
- •61. Психические нарушения при черепно-мозговых травмах. Классификация, клинические проявления в различные периоды болезненного процесса. Лечение, реабилитация.
- •62. Психические нарушения при внутричерепных опухолях. Клиническое особенности общемозговых и локальных (очаговых) симптомов. Принципы лечения.
- •63. Эпилепсия. Этиология, патогенез заболевания. Классификация. Клинические проявления пароксизмальных состояний (grand mal, petit mal). Принципы лечения эпилепсии.
- •64. Психические расстройства при эпилепсии: изменения личности, эпилептические психозы. Купирование психических расстройств при эпилепсии.
- •65. Расстройства личности (психопатии). Определение (критерии п.Б. Ганнушкина, критерии мкб-10). Отличия от акцентуации характера. Вопросы классификация личностных расстройств.
- •66. Расстройства личности с проявлениями странности и эксцентричности: параноидное, шизоидное. Клинические проявления. Лечение.
- •67. Расстройства личности с проявлениями возбудимости и театральности: истерическое, диссоциальное, эмоционально неустойчивое (возбудимый и пограничный типы). Клинические проявления. Лечение.
- •68. Расстройства личности с проявлениями заторможенности и тревожности: ананкастное (обсессивно-компульсивное), тревожное (уклоняющееся, избегающее), зависимое. Клинические проявления. Лечение.
- •69. Парафилии и парафильные расстройства: эксгибиционизм, визионизм, фроттеризм, педофилия, садизм, мазохизм, фетишизм, трансвестизм.
65. Расстройства личности (психопатии). Определение (критерии п.Б. Ганнушкина, критерии мкб-10). Отличия от акцентуации характера. Вопросы классификация личностных расстройств.
Личностные расстройства отличаются от изменений личности по времени и характеру возникновения; они представляют собой онтогенетические состояния, которые появляются в детстве или подростковом возрасте и сохраняются в периоде зрелости. Они не являются вторичными по отношению к другому психическому расстройству или заболеванию мозга, хотя могут предшествовать другим расстройствам или сосуществовать с ними. Изменения личности,в отличие от них, приобретаются
обычно во взрослой жизни вслед за тяжелым либо длительным состоянием, экстремальными средовыми депривациями, серьезными психическими расстройствами, заболеваниями или травмами мозга.
Специфическое расстройство личности - это тяжелое нарушение характерологической конституции и поведенческих тенденций индивидуума, вовлекающее обычно несколько сфер личности и почти всегда сопровождающееся личностной и социальной дезинтеграцией. Личностное расстройство возникает обычно в позднем детстве или подростковом возрасте и продолжает проявляться в периоде зрелости. Поэтому диагноз личностного расстройства вряд ли адекватен до 16-17-летнего возраста.
Критерии МКБ-10:
а) заметная дисгармония в личностных позициях и поведении, вовлекающая обычно несколько сфер функционирования, например, аффективность, возбудимость, контроль побуждений, процессы восприятия и мышления, а также стиль отношения к другим людям;
б) хронический характер аномального стиля поведения, возникшего давно и не ограничивающегося эпизодами психической болезни;
в) аномальный стиль поведения является всеобъемлющим и отчетливо нарушающим адаптацию к широкому диапазону личностных и социальных ситуаций;
г) вышеупомянутые проявления всегда возникают в детстве или подростковом возрасте и продолжают свое существование в периоде зрелости;
д) расстройство приводит к значительному личностному дистрессу, но это может стать очевидным только на поздних этапах течения времени;
е) обычно, но не всегда, расстройство сопровождается существенным ухудшением профессиональной и социальной продуктивности.
Критерии П.Б. Ганнушкина
1. Выраженность патологических свойств личности до степени нарушения социальной адаптации;
2. их относительная стабильность, малая обратимость;
3. тотальность патологических черт личности, определяющих весь психический облик.
Личностные расстройства подразделены на кластеры характерных черт, соответствующих наиболее часто встречающимся и заметным поведенческим проявлениям.
66. Расстройства личности с проявлениями странности и эксцентричности: параноидное, шизоидное. Клинические проявления. Лечение.
F60.0х Параноидное (параноическое) расстройство личности
Личностное расстройство характеризуют:
а) чрезмерная чувствительность к неудачам и отказам;
б) тенденция постоянно быть недовольным кем-то, то есть отказ прощать оскорбления, причинение ущерба и отношение свысока;
в) подозрительность и общая тенденция к искажению фактов путем неверного истолкования нейтральных или дружеских действий других людей в качестве враждебных или презрительных;
г) воинственно-щепетильное отношение к вопросам, связанным с правами личности, что не соответствует фактической ситуации;
д) возобновляющиеся неоправданные подозрения относительно сексуальной верности супруга или полового партнера;
е) тенденция к переживанию своей повышенной значимости, что проявляется постоянным отнесением происходящего на свой счет;
ж) охваченность несущественными "законспирированными" толкованиями событий, происходящих с данной личностью или, по большому счету, в мире.
F60.1х Шизоидное расстройство личности
Расстройство личности, удовлетворяющее следующему описанию:
а) мало что доставляет удовольствие и вообще ничто;
б) эмоциональная холодность, отчужденная или уплощенная аффективность;
в) неспособность проявлять теплые, нежные чувства по отношению к другим людям, равно как и гнев;
г) слабая ответная реакция как на похвалу, так и на критику;
д) незначительный интерес к сексуальным контактам с другим лицом
(принимая во внимание возраст);
е) повышенная озабоченность фантазиями и интроспекцией;
ж) почти неизменное предпочтение уединенной деятельности;
з) заметная нечуткость к превалирующим социальным нормам и условиям;
и) отсутствие близких друзей или доверительных связей (или существование лишь одной) и желания иметь такие связи.
Лечение собственно психопатии не может быть нацелено на полное выздоровление, поскольку психопатия не является болезнью. Поэтому говорят не о лечении, а о коррекции личностной дисгармонии.
Лекарства при психопатиях назначают на длительный срок. При этом предпочтение отдается препаратам с минимальными побочными эффектами и низким потенциалом формирования зависимости. Обычно прием препаратов должен контролировать кто-то из членов семьи, мимозимые психопаты (психастеники, шизоиды, депрессивные) могут принимать лекарства самостоятельно.
Выбор препарата зависит от типа доминирующего расстройства. Так, при подозрительности, склонности к формированию сверхценных 'навязчивых идей, ипохондричности, вспыльчивости назначают мягкие нейролептики (тиоридазин, неулептил, небольшие дозы рисперидона, сульпирида или этапезина). При неустойчивости настроения, склонности к дисфориям показаны противосудорожные средства (карбамазепин, проаты, ламотриджин) или соли лития. Лицам с пониженной самооценкой, тревожным, подавленным, склонным к необоснованным хам и панике рекомендуют принимать безопасные антидепрессанты (флуоксетин, тианептин, пароксетин, флувоксамин, пиразидол). При утомляемости, снижении работоспособности, ухудшении запоминания помогают ноотропные средства (ноотропил, глицин) и биогенные стимуляторы (женьшень, элеутерококк)
Транквилизаторы, барбитураты, психостимулято лицам с расстройствами личности следует назначать с осторожностью из-за опасности формирования зависимости!
Важное место в коррекции патологических черт личности занимает психотерапия. Наиболее эффективными считают психодинамические групповые методы. Психодинамическая терапия направлена на вскрытие неконструктивных механизмов психологической защиты, разрещение внутренних конфликтов на выявление неудовлетворенных в семей¬ных отношениях потребностей для последующего их удовлетворении и преодоления фрустрации. Групповая психотерапия позволяет сопоста¬вить собственное мнение о себе с точкой зрения окружающих (взгля¬нуть на себя со стороны).
Профилактика психопатий может осуществляться только в семье. Поэтому большое значение должно уделяться обучению родителей, их консультированию по вопросам воспитания в раннем детском возрасте, В последнее время во многих городах России создана система государ¬ ственных центров психолого-педагогическойреабилитации; к сожале¬ нию, население не всегда знакомо с их работой, поэтому необходима их популяризация.