
- •Раздел 1. Тренинг как интерактивная форма обучения, развития и коррекции
- •Раздел iy. Тренинг коммуникативной этики………………….
- •1.1. Кому и зачем нужен личностный рост ?!
- •2.2. Программа тренинга личностного роста
- •2.3. Содержание занятий тренинга личностного роста
- •Нулевой цикл. «Шкала субъективной тревожности (шст)»
- •Упражнение № 1 «Знакомство»
- •Упражнение № 2 Разминка «Подарок»
- •Упражнение № 3 «Мои добрые дела»
- •Упражнение № 4 «Бег ассоциаций»
- •Упражнение № 6 «Рисунок музыки»
- •Упражнение № 7 « Кто я?»
- •Упражнение № 8 «Контраргументы»
- •Упражнение № 9 «Контроль индивидуальности»
- •Упражнение № 10 « Тематическое и ролевое знакомство»
- •Упражнение № 11 (релаксационное) «Ромашковый луг»
- •Занятие № 2
- •Упражнение №1 Разминка «Приветствие»
- •Упражнение №2 Разминка «Мой счастливый день»
- •Упражнение № 3 «Да - диалог, нет - диалог»
- •Упражнение №4 «Скажи мне, кто твой друг»
- •Упражнение № 5 «Мобилизующая микропауза» (по а.А. Репину)
- •Упражнение № 6 « Письмо другу»
- •Упражнение № 7 «Моечная машина» «Моечная машина» – телесно-ориентированное упражнение.
- •Занятие №3
- •Упражнение №1 «Привет индивидуальность»
- •Упражнение №2 Разминка « Мы вместе»
- •Упражнение № 3 «Поговорим о дне вчерашнем»
- •Упражнение №4 «Мои сильные стороны»
- •Упражнение № 5 «Эмиграция»
- •Упражнение № 6 Разминка «Ранжирование»
- •Упражнение № 7 «Мысленные игры о плохом»
- •Упражнение №8 «Ресурсы»
- •Пример заполнения:
- •Упражнение №9 «Моя проблема в общении»
- •Упражнение № 10 Релаксация «Волшебный залив»
- •Занятие № 4
- •Упражнение № 1 «Вы меня узнаете»
- •Упражнение №2 «Девиз на майке»
- •Упражнение №3 « Интервью»
- •Упражнение № 4 Разминка «Скульптура»
- •Упражнение №5 «Доброе зеркало»
- •Упражнение № 6 «Дерево жизни»
- •Упражнение № 7 «Автопортрет -2»
- •Упражнение №8 «Проблемы в шапку» ( Мозговая атака)
- •Упражнение № 9 «Карусель»
- •Упражнение № 10 Психогимнастика (по а.А. Репину)
- •Занятие № 5
- •Упражнение №1 «Двадцать названий снега»
- •Упражнение №2 «Святая ложь»
- •Упражнение № 3 « Круг интересов»
- •Упражнение № 4 «Мой идеал»
- •Упражнение № 5 « Кто я?»
- •Упражнение № 6 Аудиальная психогимнастика «будда»
- •Упражнение № 7 Психоаналитическая игра «Заброшенный магазин»
- •Упражнение № 8 «Постоянство»
- •Упражнение № 9 «Сфера морали»
- •Упражнение № 10 Медитация «Переживание цвета»
- •Занятие №6
- •Упражнение № 1 «Добрые дела»
- •Упражнение №2 «Положи под микроскоп »
- •Упражнение № 3 «Брачное объявление»
- •Упражнение № 5 « Мои слабые стороны»
- •Упражнение № 7 Психоаналитическая игра «Волшебный магазин»
- •Упражнение № 8 «я имею право быть»
- •Упражнение № 9 Аутогенная тренировка
- •Упражнение № 5 “Горячий стул”
- •Занятие № 8
- •Упражнение № 5 «Заповеди»
- •Упражнение № 6 Разминка «Чувство»
- •Упражнение № 8 «Соберем в дорогу чемоданчик»
- •Упражнение № 9 «Волшебное дерево»
- •Упражнение № 10 «Моечная машина»
- •3.1. Сущность стрессменеджмента
- •2.2. Программа семинара-тренинга «Стрессменеджмент» Теоретический блок
- •2. Материальное обеспечение
- •2.3. Содержание тренинга «стрессменеджмент»
- •Занятие – 1 «Стресс и здоровье»
- •Упражнение № 1 «Первое знакомство»
- •Принятие правил работы группы.
- •Упражнение № 2 Разминка «Надежда»
- •Теоретический блок
- •Стрессы:
- •О своих переживаниях говорят члены т-группы.
- •Упражнение № 4 « Переполненный троллейбус»
- •Причины стресса
- •Упражнение № 5 « Символ здоровья»
- •Упражнение № 6 «будда»
- •1.Делаем глубокий вдох и постепенно носом выдыхаем с мычащим звуком:
- •Текст упражнения
- •Упражнение № 7 «Моечная машина»
- •Занятие – 2 «Азы психосаморегуляции»
- •Упражнение № 1 « Ролевое приветствие »
- •Упражнение № 2 «Взаимопредставление»
- •Упражнение № 3 «Чувствительные руки»
- •Упражнение№ 5 «Вхождение в транс»
- •Достижение внутреннего покоя
- •Упражнение № 8 «Большое дерево»
- •Упражнение № 9 «Энергетический душ»
- •Упражнение № 10 «Энергетическое дыхание»
- •Упражнение № 1 «Ритуальное приветствие»
- •Упражнение № 2 «Картина»
- •Теоретический блок
- •Текст психологической гимнастики (по а.А. Репину)
- •(Разминка)
- •Упражнения по нервно-мышечной релаксации ( по э.Джекобсону )
- •Вводная информация
- •Предварительная инструкция
- •Основная инструкция
- •Упражнение № 5 «Грудная клетка»
- •Упражнение № 6 «Нижняя часть ног»
- •Упражнение № 7 «Бедра и живот»
- •Упражнение № 7 «Кисти рук»
- •Упражнение № 8 «Плечи»
- •Упражнение № 9 «Лицо»
- •Выход из состяния релаксации
- •Комплекс упражнений аутогенной тренировки (по и.Г.Шульцу)
- •Классические упражнения ат (по и.Г.Шульцу).
- •Упражнение № 3 «Тяжесть»
- •Упражнение № 4 «Тепло »
- •Упражнение № 5 « Дыхание »
- •Упражнение № 6 «Сердце»
- •Упражнение № 8 «Лоб »
- •Упражнение № 9 «Голова»
- •Упражнение № 10 «да !»
- •Занятие – 5 «Прогрессивное расслабление»
- •Рефлексия.
- •Упражнение № 4 «Антистресс»
- •Завершим комплекс упражнением на боковое растяжение шеи.
- •Дыхательная гимнастика
- •Дыхательные упражнения, обладающие успокоительным действием
- •Упражнение № 6 «Полное дыхание с задержкой на вдохе»
- •Упражнение № 8 «Дыхание с резким выдохом сидя»
- •Упражнение № 9 «ха – дыхание»
- •Упражнение № 10 «Погружение» текст сеанса релаксации на этапе аутотренинга
- •Выход из погружения
- •Упражнение № 2 (Версия «б») «Психологическая пауза». (по а. А. Репину)
- •Методики высшей степени аутогенной тренировки
- •Комплекс 1. «переживание цвета»
- •Упражнение № 4 «Визуальная цветогимнастика»
- •«Я считаю до шести. Когда я скажу шесть,
- •Упражнение № 6 «Погружение в радугу»
- •Комплекс - 2. «визуализация»
- •Упражнение №8 «Визуализация ряда предметов»
- •«Образ исчезает (повторить 2 - 4 раза),
- •Упражнение № 10 «Комплексная эмоционально-образная спморегуляция» (на основе визуализации и переживания образов)
- •Теоретический блок
- •Занятие – 7 «Визуализация событий»
- •Упражнение № 5 «Фотоальбом»
- •Упражнение № 6 «Замена слайда»
- •Подготовка к важным событиям
- •Упражнение № 11 «Внутренний ребенок».
- •Обращение к личной истории Упражнение № 12 «Тотем»
- •Упражнение № 13 «Дорога жизни»
- •Упражнение № 14 «Соберем в дорогу чемоданчик»
- •4.1. Общие положения (Теоретческие основы общения)
- •4.2. Содержание занятий семинара-тренинга коммуникативной этики
- •Проекты предложений
- •Графы конфликтных реакций в общении
- •Правила эффективного слушания
- •Способы коррекции ошибок восприятия других людей
- •10 Правил о том, как не надо слушать
- •Упражнение 5. «Телевизор»
- •Упражнение 2. « Веселые лыжи»
- •Упражнение 3. « Игривая змея»
- •Упражнение 4. «Эхо»
- •Упражнение № 7. «Моя проблема в общении»
- •Техники конструктивных сообщений
Упражнение № 5 « Дыхание »
Выполним упражнение на гармонизацию дыхания. Закройте глаза. Расслабились. Мысленно повторяйте за мной слова формулы.
Мои мышцы полностью расслаблены… (3 – 5 раз).
Я дышу ровно и спокойно…(3 – 5 раз).
Мой вдох плавный и более продолжительный, чем выдох (утренний тип дыхания) …(3 – 5 раз).
Мой выдох плавный и более продолжительный, чем вдох (вечерний тип дыхания)… (3 – 5 раз).
Я дышу ровно, я совершенно спокоен… (3 – 5 раз).
Отдохнем 20 секунд и перейдем к следующему упражнению целостного комплекса АТ-1.
Примечание: Здесь и в последующих упражнениях №№ 6, 7, 8, 9 соответствующие ощущения отрабатываются в тех же частях тела, что и в упражнении «Тяжесть».
Упражнение № 6 «Сердце»
Выполним упражнение на гармонизацию сердечного ритма. Правила вам уже известны. Закройте глаза и мысленно повторяйте за мной текст.
Мое сердце бьется ровно и спокойно … (3 – 5 раз).
Я дышу ровно, я совершенно спокоен …(3 – 5 раз).
Я ощущаю приятное тепло в груди … (3 – 5 раз).
Мое сердце бьется ритмично и спокойно … (3 – 5 раз).
Я дышу ровно, я совершенно спокоен … (3 – 5 раз).
Отдохнем 30 секунд.
Упражнение № 7« Живот »
Закройте глаза. Расслабьтесь. Повторяйте за мной текст. Старайтесь, чтобы каждое слово стало вашим ощущением.
Я чувствую приятное тепло в верхней части живота, в области «солнечного сплетения»… (3 – 5 раз).
Мой живот становится теплым, напряжение мышц живота уменьшается…
(3 – 5 раз).
Приятное ощущение тепла постепенно разливается по всему телу…(3 – 5 раз).
Я дышу ровно, я совершенно спокоен …(3 – 5 раз).
Открыли глаза. Отдохнем 20 секунд.
Упражнение № 8 «Лоб »
( Упражнение для снятия умственного напряжения)
Ваша задача научиться вызывать ощущение приятной прохлады в области лба и висков. Как обычно, мысленно повторяются все предыдущие формулы (1 – 2 раза), затем:
Я хорошо отдыхаю… (3 – 5 раз).
Моя голова спокойная и свежая… (3 – 5 раз).
Я ощущаю легкую прохладу в области лба… (3 – 5 раз).
Приятное ощущение прохладного ветерка в области лба, висков, над переносицей…(3 – 5 раз).
Мой лоб приятно прохладен… (3-5 раз).
Я дышу ровно, я совершенно спокоен… (2-5 раз).
Отдохнем 30 секунд.
Упражнение № 9 «Голова»
Это упражнение позволит вам добиться ясности мысли и снимет умственное напряжение, позволит избавиться от умственных перегрузок. Приступим к выполнению задания. Закройте глаза, расслабьтесь и повторяйте за мной.
Я ощущаю полное спокойствие.
Приятное ощущение отдыха и тепла охватило все мое тело.
По своему желанию я расширяю сосуды головы.
Здоровая горячая кровь приятно согревает мою голову.
Питание нервных клеток улучшилось.
Созданы благоприятные условия для снятия неприятных ощущений в голове.
Я дышу ровно, я совершенно спокоен.
Я чувствую приятную прохладу в области лба.
Ощущение прохладного ветерка в области лба и висков.
Приятная свежесть и ясность в голове.
Питание нервных клеток головного мозга улучшилось.
Исчезли все неприятные ощущения в области головы.
Головы ясная, легкая.
Я дышу ровно, я совершенно спокоен.
Добавлением к этому списку могут служить рекомендованные И.Г. Шульцем формулы активного выхода из состояния аутогенного погружения:
Руки напряжены!
Глубоко вдохнуть!
Открыть глаза!
Занятие завершено. Можно встать и подвигаться две минуты.
Задание на дом: Освоить комплекс ПРТ. Его необходимо проводить ежедневно 1 раз в день или два раза в день, разбив на две части.
Примечание: Целесообразно, после освоения совокупности упражнений, объединить их в единый комплекс и проводить его освоение в течение месяца. Полный комплекс более удобен и занимает меньшее количество времени, так как объединяет в себе все типы упражнений АТ-1. Ниже мы приводим текст единого комплекса.
ПОЛНЫЙ КОМПЛЕКС ПРТ
Я успокаиваюсь.
И сосредотачиваюсь на моем лице.
Мое лицо спокойно.
Все мое тело спокойно.
Весь мой организм спокоен.
Мое (пассивное) внимание (полностью) сосредоточено на моем (спокойном) лице.
Оно спокойно и неподвижно.
Мое внимание переходит на мои руки.
Мои руки начинают расслабляться и теплеть.
Мои пальцы и кисти расслабляются и теплеют.
Мои предплечья и локти расслабляются и теплеют.
Мои плечи и лопатки расслабляются и теплеют.
Обе мои руки полностью расслаблены и теплеют.
Мое (пассивное) внимание полностью сосредоточено на моих (теплых) пальцах.
Мое внимание переходит на мое лицо.
Оно спокойно и неподвижно.
Все мое тело спокойно и неподвижно.
Мое внимание переходит на мои ноги.
Мои ноги начинают расслабляться и теплеть
Мои подошвы и голеностопы расслабляются и теплеют.
Мои голени и колени расслабляются и теплеют.
Мои бедра расслабляются и теплеют.
Все мои ноги полностью расслаблены и теплы.
Мое (пассивное) внимание (полностью) сосредоточено на моих (теплых) голеностопах.
Мое внимание переходит на мое лицо.
Оно спокойно и неподвижно.
Все мое тело спокойно и неподвижно.
Мое внимание переходит на мое туловище.
Оно полностью расслабленное и теплое.
Мое внимание останавливается на моей груди.
Мое дыхание спокойное, легкое.
Мое (пассивное) внимание сосредотачивается на моем сердце.
Мое сердце бьется ровно, спокойно, замедленно.
Оно отдыхает.
Мое внимание переходит на мое лицо.
Оно спокойно и неподвижно.
Все мое тело абсолютно спокойно неподвижно.
Весь мой организм отдыхает.
ЗАВЕРШАЮЩИЕ ВАРИАНТЫ
1-й вариант (обычное завершение)
39.Я отдыхаю.
40.Я отдохнул и успокоился (или)
Я отдохнул, успокоился и набрался сил.
2-й вариант (усыпляющее завершение)
39.Появилась сонливость.
40.Она усиливается.
41.Становится все глубже и глубже.
42. Тяжелеют веки.
43. Наступает сон.
Комментарий: Выше приведены два варианта завершения упражнения. Первый является обычным или утренним. Второй проводится перед сном. После освоения полного комплекса ПРТ, целесообразно перейти к его сокращенному варианту.
СОКРАЩЕННЫЕ КОМПЛЕКСЫ ПРТ
1-й вариант
Я успокаиваюсь.
И сосредотачиваюсь на своем лице.
Мое лицо спокойно.
Все мое тело спокойно.
Мои руки начинают расслабляться и теплеть.
Мои руки полностью расслабленные и теплые.
Мои ноги начинают расслабляться и теплеть.
Мои ноги полностью расслабленные и теплые.
Все мое тело спокойное и неподвижное.
Все мое туловище полностью расслабленное и теплое.
Мое дыхание спокойное и легкое.
Мое сердце бьется спокойно, ровно, замедленно.
Оно отдыхает.
Весь мой организм отдыхает.
Я отдыхаю.
Я отдыхаю и набираюсь сил.
Самочувствие хорошее.
2-й вариант
Я успокаиваюсь.
Все мое тело полностью расслабленное и теплое.
Мое дыхание спокойное, ровное.
Мое сердце бьется спокойно, ровно, замедленно.
Я отдохнул и набрался сил.
Самочувствие хорошее.