Литература

Gerhardt F. Materialien zur Blindenpsychologie. 1924.

Gürtler R. Das primitive Bewusstsein.—Bericht über den dritten Kongress für Heilpädagogik in München 2—4 August 1926. Berlin, 1927.

Head G. Aphasia and Kindred desorders of speech. 1926.

Internationale Zeitschrift für Individualpsychologie.—В. 1, 1914, H. 1.

Internationale Zeitschrift für Individualpsychologie. 1925, N 5.

Intelligenzleistungen hochgradig Schwachsinniger. Ztschr. f.d. ges. Neurologie und Psychologie. B. 104, 1926, H. 4/5.

Kanitz O. F. Volkstümliche individualpsychologische Literatur.—„Die Sozialistische Erziehung". Wien, 1926, H. 7/8.

Keller H. Die Geschichte meines Lebens. Stuttgart, 1920.

Kerschensteiner G. Das Grundaxiom des Büdungsprozesses. 1924.

Krünegel M. Grundfragen der Heüpädagogik zu ihren Grundlegung und Zielstellung.—Ztschr. f. Kinderforschung, B. XXXII, 1926.

Krünegel M. Die motorische Befähigung Schwachsinniger Kinder im Lichte des Experiments.—Ztschr. f. Kinderforschung, B, 33, 1927. H. 2.

Lashley K. S. Brain Mécanismes and Intelligence. 1929.

Lindworsky L. Der Wille. 1923.

Lipmann О., Bogen H. Naive Physik. 1923.

Lipmann О. Über Begriff u. Formen der Intelligenz. 1924.

Meumann E. Vorlesungen üb. exper. Pädagogik. 1911—1914.

NÖll H. Die Bedeutung der Vollendungstendenz im Arbeitsunterricht der Hilfsschule.—Ztschr. für. d. Behandlung Schwachsinniger, 1927, 7—10.

Petzeid A. Konzentration bei Blinden. Eine psycbologisch-pädagogische Studie. Leipzig. 1925.

Poyer D. La psychologie des caractères.—Traité de psychologie par. G. Dumas, t. 11. 1924.

Rimât К Intelligenzuntersuchungen anschliessend an die Ach'sche Suchmethode.—Unters, zur Phil., Psych. U. Päd., B. 5; 1925, H. 3/4.

Stern W. Die différentielle Psychologie in ihren methodischen Grundlagen. Leipzig,

Stern Wi Die menschliche Persönlichkeit. 1923.

Stern W. Person und Sache. System des kritischen Personalismus. Leipzig, B. 11, 1923.

Thorndike E. L, The measurement of Intelligence.

Wanecek О. Der Blinde in der Sage, im Märchen und in der Legende.—Ztschr. f. d. Ost. Blindwesen, 1919.

Wende G. Deutsche Taubstummanstalten. Schulen und Heime in Wort und Büd. 1915.

White W. Foundations of Psychiatry. 1921.

СОДЕРЖАНИЕ

Часть первая

Общие вопросы дефектологии

Основные проблемы дефектологии б

Введение. Основные проблемы современной дефектологии

Глава первая.

Дефект и компенсация

34

Глава вторая.

Принципы воспитания физически дефективных детей

49

Глава третья.

К психологии и педагогике детской дефективности

62

Часть вторая

Специальные вопросы дефектологии 85

Слепой ребенок

Принципы социального воспитания глухонемых детей 101

К вопросу о компенсаторных процессах в развитии умственно отсталого ребенка

Трудное детство 137

Moral insanity 150

К вопросу о динамике детского характера

Дефектология и учение о развитии и воспитании ненормального ребенка 166

Часть третья -

Пограничные вопросы дефектология 174

Развитие трудного ребенка и его изучение

Основы работы о умственно отсталыми и физически дефективными детьми 181

Основные положения плана педологической исследовательской работы в области трудного детства

188

Коллектив как фактор развития дефективного ребенка 196

Предисловие к книге Я. К. Двейфеля 219

Предисловие к книге В. К. Грачевой 222

Проблема умственной отсталости 231

Диагностика развития и педологическая клиника трудного детства 257

Из выступлений, докладов и т. д. 322

Опытная проверка новых методов обучения глухонемых детей речи

Тезисы

Методы изучения умственно отсталого ребенка 325

Тезисы к докладу

Аномалии культурного развития ребенка 326

Из статьи «Итоги съезда» 327

К вопросу о длительности детства умственно отсталого ребенка 328

К вопросу о речевом развитии и воспитании глухонемого ребенка 329

Тезисы доклада

Культурное развитие аномального и трудновоспитуемого ребенка 330

Тезисы доклада

Прения по докладу П. Д. Мерненко 331

Прения по докладу П. О. Эфрусси

Прения по докладу А. М. Щербины

Послесловие 333

Комментарии 343

Именной указатель 358

Предметный указатель 361

Литература 365

ЛЕВ СЕМЕНОВИЧ ВЫГОТСКИЙ

СОБРАНИЕ СОЧИНЕНИЙ ТОМ ПЯТЫЙ

ОСНОВЫ ДЕФЕКТОЛОГИИ

Сверила тексты,

подготовила указатели и библиографию

И. В. Белякова

Зав. редакцией А. В. Черепанина

Редактор С. Д. Крекова

Художник А. Т. Троянкер

Художественный редактор Е. В. Гаврилин

Технический редактор Т. Е. Морозова

Корректоры Р. П.Семченкова, А. И. Митропольская.

ИБ № 684

Сдано в набор 29.09.82. Подписано в печать 30.11.82. А06713 Формат 60х90'/₁₆. Бумага тип. № 1. Печать высок. Гарнитура «Тайме». Усл. печ. л. 23,0. Уч.-изд. л. 27,70. Усл. кр.-отт. 23,25. Тираж 30 000 экз. Заказ 175. Цена 1 р. 50 к. Издательство «Педагогика» Академии педагогических наук СССР и Государственного комитета СССР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли Москва, 107847, Лефортовский пер., 8

Ордена Октябрьской Революции и ордена Трудового Красного Знамени Первая Образцовая типография имени А. А. Жданова Союзполиграфпрома при Государственном комитете СССР по делам издательств, полиграфии и книжной торговли. Москва, М-54, Валовая, 28.