Добавил:
Опубликованный материал нарушает ваши авторские права? Сообщите нам.
Вуз: Предмет: Файл:
1928.pdf
Скачиваний:
9
Добавлен:
07.01.2021
Размер:
2.23 Mб
Скачать

15.4. Дробный факторный эксперимент

увеличением числа факторов резко возрастает количество опытов ПФЭ. Так при 5 факторах оно равно 32, при 6 – 64 и т.д.

Выполнить такое количество опытов технически сложно. Кроме того, значительно возрастает число степеней свободы при нахождении коэффициентов полинома. Для ПФЭ 25 необходимо найти 6 коэффиц ентов, следовательно, число степеней свободы, т.е. количест-

Существует метод ка уменьшения числа опытов – дробный факторный экспер мент, план которого представляет собой некоторую часть (1/2, 1/4 .д.) плана ПФЭ [1, 5].

во избыточных значен й Yu, составит 32 – 6 = 26.

План ДФЭ стро тся следующим образом. Способом чередования знаков заполняются стол цы не для всех, а только для части факторов. Поскольку в л нейной модели эффекты взаимодействия между

нескольк

не учитываются, уровни оставшихся факто-

факторами

 

бА

ров получаются с спользованием некоторых генерирующих соотношений между факторами первой группы [1, 5].

Генерирующее соотношение – произведение факторов, заменяемое в матрице новой независимой переменной. Например, для случая

четырех факторов,

когда факторы х1, х2

и х3 являются свободными,

для получения значений фактора х4

можем использовать такие гене-

рирующие соотношения [1, 4]:

Д

 

 

 

1)

х4=х1х2;

 

5) х4=-х1х2;

2)

х4=х1х3;

 

6) х4=-х1х3;

3)

х4=х2х3;

 

7) х4=-х2х3;

4)

х4=х1х2х3;

 

8) х4=-х1х2х3.

Выбор некоторого генерирующего

соотношения означает, что

при проведении эксперимента мы пренебрегаемИэффектом взаимодействия соответствующих факторов. Так, выбрав вариант 4, мы исключим из анализа эффект взаимодействия трех факторов х1, х2 и х3.

Дробный факторный эксперимент позволяет сократить число опытов, однако теперь оценки коэффициентов не будут раздельными, как в ПФЭ. Как видно из матрицы планирования, оценка коэффициента b4 будет смешана с оценкой b123, который мы исключили из рассмотрения. Однакосмешаннымиоказываютсяидругиекоэффициенты[1,5].

Умножив генерирующее соотношение на фактор, стоящий слева, получим x42 = x1x2x3x4, или, учитывая, что x42 =1, 1= x1x2x3x4.

87

Это т.н. определяющий контраст – соотношение между факторами, определяющее разрешающую способность матрицы [1, 5].

Разрешающая способность матрицы тем выше, чем выше порядок генерирующего соотношения, поскольку, например, эффект взаимодействия трех факторов обычно меньше, чем двух, и пренеб-

Сдостаточно анал за априорной информации об объекте. Необходимы специальные сследования – отсеивающие эксперименты. Их проводят на начальной стад и до планирования и постановки основного

режение этим эффектом приводит к меньшей ошибке.

15.5. План рование отсеивающих экспериментов

Для разделен я факторов на значимые и незначимые часто не-

экспер мента. План рование отсеивающих экспериментов стремятся свести к м мальному числу опытов [1, 4].

Для

выделен я

факторов используются: метод экс-

значимых

 

пертных оценок, планы Планкета – Бермана, метод случайного балан-

са, планы

факторного эксперимента [1, 5].

Для отсеивания факторов достаточным является анализ линейной

модели. Число коэффициентов такой модели l=k+1, где k – число фак-

 

дробного

торов. В зависимости от соотношения между числом опытов n и оп-

ределяемым числом коэффициентов планы делятся на ненасыщенные

(n > l), насыщенные (n = l) и сверхнасыщенные (n < l).

 

А

Для оценки воспроизводимости проводят параллельные опыты

по всем строкам матрицы или, что делается чаще, ограничиваются

опытами в одной точке факторного пространства. Обычно в качестве

таковой принимают

центр плана

(нулевые уровни всех факторов)

[1, 5].

 

 

И

Коэффициенты уравнения регрессииДопределяются методом наи-

меньших квадратов.

Значимость

коэффициентов, определяющая

степень значимости соответствующих факторов, оценивается с использованием критерия Стьюдента [1, 5].

Методы оценки воспроизводимости опытов, регрессионного анализа (метод наименьших квадратов) и оценки значимости коэффициентов уравнения регрессии приведены ниже.

88

 

 

15.6. Планы второго порядка

 

Если описать процессы в объекте

 

линейным уравнением не удается, то пе-

 

реходят к планам второго порядка.

 

 

 

Для получения коэффициентов рег-

 

рессии в этом случае варьирования фак-

 

торами на двух уровнях недостаточно.

 

При небольшом кол честве факторов

 

можно варь ровать каждый фактор на

 

трех уровнях – верхнем, нижнем и нуле-

 

вом.

Полнофакторный

эксперимент

Рис. 17. Положение точек

С

 

 

k

 

 

 

 

 

плана второго порядка в

в таком случае о означается как 3 . Од-

нако переход к полному факторному экс-

факторном пространстве:

 

 

на трех уровнях связан с по-

1…4 – точки «ядра»;

становкой

 

ч сла опытов. Так,

5…8 – «звездные» точки;

для четырех факторов ПФЭ 3

4

тре ует

4

9 – центральная точка

 

3

 

перименту

 

 

 

= 81 опыт, а ПФЭ 35

– 243 [1, 5, 6].

 

 

 

Бокс

У лсон о основали возможность использования схем, в

которых план типа 2k, используемый в качестве «ядра», дополняется

большого «звездными» точкамиА(по две на каждый фактор), а также нулевой

точкой в центре плана. На рис. 17 показано расположение точек факторного пространства такого плана для двух входных переменных. «Звездные» точки отстоят от центра плана на расстоянии α, называемом «плечом». Оптимальная величина «плеча» зависит от числа свободных факторов. Общее количество опытов с использованием звездных точек составляет n=2k+2k+1 [1, 5].

Пример построения матрицы второго порядка для двухфакторно-

го эксперимента представлен в табл. 14.

 

 

 

 

 

 

 

 

ДТаблица 14

 

Данные к построению матриц планов второго порядка

 

 

 

Количество факторов k

2

3

4

5

4

 

5

 

 

Количество опытов ПФЭ 3k

9

27

81

243

81

 

243

 

 

Тип ядра

 

ПФЭ 2k

 

ДФЭ 2k-1

 

 

 

 

 

И

 

Количество опытов «ядра»

4

8

16

32

8

 

16

 

 

(2k)

 

 

 

Общее количество опытов

9

15

25

43

17

 

27

 

 

(2k+2k+1)

 

 

 

Величина «плеча» α

1,414

1,682

2,000

2,378

1,682

 

2,000

 

89

 

 

 

 

 

 

Таблица 15

 

 

Матрица плана второго порядка для трех факторов

 

 

 

 

 

 

 

Номер

 

Факторы

 

Параметр

 

опыта

x0

x1

x2

x3

 

 

 

1

+1

+1

-1

-1

Y1

 

2

+1

-1

-1

-1

Y2

 

3

+1

+1

+1

-1

Y3

 

4

+1

-1

+1

-1

Y4

 

5

+1

+1

-1

+1

Y5

 

6

+1

-1

-1

+1

Y6

 

7

+1

+1

+1

+1

Y7

С

 

 

 

 

 

8 +1

-1

+1

+1

Y8

9

+1

-1,682

0

0

Y9

 

10

+1

+1,682

0

0

Y10

 

11

+1

0

-1,682

0

Y11

 

12

+1

0

+1,682

0

Y12

 

и

 

 

 

 

13 +1 0

0

-1,682

Y13

 

14

+1

0

0

+1,682

Y14

 

15

+1

0

0

0

Y15

Для k =бА2 количество опытных точек ПФЭ 3k и с использованием «звездных» точек одинаковы. С увеличением числа факторов разница в числе опытов ПФЭ и плана «звездных» точек становится весьма существенной. Наибольшая экономия количества опытов может быть достигнута при использовании вДкачестве ядра дробного факторного эксперимента [1, 5].

15.7. Экстремальный эксперимент

Вточке М функция отклика достигаетИоптимального значения Yопт, которому соответствует сочетание факторов (X1опт, X2опт). Проекции сечений поверхности отклика горизонтальными плоскостями на плоскость Х1ОХ2 образуют линии равного отклика [1, 5, 6].

Вслучае, если удается описать процесс уравнением второго порядка, точку экстремума можно установить, используя методы математического анализа. При значительной нелинейности поверхности

90

отклика этого сделать нельзя. В таком случае ставят экстремальный эксперимент. Существует несколько методов его проведения [1, 5].

Классический метод для поиска экстремума заключается в следующем [1, 5]:

1)Фиксируя значения всех факторов, кроме одного, проводят серию опытов, варьируя выбранный фактор в пределах области его определения с некоторым шагом (рис. 18, б).

2)Ф кс руют выбранный фактор на том уровне, при котором получено макс мальное значение функции отклика, после чего проводят следующую сер ю опытов, варьируя аналогичным образом сле-

дующ й фактор.

 

С

опытов для всех факторов, получают точку Мʺ,

3)

Проведя сер

прибл женную к опт муму.

4)

Если пр

жен е к оптимуму недостаточно, проводят допол-

нительные сер

опытов по изложенной методике, но факторы варь-

 

в меньшей о ласти и с меньшим шагом. Это позволяет полу-

ируются

 

чить более точное пр лижение к оптимуму.

 

 

 

бл

 

 

 

 

 

а

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

А

 

б

 

 

 

в

 

 

 

 

 

 

Д

 

 

 

 

 

 

И

Рис. 18. Графическое представление функции отклика (а); поиск оптимума классическим методом (б) и методом «кругового восхождения» (в)

91

Метод «крутого восхождения»:

В области факторного пространства с центром в точке (Xʹ1, Xʹ2),

которую исследователь считает близкой к оптимуму, ставят ПФЭ

(для большего числа факторов – ДФЭ), рис. 18, в. Находят уравнение

регрессии в виде полинома первой степени и проверяют его адекват-

С

 

 

 

 

 

 

 

ность [1, 5, 6].

 

 

 

 

 

 

 

1)

По уравнению регрессии определяют градиент

изменения

параметра. Град ентом называется вектор, направленный в сторону

наиболее нтенс вного, «крутого» возрастания значений функции.

 

 

 

k

Y

 

 

 

и

 

 

 

 

gradY

 

li,

(31)

 

 

 

i 1 Xi

 

где li – ед н чный вектор в направлении координаты Xi

факторного

пространства.

 

 

 

 

 

 

 

2)

тавят ряд опытов в точках, лежащих на градиенте. Для это-

го выб рается базовый фактор, который оказывает наибольшее воз-

действ е на параметр.

 

 

 

 

 

 

 

вателя, атакжевыбораот априорнойинформации обобъекте исследования. После шага hσ определяют смещение для других факто-

Для базового фактора вы ирают шаг смещения hσ. Эта процедура не является формал зованной. Здесь многое зависит от опыта исследо-

ров [1, 5, 6]:

h

bi Xi

h .

(32)

i

b X

 

 

 

 

 

 

 

А

 

Проводят серию опытов, варьируя все факторы с шагами hi, при

этом опытные точки будут лежать на градиенте. По данным опытов ус-

танавливают положение частного экстремума в данном направлении.

3) В точке частного экстремума ставят новый факторный экс-

перимент. Находят уравнение регрессииД, проверяют его адекватность.

Ищут направление нового градиента и осуществляют «крутое восхо-

ждение» по нему. Поиск прекращается, когда линейная модель ока-

зывается неадекватной. Это означает, что достигнутаИобласть оптимума. В ней ставят эксперимент второго порядка, по которому уточняют положение оптимума или просто принимают наилучший результат.

92

 

Контрольные вопросы и задания

1.

Какими бываютпланы в зависимостиот целей эксперимента?

2.

Какими бывают планы в зависимости от способов перебора

факторов?

С

3.

Изобразите области определения двухфакторного и трехфак-

торного экспериментов.

4.Вчемособенностипланированияотсеивающихэкспериментов?

5.В чем суть метода «крутого восхождения»?

ким16. МЕТОДЫ ВЕРИФИКАЦИИ РЕЗУЛЬТАТОВ

ИССЛЕДОВАНИЯ

прямойбА, сводящийся к получению самим исследователем того же результата, но с использованиемДдругого (других) методов; ценится разработка прогнозной модели исследуемого объекта и совпадение при этом результатов прогноза и фактического состояния объекта в определенный перспективный момент времени;

косвенный, сводящийся к выведению прогнозного заключения из ранее полученных самим исследователемИрезультатов;

инверсный – проверка предсказательной (прогнозной) модели по данным прогнозного периода, не использовавшимся для получения прогнозной модели;

оппонентом, выражающийся в том, что результаты исследования подтверждаются представителями других научных школ или коллективов;

практикой, выражающийся в успешном (результативном) использовании полученных научных результатов практиками;

механизмами самого исследовательского метода: ряд статистических методов исследования обладает внутренними, встроенными в алгоритм метода механизмами количественной (цифровой), но

93

Соседние файлы в предмете [НЕСОРТИРОВАННОЕ]