Примерные темы выпускных квалификационных (дипломных) работ

1. Влияние занятий спортивным ориентированием на физическую подготовленность школьников 7-9 классов (на примере сборной команды г. Абакана)

2. Контроль за физической подготовленностью студентов-заочников ХГУ.

3. Воспитание силы у старшеклассников в условиях сельской школы .

4. Адаптирование организма школьников к физическим упражнениям.

5. Особенности адаптации организма пловцов в условиях тренировочной и соревновательной деятельности

6. Потребности и интересы молодежи как базовые факторы управления развитием физической культуры городского (муниципального) уровня

7. Использование средств ритмической гимнастики в системе профессиональной подготовки учителя физической культуры

8. Влияние физических нагрузок на точность двигательных действий теннисисток 15-17 лет

9. Формирование готовности студентов вуза к физическому самовоспитанию

10. Модульное обучение как основа методической самоподготовки учителя физической культуры

11. Технология проектирования спортивного макроцикла в командно-игровых видах спорта

12. Социально-педагогическая реабилитация инвалидов по зрению в процессе их физической подготовки и обучения танцам

13. Средства и формы оздоровительной физкультуры у подростков с артериальной гипертензией на поликлиническом этапе реабилитации

14. Компьютерное моделирование тактических действий нападения квалифицированных команд по волейболу и методика их совершенствования

15. Технология формирования культуры здорового образа жизни личности студента в условиях научно-образовательного и консультативно-оздоровительтного Центра вуза.

16. Проектирование довузовской подготовки учащихся школ к профессии учителя физической культуры

17. Физическая подготовка студенток с ослабленным здоровьем на основе учета оздоровительной эффективности нагрузок

18. Техническая подготовка горных туристов на основе целенаправленного развития функции вестибулярного аппарата

19. Техническая подготовка баскетболистов на основе индивидуализации процесса обучения

20. Социально-педагогические аспекты деятельности спортивных клубов в России в процессе их становления и развития

21. Совершенствование физического воспитания дошкольников, проживающих в районах Крайнего Севера средствами ритмической гимнастики

22. Построение тренировочных занятий реабилитационной направленности у представителей скоростно-силовых видов спорта после травм нижних конечностей

23. Формирование здорового образа жизни у детей 4-5 лет в процессе физкультурно-оздоровительной деятельности

24. Динамика специальной работоспособности как фактор управления подготовкой юных лыжников-гонщиков

25. Факторная структура работоспособности школьников в зависимости от уровня физической активности

26. Моделирование нагрузки соревновательных дистанций в учебно-тренировочном процессе 14-16-летних конькобежцев с учетом их индивидуальных особенностей

27. Правовая информация как средство управления физкультурно-спортивными организациями в современных условиях

28. Обоснование комплексной методики физкультурно-оздоровительных занятий с детьми дошкольного возраста

29. Показатели физической подготовленности как средство текущей коррекции нагрузок в тренировке юных спортсменов

30. Программно-нормативное обеспечение учебного процесса по плаванию с использованием технологии дифференцированного обучения для учащихся среднего школьного возраста

31. Учебно-тренировочные группы, как организационная форма физкультурных занятий в 5-6 классах общеобразовательной школы

32. Моделирование физической подготовленности борцов - юношей в годичном цикле подготовки

33. Влияние кратковременного воздержания от пищи на уровень развития физических качеств

34. Физическое воспитание как фактор адаптации детей 7-8 лет к обучению в школе

35. Индивидуализация технической и физической подготовки спортсменов-гиревиков различной квалификации.

36. Исследование УФР и УФП детей с ослабленным здоровьем с использованием занятий: плавание, спортивные игры, лыжи в ДОУ, школе, ВУЗе.

37. Анализ состояния детей (дошкольники, младший и средний школьный, студенты) республики Хакасия и пути ее решения.

38. Исследование влияния игровой технологии в физическом воспитании на формирование двигательных навыков.

39. Проверка эффективности нетрадиционных средств закаливания детей на состояние здоровья.

40. Проблема врачебно-педагогического контроля в системе дошкольного (школьного) образования республики Хакасия.

41. Исследование организации и содержания физкультурно-массовых мероприятий в школе (ДОУ), городе, республике.

42. Педагогическая технология организация физкультурно-образовательной деятельности учащихся (начальной, средней, высшей школы).

43. Исследование влияния имитационных упражнений на задержке дыхания при подготовке бегунов на средние и длинные дистанции.

44. Исследование педагогической технологии в физическом воспитании школьников на основе использования национальных игр.

45. Анализ технологии формирования культуры здорового образа жизни личности студента в условиях ВУЗа.

46. Исследование физической подготовки студенток (спец.мед.групп) на основе учета оздоровительной эффективности нагрузок.

47. Исследование динамики специальной работоспособности как одно из условий подготовки южных лыжников.

48. Проблема физического воспитания как фактор адаптации детей 6-7 лет к обучению в школе.

49. Роль сюжетных уроков физической культуры школьников на формирование двигательных навыков и личность.

50. Аутогенная тренировка как метод саморегуляции психических состояний спортсменов.

51. Изучение командной сплоченности у детей подросткового возраста, занимающихся волейболом (вид спорта по выбору).

52. Развитие волевых качеств у детей подросткового возраста на занятиях физической культурой и спортивно-тренировочных занятиях.