Анализ тренировочного занятия

Дата проведения:15.10.2012г.

Специализация: Футбол

Количество занимающихся:16

Тренер-преподаватель:Башкатов Д.Н.

Задачи занятия

1. Закрепить технику остановки мяча.

2. Закрепить технику ударов головой.

3. Отработка командных действий в обороне.

1. Подготовка к тренировочному занятию.

План-конспект тренировочного занятия был составлен согласно задачам тренировки. Задачи тренировки были конкретно сформулированы и соответствовали этапу и периоду подготовки спортсменов.Форма одежды занимающихся соответствовала занятиям. Занимающиеся были одеты в спортивную форму и бутсы. Тренер был одет в спортивную форму и заранее подготовил инвентарь. С началом тренировки все учащиеся построились. Построение было хорошо организовано и было быстрым.

2.Организация подготовки.

Во время проведения тренировки все тренировочное время было рационально использовано. Простои в тренировочном процессе почти отсутствовали. Переход от выполнения одного упражнения к другому был минимальным. Задачи тренировки позволяли использовать следующие методы организации тренировочного процесса - фронтальный (во время разминки), круговой (во время решения задач тренировки) и индивидуальный (в ходе отработки технических приемов). Тренером целесообразно были выбраны методы выполнения упражнений (поточный, поочередный, одновременный), они соответствовали специфики выполнения упражнений. Площадь футбольного поля была использована рационально. Все занимающиеся были равномерно распределены по всей площади поля. Имеющийся инвентарь был грамотно использован.

3.Характеристика средств, используемых в тренировочном занятии.

Основные, общепедагогические средства соответствовали задачам тренировки

4.Оценка методов обучения.

Тренер грамотно использовал словесные и наглядные методы обучения, в зависимости от упражнений и решаемых задач. Все технические элементы были правильно показаны. Присутствовал творческий подход в объяснении тактических действий. Ошибки занимающихся были грамотно исправлены. Во время тренировочного занятия занимающиеся закрепили технические навыки владения мячом.

5.Оценка методов тренировочного занятия.

.Качество владения методами строго регламентированного упражнения (стандартные, переменные и комплексные методы).

В конце тренировки была проведена учебная игра, которая включила в себя соревновательный и игровой методы спортивной тренировки. В ходе занятия воспитывалось сразу несколько физических качеств: сила и ловкость.

6. Оценка воспитательной работы.

Для умственного развития был проведен анализ действий команды в обороне.

7.Заключение по тренировочному занятию.

Содержание занятия соответствовало решению следующих задач:

1. Оздоровительная; 2. Воспитательная; 3. Образовательная (закрепление техники).

В целом тренировка понравилась. Отсутствовали простои в занятии. Тренер делал замечания по поводу правильного поведения и выполнения упражнений. Нагрузка соответствовала возрасту и подготовленности учащихся. Отрицательные стороны: дети порой невнимательно слушали.

8.Оценка проведенного занятия в баллах.

Тренер провел занятия на хорошем методическом уровне четко и организованно.

Подпись методиста____________