Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
Методическое пособие 56.doc
Скачиваний:
5
Добавлен:
30.04.2022
Размер:
299.52 Кб
Скачать

Тема 9. Россия во второй половине XIX века. Развитие капиталистических отношений

  1. Реформы 1860 – 1870-х годов. Отмена крепостного права.

  2. Особенности общественного движения в пореформенный период. Народничество.

  3. Контрреформы Александра III. Курс правительства на индустриализацию страны.

1

В период правления Александра II Россия пережила реформы, которые дореволюционные историки назвали великими, а современные – буржуазными, либеральными. Первой в ряду стояла крестьянская реформа. Надо рассказать, какие причины привели к отмене крепостного права; кем разрабатывалась программа крестьянской реформы, в чем её суть, как она осуществлялась. При ответе студент с помощью преподавателя может использовать компьютерный слайд «Либеральные и феодальные черты крестьянской реформы 1861 года».

Далее студенты с помощью компьютерного слайда «Буржуазные реформы 1860 – 1870-хх годов XIX века» должны показать значение земской, городской, военной, судебной реформ и преобразований в области финансов, печати и образования. При этом важно подчеркнуть, что эти реформы 1860 – 1870-хх годов носили непоследовательный, незавершенный характер.

2

Раскрывая второй вопрос, студент должен проанализировать возникшие в пореформенный период течения в общественном движении, остановив особое внимание на сути революционного народничества, его различных направлениях и руководителях. При ответе на этот вопрос можно использовать компьютерный слайд «Общественные движения в России в XIX веке».

Завершая изучение второго вопроса, студентам используя метод мозгового штурма целесообразно разобраться в том, какие объективные предпосылки сложились в России для распространения марксизма и создания первой политической партии в отечественной истории – РСДРП,

3

Третий вопрос семинара логично начать с характеристики мер, предпринятых Александром III для свертывания реформ, проводившихся в 1860 – 1870-е годы XIX века. Затем студенты должны указать, что в это же время правительство взяло курс на индустриализацию страны, инициатором которой выступил министр финансов С.Ю. Витте. Далее, при ответе на этот вопрос с помощью слайдов «Основные положения курса С.Ю. Витте на индустриализацию страны» и «Основные источники финансирования индустриализации» студенты должны изложить основные черты экономических реформ проводившихся в России на рубеже XIX – XX веков.

РЕКОМЕНДУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

  1. Александр III. Воспоминания. Дневники. Письма. СПб, 2001.

  2. Бердяев А.Н. Падение священного русского царства. /Н.А. Бердяев. – М., 2007. С. 21 – 42.

  3. Витте С.Ю. Избранные воспоминания. /С.Ю. Витте. М., 1991.

  4. История государства Российского. Хрестоматия: свидетельства, источники, мнения: XIX века. Книга 2. М., 2001.

  5. Терещенко А.А. Формирование органов самоуправления в городах Центрального Черноземья в 70-е – 90-е годы XIX века. / А.А. Терещенко // Вопросы истории. 2003. №9.

ТЕМЫ ДОКЛАДОВ

  1. Городская реформа Александра II.

  2. Курс Витте на индустриализацию страны.

  3. Политическая реакция 80-х – 90-х годов.

  4. Н.А. Бердяев о душе России.