Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:

Менеджмент развития новых технологий

..pdf
Скачиваний:
5
Добавлен:
15.11.2022
Размер:
2.33 Mб
Скачать

Министерство образования и науки Российской Федерации

Государственное образовательное учреждение высшего профессионального образования «Пермский государственный технический университет»

И. В. Анциферова

МЕНЕДЖМЕНТ РАЗВИТИЯ НОВЫХ ТЕХНОЛОГИЙ

Утверждено Редакционно-издательским советом университета

в качестве учебного пособия

Издательство Пермского государственного технического университета

2010

ELIB.PSTU.RU

УДК 331.87 А64

Рецензенты:

чл.-корр. РАН, д-р хим. наук В.Г. Бамбуров (Институт химии твердого тела УрО РАН); д-р экон. наук, проф. А.В. Молодчик

(Пермский государственный технический университет)

Анциферова, И.В.

А64 Менеджмент развития новых технологий: учеб. пособие / И.В. Анциферова. – Пермь: Изд-во Перм. гос. техн. ун-та,

2010. – 215 с.

ISBN 978-5-398-00459-5

Рассмотрены ведущие направления развития новых технологий, основные типы организаций, действующих в сфере высоких технологий, вопросы персонала и организации научно-иссле- довательских работ в системе научных учреждений. В пособии также описаны новые инструменты повышения эффективности их деятельности всферевысокихтехнологий.

Предназначено для студентов, магистров и аспирантов.

УДК 331.87

ISBN 978-5-398-00459-5

© ГОУ ВПО

 

«Пермский государственный

 

техническийуниверситет», 2010

ELIB.PSTU.RU

СОДЕРЖАНИЕ

ВВЕДЕНИЕ..............................................................................................

5

1. ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ...........

8

1.1. Инновации....................................................................................

8

1.1.1. Виды инноваций..................................................................

8

1.1.2. Классификация инноваций.................................................

9

1.1.3. Инновационный процесс как объект управления............

11

1.2. Организации, занимающиеся инновационной

 

деятельностью ....................................................................................

23

1.3. Виды стратегии инноваций........................................................

33

1.3.1. Сущность стратегии............................................................

33

1.3.2. Миссия и цели организации...............................................

34

1.3.3. Выбор стратегии..................................................................

36

2. СОВРЕМЕННЫЕ ПРОБЛЕМЫ НАУКИ

 

О МАТЕРИАЛАХ...................................................................................

42

2.1. Классы важнейших технологий XXI в......................................

42

2.2. Современная наука и ее перспективы.......................................

49

2.3. Развитие новых технологий.......................................................

55

3. ОБЛАСТИ РАЗВИТИЯ НАНОТЕХНОЛОГИЙ..............................

61

3.1. Электроника и информационные технологии..........................

61

3.2. Нанотехнология в обработке материалов.................................

62

3.3. Методы измерения, обработки и моделирования

 

для получения и использования наноматериалов...........................

64

3.4. Нанотехнологии и проблемы окружающей среды

 

и энергетики........................................................................................

67

3.5. Нанотехнология и медицина......................................................

74

3.6. Нанотехнология и сельское хозяйство......................................

77

3.7. Возможности применения нанотехнологий в авиации

 

и космонавтике...................................................................................

79

3.8. Влияние нанотехнологий на социальную структуру

 

общества..............................................................................................

82

3.9. Прогноз развития рынка нанотехнологий................................

84

3.10. Ключевые проблемы развития нанотехнологий в России....

90

3.11. Потенциальная опасность и этические аспекты

 

развития нанотехнологий..................................................................

92

3.11.1. Потенциальные опасности................................................

94

3.11.2. Этические аспекты............................................................

95

3.11.3. Потенциальные экологические угрозы...........................

98

3

 

ELIB.PSTU.RU

4. ОРГАНИЗАЦИЯ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКИХ РАБОТ.

 

ИХ ЭФФЕКТИВНОСТЬ.........................................................................

103

4.1. Понятие о науке...........................................................................

103

4.2. Особенности научного исследования .......................................

106

4.3. Коллективная деятельность .......................................................

106

4.4. Планирование научно-исследовательских работ.....................

107

4.5. Эффективность научно-исследовательских работ...................

117

4.6. Основные принципы организации производства

 

высокотехнологичной продукции....................................................

123

5. ПЕРСОНАЛ НАУЧНО-ИССЛЕДОВАТЕЛЬСКОЙ

 

ОРГАНИЗАЦИИ.....................................................................................

131

5.1. Теории мотивации.......................................................................

131

5.1.1. Содержательные теории мотивации..................................

131

5.1.2. Процессуальные теории мотивации..................................

136

5.2. Персонал научных организаций................................................

142

5.2.1. Творчество, продуктивность и мотивация .......................

145

5.2.2. Влияние возраста на продуктивность ...............................

149

5.3. Система подготовки кадров для новых производств

 

в области «НАНО» .............................................................................

151

5.4. Нормативно-правовое обеспечение подготовки кадров.........

154

5.5. Научно-учебные центры: опыт создания

 

и функционирования..........................................................................

158

6. ОРГАНИЗАЦИОННЫЕ ПРОЦЕССЫ В УПРАВЛЕНИИ.............

160

6.1. Коммуникации в управлении.....................................................

160

6.2. Принятие решений......................................................................

163

6.3. Власть в организации..................................................................

166

6.4. Управление конфликтом ............................................................

174

7. ИНСТРУМЕНТЫ ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИ

 

ОРГАНИЗАЦИЙ, ДЕЙСТВУЮЩИХ В СФЕРАХ ВЫСОКИХ

 

ТЕХНОЛОГИЙ .......................................................................................

181

7.1. Управление знаниями.................................................................

181

7.2. Обучающиеся организации........................................................

182

7.3. «Форсайт» ....................................................................................

201

8. НАНОПРЕДПРИЯТИЯ РОССИИ.....................................................

208

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ ......................................................................

213

4

ELIB.PSTU.RU

ВВЕДЕНИЕ

Европейский союз взял курс на создание конкурентоспособной продукции, поэтому приоритетными направлениями стали три области знания: научно-техническая, инновационная и образовательная.

Создание рынка высоких технологий и создание экономики подлинно предпринимательского типа, которому присуща ориентация на нововведения, поможет добиться эффективной коммерциализации в сфере высоких технологий.

Разработка инновационных технологий и материалов для потребительского рынка предполагает диверсифицированную инновационную деятельность: научную, технологическую, организационную, финансовую и коммерческую.

Таким образом, с точки зрения менеджмента инноваций в высокотехнологичных отраслях более рационально определять инновацию как процесс создания нового – от синтеза идеи, НИОКР, технологической подготовки производства до внедрения и реализации на рынке готового продукта.

На протяжении всего процесса трансформации научной идеи в потребительскую она должна быть тесно связана с анализом появляющихся технологических возможностей. Исследование потребностей общества и рынка, новых технологических возможностей и сопрягаемых с ними фундаментальных и прикладных научных исследований и разработок в рамках первого блока модели инновации могут повторяться. На этом этапе у инновационной фирмы может появиться бизнес-план, который может стать фундаментом для стартового, как правило, венчурного финансирования.

Особенно важным в сфере высоких технологий представляется изучение возможного потребительского спроса после технического конструирования и создания прототипа инновационного продукта. На этом этапе разработчики могут слабо пред-

5

ELIB.PSTU.RU

ставлять потенциальные и скрытые возможности открытия. Положительные сигналы потребительского спроса могут способствовать привлечению венчурного капитала, необходимого для доработки нововведений, создания опытных образцов и разработки технологии их производства. Это особенно важно при появлении необходимости в радикальных преобразованиях производства и создании новой технологической системы.

На этапе опытного производства вновь целесообразно изучить потребительские ожидания, но теперь уже и в областях, достаточно далеких от области первоначальной разработки, поскольку в них также возможно практически полезное применение инновационной разработки. Это позволит определит новые области экономического применения инноваций и привлечь дополнительные масштабные инвестиции для их разработки. Только после детального изучения потребительских ожиданий и технологических возможностей, сопоставления их с потенциалом инновационного проекта может быть принято решение

ополномасштабном производстве.

Сначалом производства необходимо еще больше внимания уделить систематическому мониторингу и анализу соответствия потребительских ожиданий и спроса на инновационную продукцию. Именно на этом этапе может появиться дополнительный рыночный толчок для дальнейшего развития инновационного продукта. Это может быть обусловлено неожиданным

успехом или неудачей; несоответствием между продуктом и представлениями о нем у потребителя и тому подобными противоречиями.

Что касается методов продвижения новой продукции, то при их разработке применительно к предлагаемой модели инновации как процесса можно воспользоваться известной в маркетинге системой принципов рекламного обращения.

Первый принцип – внимание, интерес, желание, действие. Второй принцип связан с подготовкой рынка к появлению инноваций. На этом этапе наиболее доступным в условиях нашей страны может быть метод аналогий, когда результаты фун-

6

ELIB.PSTU.RU

даментальных исследований в высокотехнологичных областях представляются потенциальным инвесторам с одновременной презентацией использования уже существующих сходных технологий в зарубежных фирмах.

Третий принцип связан с формированием рынка и внедрением инноваций на этот рынок.

Четвертый принцип связан с методами расширения продаж хорошо зарекомендовавшей себя продукции, привязки интегрированных фирм к новым технологиям, создания продуктовых платформ и диверсификации технологий применительно к новым отраслям и новым потребительским свойствам.

Таким образом, сегодня необходимо подготовить специалистов по инновационному менеджменту, которые будут способны управлять научным коллективом, исследованиями, разработками и работать на рынке. В данном учебном пособии показаны особенности управления инновационными организациями. Также рассмотрены организационные вопросы управления научными коллективами, инструменты повышения эффективности организаций, действующих в сфере высоких технологий,

7

ELIB.PSTU.RU

1. ИННОВАЦИОННАЯ ДЕЯТЕЛЬНОСТЬ ОРГАНИЗАЦИИ

1.1. Инновации

1.1.1.Виды инноваций

Внастоящее время существует достаточно большой разброс в понятиях «новшество», «новация», «нововведение», «инновация». Часто эти слова заменяют русскими словами «новое», «новинка». Отметим, что они применяются, как правило, в двух случаях: 1) то, чего ранее не было; 2) то, что ранее было, но чемто отличающееся.

Впрофессиональной среде чаще используются указанные ниже термины.

Новшество – оформленный результат фундаментальных, прикладных исследований, разработок или экспериментальных работ в какой-либо сфере деятельности по повышению ее эффективности.

Новшества могут оформляться в виде открытий, изобретений, патентов, товарных знаков, рационализаторских предложений, документации на новый или усовершенствованный продукт, технологию, управленческий или производственный процесс, организационной, производственной или другой структуры, ноу-хау, понятий, научных подходов или принципов, доку-

ментов (стандартов, рекомендаций, методики, инструкции и т. п.), результатов маркетинговых исследований и т. д.

Новация (лат. novation – изменение, обновление) представляет собой какое-то новшество, которого не было раньше. Термины «новшество» и «новация» – синонимы.

Исследование – процесс получения ранее неизвестных данных или наблюдение ранее неизвестного явления природы или человеческой среды.

Изобретение – результат исследований, реализованный в новом приборе, механизме, инструменте, технологии, методе и прочее, созданный человеком.

8

ELIB.PSTU.RU

Открытие – результатисследований, возможно, побочный. Открытие, а также изобретение:

делается, как правило, на фундаментальном уровне;

редко делается изобретателем-одиночкой;

может произойти случайно;

не преследует цель – получить выгоду.

Нововведение представляет собой замену старого объекта (явления) новым. Используются два толкования этого термина – нововведение какпроцессинововведение какрезультат [21].

1.1.2. Классификация инноваций Существуют различные виды классификации инноваций.

Взависимости от используемых критериев различают:

по видам работ – научные, технические (конструкторские и технологические), опытно-экспериментальные и производственные инновации;

по конкретным результатам процесса нововведений

(инноваций) – патенты, изобретения, новые или модифицированные изделия, прогрессивные технологические процессы, услуги, стандарты, новые методы управления и организации производства;

по степени новизны – принципиально новые, новые, модификационные (модифицирующие) и псевдоинновации (псевдонововведения);

по предметному (вещественному) содержанию – про-

дуктовые, технологические, социально-экономические, экологические, информационные, организационные и управленческие инновации;

по виду эффекта – научно-технические, экономические, социальные, экологические, информационные и политические инновации;

по охвату основных сфер деятельности – производст-

венно-технологические, организационно-управленческие, соци- ально-политические и финансово-экономические инновации.

9

ELIB.PSTU.RU

В практике управления инновационным процессом учитываются прежде всего наиболее важные критерии, отражающие существо инноваций (нововведений) и вытекающие непосредственно из определения понятия «инновация». К таким критериям относятся степень новизны и предметное содержание. Среди инноваций, выделяемых по предметному содержанию, наиболее важными являются продуктовые и технологические, но определяющими – продуктовые. Продуктовые новшества (инновации) являются определяющими как способы и средства удовлетворения общественных потребностей, прежде всего материальных. Значительную часть продуктовых новшеств (инноваций) составляют средства труда.

Продуктовые новшества стали определяющими по отношению к другим и по той причине, что многие организационноуправленческие, социально-экономические нововведения обусловлены появлением новых видов продукции и условиями их потребления. Более того, само практическое осуществление таких инноваций в основном зависит от уровня продуктовых нововведений (инноваций) и темпов их распространения. Например, внедрение АСУ (организационно-управленческое новшество) или очистка водоемов (экологическое новшество) определяется уровнем развития технических средств – вычислительной техники, очистных сооружений и т. д. (продуктовых новшеств). Об этом свидетельствует показатель масштабности работ по продуктовым нововведениям (около 70 %). Продуктовые новшества в зависимости от области их применения подразделяются на продукцию производственного, потребительского и иного назначения (научное, оборонное, спортивное, экологическое). Все эти новшества (инновации) независимо от их назначения представляют собой промышленную продукцию.

Инновация характеризуется такими родственными терминами, как инновационный процесс, инновационная деятельность, инновационный потенциал и потенциал инновации. Инновационный процесс рассматривается как процесс прохожде-

10

ELIB.PSTU.RU