- •Министерство образования и науки Российской Федерации
- •Пояснительная записка
- •Дорогу осилит идущий!
- •1. Карта освоения учебно-профессиональных компетенций по курсу «Введение в психолого-педагогическую деятельность» для студентов очной (дневной) формы обучения
- •2. Карта освоения учебно-профессиональных компетенций по курсу «Введение в психолого-педагогическую деятельность» для студентов очно-заочной формы обучения
- •3. Программа курса «Введение в психолого-педагогическую
- •Тема 6.Этические основы профессиональной деятельности психолога.
- •Тема 7. Профессиональная подготовка психологов. Самовоспитание и саморазвитие личности будущего психолога.
- •4. Курс лекций
- •2. Характеристика профессии «психолог»
- •3. История становления профессии «психолог»
- •4. Сферы самореализации психолога.
- •Лекция 2. Психолог как личность и профессионал
- •1.2. Требования к личности психолога и его профессиональная подготовка в вузе
- •3. Ценностные основания профессии «психолог»
- •Д.Дайл, Дж.Канжеми, к.Ковальски Трансформирующее действительность лидерство
- •Качества профессиональной деятельности квалифицированного психолога
- •Выводы по лекции 2
- •Лекция 3. Основные направления в работе психолога. Психопрофилактика и психологическое просвещение
- •2. Психологическая практика и психологическая наука
- •Деятельности (по а.Н.Леонтьеву)
- •Психология прикладная
- •3. Основные направления деятельности практико-ориентированного психолога
- •Выводы по лекции:
- •Лекция 4. Психодиагностика и психокоррекция как направления деятельности психолога.
- •Психологическая диагностика
- •2. Психологическая коррекция
- •Лекция 5. Тема. Психологическое консультирование
- •2. Определение психологического консультирования
- •Цели психологического консультирования.
- •4. Теории личности и практика консультирования
- •5. Структура процесса консультирования.
- •5. Факторы, влияющие на выбор стратегии консультирования.
- •6. Определение и область применения немедицинской психотерапии
- •7. Психотерапевтические факторы, по и.Ялому
- •Лекция 6. Этические основы профессиональной деятельности психолога План:
- •1 Понятие о морали, этике и нравственности
- •5. Задания к семинарским занятиям
- •Тема 1: Профессиональная деятельность психолога
- •Литература:
- •Тема 2: Содержание профессиональной деятельности практико-ориентированного психолога Вопросы для подготовки и обсуждения:
- •Тема 4: Этические основы профессиональной деятельности психолога
- •6. Содержание практических занятий
- •Практическое занятие 4.
- •7. Темы рефератов
- •8. Вопросы итогового контроля
- •9. Литература
- •10. Перечень подлежащих контролю заданий для самостоятельной работы студентов по курсу «Введение в психолого-педагогическую деятельность»
- •Глоссарий к курсу «Введение в психолого-педагогическую деятельность»
- •Приложение 1
- •Общие принципы
- •Этического кодекса психолога ассоциации
- •Тренинга и психотерапии
- •Содержание
- •ВВедение в психолого-педагогическую деятельность
- •428000, Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
- •428000, Чебоксары, ул. К. Маркса, 38
2. Карта освоения учебно-профессиональных компетенций по курсу «Введение в психолого-педагогическую деятельность» для студентов очно-заочной формы обучения
|
Раздел |
Тема |
Базовые компетенции |
Самостоятельная работа |
Контроль самостоятельной работы |
|
Лекция 1. Профессиональная деятельность психолога: история и современность
|
Представление о профессиях, их типологии. Представление об истории становления психологии как науки и профессии. |
Проработка материала лекции. Выполнение заданий практического занятия № 1, теста к лекции № 1. |
Проверка эссе, выполнение теста к лекции № 1, заданий практического занятия № 1. |
|
. |
Лекция 2. Психолог как личность и профессионал
|
Представления о ПВК психолога, требованиях к профессиональной подготовке психолога. |
Проработка материала лекции. Выполнение заданий семинарского занятия № 1 и теста к лекции № 2 |
Проверка выполнения теста к лекции № 2.
|
|
Раздел 2. Основные направления в работе психолога
|
Лекция 3. Общая характеристика основных направлений. Психопрофилактика, психогигиена и психологическое просвещение |
Представления об отличиях психологии житейской и науки, психологии как практике и прикладной сфере. Представление о психопрофилактике, психогигиене, психологическом просвещении.
|
Проработка материала лекции, выполнение заданий семинарского занятия № 2 и теста к лекции № 3.
|
Проверка выполнения теста к лекции № 3.
|
|
|
Лекция 4. Психодиагностика и психокоррекция |
Представления о сущности и содержании психодиагностической и психокоррекционной работы. |
Проработка материала лекции. Выполнение заданий практического занятия № 2 и теста к лекции № 4. |
Проверка выполнения теста к лекции № 4.
|
|
|
Лекция 5. Психологическое консультирование и психотерапия |
Представления о сущности, сходстве и отличиях консультирования и психотерапии, их видах и основных подходах в психотерапии. |
Проработка материала лекции. Выполнение заданий практического занятия № 3 и семинарского занятия № 3. |
Проверка выполнения теста к лекции № 5 и заданий практического занятия № 3.
|
|
Раздел 3. Профессиональная этика.
|
Лекция 6. Этические основы профессиональной деятельности психолога |
Представление о морали, нравственности этике. Знание основного содержания принципов и правил этического кодекса психологов РПО. |
Проработка материала лекции, выполнение заданий семинарского занятия № 4. |
Проверка выполнения теста к лекции № 5.
|
|
Итоговый контроль |
Зачет
|
Написание реферата по одной из предложенных тем. Выполнение итогового теста по курсу. Подготовка по вопросам итогового контроля. |
Проверка реферата, проверка выполнения итогового теста. | |