3.5.Оқыту туралы зерттеген ғалымдар

1. Педагогикалық диагностика бағыттарын анықтаған педагогтар:

A) Л.И.Катаева

B) Б.М.Макарова

C) Б.П.Битинас

D)С.М.Каратаев

E) С.А.Мищин

F) К.Л.Шнайдер

G) В.Н.Капустин

H) Д.Н.Корнелюк

2. Көрнекілік принципін алғаш зерттеп, оған мәнді үлес қосқандар: Я.А.Коменский, ... .

А) Ушинский К.Д.

В) Брунер Д.

С)Давыдов В.В.

D) Амонашвили Ш.А.

Е) Шаталов В.Ф.

3. Оқытудың дамытушылық әсері педагогикалық әрекеттер мазмұнында проблемалы оқытудың рөлін арттырғанда ғана артатынын дәлелдеген ғалымдар: Матюшкин А.М., ... .

А) Кудрявцев Т.В.

В) Талызина Н.Ф.

С) Гальперин П.Я.

D) Ананьев Б.Г.

Е) Люблинская А.А.

4. Оқытудағы маңызды міндеттердің бірі оқушыларды оқу ынтымақтастық дағдыларына оқыту: баланың танымдық инициативасы, жаңа білімге деген сұраныс жасау – бұл ... тұжырымдамасы.

А) Г.А.Цукерманның

В) З.И.Калмыкованың

С) С.А.Смирновтың

D) Д.Б.Элькониннің

Е) В.В.Давыдовтың

5.Оқушыларды дамыта оқытудың негізінде теориялық білімді сараптау, жоспарлау және рефлексия арқылы меңгеру үдерісінде оқу әрекетінің субъектісін қалыптастыру – бұл ... тұжырымдамасы.

А) Давыдов В.В., Эльконин Д.Б.

В) Ананьев Б.Г., Любинская А.А.

С)Кабанова-Миллер Е.Н.

D) Гальперин П.Я., Талызина Н.Ф.

Е) Кудрявцев Т.В., Матюшкин А.Н.

6. Берілген шығармашылықтың әдістемесін бейнелейтін, педагогикалық үдерістің негізгі мақсаты ретінде әлеуметтік тәжірибенің қарқынды жинақталуы, баланың өз-өзіне деген сенімін, қабілетін мүмкіндігінше дамыту – бұл ... тұжырымдамасы.

А) С.А.Смирновтың

В) З.И.Калмыкованың

С) Г.А.Цукерманның

D) Д.Б.Элькониннің

Е) В.В.Давыдовтың

7. Ақыл-ой әрекетін кезеңді қалыптастыру теориясын ұсынған кім?

А) Гальперин П.Я.

В) Леднев В.С.

С) Бабанский Ю.К.

D)Махмутов М.Н.

Е) Зорина Л.Я.

8. Білім беру мазмұны теориясын ұсынғандар: Краевский В.В.,Леднев В.С., ...

А) Лернер Л.Я.

В) Бабанский Ю.К.

С) Шамова Т.И.

D) Онищук В.А.

Е) Давыдов В.В.

9. Оқыту әдістерінің теориясын жасаған ғалымдар: Бабанский Ю.К., ... .

А) Махмутов М.И.

В) Шамова Т.И.

С) Нильсон О.А.

D) Зорина Л.Я.

Е) Журавлев И.К.

10. Қай ғалым-педагог төмендегідей міндеттерді ұсынады: тәрбиелеу және дамыту іс-әрекеттерін ұйымдастыру, ұжымды ұйымдастыру мен дамыту, оқушының жеке тұлғасының қалыптасуына көмектесу...

А) Щуркова Н.Е.

В) Болдырев Н.И.

С) Әбенбаев А.

D) Селиванов Н.С.

Е) Кукушин В.В.

11. «Оқытудың дамытушылық әдістеріне, ең бірінші, оқыту үдерісінің өзін жетілдіру арқылы қол жеткізуге болады» деп тұжырымдаған ғалым кім?

А) Гальперин П.Я.

В) Выготский Л.С.

С) Эльконин Д.Б.

D) Давыдов В.В.

Е) Занков Л.В.

12. Баланың ой-өрісінің дамуына ақыл-ой әрекеттерінің кезеңдерін қалыптастырудың әсерін зерттеген ғалымдар: Талызина Н.Ф., ... .

А) Занков Л.В.

В) Выготский Л.С.

С) Эльконин Д.Б.

D) Давыдов В.В.

Е) Гальперин П.Я.

13. ... тұжырымдамасы бойынша, оқыту жүйесінің негізін өзара байланыстағы ұстанымдар құрайды: қиыншылықтың жоғарғы деңгейінде оқыту, оқытудың жоғарғы қарқындылығы, теориялық білімнің жетекші маңызды рөлі, оқушылардың оқу үдерісінің ұғынуы:

А) Занков Л.В.

В) Выготский Л.С.

С) Эльконин Д.Б.

D) Давыдов В.В.

Е) Гальперин П.Я.

14. Ойдың жеке даралығы, жүйріктілігі, ассоциациялық байланыстылық мәселенің ұғымдылығы – бұл ... тұжырымдамасының мәні:

А) З.И.Калмыкованың

В) С.А.Смирновтың

С) Г.А.Цукерманның

D) Д.Б.Элькониннің

Е) В.В.Давыдовтың

15. Алғаш рет «дидактика» терминін өз шығармасында оқыту өнері мағынасында қолданған педагог кім?

А) Ратке В.

В) Коменский Я.А.

С) Гербарт И.Ф.

D) Песталоцци И.

Е) Дистервег А.

16. «Дидактика – бәрі, барлығы да оқытудың әмбебап өнері» деп анықтама берген педагог кім?

А) Коменский Я.А.

В) Ратке В.

С) Гербарт И.Ф.

D) Песталоцци И.

Е) Дистервег А.

213. Танымдық әрекетті дамыту тұжырымдамасын ұсынған кім?

А) Щукина Г.И.

В) Махмутов М.И.

С) Лернер И.Я.

D) Матюшкин А.М.

Е) Занков Л.В.

17. Дамыта оқыту тұжырымдамасын ұсынған кім?

А) Занков Л.В.

В) Махмутов М.И.

С) Лернер И.Я.

D) Матюшкин А.М.

Е) Щукина Г.И.

18. Проблемалық оқыту тұжырымдамасын ұсынғандар: Лернер И.Я., Матюшкин А.М., ...

А) Махмутов А.М.

В) Леднев В.С.

С) Бабанский Ю.К.

D) Онищук В.А.

Е) Зорина Л.Я.

19. Оқу үдерісін оңтайландыру теориясын ұсынған кім?

А) Бабанский Ю.К.

В) Давыдов В.В.

С) Шамова Т.И.

D) Онищук В.А.

Е) Лернер Л.Я.

20. Оқушылардың танымдық іс-әрекетін белсендіру теориясын ұсынған кім?

А) Шамова Т.И.

В) Махмутов М.И.

С) Бабанский Ю.К.

D) Зорина Л.Я.

Е) Журавлев И. К.

21. Біртұтас педагогикалық процесс теориясын ұсынған кім?

А) Хмель Н.Д.

В) Лихачев Б.Т.

С) Бабанский Ю.К.

D) Смирнов В.И.

Е) Селиванов В.С.

22. Ұжымдық әдіспен оқыту теориясын ұсынған ғалым?

А) ДьяченкоВ.

В) ЛихачевБ.Т.

С) ХмельН.Д.

D) МахмутовМ.И.

Е) СластенинВ.А.

23. Ортағасырлық шығыс философиясының негізін қалаушы, Аристотельден кейінгі екінші Ұстаз атанған, 200-ден астам еңбектің авторы:

A) Әбу Насыр әл-Фараби

B) Жүсіп Баласағұни

C) Ұлықбек

D) Әбу Әли Ибн Сина

E) Навои

24. «Сетлемент» қоғамын – қызығушылық бойынша балалар клубтарының жүйесін, балабақша, бастауыш мектеп, кәсіби шеберханалар – кеңестік пионерлер сарайының үлгілерін ұсынған кім?

A) С.Т.Щацкий

B) С.П.Блонский

C) В.Н.Сорока-Росинский

D) А.С. Макаренко

E) И.Г.Песталоцци

25. Зерттеу ізденістері 6 жасқа дейінгі балалармен жұмыс істеуге арналған, дайындық сыныбында білімді бағалауға қарсы болған жаңашыл мұғалім:

A) Е.Ильин

B) В.Шаталов

C) С.Лысенкова

D) И.Волков

E) Ш.Амонашвили

26.Оқытудың тиімділігін арттыру арқылы оқушының дамуын жеделдету мәніндегі дамыта оқыту технологиясының авторы:

A) Л.Выготский, Л.Занков

B) И.Иванов, Т.Гончарова

C) В.Фирсов, Н.Гузик

D) И.Первин, В.Дьяченко

E) И.Волков, Е.Ильин

27. Балалардың қабілетін дамыту мақсатында, олардың барлық жұмыстарын (сұлба, баяндама, іс-шаралар) белгілеп отыру үшін «шығармашылық кітапшаларын» енгізген жаңашыл-мұғалім:

A) И.Волков

B) М.Щетинин

C) В.Шаталов

D) А.Ысқақов

E) С.Лысенкова

28. Қиын тақырыптарды меңгерту үшін әрбір сабаққа перспективті дайындық жүргізілетін қарқынды оқыту технологиясының авторы:

A) С.Н.Лысенкова

B) Д.Б.Эльконин

C) Л.В.Занков

D) И.П.Волков

E) А.Ысқақов

29.«Жаңашылдықтың мәні: «шығармашылық кітапшада» баланың жеке шығармашылығын ынталандыру болып табылатын өнім, өнертапқыштық, әдеби, көркемшығарма енгізу» екендігін көрсеткен жаңашыл мұғалім:

A) И.П. Волков

B) М.П. Шетинин

C) Е.Н. Гончарова

D) Е.Н. Ильина

E) В.Н. Дубинин

30. Тәрбие жұмысы түстен кейінгі қызығушылық бойынша сабақтар жүйесінде қамтылатын және мұғалімдер қызметін 4-5 адамдық «кеңесшілер» атқаратын «тереңдету әдісі» - бұл … жаңашылдығы:

A) М.П. Щетинин мектебі директорларының.

B) Н.Н. Дубинин мектебі директорының

C) С.Т. Щацкий

D) В. Шаталов

E) А. С. Макаренко

31. «ШКИД Республикасында» бұрынғы тәрбиеленушілер Р.Белых және Л.Пантелевтермен Ф.М.Дзержинский атындағы қиын тәрбиеленушілер үшін мектеп пен оның басшысы … суреттеледі:

A) В.Н. Сороко- Росинский (1920)

B) А. Макаренко

C) М. Щетинин

D) Н. Дубинин

E) В. В. Сухомлинский

32. Оқудан тыс жағдайында оқушылармен ұжымдық жұмыс жүргізу әдістемесін жасағандар:

А) Н.К.Крупская

В) П.П.Блонский

С)В.А.Борщевский

D) П.П.Демьянов

E) М.И.Калинин

F) Н.Д.Алексеев

33. Педагогикалық технологияларды теориялық негізде қарастырды:

А) В.В.Данилов

В) В.К.Дьяченко

С) В.В.Беспалько

D) М.И.Харченко

E) С.Д.Шатунов

34. Оқыту әдістерін қарастырды:

1. M.A. Данилов

2. М.Н. Скаткин

3. И.Я. Лернер

4. B.C. Никитин

E) М.Л. Кочеткова

F) А.И. Пономарев

G)К.С. Щитова

35. Оқушылардың оқыту белсенділік мәселесін зерттеуге үлес қосты:

1. И.Я. Лернер

2. М.И. Васильев

3. В.И. Баженов

4. А.В. Дунаевский

E)К.Л. Гундарев

36. Оқудан тыс жағдайында оқушылармен ұжымдық жұмыс жүргізу әдістемесін жасағандар:

A) Н.К. Крупская

B)П.П. Блонский

C)Н.Д. Алексеев

D) В.А. Борщевский

E)М.И. Калинин

F)И.В. Смирнов

37. Оқыту әдістерін қарастырды:

A) И.Я.Лернер

В) М.А.Данилов

C) М.Н.Скаткин

D) М.Л.Кочеткова

E) К.С.Щитова

F) B.C.Никитин

38. Оқушылардың оқыту белсенділік мәселесін зерттеуге үлес қосты:

А) С.Д. Железнова

В) М.И. Махмутов

С) И.Я. Лернер

Д) М.И. Васильев

Е) Р.Г. Лемберг

Ғ) К.Л. Гундарев

39. Білім мазмұнының формалды теориясын ұстанушылар:

A) Пестолоцци

В) А.Я. Коменский

С) Гераклит

Д) Демокрит

Е)Ж.Ж. Руссо

Ғ) Платон

G) Аристотель

40. Топтық жұмыстарды ұйымдастыру мәселелерін қарастырды:

А) И.Т.Волков

В) В.И.Безруков

С) В.В.Тихонов

D) В.Н.Иващенко

Е) М.В.Огородников

F) К.И.Дружинин

41. Оқушылардың танымдық әрекетінің белсенділігіне зор үлес қосқан әдіскерлер мен психологтар:

А) В.Д.Кононов

В) М.Н.Сергеева

C)В.И.Малиновский

Д) Н.В.Петрова

Е) Б.Г.Есипов

F)B.B.Давыдов

42.Оқудан тыс жағдайында оқушылармен ұжымдық жұмыс жүргізу

әдістемесін жасағандар:

А) П.П. Демьянов

В) В.А. Борщевский

С) П.П. Блонский

D)Н.Д. Алексеев

Е) И.В. Смирнов

Ғ) М.И. Калинин

43. Оқудан тыс жағдайында оқушылармен ұжымдық жұмыс жүргізу әдістемесін жасағандар:

A) П.П.Блонский

B) А.С. Макаренко

C) Н.К. Крупская

D) М.И.Калинин

E) П.П. Демьянов

F) В.А.Борщевский

G) Н.Д. Алексеев

H) И.В. Смирнов

44. Топтық жұмыстарды ұйымдастыру мәселелері бойынша айналысқан зерттеушілер:

A) В. Оконь

B) И.Т. Волков

C) А.М.Раевский

D) В.И.Безруков

E) В.Н. Иващенко

F) В.В. Тихонов

G) М.В. Огородников

H) К.И. Дружинин

45. Оқушылардың оқыту белсенділік мәселесін өндеуге үлес қосқандар:

A) Р.Г.Лемберг

B) И.Я.Лернер

C) М.И.Махмутов

D) В.И. Баженов

E) К.Л.Гундарев

F) А.В.Дунаевский

G) М.И. Васильев

H) С.Д.Железнова

46. Өздерінің еңбектерінде оқушыларда шығармашылықты дамытуға, ойларын жүйелеуге шақырған Қазақтың ағартушылары мен педагогтары:

A) Ы.Алтынсарин

B) А.Құнанбаев

C) М.Жұмабаев

D) М.Мақатаев

E) С.Сейфулин

F) Б.Майлин

G) Ш.Уалиханов

H) М.Дулатов

47. Оқушылардың танымдық әрекетінің белсенділігіне зор үлес қосқан әдіскерлер мен психологтар:

A) Б.Г. Есипов

B) В.В. Давыдов

C) Л.С.Выготский

D) М.Н.Сергеева

E) В.Д.Кононов

F) В.И.Малиновский

G) Д.С. Кондратенко

H) Н.В.Петрова

48. Педагогикалық технологиялардың теориялық негізде орындалуын қарастырған педагогтар:

A) В.В.Беспалько

B) В.В.Данилов

C) В.К. Дьяченко

D) М.И. Харченко

E) Н.И.Семёнова

F) В.П.Корниенко

G) С.Д. Шатунов

H) З.И. Тимофеева

49. Педагогикалық технологилардың теориялық тәжірибелік негізде орындалуын қарастырған педагогтар:

A) В.Ф. Шаталов

B) С.Н. Лысенкова

C) Е.Н. Ильин

D) В.Д.Холодова

E) С.Д.Муравьев

F) М.С. Важенина

G) Н.И.Коротова

H) И.Н.Хрусталев

50. Білім мазмұнының формальді теориясын ұстанушылар:

A) Цицерон

B) Гераклит

C) М.Дулатов

D) Демокрит

E) Я.А.Коменский

F) Т.Тәжібаев

G) Аристотель

H) И.Г.Песталоцци

51. Топтық жұмыстарды ұйымдастыру мәселелері бойынша айналысқан зерттеушілер:

A) А.М.Раевский

B) В.Оконь

C) И.Т.Волков

D) Е.Н.Азербаев

E) Т.Б.Дарқанбаев

F) М.И.Усанович

G) Л.К.Клышев

H) В.В.Тихонов

52.Оқушылардың танымдық әрекетінің белсенділігіне зор үлес қосқан әдіскерлер мен психологтар:

A) Б.Г.Есипов

B) Л.С.Выготский

C) Ш.Батталова

D)Н.Ж.Шаханова

E)Б.А.Жұбанов

F) В.В.Давыдов

G) Д.С.Кондратенко

H) Қ.Ильясов

53. Оқыту әдістерін қарастырған ғалымдар:

A) Ю.К.Бабанский

B) И.Я.Лернер

C) М.Н.Скаткин

D) К.Жүнісова

E) Ж. Қараев

F) К.С.Щитова

G) М.Л.Васильева

H) В.С.Никитина

54. Өздерінің еңбектерінде оқушыларда шығармашылықты дамытуға, ойларын жүйелеуге шақырған Қазақтың ағартушылары мен педагогтары:

A) Ы.Алтынсарин

B) М.Жұмабаев

C) А.Құнанбаев

D) М.Дулатов

E) Қ.Бержанов

F) Б.Майлин

G) М.Мақатаев

H) С.Сейфулин

55. Топтық жұмыстарды ұйымдастыру мәселелерімен айналысқан зерттеушілер:

A) А.М. Раевский B) И.Т. Волков C) В.И. Безруков D) М.В. Огородников E) В.Н. Иващенко F) В.В. Тихонов

56. Білім мазмұнының формальді теориясын ұстанушылар:

A) Цицерон

B) Гераклит

C) М.Дулатов

D) Демокрит

E) Я.А.Коменский

F)Т.Тәжібаев

G) Аристотель

H) И.Г.Песталоцци

57. Топтық жұмыстарды ұйымдастыру мәселелері бойынша айналысқан зерттеушілер:

A) А.М. Раевский

B) В. Оконь

C)В.В.Тихонов

D) Е.Н.Азербаев

E) Т.Б.Дарқанбаев

F) М.И.Усанович

G)Л.К.Клышев

H) И.Т. Волков

58. Оқушылардың танымдық әрекетінің белсенділігіне зор үлес қосқан әдіскерлер мен психологтар:

A)Л.С.Выготский

B) Б.Г.Есипов

C) Ш.Батталова

D)Б.А.Жұбанов

E)Н.Ж.Шаханова

F) В.В.Давыдов

G)Д.С.Кондратенко

H) Қ.Ильясов

59.Оқыту әдістерін қарастырған ғалымдар:

A) Ю.К.Бабанский

B) И.Я.Лернер

C) М.Н.Скаткин

D) К.Жүнісова

E) Ж.Қараев

F) К.С.Щитова

G) М.Л.Васильева

H) В.С.Никитина

60. Өздерінің еңбектерінде оқушыларда шығармашылықты дамытуға, ойларын жүйелеуге шақырған Қазақтың ағартушылары мен педагогтары:

A) М.Жұмабаев

B) Ы.Алтынсарин

C) А.Құнанбаев

D) М.Дулатов

E) Қ.Бержанов

F)Б.Майлин

G)М.Мақатаев

H)С.Сейфуллин

61. Топтық жұмыстарды ұйымдастыру мәселелерін анықтайтын зерттеушілер:

A) И.Т.Волков

B) А.М.Раевский

C) К.И.Дружинин

D) В.В.Тихонов

E) В.Н. Ивашенко

F) В.И.Безруков

G) М.В.Огородников

62. Топтық жұмыстарды ұйымдастыру мәселелерін қарастырды:

A) И.Т.Волков B) А.М.Раевский C) В.Оконь D) В.В.Тихонов E) И.Т.Безруков F) В.Н.Иващенко G) К.И.Дружинин

63. Оқышылардың танымдық әрекетінің белсендігіне зор үлес қосқан әдіскерлер мен психологтар.

A) В.В.Давыдов B) Л.С.Выготский C) Б.Г.Есипов D) В.Д.Кононов E) Н.В.Петерова F) Д.С.Кондратенко G) М.Н.Сергеева

64. Педагогикалық технологияларды ынтымақтастық тұрғысында қарастырды:

A) С.Н.Лысенкова B) В.Ф.Шаталов C) Н.И.Коротова D) В.Д.Холодова E) М.С.Важенина F) Е.Н.Ильин

65. Өзінің көп жылдық өмірін арнаған оқулығында «Оқытудың негізгі мақсаты – ғылымның әртүрлі саласынан кең көлемде оқушыларға білім беру» деп оқушыларға қажетті білімді енгізуді көздеген XVII ғасырдың аса көрнекті педагогы кім?

А) Коменский Я.А

В) Жан Жак Руссо

С) ДистервергА

D) Пестолоцци И

Е) Гербарт И

66. «Бір іс-әрекет саласында игерген білімді екінші түріне алмастыра алу, ең бастысы, білімнің құндылығы арқылы жеке тұлғаны дамыту. «Білімі көптік ақылды емес» деген дидактикалық формализмді жақтаушы кім?

А) Гераклит

В) Сократ

С) Аристотель

D)Коменский Я.А

Е) Жан Жак Руссо

67. «Мектеп адамды біліммен қаруландырып, сол байлықты өмірде қалай қолдануды үйретеді» деп білім беру мазмұнын таңдауға материалдық және формалдық тұрғыдан идеямен қамтамасыз ету бірлігін ұстанған педагог кім?

А) Ушинский К.Д.

В) Пирогов Н.И.

С) Алтынсарин Ы.

D) Каптерев П.Ф.

Е) Добролюбов Н.А.

68. Жеке тұлғаның жан-жақты дамуы мен қалыптасуы үшін білім, іскерлік, дағды жүйесін меңгеруде шығармашылық іс-әрекет меңгеру, қоғамның мәдени-рухани материалдық байлығын дамытуды ұсынғандар: Лернер И.Я., ... .

А) Скаткин М.Н.

В) Леднева В.С.

С) Петровский А.В.

D) Асмолов А.Г.

Е) Айстонтас Б.Б.

69. Дидактикалық материализм мен дидактикалық формализм екі теориясын да ғылыми сынға алған 19 ғасырдың атақты педагогы кім?

А) Ушинский К.Д.

В) Пирогов Н.И.

С) Венцель К.Н.

D) Каптерев П.Ф.

Е) Добролюбов Н.А.

70. «Білім берудің барлық элементтері мен деңгейлерінде қоғамның дамуы ғылым, мәдениет және тұлғаның дамуымен сәйкес келеді» деп педагогика теориясында жалпы білім беру мазмұнын қалыптастыру принципін ұсынған педагог кім?

А) Краевский В.В.

В) Леднев В.С.

С) Скаткин М.Н.

D) Лернер И.Я.

Е) Каптерев П.Ф.

71. Қазіргі дидактикада сабақтың типін дидактикалық мақсат бойынша жіктеуді ұсынған кім?

А) Огородников И.Т.

В) Яковлев Н.М.

С) Борисов И.Н.

D) Махмутов М.И.

Е) Онищук В.И.

72. Қазіргі дидактикада сабақтың типін оқыту әдісі бойынша жіктеуді ұсынған кім?

А) Борисов И.Н.

В) Яковлев Н.М.

С) Огородников И.Т.

D) Махмутов М.И.

Е) Онищук В.И.

73 . Қазіргі дидактикада сабақтың типін сабақты өткізудің мазмұны мен жолдары бойынша жіктеуді ұсынған кім?

А) Махмутов М.И.

В) Яковлев Н.М.

С) Борисов И.Н.

D) Онищук В.И.

Е) Огородников И.Т.

74. Оқулық теориясын ұсынған ғалым-педагогтар: Беспалько В.П., ... .

А) Зуев Д.Д.

В) Нильсон О.А.

С) Хмель Н.Д.

D) Дьяченко В.

Е) Шамова Т.И.

75. Қазіргі дидактикада сабақтың типін дидактикалық міндеті бойынша жіктеуді ұсынған кім?

А) Яковлев Н.М

В) Огородников И.Т

С) Борисов И.Н

D) Махмутов М.И

Е) Онищук В.И

76. «Педагогикалық үдеріс – педагогтың басшылығымен балалардың мақсатты бағыттағы қарым-қатынас мәдениетін игеріп, қоғамдық өмірге белсенді араласуы» деп анықтама берген ғалым-педагогты көрсетіңіз?

А) Хмель Н.Д.

В) Кондаков Н.И.

С) Махмутов М.И.

D) Лемберг Р.Г.

Е) Лихачев Б.Т.

77. Оқушылардың оқу белсенділігін зерттеген ғалымдар: Данилов М.А., Лемберг Р.Г., Лернер И.Я., Махмутов М.И., Скаткин М.Н., Шамова Т.И., ... .

А) Щукина Г.И.

В) Конаржевский Ю.А.

С) Новикова Л.И.

D) Хмель Н.Д.

Е) Хайруллин Г.Т.

78. «Педагогикалық технология – мұғалім мен оқушы үшін жағымды жағдайды қамтамасыз ететін оқу үдерісін жобалау, ұйымдастыру және өткізуде барлық бөлшегіне дейін ойластырылған, бірлескен педагогикалық іс-әрекеттің үлгісі» деп анықтама берген ғалым кім?

А) Монахов В.М.

В) Беспалько В.П.

С) Кларин М.В.

D) Хайруллин Г.Т.

Е) Хмель Н.Д.

79. «Технология – бұл іс-әрекетті ұйымдастыру және жүзеге асыруда құралдарды таңдау ережесі» деген анықтама берген ғалым кім?

А) Гузеев В.В.

В) Сполдинг С.

С) Сериков В.В.

D) Лихачев Б.Т.

Е) Пидкасистый П.И.

80. «Педагогикалық технология – қойылған білім беру мақсаттарын тиімді жүзеге асыруға мүмкіндік беретін тәрбиелеу мен оқытудың теорияға негізделген үдерістерін жаңадан өңдірудің, еске түсірудің құралдары мен әдістер жиынтығы» деп анықтама берген ғалым – педагог кім?

А) Беспалько В.П.

В) Монахов В.М.

С) Кларин М.В.

D) Хайруллин Г.Т.

Е) Хмель Н.Д.

81. «Педагогикалық технология – педагногикалық үдерісті ұйымдастыру мен жүзеге асырудың жобасы (алгоритмі)» деп анықтама берген ғалым кім?

А) Хайруллин Г.Т.

В) Хмель Н.Д.

С) Лихачев Б.Т.

D) Беспалько В.Т.

Е) Нұрахметов Н.

82. «Педагогикалық технология – теориялық білімдерді тұтас педагогикалық үдерістің қызметін практика жүзінде іске асыруға бағытталған және педагогтар мен оқушылардың өздерін - өздері дамытуларына мүмкіндік тудыратын жүйелі іс-әрекеттер кешені» деп анықтама берген ғалым кім?

А) Хмель Н.Д.

В) Хайруллин Г.Т.

С) Лихачев Б.Т.

D) Беспалько В.П.

Е) Нұрахметов Н

83. Тірек нұсқаларын пайдаланып, түсіндіре отырып басқарудағы перспективалық алдын-ала оза оқыту технологиясын ұсынған кім?

А) Лысенкова С.Н

В) Гузик Н.П

С) Дьяченко В.К

D) Шаталов В.Ф

Е) Инге Унт

84. «Бәріне арналған үшін мектептің» авторы кім?

A) Е.А. Ямбург

B) М.Балабан

C) И.Ф.Гончаров

D) А.М.Тубельский

E) Р.Штейнер

85. «Парк мектебінің » авторы кім?

A) М.Балабан

B) Е.А. Ямбург

C) А.М.Тубельский

D) С. Френе

E) А. Кушнир

86. Дидактикалық бірліктерді ірілендіру технологиясының негізін қалаған кім?

A) П.М. Эрдниев

B) В.Ф. Шаталов

C) М.И. Махмутов

D) Д.Б.Эльконин

E) Д. Ховард

87. Оқытуды жекелендіру технологиясының негізін қалағандар: A.С.Границская, Инге Унт, ... .

A) В.Д.Шадриков

B) И.Д.Ривин

C) В.К.Дъяченко

D) В.Ф.Шаталов

E) Е.Н.Ильин