поведения.

Ключевые слова: патерналистский синдром, городские общности и городская среда, личностный потенциал, поселенческая самоидентификация, модели и стратегии пове-

393

elib.pstu.ru

дения, отчуждение от власти, социально-экономический и социокультурный статусы.

G.V. Razinsky

Perm National Research Polytechnic University

PATERNALIZM IN THE URBAN ENVIRONMENT: FACTORS OF SOCIAL PASSIVENESS

OF URBAN POPULATION

The article is devoted to the analysis paternalistic syndrome development in the regional communities, its influence on the level and quality characteristics of individual potential of urban population, determination of definite factors, effecting the social behavior of citizens in definite spheres of their life.

Keywords: paternalistic syndrome, urban communities and urban environment, individual potential, settled self-identification, models and strategies of behavior, alienation from authorities, so- cial-economic and social-cultural status.

Одним из существенных проявлений патерналистского синдрома, генетически восходящих к досоветскому и советскому периодам российского общества, относится низкий уровень социальной активности основных групп общества. Данные исследований, проведенных лабораторией социологии ПНИПУ на протяжении последних 15 лет в ряде городов Прикамья (Пермь, Кунгур, Березники), показывают, что и в пореформенный, рыночный период общественного развития патерналистские настроения дают о себе знать, в том числе и на региональном уровне, причем в тех поселениях, население которых нельзя отнести к аутсайдерскому, и которое по-прежнему ориентировано на пассивное восприятие социальных реалий и не готово к активизации своего личностного потенциала. Это нашло проявлениев следующих тенденциях:

− сохранение и рост антирыночных настроений, сопровождающихся усилением патерналистских, социально-иждивенческих и эгалитаристских (уравнительских) ожиданий респондентов: рас-

394

elib.pstu.ru

тет число тех, кто отрицает рыночные отношения и не признает дифференциации в доходах населения, сократилось число ориентированных на собственные силыи возможности;

− снижение общего уровня сопричастности жителей к поселению, в котором они проживают. Это проявилось и в росте общей отчужденности от места проживания, и в снижении уровня информированности в городских делах и событиях, и в сокращении итак незначительной доли тех, кто ощущает значимость своего мнения при решении городских проблем и принимает участие в управлении городом на том или ином уровне, что нашло отражение в росте числа тех, кто ориентирован на внешнюю миграцию;

− нарастание процесса ухудшения социально-экономи- ческого и профессионально-трудового положения опрошенных горожан. Данный процесс сопровождается нарастанием социального расслоения. Причем эта обособленность, поляризация культивируется и воспроизводится в применяемых моделях и стратегиях поведения в условиях кризиса. Большинство демонстрирует пассивные иждивенческие или выжидательные стратегии поведения, те же, кто находится в более выгодном материальном положении (их меньшинство), склонны проявлять более активные поведенческие практики (причем уровень материального благосостояния и применяемые стратегии поведения находятся в прямой зависимости друг от друга), т.е. идет процесс «привыкания» к малообеспеченности, адаптация поведения под имеющийся со- циально-экономический статус. Как показывают полученные данные, реализованными оказались стратегии ожидания, пассивности и иждивенчества;

− рост неудовлетворенности горожан работой учреждений и органов власти, потребность в которых особенно остро ощущается в период социальных преобразований и кризисных явлений. В большей мере это относится к учреждениям здравоохранения, социальной защиты населения, службе занятости и правоохранительным органам. Кроме того, наблюдается снижение качества

395

elib.pstu.ru

контактов опрошенных с данными учреждениями (уровень разрешения вопросов), и участились столкновения с негативными явлениямив органах городской ирайоннойвласти;

−низкий уровень активности горожан в общественнополитической жизни города на фоне роста их недовольства деятельностью органов власти краевого и городского уровней, т.е. большинство пермяков предпочитают выступать в роли объектов воздействия, принимая на себя роль «ведомых», но при этом не снимают с себя критической функции в оценке происходящих перемен как в их личной жизни, так и в городе в целом;

−обострение процесса отчуждения городских социумов от власти: существенное снижение уровня доверия горожан краевым и городским органам власти как к социальным институтам, так и к персоналиям, ее представляющим. Вместе с тем большое число опрошенных продолжают занимать пассивную иждивенческую или выжидательную позиции, тем самым рассчитывая на волю и возможности власть имущих. Когда же последние бездействуют или не в состоянии обеспечить соци- ально-приемлемые условия жизни всем горожанам, то уровень доверия к ним снижается, – срабатывает механизм нереализации тех или иных притязаний;

−ухудшение социального самочувствия горожан: уменьшается число опрошенных, оптимистично оценивающих свое ближайшее будущее, распространение настроений беспокойства, тревоги, безысходности. Горожане не видят причинно-следст- венной связи между состоянием городской среды и своим личным благополучием, не ощущают поддержки городских властей, не видят результатов их деятельности по улучшению качества условий жизни людей.

Следует особо подчеркнуть, что, во-первых, выявленные тенденции отражают общесоциальные процессы, характерные для российского общества в целом, тогда как региональная специфика проявляет себя в различиях количественного, а не качественного порядка, а, во-вторых, присущи всей совокупности

396

elib.pstu.ru

городского социума, различаясь лишь интенсивностью проявления патерналистского синдрома.

Вышеприведенные данные свидетельствуют, что проблема активизации личностного потенциала базовых групп городского населения как инструмента преодоления патерналистского комплекса находится в состоянии «перегрева». Надежда на то, что покорно-пассивные жители более управляемы, и поэтому лучше сохранять статус-кво, не выдерживает критики, т.к. пассивность в условиях нарастания кризисных тенденций чревата неконтролируемыми реакциями со всеми вытекающими отсюда последствиями. Все это делает настоятельным разработку комплекса мероприятий по стимулированию процессов развития институтов гражданского общества.

Статья подготовлена в рамках исследовательского проекта № 12-03-00063, финансируемого Российским гуманитарным научным фондом.

П.В. Пинаев

Пермский государственный национальный исследовательский университет

ОСМЫСЛЕНИЕ ПОНЯТИЯ «ГРАЖДАНСКОЕ ОБЩЕСТВО» В ПОСТСОВЕТСКОЙ РОССИИ

Данная статья посвящена современному этапу осмысления понятия гражданское общество. Данная научная категория прочно вошла в научный оборот, активно используется средствами массовой информации, общественными и политическими деятелями. Однако по-прежнему сохраняются разногласия по поводу определения смысла самого понятия.

Ключевые слова: общество, гражданское общество, социальный институт, социальная структура, средний класс.

397

elib.pstu.ru

P.V. Pinaev

Perm National Research Polytechnic University

THE UNDERSTANDING OF THE NOTION OF CIVIL SOCIETY IN POST-SOVIET RUSSIA

This article is dedicated to the modern understanding of the concept of civil society. This category firmly entered in a scientific revolution, actively used by the mass media, public and political figures. However, there are still disagreements about the definition of the meaning of the concept.

Keywords: society, civil society, social institute, social structure, middle class.

Вопрос о гражданском обществе и его значении в отечественной науке весьма обсуждаем со времен перестройки по настоящее время. Социально-культурные, экономические, политические изменения и процессы способствовали обсуждению проблем, связанных с отношениями общества и государства, взаимным влиянием экономики и политики, формированием правовых и моральных аспектов деятельности людей. Данная многогранность обсуждаемых проблем актуальна и на сегодняшний день в связи с системностью самого общества, в котором государство не всегда способно справиться со всеми задачами, одновременно учитывая и защищая интересы, права и свободы человека и гражданина. Российское общество, не став исключением из других, является отражением практики формирования внегосударственных объединений и ассоциаций на основе самоорганизации и проявляемой инициативы граждан. Подобные процессы, за исключением преступных и экстремистских проявлений, свидетельствуют о формировании и развитии гражданского общества. При всей значимости для России отношений гражданского общества и государства в современных условиях, данная проблематика не отражает теоретического взаимопонимания и определенности по поводу категории «гражданское общество».

398

elib.pstu.ru

Современный этап справедливо можно начать рассматривать с крушения советской системы и деидеологизации научного знания. Именно в данных условиях стало возможным анализировать и обсуждать ставшую актуальной проблему гражданского общества. Обсуждение и анализ истории концепций гражданского общества, дискуссии о соотношении последнего с политикой, государством как институтом, экономической и духовной сферами в 90-х годах XX века и последующий анализ тенденций и перспектив развития гражданского общества позволяют данный этап разделить на два периода.

Первый, начавшись в нашей стране на рубеже 80–90-х годов прошлого столетия, продолжался до августа 1997 года, когда состоялся в Сеуле 17-й конгресс Международной ассоциации политических наук. Данный период был связан с постановкой научных проблем, обоснованием политической сущности гражданского общества [1], определением многогранности изучаемого объекта в контексте анализа идейно-теоретических истоков и характерных для России изменений и процессов во всех сферах жизни. В начале 90-х годов ряд авторов на страницах журнала «Полис» пытается обнаружить масштабы гражданского общества, не отстраняясь от российской действительности [2, 3, 4], но некоторые из них [3, 4] обращаются преимущественно к истории вопроса и, словно опасаясь выйти за рамки научных традиций, осторожно обозначают признаки гражданского общества, близкие давно существующим теоретическим построениям, особое внимание обращая на работы классиков эпохи Нового времени. В процессе реформ к середине 90-х годов в России появляется интерес к проблемам социальной стратификации и формированию среднего класса. Отмечая поляризацию общества и значимость среднего класса, ученые переносят акцент с теоретических проблем гражданского общества на практические задачи его становления [5]. Однако многогранность и сложность категории «гражданское общество» по-прежнему мешают достичь теоретической ясности и определенности, что затрудняет ученым найти пути сближения теории и практики. Это в немалой степени предопределило необходимость продолжить научный поиск признаков и функций, изучение структуры

399

elib.pstu.ru

гражданского общества в контексте анализа опыта его формирования и существующих концепций [6].

Завершением первого периода и началом второго стал 17-й конгресс Международной ассоциации политических наук, состоявшийся в августе 1997 года, на котором были обозначены новые тенденции в мировой политологии при изучении гражданского общества, связанные с изменением роли государства в современном обществе [7]. В результате к изучаемым в науке проблемам [8] добавились вопросы о деятельности некоммерческих организаций в бизнесе и политике, корпоратизме и «корпоративном гражданстве» [9]. Данный период ознаменован не только новыми тенденциями, но и более активным включением российских ученых в обсуждение проблематики мировой политологии по вопросам, связанным с изучением отношений гражданского общества и государства.

Список литературы

1.Перегудов С.П. Гражданское общество как политический феномен // Свободная мысль. – 1992. – № 9. – С. 43–53.

2.Красин Ю.А. Долгий путь к демократии и гражданскому обществу // Полис. – 1992. – № 5–6. – С. 97–105.

3. Кравченко И.И. Концепция гражданского общества

вфилософском развитии // Полис. – 1991. – № 5. – С. 128–138.

4.Ильин М.В., Коваль Б.И. Две стороны одной медали: гражданское общество и государство // Полис. – 1992. – № 1–2. –

С. 193–201.

5.Становление гражданского общества и социальная стратификация / З.Т. Голенкова, В.В. Витюк, Ю.В. Гридчин, А.И. Черных, Л.М. Романенко // Социологические исследования. – 1995. –

№6. – С. 14–24.

6.Левин И.Б. Гражданское общество на Западе и в России //

Полис. – 1996. – № 5. – С. 107–119.

7. Сунгуров А.Ю. Становление гражданского общества в Санкт-Петербурге и России // Общественные науки и совре-

менность. – 1997. – № 3. – С. 55–64.

8. Соловьев А.И. Три облика государства – три стратегии гражданского общества // Полис. – 1996. – № 6. – С. 29–38.

400

elib.pstu.ru