
Аблеев С.Р. Философия науки. Вводный курс
.pdf401
трическим полем впервые была предложена выдающимся советским физиком Олегом Лаврентьевым еще 1950 году.
Через год А. Д. Сахаров и И. Е. Тамм усовершенствовали схему реактора и обосновали, что плазма должна иметь форму тора (бублика), удерживаемого сильным магнитным полем. В 1968 году на экспериментальной установке ТОКАМАК-3 в Институте атомной энергии имени И.В. Курчатова под руководством академика Л. А. Арцимовича была достигнута температура плазмы в 1 000 эВ, что соответствует 11,6 млн. градусам Цельсия. Зарубежные коллеги сначала отказывались верить, что такое вообще возможно, и признали успех советских физиков только после самостоятельно проведенных измерений в Курчатовском институте.
В настоящее время технология ТОКАМАК считается самой перспективной технической схемой удержания высокотемпературной плазмы для осуществления реакции термоядерного синтеза. Реактор ИТЭР полностью спроектирован и находится в стадии инженерно-физического монтажа.
Одним из крупнейших проектов научного сотрудничества различных стран в исследовании космоса является орбиталь-
ная Международная космическая станция (МКС). Этот проект осуществляется группой экономически развитых государств с 1993 года по настоящее время. В нем принимают участие Россия, США, Япония, Канада, Германия, Франция, Италия, Швеция и некоторые другие европейские страны. Основу станции составляют российский и американский сегменты, к которым в разные годы были пристыкованы технические и научные модули, созданные научными коллективами из многих стран мира. Например, в 2018 г. МКС состояла из 15 основных модулей различного назначения. Общая масса МКС в настоящее время
402
превышает 417 тонн. Скорость вращения по орбите составляет
27 700 км/ч.
Одной из важнейших целей создания МКС было заявлено проведение научных экспериментов, требующих специальных условий: невесомости, вакуума, космических излучений. Основные направления исследований были сконцентрированы в области физики, астрономии, космологии, метеорологии
ибиологии. Сторонники проекта МКС аргументировали, что проведение подобных научных исследований силами отдельных государств экономически и технически затруднительно.
Критики этого проекта указывали на весьма незначительные научные результаты деятельности МКС относительно финансовых затрат международного консорциума на постройку
иподдержание работоспособности станции. Действительно, проект Международной космической станции стал самым дорогим за всю историю космонавтики с середины ХХ до начала XXI века. По приблизительным оценкам на него было затрачено более 150 миллиардов долларов основных инвестиций. Будущее этой международной орбитальной станции пока остается под вопросом.
Однако сам опыт международного сотрудничества в создании сложных наукоемких технических систем вне всяких сомнений имеет бесценное значение. Есть основания полагать, что он будет востребован при осуществлении перспективных международных космических проектов, требующих высокой концентрации интеллектуальных, технических и финансовых ресурсов – орбитальных станций, автономных исследовательских модулей на Луне и Марсе, пилотируемых космических кораблей нового типа.
403
10.5. Социально-экономические условия развития науки
Формирование и дальнейшее развитие социального института науки предполагало и до сих пор предполагает определенные экономические, социальные и политические условия, которые как минимум не должны препятствовать проведению исследований и использованию их результатов человеческим обществом. Не случайно активное становление науки в Европе начинается только в XVII веке в условиях нарастающей секуляризации, трансформации мировоззренческих императивов, активного буржуазного предпринимательства и экономического развития европейских государств.
Вполне очевидно, что существенное значение имеет экономическая сторона рассматриваемой проблемы. Даже в Древнем мире научные наблюдения и разработки требовали определенных социально-экономических условий, которые позволяли египетским жрецам, индийским браминам или первым греческим «физикам» иметь свободное время и некоторые материальные средства на проведение математических, астрономических или химических исследований.
Спустя столетия, в Новое время, когда активно формировались первые научные лаборатории, их оснащение уже предполагало немалые финансовые затраты. Источником финансирования, как правило, становилась либо императорская казна, либо средства состоятельных сторонников научного знания. Современные исследования в области естественных наук иногда требуют столь солидные финансовые вложения, что позволить их может бюджет далеко не каждого небедного государства. Такие крупные научные проекты, как Большой адронный коллайдер, Международная орбитальная космическая станция или Экспе-

404
риментальный промышленный термоядерный реактор, финансируются консорциумами различных заинтересованных государств.
Наука и экономика в современном мире находятся в тесной взаимосвязи. Невозможно развитие науки при слабой экономике и без определенной материальной поддержки исследователей, исследовательских программ и социальных институтов воспроизводства научных специалистов (университетов, академических центров и т. д.). Вместе с тем в постиндустриальном обществе совершенно немыслимо развитие инновационной эко-
номики без результатов научной деятельности, которые фор-
мируют сущностную основу бизнес-продукта, будь то новейший компьютер, более эффективное устройство связи, двигатель принципиально нового типа или чудодейственное лекарство от смертельной болезни.
Государства, не желающие или не имеющие экономической возможности финансировать научную деятельность, оказываются цивилизационными аутсайдерами, территориями технологической отсталости, странами «третьего мира», которые журналисты порой саркастично называют «банановыми республиками»1.
Основную долю затрат на научную деятельность в мире в настоящее время обеспечивают три макрорегиона: Северная Америка, Европейский союз и Азия (92 %). Самые крупные финансовые вложения в науку до начала XXI века делали США. Средние затраты на научную деятельность от национального ВВП стран мира в 2010 г. составляли 1,7 %. При этом, например, доля финансирования науки в Швеции составляла 3,7 %
1 «Банановая республика» – распространенный в СМИ термин, которым обозначают аграрные отсталые государства (изначально – только страны Латинской Америки).
405
ВВП, в США – 2,9 %, в Канаде – 2 %, в Индии – 0,8 %, в Саудовской Аравии – 0,04 %.
Большой рост затрат на образование и науку наблюдается в Китае. Если в 1996 году объем финансирования этих сфер составлял 0,6 % ВВП, то к 2009 году он возрос до 1,7 % ВВП. Примечательно, что ежегодное увеличение ВВП страны за этот период составило рекордные 12 %. Немалую долю в этом показателе занимает высокотехнологическая продукция, которую Китай начал массово производить и продавать в результате стремительного научно-технического рывка на рубеже XX–XXI веков.
В России, по данным Росстата, совокупная доля затрат на исследования и разработки в течение 2015–2017 гг. составляла 1,1 % ВВП. На фундаментальные исследования в эти годы было направлено всего 0,15 % ВВП, что совершенно несоизмеримо с затратами на содержание государственного аппарата, оборонной промышленности и силовых ведомств. Недостаточное финансирование российской науки продолжается уже почти тридцать лет и приводит к крайне тревожным последствиям.
Первая пятерка рейтинга стран мира по уровню научноисследовательской активности, составляемого на основе количества публикаций научных статей в рецензируемых научных журналах, включенных в систему индекса научного цитирования, в 2011 году выглядела следующим образом:
1.США (212 394 статьи).
2.Китай (89 894 статьи).
3.Япония (47 105 статей).
4.Германия (46 258 статей).
5.Великобритания (46 035 статей).
Россия в этом рейтинге занимает 15 место с годовым объемом в 14 150 индексируемых научных статей. Общее количе-

406
ство индексируемых публикаций в мире за 2011 году составило 827 704 (по данным Национального научного фонда США).
Эти цифры пусть достаточно условно, но все же соответствуют реальному положению дел и в целом коррелируют со сравнением количества Нобелевских лауреатов в США и России. За годы постсоветских реформ Нобелевскую премию получили всего четыре гражданина России: Ж. И. Алфёров (2000), А. А. Абрикосов и В. Л. Гинзбург (2003), К. С. Новосёлов (2010). Вместе с тем количество Нобелевских лауреатов из США за эти неполные 30 лет составляет 144 человека1.
Подобное соотношение вполне объяснимо в контексте рассматриваемой сложной зависимости экономики и науки. Разумеется, научный результат не является прямым следствием материально-финансовых условий, однако и игнорировать их полностью было бы не совсем корректно. Об этом опять свидетельствуют данные социологии науки. По состоянию на 2004 г., на одного ученого в различных странах мира государственные
ивнебюджетные финансовые источники ежегодно тратили:
−в США – 230 000 $;
−в Европе – 177 000 $;
−в Китае – 88 000 $;
−в России – 30 000 $;
−в странах бывшего СССР – 29 100 $2.
Здесь необходимо принять во внимание еще один крайне важный момент: во многих так называемых развитых странах финансирование науки из государственного бюджета составляет
1Аблеев С. Р. Образование в России: некоторые последствия либеральных реформ // Философские исследования и современность: сборник научных трудов. – Вып. 8. – М., 2019. – С. 15–16.
2Данные Института статистики ЮНЕСКО.
407
в среднем не более 45 % всего объема затрат. Остальные финансовые средства представляют собой вложения частных (общественных) фондов и бизнеса. Например, в США до 72 % научных исследовательских программ финансируются частными компаниями. В Японии объем внебюджетных инвестиций в науку составляет 69 %, во Франции бизнес обеспечивает до 54 % научнотехнических разработок. В Индии бизнес-компаниями совокупно поддерживаются 23 % научных исследовательских проектов различного уровня и профиля.
Кроме экономической основы успешное развитие науки также предполагает определенную долю устойчивого либерализма (социальной свободы) в общественных отношениях. Научная деятельность не может прогрессировать в условиях жесткого диктата какой-либо тотальной идеологии религиозного или светского (политического) типа. Научное знание, по своей сути, требует свободы мысли, свободы слова и философского плюрализма. Именно в таких условиях возможно возникновение альтернативных теоретических концепций, конкурирующих между собой исследовательских подходов, новых научных парадигм и постоянно обновляющихся научных картин мироздания.
Наука может и должна регулироваться этическими принципами (гуманизмом, ответственностью, свободой и др.) и руко-
водствоваться определенными аксиологическими доминантами
(объективностью, ценностью истины поверх всякого прагматизма, экологическими приоритетами и др.). Но она не должна находиться под прямым политическим управлением, которое нередко вступает в острое противоречие с идеалами научного познания и принципом моральной ответственности ученого за плоды своих открытий.
408
В истории человеческой культуры безраздельное господство религиозных институтов (церкви), как правило, порождало глубокую стагнацию философской мысли и упадок научных знаний. Ярким примером является Средневековая Европа, в которой изучение природы считалось занятием суетным, «небогоугодным» или даже совершенно вредным. Отцы Церкви не поощряли исследования химиков и астрономов, изучение человеческого организма и всякие сомнения в догматическом миропонимании. Новое знание, которое не вписывалось в канонические религиозные догматы Церкви, встречало ожесточенное противодействие теологов, а его сторонники рисковали закончить свои исследования на инквизиторском костре, как испанский религиозный мыслитель и врач Мигель Сервет или итальянский натурфилософ Джордано Бруно.
Весьма показательной иллюстрацией светского идеологического противодействия развитию многих направлений науки является советский период российской истории. Политическая идеология, опиравшаяся на философскую базу марксизмаленинизма, в разные периоды препятствовала изучению религиозной и идеалистической философской мысли, осмыслению фундаментальных идей теории относительности и квантовой механики, антифизикалистским исследованиям в области теории сознания, развитию генетики и кибернетики.
Даже свободное творческое развитие философии марксизмаленинизма, в которой было немало ценных идей и прогрессивных положений, сталкивалось с политическим давлением и сопротивлением представителей власти. В конечном счете, догматический подход к осмыслению наследия Маркса, Энгельса и Ленина привел советский диалектический и исторический материализм к драматическому идейному и экзистенциальному
409
кризису, закончившемуся в 1991 году полной деструкцией советской политической системы.
Вэтом смысле полезно обратить внимание на то, что советская политическая идеология воспрепятствовала даже адекватному пониманию экономической реальности и поиску эффективных хозяйственных методов решения перманентных экономических проблем. Как известно, долгое время ставка делалась исключительно на административные методы всеобщего контроля и запрещение свободной предпринимательской инициативы. В результате чрезмерная централизация управления, тотальное обобществление собственности и идеологическое неприятие рыночных механизмов функционирования экономики,
вконечном счете, привели к всеобщему дефициту товаров народного потребления, экономическому застою, а затем и полному экономическому коллапсу в конце 80-х – начале 90-х гг. XX в.
Вподобной ситуации, например, китайские лидеры смогли на определенном этапе преодолеть идеологическую инерцию и осознать суть надвигающихся проблем. Поэтому социалистический Китай вовремя сумел осуществить рыночную переориентацию плановой экономики в последние два десятилетия XX столетия. Современная китайская социально-экономическая система представляет собой парадоксальный, но достаточно органичный синтез китайского марксизма, древней национальной (конфуцианской) культурной традиции и западной рыночной экономики. Такие преобразования придали мощный импульс китайской экономике на рубеже XX–XXI вв. и позволили ей претендовать на лидирующие позиции во всем мире.
ВСССР подобные реформы начали проводить слишком поздно и неэффективно, на фоне углубляющегося экономического кризиса в результате падения мировых цен на нефть,
410
обострения национальных противоречий и нарастающей политической нестабильности. Идеологическое доминирование политической власти над свободной философской и научной мыслью, позволяющей адекватно осмысливать и решать возникающие проблемы, неизбежно должно было закончиться кардинальной трансформацией устаревшего государства и неэффективной социально-экономической системы.
Таким образом, мировоззренческий плюрализм и либеральные принципы существования общества являются не только необходимыми условиями развития научного знания как такового, но и важнейшими условиями успешного решения социальных, политических и экономических проблем через опору на свободные научные исследования и обоснованные наукой ответы человеческой цивилизации на возникающие исторические вызовы.