1 Психологическое исследование, его виды

Психологическое исследование – совокупность методологических, методических, организационных и иных процедур, имеющих целью получение новой психологической информации об изучаемом объекте.

Виды:

- теоретические

- прикладные (решение проблем, задач от организации)

- эмпирические: а) описательные б) корреляционные в) экспериментальные

а) не связано с проверкой какой-то гипотезы (накапливаем материал)

б) проверка корреляционной гипотезы (связь между изучаемым; не знаем, где причина, а где следствие)

в) проверка причинно-следственной связи (каузальной гипотезы)

имеет виды: лабораторный, полевой и естественный

- экспериментатор активно влияет на испытуемого – контроль внешних условий – активное воздействие – эксперимент позволяет изучать те процессы, которые не доступны непосредственному наблюдению - ¾ новой научной информации добывается

Исследование: пилотажное – подтверждающее – поисковое

Характер влияния: 1. формирующий (что было до, потом после) 2. констатирующий (подтверждающий)

2 Основные этапы исследования. Планирование как этап исследования

простой вариант: 1. выдвижение гипотезы 2. планирование исследования 3. выполнение эксперимента 4. наблюдение результатов, фиксация 5. интерпретация результатов, выводы

Дружинин: 1. определение темы (проблемные области, недостатки исследований)

2. работа с научной литературой (знакомство с теоретической литературой, качественный литературный обзор, ключевые авторы, противоречивые данные, составление библиографии , может быть корректировка темы)

3. уточнение гипотезы и определение основных переменных( ЗП, НП, Внеш.п)

Переменная – любой фактор, который изменяется или может измениться в процессе научного исследования

4. выбор экспериментального инструментария ( на какой площадке: школа, универ, работа)

5. четкое планирование исследования

6. отбор и распределение испытуемых по группам ( контрольная и экспериментальная)

7. проведение эксперимента (работа с испытуемыми) : - подготовка помещения, оборудования – четкая инструкция – инструктирование, мотивирование – проведение эксперимента

8. статистическая обработка ( интерпретация результатов)

9. выводы

10. составление научного отчета (статьи)

Планирование эксперимента:

(Коновалова) - экспериментальный план представляет собой стратегию и тактику экспериментального исследования, воплощенную в конкретной системе операций

· после теоретического изучения точек зрения разных авторов, позволяет выдвинуть гипотезу

· четко зафиксировать переменные, что будет НП и ЗП

· какую из базисных техник можем использовать

· четко осознать угрозу основных внешних переменных ( есть ли способ убрать или контролировать)

· есть ли альтернативное объяснение полученных нами результатов

основная задача – выбор схемы ( плана ) исследования

- выбираем тип исследования

- выборка испытуемых

- Сколько групп и какие они по качеству

- Как распределять по группам испытуемых ( если возможно проводим процедуру рандомизации, либо набираем по общим характеристикам)

-как часто будем с ними взаимодействовать

- подбор методик исследования

- какие статистические критерии используем