- •Идеологическая работа в республике беларусь Пособие
- •Оглавление
- •Тема 4. Политическая символика в идеологической работе 56
- •Введение
- •Тема 1. Идеологическая работа в механизме функционирования идеологии белорусского государства
- •Механизм функционирования государственной идеологии
- •1.2. Понятие идеологической работы, ее организация в Республике Беларусь
- •Тема 2. Особенности идеологической работы в современных условиях
- •2.1. Цели, задачи и принципы идеологической работы в Республике Беларусь
- •2.2. Планирование и координация в организации идеологической работы
- •2.3. Основные направления идеологической работы в современных условиях
- •2.4. Критерии эффективности идеологической работы
- •Тема 3. Традиции и инновации в политической культуре современного белорусского общества и проблемы идеологической работы
- •3.1. Понятие «политическая культура». Функции и типология политической культуры
- •3.2. Влияние национальных традиций на формирование политической культуры белорусов
- •Идеология белорусского государства – ядро политической культуры современного белорусского общества
- •Тема 4. Политическая символика в идеологической работе
- •4.1. Понятие политического символа. Функции и классификации политических символов
- •4.2. Политическая символика Республики Беларусь
- •4.3. Использование политической символики в идеологической работе
- •Тема 5. Методы и формы идеологической работы
- •Роль и место пропаганды и агитации в идеологической работе
- •Методы идеологического воздействия
- •Формы идеологической работы
- •Тема 6. Организация идеологической работы в трудовом коллективе
- •6.1. Трудовой коллектив и его характеристики
- •Идеологическая работа в трудовом коллективе
- •Компетенции современного идеолога
- •Тема 7. Организация работы идеологического актива предприятия. Формирование корпоративной культуры
- •Идеологический актив организации. Формирование корпоративной культуры
- •Обучение идеологического актива организации
- •Понятие корпоративной культуры
- •Формирование корпоративной культуры: этапы и элементы
- •Тема 8. Особенности идеологической работы с молодежью
- •Молодежь как специфическая социальная группа, объект и субъект идеологической работы
- •Политическая социализация молодежи в Республике Беларусь
- •Тема 9. Роль и влияние идеологической работы в учреждениях образования на процесс политической социализации молодежи
- •Теоретико-методологические основы идеологической работы в учреждениях образования
- •Методы и формы идеологической работы с учащейся и студенческой молодежью
- •Тема 10. Этические нормы и ценности как методологическая основа формирования имиджа идеологического работника
- •Этика и мораль как методологическая основа формирования имиджа идеолога
- •Морально-этические компоненты имиджа идеолога
- •Тема 11. Речевые коммуникации и полемика в идеологической работе
- •11.1. Типы прямой полемики. Ее цели и задачи на современном этапе
- •Актуальные критерии эффективности полемики
- •Приемы ведения полемики. Культура речевых коммуникаций
- •Тема 12. Использование современных информационных систем в идеологической работе. Информационное противоборство в социальных сетях Интернета
- •Использование современных информационных систем для агитации, пропаганды и информационного противоборства
- •Стратегическое информационное противоборство второго поколения
- •Наиболее часто посещаемые пользователями Беларуси социальные сети Интернета
- •Система и механизмы информационного противоборства в сети Интернет
- •Ошибка! Раздел не указан.
- •Литература и документы, рекомендуемые к изучению
- •Указ президента республики беларусь
- •20 Февраля 2004 г. № 111 о совершенствовании кадрового обеспечения идеологической работы в республике беларусь
- •Примерное положение89 об управлении (главном управлении) идеологической работы
- •Примерное положение об отделе идеологической работы
- •Должностная инструкция начальника отдела идеологической работы
- •Примерное положение об организации идеологической работы в государственных органах и иных организациях
- •Должностная инструкция заместителя руководителя, организующего идеологическую работу
- •Методические рекомендации «Основные направления организации идеологической и воспитательной работы в высших учебных заведениях в 2009/2010 учебном году»
- •Приоритетные направления идеологической и воспитательной работы
- •Идеологическое сопровождение воспитательной работы
- •Вовлечение студентов в научно-исследовательскую деятельность
- •Формирование информационной культуры
- •Гражданско-патриотическое воспитание молодежи
- •Формирование здорового образа жизни
- •Формирование экологической культуры, культуры безопасной жизнедеятельности
- •Профилактика противоправного поведения в молодежной среде
- •Воспитание ответственного семьянина
- •Развитие молодежных инициатив
- •Социально-педагогическая защита и психологическая поддержка студенческой молодежи
- •Организационное и кадровое обеспечение идеологической и воспитательной работы
- •Комплексный план воспитательной и идеологической работы на 2009–2013 годы общие положения
- •Основная цель и задачи
- •Ожидаемые результаты
- •Молодежное социальное ток-шоу «Память, объединяющая поколения» при участии редакции журнала «Народная асвета» (на основе социологического исследования «Война моими глазами»)
- •Идеологическая работа в республике беларусь
Компетенции современного идеолога
Для того чтобы на современном уровне с учетом требований времени эффективно вести идеологическую работу, Республике Беларусь необходимы соответствующие кадры.
Подбор и формирование кадров идеологов в нашей стране является важной государственной задачей.
В соответствии с Указом Президента Республики Беларусь от 2 июня 2009 г. № 275 «О некоторых мерах по совершенствованию подготовки, переподготовки и повышения квалификации кадров в сфере управления», государственные органы и иные государственные организации «обеспечивают прохождение повышения квалификации руководящих кадров из числа своих работников не реже одного раза в три года, а работников, организующих идеологическую работу, – не реже одного раза в год».
В соответствии с буквой и духом Указа № 275, идеолог обязан постоянно учиться и совершенствоваться, для того чтобы быть профессионалом своего дела. На это постоянно обращает внимание Президент Республики Беларусь А. Г. Лукашенко, характеризуя критерии отбора кадров управления: «Критерий один для всех – профессионал, преданный своей стране»50.
Профессионализм и патриотизм идеологического работника являются необходимыми условиями при решении следующих задач:
дальнейшей разработке теоретико-методологических основ идеологической работы в контексте вызовов современной глобализации и защиты национальных интересов личности, общества, государства;
совершенствовании современной научно-методической и информационно-аналитической базы идеологической работы;
налаживании оперативного взаимодействия республиканских органов, занимающихся фундаментальными исследованиями в сфере идеологии, с региональными и местными органами власти, научными и научно-исследовательскими учреждениями, соответствующими кафедрами с целью использования опыта белорусской философской, политологической, культурологической, социологической, психологической и педагогической школ в интересах решения задач идеологического обеспечения стратегических и тактических целей государства;
информационном обеспечении идеологической работы с целью выявления угроз национальной безопасности и осуществления немедленного реагирования на информационные вызовы глобализации.
В современном информационном пространстве активно используются методы манипулирования сознанием, откровенная ложь, подтасовка фактов, пропаганда и агитация «новых» идей с помощью представителей «пятой колонны».
В связи с этим важным профессиональным качеством идеологического работника является умение оказывать противодействие процессам манипуляции общественным мнением, навязывания человеку чуждой идеологии и морали с целью формирования положительного образа страны.
Понятие идеологической работы по своему содержанию шире, чем понятия информационной или воспитательной работы. Информация является необходимой составляющей идеологической работы, коммуникации с людьми. Воспитательная работа всегда строится на определенных идеологических принципах: утверждения «Человек человеку друг, товарищ и брат», «Человек человеку волк» – противоположные идеологические принципы.
Идеологическая работа требует постоянного творчества, обновления форм и оптимального применения методов идеологического воздействия. Руководители всех уровней должны владеть технологией, обогащаться навыками, умениями, приемами, теоретическими знаниями, вооружаться опытом идейно-политического влияния на членов трудового коллектива.
В некоторых странах для отбора специалистов по ряду направлений идеологической работы функционируют оценочные центры, где с помощью современных технологий диагностируется способность человека к убеждающему воздействию, социальная направленность его личности.
Список компетенций специалистов, работающих с людьми, в том числе и идеологов, постоянно изменяется.
Выделяют организаторские способности идеологов, которые включают умение организовывать и активизировать других, критичность, тактичность, инициативность, требовательность к себе и другим, гибкость стиля воздействия, настойчивость, устойчивую мотивацию на результат, ответственность. Немаловажное значение приобретает эмоциональная устойчивость идеолога, под которой подразумеваются высокая степень контроля, самообладания, сохранение эффективности деятельности в стресссовых ситуациях, высокая работоспособность, уравновешенность, энергичность и социальная активность. Коммуникативная компетентность необходима идеологам для проявления гибкости в общении, способности влиять на членов коллектива, готовности выслушивать мнения других людей.
Практика идеологической работы показывает, что идеологический работник в коллективе должен обладать высоким личностным статусом, экономической и политической грамотностью, широким кругозором, безоговорочным авторитетом, так как, исходя из специфики своей деятельности, он должен оказывать мощное неформальное влияние на других людей, выполнять комплекс функций, сходных с функциями руководителя.
Важным профессиональным качеством идеологического работника является умение брать на себя ответственность. Оно связано со способностью предвидеть и просчитывать все возможные варианты, а также убеждать собеседников (оппонентов) в том, что это предвидение реалистично. Наряду с данным качеством, немаловажно умение предоставлять (делегировать) широкие полномочия ответственным за выполнение задания, предъявляя к ним разумные, реалистичные требования.
В процессе работы с людьми недопустимо манипулирование их сознанием. В деятельности идеологического работника крайне не эффективно использование таких приемов, как запугивание, угрозы, оскорбление достоинства, поскольку это дает результаты, противоположные желаемым.
Компетенции идеологического работника обычно кратко характеризуются в соответствующих должностных инструкциях (см. прил. 4, 5).
В частности, компетенции заместителя руководителя организации по идеологической работе, который относится к категории руководителей и принимается на работу и увольняется с работы приказом руководителя организации, могут быть в первом приближении описаны следующим образом.
На должность заместителя руководителя организации по идеологической работе назначается лицо, имеющее высшее профессиональное образование и стаж работы на руководящих должностях не менее 5 лет.
В своей деятельности заместитель руководителя организации по идеологической работе руководствуется:
законодательными и нормативными документами, регулирующими идеологическую, социально-экономическую и финансово-хозяйственную деятельность организации;
методическими материалами, касающимися деятельности организации;
уставом организации;
приказами, распоряжениями руководителя организации;
должностной инструкцией.
Компетенции заместителя руководителя организации по идеологической работе включают в себя знания основ идеологии белорусского государства, основных направлений социально-экономического развития, внутренней и внешней политики Республики Беларусь; нормативных правовых актов, регламентирующих идеологическую и информационную деятельность в Республике Беларусь; нормативных правовых актов, регламентирующих идеологическую, социально-экономическую и финансово-хозяйственную деятельность организации; постановлений органов государственной власти и управления, определяющих приоритетные направления развития отрасли; перспектив социально-экономического развития отрасли и организации; рыночных методов хозяйствования и управления; методов организации и планирования работы в идеологической, общественно-политической и социально-экономической сферах; научно-технических достижений и передового опыта в соответствующей отрасли экономики; управления экономикой и финансами организации; организации производства и труда; порядка разработки и заключения отраслевых тарифных соглашений, коллективных и хозяйственных договоров и регулирования социально-трудовых отношений; основ психологии и конфликтологии; основ трудового законодательства Республики Беларусь; правил и норм охраны труда и пожарной безопасности.
Современный идеологический работник не может не знать основные цели и формы идеологической работы; формы и методы идеологического воздействия; принципы планирования идеологической работы; возможности использования информационных технологий в идеологической работе.
При этом он должен уметь характеризовать жизненно важные интересы и ценности современного белорусского общества; ценностные ориентации членов трудового коллектива; влияние СМИ на формирование общественного мнения; ожидания и требования человека к трудовому коллективу; требования коллектива к работнику; роль пропаганды и агитации в идеологической работе.
Современный идеологический работник также должен уметь анализировать состояние идеологической работы в трудовом коллективе; политические программы и документы; особенности идеологической и воспитательной работы с молодежью; проблемы и ситуации, возникающие в ходе организации и реализации идеологической работы в трудовом коллективе, а также обладать навыками публичного выступления в различных аудиториях; ведения полемики; подготовки единого дня информирования и др.
Профессиональные компетенции идеолога должны подкрепляться его личной высокой моральной ответственностью за качественное и своевременное выполнение должностных обязанностей; эмоциональной устойчивостью, тактичностью и доброжелательным отношением к коллегам по работе и гражданам при решении их личных вопросов. Особо следует подчеркнуть, что идеолога не может быть без высокого уровня патриотизма и гражданской ответственности, а также толерантности и веротерпимости; умения работать в коллективе и др.
На практике профессиональные и личностные компетенции идеологического работника должны дополнять и поддерживать друг друга, что отчетливо проявляется, например, в процессе организации и проведении единых дней информирования, а об уровне компетентности идеологического работника обычно судят по таким показателям, как: результаты голосования граждан в ходе политической кампании; результаты социологических опросов на предмет доверия социальным и политическим институтам белорусского общества; участие населения в конструктивных общественно-политических инициативах (количество кампаний или мероприятий, их охват и практический результат); степень вовлеченности людей в активную общественно-политическую деятельность; уровень преступности и др.
Дальнейшее совершенствование идеологической работы в Республике Беларусь напрямую зависит от высокопрофессионального кадрового обеспечения, уровня развития компетенций идеологической вертикали. Повышению уровня профессионализма идеологических работников будет способствовать их ориентация на постоянное повышение квалификации в соответствии с требованиями времени.
